(必備)高考優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的高考優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
高考優(yōu)秀作文1
我欲與遠古之前的那位圣人莊子乘其“鵬之背，不知幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云”，讓他告訴我地的蒼茫深遠，天的高遠無邊，告訴我生命的互相涌動，在風(fēng)中游蕩。我愛傾聽他教誨我對生命獨特的.看法，你是否也能感受到他摒棄雜念，用世外之心，用空明澄澈的心去對待萬物，去詮釋他的“心齋”;我也愿與陶潛永住在東籬之下，摘著菊花，“悠然見南山”，品著“此中有真意，欲辯已忘言”，想著他心中的無我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物的超凡脫俗清醒淡然;東坡居土的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的世外頓悟，如醍醐灌頂，更加欣賞他“一蓑煙雨任平生”的逍遙自處，“回首向來蕭瑟處，歸去，電無風(fēng)雨也無晴"一番雋永地笑對云淡風(fēng)輕。
高考優(yōu)秀作文2
“人類的母親啊，你們終于受不了了！”一個男生大聲叫道，男生大聲喊：“什么！我們的母親又不老實了！我們的母親也老了！”女生大聲說：“我們的母親也老了！你們也老了，我們的母親也老了！我們要為你們好好的過好每一天，好好的孝敬你們！”
男生說：“你們說的'都沒錯，我們也要對你們好一點，不要再讓你們這樣了，我也不會再為了你們，我也要為了你們好！”
女生又喊到：“好的，我們也不會再讓你們擔憂了，我們就放心了！”男生們一個個都笑了，女生也笑了，男生們說：“我們會盡量的照顧你們，我們一定會盡力的！”
男生們都高興的說：“好，我們知道了！我們回到原來的地方，我們要做一個有孝心的人，好好的孝敬我們的母親！”
高考優(yōu)秀作文3
有人發(fā)現(xiàn)一年輕女孩欲跳河自殺，岸邊頓時圍了許多人。
路人A：“這女孩太自私了！”
路人B：“這女孩太愚蠢了。”
女孩咆哮：“關(guān)你們什么事�；诉@么多錢讀大學(xué)，還是找不到工作，男朋友又不要我了，我現(xiàn)在已經(jīng)一無所有了，我活著還有什么意義？”說到最后，女孩哽咽了。
路人C：“姑娘，你缺的`不是能力，而是機會�！�
路人D：“你這么年輕，又這么漂亮，還是大學(xué)生，我要是有一個你這樣的女兒，多好��！”
路人E：“姑娘，現(xiàn)在心中還有牽掛嗎？如果有，就好好活著吧�！�
女孩突然跪在地上，“爸爸媽媽，對不起，我想您們了……”站起來，面對大家，“謝謝各位好心人，您們放心，我一定會活出自己的精彩�！闭f完在掌聲中昂然離去。
面對這個場景，你有什么感想？請聯(lián)系現(xiàn)實，
高考優(yōu)秀作文4
高考已經(jīng)進入到計時，我不知道該一怎樣的心情面對剩下的時間，我很無奈也很茫然。自己天天那樣度過真害怕失敗的那一天。我對它的到來我想挽回，但我明顯的感到力不從心，那么的疲憊。曾經(jīng)歇斯底里的吶喊此時也已經(jīng)變成了永遠也無回音的無底深淵。
自己的路總要自己走，總是很懷疑這句話是否正確。也曾懷疑自己選的路是否會通向成功的彼岸。沒有怨言自己的無能為力，畢竟經(jīng)歷過就不應(yīng)該后悔。
每天坐在教室里學(xué)習(xí)，可有誰知道自己究竟怎么想的，我想找到答案，但現(xiàn)實讓我一次又一次的額搖頭。我不知道這意味著你是將一天重復(fù)一萬次還是經(jīng)歷一萬次不同的每一天。
有時遙望窗外仿佛看見曾經(jīng)那個了無牽掛的自己。此刻的我竟是那么的'意外，和現(xiàn)在的自己天差萬別。自己看書但不會用，作很多的題竟不能拿很高的分數(shù)。
第一次的考試已經(jīng)結(jié)束，對于自己無疑是個打擊，看著寥寥的幾分竟苦笑自己的無奈，苦笑自己曾經(jīng)的得意。在分數(shù)面前仍然不想放棄最后的掙扎，自己也曾經(jīng)夢想拿全班第一，可從來沒料到現(xiàn)實與夢想還會有那么大的差距，每次從滿懷希望到徹底絕望。
高考優(yōu)秀作文5
我是一名普通的小學(xué)生，我的名字叫做“白白”。
“白白”，這個名字聽起來是多么的熟悉��！我們班有很多同學(xué)，他們有的在跳拉丁舞，有的在跳長繩，有的在唱歌，還有的在唱歌……但是我們班卻沒有一個人唱過拉丁舞，因為我們班的同學(xué)都不會跳，所以只有我，我不會跳，也不會唱。
有一次，老師讓我們練習(xí)拉丁舞。我剛跳了幾次，就有人說要放棄跳了，我心里想：不能因為我不會跳，就放棄，這樣的話，我會影響學(xué)習(xí)的，不能放棄。但是，我又想：不能因為我不會跳舞，就放棄！這時，我的'眼睛不由自主地落了下來，我看見同學(xué)們在玩游戲，老師走后，同學(xué)們就在玩游戲，我不能放棄！于是我一定要學(xué)會跳拉丁舞！我一定要學(xué)會，一定要練習(xí)！我一定要學(xué)會，一定要學(xué)會！
我現(xiàn)在學(xué)會了跳拉丁舞，我現(xiàn)在學(xué)會了跳舞，我還學(xué)會了很多跳舞，但是，有的同學(xué)還不會跳拉丁舞，于是，我就讓大家學(xué)會了跳拉丁舞，這樣，我的身子不僅有舞蹈功能，還有跳拉丁的感覺，所以我現(xiàn)在也學(xué)會跳拉丁舞了！
高考優(yōu)秀作文6
我穿著婚紗站到爺爺?shù)拇睬�，爺爺�(shù)难劬Ρ犞�，嘴微微張著，我拉住他的手，手卻不是我熟悉的溫熱，而是冰涼……我喊了聲爺爺，人倒了下去。醒來時，天已經(jīng)黑透了，晨陽出去為爺爺守靈，屋子里只剩下我跟姑姑。
姑姑拉著我的手，桐桐，爺爺說的最后一句話是，好好把桐桐嫁出去，看著她別受委屈……
爺爺那么心疼我,可是，他再也不能抽我為他卷的煙了，再也不能給我一次機會讓我陪他下館子了，想到這些，我淚如雨下。
我記得晨陽第一次跟我來看爺爺時，爺爺拉著我的手臂給晨陽看這塊疤，他說：晨陽，桐桐是個苦命的孩子，你不能傷了她。他的'話鄭重而不容置疑。就像我6歲那年被他帶到法庭上，他說：桐桐是個孩子，對一個孩子能下這種毒手，我怎么能饒他們？
我撩起胳膊給大家看，那是被燒紅的鐵條燙的，我的繼母比白雪公主的后媽更狠。
那場官司我贏了。從此我跟爺爺一起過。那一年爺爺57歲，奶奶過世得早，爺爺病多，風(fēng)濕、高血壓。我跟爺爺說：長大了，我掙了錢，天天請你下館子。爺爺嘿嘿笑著說好。
高考優(yōu)秀作文7
紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。
名師表示，“說紐帶”的'議論文實際上是談人與國家、社會、歷史、文化的聯(lián)系，考生應(yīng)當抓住紐帶指向的“聯(lián)系”這一關(guān)鍵點，找準一個主題切入論述。考生可以分層次整理自己的論述過程，按照分論點逐一展開，從時間或空間線索上安排文章設(shè)計。也可以從正反兩個方面舉例子，對有聯(lián)系和沒有聯(lián)系兩方面作用進行論述，最終歸結(jié)到自己的結(jié)論上來。
教師稱，整篇文章要注意邏輯連貫性，觀點明確，論證過程清晰，并且能夠首尾呼應(yīng)。紐帶的話題給考生提供了一個明確的線索，要注意將立意點落腳到文化、歷史和哲學(xué)的高度，不要就事論事，要始終把“人”作為作文立意的落腳點。
高考優(yōu)秀作文8
記得那年夏天，陽光燦爛得有些刺眼，校園里的銀杏樹下，我們一群小伙伴嬉笑打鬧，仿佛時間在那一刻靜止。那時候，我總是喜歡偷偷地看她，那個笑起來眼睛彎彎的女孩，她的笑容就像清晨的露珠，晶瑩而純潔。每次看到她，我的心里就會有一種莫名的歡喜，那種感覺，像是微風(fēng)吹過湖面，留下一圈圈漣漪。
有一次，我在課堂上偷偷給她傳紙條，上面寫著：“你笑起來真好看�！苯Y(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，罰站了一節(jié)課。盡管如此，我還是覺得值得，因為那一刻，我看到了她臉上的紅暈，像一朵盛開的桃花，那一刻，我明白了什么是心動。
那些年，我們追逐夢想，一起奮斗，一起歡笑，一起哭泣。那些年的記憶，如同泛黃的照片，雖然模糊，卻刻骨銘心。那些年，我們一起度過的時光，就像一首未完的詩，每一行都充滿了青春的氣息。
然而，時間是個無情的雕刻師，它把我們的`青澀刻畫得如此深刻，卻又無情地將我們推向了成長的軌道。那些年的朋友，如今分散在天涯海角，我們各自忙碌，偶爾的聯(lián)系，也只剩下一句簡單的問候。但我知道，那些年的記憶，會永遠鐫刻在我們的心底，成為我們最寶貴的財富。
高考優(yōu)秀作文9
這是一個發(fā)生在美國黑人貧民窟的真實故事。
一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生來到這里搞調(diào)查研究，其中有一個課題是對該區(qū)２００名黑人的.孩子的前途作預(yù)測。學(xué)生們都很認真，不久報告都出來了，結(jié)論令人沮喪：２００名孩子幾乎無一例外地被認為“一無是處”、“無所作為”、“終生碌碌”等等。
四十年后，老教授早已去世，他的繼任者從檔案里發(fā)現(xiàn)了這份報告，好奇心驅(qū)使他來到當年的黑人貧民窟。他驚奇地發(fā)現(xiàn)：當年被調(diào)查的２００名孩子中，除了２０個已離開故地、無從查找外，其余的１８０名孩子大多數(shù)都獲得了相當?shù)某晒�，他們之中不乏銀行家、商人、大律師和優(yōu)秀運動員。這一切，他們都說最該感謝的是當年的一位小學(xué)教師。
繼任者找到了當年的小學(xué)教師，此時她已是遲暮晚年了，吐字不太清楚，可有一句話任何人都聽得懂：“我愛這些孩子。”
高考優(yōu)秀作文10
近年來，隨著各種新技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類的生活越來越快捷和便利，因此也引發(fā)了人們對“人技術(shù)時間”的深度關(guān)注和思考。
人技術(shù)時間指的是人類使用各種技術(shù)手段來提升效率、減少重復(fù)勞動和時間浪費、提高生活品質(zhì)的時間�，F(xiàn)在人們可以通過云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等多種技術(shù)手段迅速獲取所需信息和完成任務(wù)，從而節(jié)省大量時間和精力，使時間得到更加有效的利用。
對于生活中的很多問題，技術(shù)方案已經(jīng)成為了人們的首選解決方法。例如，以前出門需要收拾自己的行李、購置后備物品等，而現(xiàn)在僅需要通過APP在線預(yù)訂和付費即可完成訂票、訂酒店等至關(guān)重要的事項，節(jié)省了大量時間和精力。另外，隨著科技的不斷發(fā)展，人們能夠隨時隨地和遙遠地區(qū)的親友進行通信交流，同時通過在線娛樂和游戲等方式享受到更多的樂趣和快樂。
然而，過度依賴技術(shù)也可能帶來負面影響。例如，人們可能過于依賴電子設(shè)備而忽視了傳統(tǒng)的'學(xué)習(xí)方式和生活習(xí)慣，可能對社會造成更多的精神隔閡和生活問題。
在未來，我們需要更加客觀理性地看待技術(shù)帶來的便利與風(fēng)險，并在使用技術(shù)過程中注重互動和學(xué)習(xí)，從而更加充分地利用人技術(shù)時間，為人們在日常生活和工作中帶來更多的便利和幸福。
高考優(yōu)秀作文11
我在一樓的教室里，播撒著汗水。為的只是讓即將走入高考考場的學(xué)長學(xué)姐們一個干凈整潔的環(huán)境。當我拿著報紙在玻璃窗上擦出刺耳的聲音時，我的'心為之一動。心里想著2年之后我也將面臨高考，心中不免有些擔憂。以我現(xiàn)在的成績，想上北大、復(fù)旦根本不可能，可是我卻日念夜念都是它們的名字。
原來夢想和現(xiàn)實差得很遠。
學(xué)業(yè)恍恍惚惚、希望學(xué)長學(xué)姐不要和我一樣！
xx年的高考已經(jīng)過了一天，我無法知道此時的高考生在做什么？大多數(shù)已經(jīng)安然入睡了吧？那他們是否在夢中也還惦記著明日的考試呢？這覺，怎么也睡不安穩(wěn)吧！或許，還有一種人，此時他家的燈都已熄滅了，唯獨剩下他的臺燈一直亮著。
一考定終身，怎么都得拼一拼��！
不管怎么樣，我祝學(xué)長學(xué)姐鴻運當頭，一馬當先，贏得頭籌！
高考優(yōu)秀作文12
吃得苦中苦，方為人上人
“自古才子出寒門”范仲淹兩歲時喪父，年幼時稠的一點的稀飯都沒有吃過；明朝龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫家梵·高曾貧困潦倒，一文不名，生活上常�？康艿艿慕訚惶K聯(lián)作家高爾基曾是一名流浪兒??寒門是他們植根的土壤，就是這塊貧瘠的土壤，使他們發(fā)育，成熟，塑造自我，完善自我，終長成參天大樹，開出燦爛的花朵，貧則思變，他們的實力充分的.證明了吃得苦中苦，方為人上人。
孟子曾說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”正如孟子所說上天將會把重大的責任降給那些敢于吃苦的人，“未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！敝灰愠缘昧丝�，在挫折面前決不低頭，終有一天你會取得成功。
同學(xué)們你們是想凜然于天地還是想蠅營狗茍的生活？我定然會選擇前者，讓我們坦然的面對挫折，敢于吃苦，吃盡了苦中苦，才能成為人上人，我相信終有一天我們會苦盡甘來！
高考優(yōu)秀作文13
一家公司招聘職員，有一道試題是這樣的：一個狂風(fēng)暴雨的晚上，你開車經(jīng)過一個車站，發(fā)現(xiàn)有三個人正苦苦地等待公交車的到來：第一個是一個看上去瀕臨死亡的老婦；第二個是曾經(jīng)挽救過你生命的醫(yī)生；第三個是你的夢中情人。但你的汽車只能再容得下一位乘客，你會選擇誰？
這是一道人格測試題。每個人的答案都有他的理由：也許你會選擇老婦人，因為她就要死了，我們應(yīng)該挽救她的`生命；也許你會選擇醫(yī)生，因為他曾經(jīng)救過你的命，現(xiàn)在是你報答他的最好機會（但也許你也可以在將來不斷地回報他）；也許你會選擇你的夢中情人，錯過這個機會，也許你就永遠也找不回她（他）了……
在２００個候選人中最后獲聘的一位答案是什么呢？
“我把車鑰匙交給醫(yī)生，讓他趕緊把老婦人送往醫(yī)院，而我則留下來，陪著我心愛的人，一起等待公交車的到來……”
有時，拋開思維的固有模式，我們可以獲得更多。
高考優(yōu)秀作文14
黃昏絢爛的陽光灑在身上，讓人感覺分外溫暖。我翻開一本書，讀到這樣一個故事。
有一群羚羊被獵人趕到了懸崖上，眼看著獵人一步步靠近，就要將它們?nèi)揩C獲，小羚羊害怕地鉆進了媽媽的懷里，絕望地哀叫著。就在這生命的危急時刻，只見一只老羚羊堅定地走到了懸崖邊，又一只小羚羊也顫抖地走到懸崖邊，然后，老羚羊朝天叫了一聲，縱身一躍跳下懸崖，緊接著，小羚羊也縱身一跳，就在下落的.瞬間，小羚羊靠著老羚羊做支撐，跳到了懸崖對面。就這樣，一只，兩只，三只，四只一老一小羚羊先后起跳，懸崖邊綻放了一朵朵燦爛的生命之花。
感動于老羚羊，在死亡面前沒有膽怯，為了后代，你義無反顧地走向了死亡，視死如歸、死得其所，你們奏響的生命絕唱讓每一個人動容。
高考優(yōu)秀作文15
親愛的小陳：
你好!
你并不認識我，我是洛陽實驗小學(xué)新區(qū)分校的一名四年級學(xué)生。我是在電視上看到你的新聞，我有許多許多的話想和你說。
小陳，我覺得你不應(yīng)該舉報你的爸爸，因為你的爸爸可能是因為公司有事，也可能是因為家里有些急事，迫不得已，才會接電話的。
你這樣做會讓外人認為你的爸爸是壞人，其實，你的'爸爸不是壞人，他也是為了一家人的生活在奔波，也是為了你在奔波。爸爸就像家里的大樹，大樹倒了，家里就沒有任何生機；爸爸就像家里的一把傘，傘沒了，家里就沒人遮風(fēng)擋雨了。你爸爸這么地愛你，你卻舉報你的爸爸，他一定會心如刀割的，說不定還會淚如雨下的。
現(xiàn)在你的爸爸進監(jiān)獄了，我想你的心里一定像被針扎了一樣疼吧？你一定很后悔吧？這難道是你想要的結(jié)果嗎？如果我是你我不會舉報爸爸，我會和爸爸非常認真地談一談，告訴他開車接打電話也許會失去生命。我相信他一定會接受你的這個建議的。
但現(xiàn)在他已經(jīng)進監(jiān)獄了，我希望等你的爸爸回來后，你真誠地給他道一個歉，并再次提醒他以后不要在車上打電話了。希望你們一家人快快樂樂地相處。
祝：全家幸福，天天開心!
明華20xx年6月7日
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