成長(zhǎng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
窗外寒風(fēng)呼嘯,我躲在溫暖的小屋內(nèi),無(wú)聊的翻閱著一張張照片,每張都隱藏著一篇篇小故事,在相冊(cè)的末尾,幾張照片映入眼簾,我不禁陷入了沉思……
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中已過(guò)去了兩年,但在看到照片后我又想起了出國(guó)時(shí)的那一瞬間…
那是在勞動(dòng)節(jié)的當(dāng)天,那時(shí)的天氣我已經(jīng)記不清了,大家的面孔與名字也被時(shí)間的潮流沖的七零八碎,但我永遠(yuǎn)也忘記不了,他們站在校門(mén)口目送我的樣子,每每想到那一刻我的淚水就再次涌動(dòng)起來(lái)。
昔日打鬧的朋友,他們的`名字一個(gè),一個(gè)的被埋藏在了記憶的深處。
小白,一年級(jí)的我交上了你,雖然不知道為什么二年級(jí)時(shí)關(guān)系突然破裂了,但我也感謝你,一年的朋友,一年零零散散的記憶,我已不再記得,只記得這帶著回憶的名字。
小晴,你宛如陽(yáng)光下的葉子,成為了我二年級(jí)的朋友,也是同桌,原諒我年幼時(shí)一次次的任性,你的性格非常的溫順,是一個(gè)非常好的朋友。
小紅,不得不說(shuō),我對(duì)你挺有好感的應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常一起玩吧?記得你喜歡吃辣條吧?如果再次見(jiàn)面,我們可以再次一起吃著辣條,歡聲笑語(yǔ)的談著我在意大利的生活。
兩年了。你們是不是早已把我忘卻?打開(kāi)QQ,迎接我的只有我離開(kāi)中國(guó)時(shí)最好的朋友—小潔的一條消息,“在嗎?”,而如今這句—我僅有的期待,但也變少了。
大家,當(dāng)我回到中國(guó),聚在一起吃零食,薯片的味道是不是也變成苦澀了?
回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我知道我永遠(yuǎn)也回不去了,而今在他們的生活里,我一直是沉默的,對(duì)他們來(lái)說(shuō),我早已是匆匆過(guò)客,我不再像以前那樣和他們說(shuō)得滔滔不絕,而是迷茫,與旁觀。
過(guò)去的事或許將永遠(yuǎn)埋藏在那名為“時(shí)間”的墓穴之中,也埋藏著那五年,只屬于我的記憶。我能做的只有回憶,以及努力。我們都會(huì)再不斷失去和擁有中成長(zhǎng)起來(lái),走向成熟,開(kāi)始一段新的生活,迎接一個(gè)全新的世界。愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的歲月中,熠熠生輝。
成長(zhǎng)的作文 篇2
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,回首往事,成長(zhǎng)的路上留下了許許多多或深或淺的腳印,那一串串腳印記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨著我一路走來(lái)。小時(shí)候,我總是和小伙伴在樓下的泥巴里玩耍,踩著軟軟的、濕濕的泥巴時(shí),此時(shí)的我是多么快樂(lè)、多么愜意、多么無(wú)憂無(wú)慮呀!上幼兒園時(shí),成長(zhǎng)的腳印是一朵朵老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花,當(dāng)時(shí)的我站在講臺(tái)上被評(píng)為“聰明之星”時(shí),是多么自豪!那一朵朵小紅花就是我快樂(lè)的源泉!上學(xué)前班時(shí),成長(zhǎng)的腳印就是依偎在母親的懷抱里,纏著她為我講一些故事:什么《灰姑娘》、《豌豆與杰克》、《白雪公主》……聽(tīng)著這些故事,我的小腦瓜里總是充滿了為什么,媽媽總是被我千奇百怪的問(wèn)題問(wèn)得啞口無(wú)言。那時(shí)的`我是多么幸福。r(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼我上了小學(xué)五年級(jí),這個(gè)時(shí)候成長(zhǎng)的腳印就是一次次考試的分?jǐn)?shù):90、97、98……看著這些充滿希望與憂傷,成功與失敗的分?jǐn)?shù),我又回憶起和小伙伴們高高興興玩耍的情景!這一次次失敗與挫折不就是快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?這一次次失敗使我變得更堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,以后的我,一定不懈努力,戰(zhàn)勝一切困難!
成長(zhǎng)的作文 篇3
某校學(xué)生到農(nóng)場(chǎng)去勞動(dòng),他們遠(yuǎn)離了溫暖的家,住進(jìn)了條件簡(jiǎn)陋的集體宿舍,但他們感受到了成長(zhǎng)道路上從未有過(guò)的快樂(lè),遠(yuǎn)離了父母精心制作的菜肴,吃起了淡然寡味的飯菜,但他們品嘗到了成長(zhǎng)道路上豐富多彩,遠(yuǎn)離了父母精心呵護(hù),開(kāi)始了自我照顧的旅程,但他們體驗(yàn)了成長(zhǎng)道路上雨曾體驗(yàn)過(guò)的興奮與喜悅……
誠(chéng)然,上述人是本人虛構(gòu)的,但是在現(xiàn)實(shí)生活中,有千百萬(wàn)人成了他們的縮影。小時(shí)候,總是有一雙手把我們拉向成功的彼岸,拂亮我們迷茫的雙眼,照亮我們美好的前程,可是,你是否想過(guò),溫室里的幼苗只能成為一棵薪柴,它不能迎接早斯的第一縷陽(yáng)光,不能頂著頂天的烈日,不能收獲秋天的碩果,更不能面臨嚴(yán)冬的摧殘,它永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)成一棵醒目的棟梁,不能擁有一個(gè)完整的生命,這甜是短暫的,后來(lái),它不得不接受殘酷的事實(shí)。
讓我們掙脫任何的幫助和束縛,展翅高飛吧!只有那藍(lán)天才能容納你的胸懷,另有那白云才能容納你的胸懷,只有那白云才能讀懂你的斗志,但是,你必須經(jīng)過(guò)那嚴(yán)酷的'考驗(yàn),那難熬的折磨,才會(huì)有光明的未來(lái)。這苦是暫時(shí)的,最終,迎接我們的還是那陽(yáng)光明媚的春天。沒(méi)有了餐桌了那誘人的佳肴,我們反而擁有了廣闊的胸懷,沒(méi)有了父母那關(guān)心的話語(yǔ),我們反而豐收了,我們反而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣,沒(méi)有了那溫暖的被窩,我們反而煉成了那鋼鐵打造的身軀,頑強(qiáng)的意志。
有陰影,就證明我閃處于陽(yáng)光之中!
成長(zhǎng)的作文 篇4
每個(gè)人都需要心靈的加油站,增加自己前進(jìn)的動(dòng)力。您可知道,當(dāng)我情緒低落的時(shí)候,是誰(shuí)在安慰我、為我打氣?您可知道,當(dāng)我覺(jué)得被同學(xué)誤會(huì)的時(shí)候,是誰(shuí)站出來(lái)替我主持公道?您可知道,當(dāng)我覺(jué)得做什么事都枯燥乏味時(shí),是什么陪伴我度過(guò)那段時(shí)光?
當(dāng)我情緒低落時(shí),家人就是我的加油站。從小,我就是天之驕子,也無(wú)法忍受一些小挫折,所以常常悶悶不樂(lè)。這時(shí),家人便成為我的知心好友,用溫柔的語(yǔ)氣來(lái)?yè)嵛课沂軅男⌒⌒撵`,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。有一次定期考查,我考的不理想,心情像從天空墬入山谷底;氐郊液螅挥淇斓男那槿珜(xiě)在臉上。我悶不吭聲的走進(jìn)房里,關(guān)上門(mén),將頭深深埋進(jìn)被褥里,兩行如珍珠般的淚珠忍不住奪眶而出,淚珠中充滿自責(zé)與懊惱。待我情緒宣泄完畢,房門(mén)緩緩打開(kāi)。!是媽媽。媽媽問(wèn)明原委后,不但沒(méi)有罵我,反而柔聲安慰。媽媽的話如同冬陽(yáng)般,照在我早已冰冷的心,讓我覺(jué)得好溫暖,也為我加入更多活力。
當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)的時(shí)候,好朋友就是我的加油站。同學(xué)相處難免有一些誤會(huì)、摩擦。當(dāng)我被誤會(huì)而百口莫辯時(shí),心中感到非常無(wú)助。想澄清,又不知如何說(shuō)起?這時(shí),我的好朋友便站出來(lái)替我說(shuō)話。記得四年級(jí)時(shí),班上同學(xué)有一枝筆不見(jiàn)了,因?yàn)槲乙灿型钍降墓P,有人即誣賴我,說(shuō)我是小偷。不管我如何辯解,同學(xué)都不相信。我頓時(shí)如枯萎的花朵,再也沒(méi)有昔日的朝氣篷勃,無(wú)奈的蜷縮在角落咳聲嘆氣,朋友聞聲趕了過(guò)來(lái)。他一面為我加油打氣,一面替我仗義執(zhí)言。聽(tīng)了朋友替我說(shuō)的公道話,心情立刻舒坦些,也感到一股暖流,瞬間流入心扉。
當(dāng)我覺(jué)得做什么事都無(wú)趣的時(shí)候,是書(shū)本陪伴我度過(guò)那枯燥乏味的時(shí)光。有時(shí)候,我會(huì)不想做任何事?措娨暎瑹o(wú)聊;聽(tīng)音樂(lè),吵雜;;睡覺(jué),睡不著;運(yùn)動(dòng),沒(méi)勁兒。這時(shí),我就打開(kāi)滿是書(shū)香的.書(shū)柜,抽出一本心愛(ài)的書(shū)細(xì)細(xì)品味。此時(shí)我的心情如風(fēng)箏般,隨著書(shū)中的情節(jié)時(shí)起時(shí)落。煩躁的心情隨之一掃而光,所有的不安都被拋到九霄云外。書(shū),有時(shí)候像涓涓細(xì)流,流過(guò)我的心田;有時(shí)候像滔滔巨浪,激蕩我的心靈。書(shū)為我枯燥的時(shí)光,加滿新鮮感。
家人是我的加油站;朋友是我的加油站;書(shū)本是我的加油站。他們總是在我需要時(shí),為我注入源源不絕的生命力。
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