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小學(xué)生的作文

時間:2024-07-30 09:32:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文合集(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文合集(4篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,我乘上時光機(jī),穿越到未來,因為,我想看看未來,人類會面臨怎樣的水資源危機(jī)。

  哇!一棟棟高大的別墅出現(xiàn)在我的眼前,幾乎人手都有幾輛車。可是,每一個人都沒有我們過去那柔軟光滑的皮膚了,每個人臉上都少了一份笑容,多了一份憂愁。在他們干枯的臉頰上有著無神的眼睛,細(xì)小的鼻子,嘴巴干裂的像樹皮一樣,未來,太缺水了……

  這時,幾個孩子圍著我,不斷投來羨慕的眼光,路上的行人也都竊竊私語,“這個孩子的'皮膚好柔潤!”“是啊是!”我沒有去理會他們的議論,往前走著。這時,我想起了長江,對啊!既然現(xiàn)在這么缺水,那長江、黃河會變成什么樣子呢?我乘上一輛大巴車來到了長江…

  “這就是長江?”我問了問一個路人!皩Π。 闭f完他便走了。這就是長江?!可是,出現(xiàn)在我眼前的是一個坑!我慢慢爬了下去,過了好久好久,我才爬了三分之一,回頭一看,長江怎么變成了水洼!?我失望地爬了上去。

  接下來我又來到了黃河,問了路人同樣的問題:“這就是黃河?”路人說:“以前是的,現(xiàn)在不是了……”這……什么意思?我轉(zhuǎn)身一看,別墅!坑人啊!未來怎么變成這樣!我灰心地乘上時光機(jī),回到了現(xiàn)在……

  我衷心呼吁:同胞們!不要再浪費水資源了!要知道浪費水資源,就是傷害自己的生命!愛美的女性,如果不想自己的皮膚變成樹皮,就保護(hù)水資源吧!年輕的母親們!如果不想你們的下一代受到缺水的傷害,就一起來保護(hù)水資源吧!如果我們再浪費寶貴的水,那么很可能最后一滴水就是我們的眼淚!

小學(xué)生的作文 篇2

  你是否還記得,奶奶出現(xiàn)在窗戶旁,帶著期待的微笑注視著他?你是否還記得,奶奶身上的氣味?你是否還記得,他們共同的愛好?這是英國作家大衛(wèi)?威廉姆斯寫的一部非常幽默的小說《了不起的大盜奶奶》。書中通過小男孩本恩和奶奶的故事,展現(xiàn)了祖孫之間不可取代的親情。

  十一歲的本恩一直覺得自己八十多歲的奶奶每天呆在家里,只會嚼著薄荷糖,玩著拼字游戲,身上總帶著一股臭臭的圓白菜味。他跟奶奶呆在一起簡直就是度日如年,他討厭奶奶。但是有一天,奶奶向本恩透露了自己是國際大盜的身份,本恩開始喜歡上奶奶,甚至崇拜她的冒險經(jīng)歷。此后,奶奶和本恩一起策劃了一場英國倫敦塔御寶盜竊案。于是不愛學(xué)習(xí)的'本恩開始在歷史課上確定倫敦塔的具體位置,在科學(xué)課上學(xué)習(xí)如何打破防彈玻璃,甚至在化學(xué)實驗室里偷了幾種材料……在此期間,本恩還發(fā)現(xiàn)了一條通往倫敦塔的河道。他們歷盡艱險,當(dāng)御寶唾手可得時,英國女王突然出現(xiàn)在它們的面前,這讓奶奶和本恩大驚失色。奶奶說出了“鉆石故事”其實都是編造的,珠寶也是從廢舊的冰激凌筒里發(fā)現(xiàn)的。本恩聽了既震驚又憤怒,他吃驚地看著奶奶,簡直不敢相信。這一切,這所有令人感到不可思議的故事竟然都是奶奶杜撰出來的……

  女王被他們的對話感動了,決定赦免本恩和他的奶奶。探險結(jié)束了,不幸的是奶奶患了癌癥,不久就去世了。本恩最后一次騎車去奶奶家,這里已經(jīng)破舊不堪了,屋子外面堆滿了郵件,所有的燈都滅了。即便這樣,本恩還在下意識地期盼著奶奶出現(xiàn)在窗戶旁,帶著期待的微笑注視著他。然而,她畢竟不在這里,奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了。

  在這本書里,給我印象最深刻的就是本恩的奶奶。奶奶無意間聽本恩說自己太乏味,奶奶為了讓孫子喜歡上自己,就謊稱自己是臭名昭著的國際珠寶大盜,這竟然讓本恩對她佩服的五體投地。正是這些荒誕離奇的經(jīng)歷,讓奶奶找回了那個曾經(jīng)和她寸步不離的小本本,也讓本恩重新發(fā)現(xiàn)了奶奶的可愛。同時,本恩在和奶奶的冒險中得到了成長,他學(xué)會了如何面對危險,珍愛家人。這些正是奶奶所給予他的。如今奶奶雖然走了,但是她會永遠(yuǎn)留在本恩的心坎里。他和她度過的每一瞬間都彌足珍貴,這份濃濃的親情深深地打動了我。

  在這個故事里,孩子懂得了對老人的尊重,也學(xué)會了向老人表達(dá)深深的愛,我們要把這種愛廣泛地傳播,時刻關(guān)注老人,給予他們更多的理解和關(guān)懷,讓他們快樂的度過每一天!

小學(xué)生的作文 篇3

  不知不覺春天悄悄地來到了人間,春雷敲著它的大鼓,敲醒了大地,敲醒了冬慮的小動物們,春風(fēng)吹呀吹,吹綠了小草,吹紅了花兒,吹綠了光禿禿的樹木們,吹化了河中堅硬的冰,讓春意到處都流淌著。

  許許多多的'小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來,為春天增添了許多的生機(jī)。

  綠油油的田野,你從遠(yuǎn)方看去就像無邊無際的綠油油的海洋,我可真是太想拿起手中的筆,畫下這美麗的風(fēng)景,我真想摘上幾朵花兒、挖幾棵小草,可是我不可以破壞這一幅畫面。

  我愛春天,我希望可以把春天永遠(yuǎn)留在我們心間。

小學(xué)生的作文 篇4

  在我們學(xué)習(xí)的過程中,教導(dǎo)我們的老師有很多,他們給我們的留下的印象也各不相同,有的嚴(yán)厲,有的耐心......

  我喜歡的老師是我們的班主任林老師,從剛開始上小學(xué)一年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā),有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的'眼睛。

  老師是一位溫和心細(xì)的人,對我們就像對自己的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

  在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當(dāng)時我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

  林老師——我的好老師,我永遠(yuǎn)記得你為我們所做的一切。

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