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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-07-30 13:38:36 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文5篇【必備】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長(zhǎng)作文5篇【必備】

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,而我的煩惱是:腳大。

  腳大可真不好,每次去買(mǎi)鞋,媽媽都會(huì)嘮叨:“你才幾歲呀,腳就長(zhǎng)那么大,以后你腳那么大,根本就買(mǎi)不到鞋,以后,你只能光腳!泵看温(tīng)到這些話,我都會(huì)在心里很委屈地說(shuō):這也不怪我啊,我也不想長(zhǎng)那么大的.腳,誰(shuí)讓我像奶奶啊,奶奶腳就大,我也無(wú)能為力!

  最近學(xué)校要去太倉(cāng)演出節(jié)目,老師讓我們每人準(zhǔn)備黑皮鞋,我一聽(tīng),頭立馬大了起來(lái):一買(mǎi)鞋,媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說(shuō)了以后,果然不出所料,媽媽又開(kāi)始在我面前嘮叨了……

  由于王秀沒(méi)有賣(mài)黑皮鞋的,我們只能在網(wǎng)上買(mǎi),但網(wǎng)上居然也沒(méi)有,有木有搞錯(cuò)啊,我腳有這么大嗎?我只好試著向高婧婧借借看,

  “你穿多少碼的?”

  “我說(shuō)了你可別驚訝,嗯……40……”

  高婧婧聽(tīng)后往后退了兩步,張大嘴巴,吃驚地看著我,我早知道就是這樣的結(jié)果。

  “黑皮鞋我本來(lái)是有一雙的,但是,你的腳也太大了,我也沒(méi)辦法了。”

  沒(méi)辦法,我只能放棄這次演出機(jī)會(huì)了……

  唉,腳大真不好,一:不好買(mǎi)鞋;二:被別人笑。但也沒(méi)辦法啊,總不能像古代那樣裹腳吧,裹腳很疼的!沒(méi)辦法,那就這樣吧:光腳就光腳,誰(shuí)怕誰(shuí)!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  嗨!我叫鄭茜丹,我想每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有快樂(lè)、煩惱吧!

  記得有一次,放學(xué)了!下起了傾盆大雨,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“耶!幸虧我?guī)懔耍 闭f(shuō)完就準(zhǔn)備回家,在學(xué)校門(mén)口我看見(jiàn)了一位大姐姐沒(méi)帶傘,看上去很著急,我就快步跑過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐我把你送回家吧!”“謝謝你小妹妹!”姐姐高興的說(shuō)。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑的`!暗搅!到了!我家就在前面!”我們倆就一起跑了過(guò)去,阿姨在門(mén)口焦急的等著姐姐,阿姨看見(jiàn)我跟姐姐合傘,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你了小朋友!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,然后,高興的說(shuō):“助人為樂(lè)嗎!不用謝”。 煩惱的事,就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗,我們班是三年級(jí)流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級(jí)。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少,是衛(wèi)生不好被扣了分,還是眼保健操不認(rèn)真做被扣了分!我們也想進(jìn)步,可是,不知為什么,老是被扣分,有的同學(xué)扣了分,還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣,對(duì)他們沒(méi)辦法。難道我們班真的落后了!” 我多么希望,我們班無(wú)論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  “我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!”這是我最近學(xué)習(xí)的一篇課文《爸爸的花兒落了》中的一句話,這句話恰恰寫(xiě)出了我現(xiàn)在的狀況,剛剛步入少年旅途的我,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚于成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增,但某些成長(zhǎng)的'煩惱,卻使我對(duì)成長(zhǎng)有一種莫名的恐懼。

  每次路過(guò)公園,看到小孩子們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,我都多么地希望自己能回到過(guò)去,像小時(shí)候那樣快樂(lè)地玩耍?粗∨笥褌兏吲d地與自己的朋友玩耍,我不禁想起了我的以為好朋友,她和我從幼兒園起便是好朋友,我們一起上學(xué)放學(xué),一起學(xué)騎自行車(chē),一起學(xué)游泳,連媽媽都說(shuō)我們真像是一對(duì)連體嬰,到哪也不分開(kāi)。如果一直是這樣該有多好。〉,后開(kāi)因?yàn)楹门笥训母改腹ぷ髡{(diào)動(dòng),她離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),跟我也分開(kāi)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,她還會(huì)給我寫(xiě)信,寄一些小禮物給我。但后來(lái),隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們都升上了高年級(jí),學(xué)習(xí)十分緊張,沒(méi)有太多的時(shí)間跟對(duì)方寫(xiě)信交流,便慢慢地疏遠(yuǎn)了。如今即使是她回來(lái)家鄉(xiāng)看望久別的親人,我們見(jiàn)了面,也只是寒暄幾句,便再也沒(méi)有交集了。我感到十分恐懼和煩惱,我現(xiàn)在的朋友們,會(huì)不會(huì)也像這位朋友一樣,一個(gè)個(gè)消失不見(jiàn)呢?

  時(shí)間把我?guī)нM(jìn)了中學(xué)的課堂,中學(xué)并不比小學(xué)輕松,七個(gè)科目。每一個(gè)科目都要兼顧,還要不斷的最求進(jìn)步,學(xué)習(xí)的壓力可想而知,學(xué)習(xí)成了我成長(zhǎng)期中的頭等大事。

  成長(zhǎng)固然是有煩惱和憂愁,但也是不是令人值得回味的事,成長(zhǎng)的酸甜苦辣,必將構(gòu)成我人生中最美的一道風(fēng)景線。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  圍棋二星學(xué)了快兩個(gè)月了,總結(jié)一下用自己的話就是“喜歡也不喜歡、愿意去學(xué)又不太愿意去”,不溫不火的.,很沒(méi)用激情。作業(yè)倒是很快做完,對(duì)的不少,做錯(cuò)的也有,反正我也入門(mén)l,一切隨我了。網(wǎng)上博弈我才下了不足10盤(pán),還專(zhuān)門(mén)挑選級(jí)別低的,輸棋多的對(duì)手,怕碰到強(qiáng)者更怕輸。既然這樣,學(xué)習(xí)的成效肯定也難顯現(xiàn)嘍!上周進(jìn)行了課堂小測(cè)驗(yàn),我只得了11分,滿分15,比我少的估計(jì)沒(méi)幾個(gè)了。

  既然如此不想學(xué)就算了,可人家說(shuō)老師說(shuō)的,不管什么情況都要去棋院上課。無(wú)語(yǔ)。!真希望我能放開(kāi)束縛,張揚(yáng)個(gè)性,做回自己。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  每年暑假最開(kāi)心的就是回爺爺奶奶家住上一個(gè)月了,因?yàn)槲铱梢院臀业暮毯谈绺缫黄鹜妗:毯讨槐任掖蟀霘q,他帥氣、活潑又聰明,我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的話,有玩不盡的游戲。就是一桶普普通通的.積木,我們也會(huì)變出無(wú)窮的花樣,度假別墅、汽車(chē)廠、奶茶店……看了《熊出沒(méi)》后,我們就自稱(chēng)“熊大”“熊二”,把伯伯和爸爸假想成“光頭強(qiáng)”,每天進(jìn)行冒險(xiǎn)之旅。我們一起考慮作戰(zhàn)計(jì)劃,躲避“光頭強(qiáng)”的追捕,勝利后就一起跳“熊舞”慶祝。

  最開(kāi)心的就是和哥哥去老家的楠溪江玩了,水清清淺淺的,可以看到各種各樣美麗的小魚(yú)和光滑的石頭。我們手拉手,在水里走來(lái)走去,水冰涼冰涼的,感覺(jué)很爽!以前我們都不會(huì)游泳,只能嬉水玩鬧,你潑我我潑你,玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)候我們還會(huì)帶上水槍?zhuān)髴?zhàn)一場(chǎng)。玩累了,我們就去買(mǎi)“青草豆腐”吃,黑黑的“青草豆腐”上撒了很多白砂糖,吃起來(lái)QQ的,苦中帶甜,還有薄荷味。

  今年暑假,我興沖沖地回到老家,本想和哥哥痛痛快快玩的,沒(méi)想到他有很多興趣班:英語(yǔ)、書(shū)法、篆刻和數(shù)學(xué),還去上海參加了四天七巧板夏令營(yíng)!當(dāng)哥哥去上課的時(shí)候,我只能一個(gè)人搭搭積木看看書(shū),無(wú)聊極了,有時(shí)候我就會(huì)情不自禁地想:要是我有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)就好了,回到過(guò)去天天和哥哥一起玩,都是成長(zhǎng)惹的禍!

  我渴望回到過(guò)去,回到那無(wú)憂無(wú)慮盡情玩耍的暑假……

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