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榜樣優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-29 17:15:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

榜樣優(yōu)秀作文(經(jīng)典15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的榜樣優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

榜樣優(yōu)秀作文(經(jīng)典15篇)

榜樣優(yōu)秀作文1

  我的家庭有些特別,家里有四口人,我的父親已經(jīng)年過(guò)半百了.(我有個(gè)姐姐,我是“老二“)從兒時(shí)起,我就把我的父親當(dāng)作我的榜樣,他盡管不是什么偉人,也沒(méi)有什么赫赫戰(zhàn)功。但是他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。在聽(tīng)完父親的往事后,我對(duì)他無(wú)比欽佩。父親就是我的榜樣,永遠(yuǎn)不變。

  責(zé)任

  我的父親在10歲左右的時(shí)候就經(jīng)歷了文革。我們?cè)?0歲的時(shí)候也還在玩耍,嬉戲。而我的`父親因?yàn)榧彝ダщy,僅僅10歲就出門(mén)做工(父親小時(shí)候向鄰居學(xué)過(guò)一些木匠活)。父親第一次掙到錢(qián)的那次,三天三夜沒(méi)有合眼。帶著第一次掙到錢(qián)的那份喜悅,歇也沒(méi)歇就往家走。但他太累了,倒在村口就睡著了。這份責(zé)任心,是我要學(xué)的。

  恒心

  兒時(shí)那種惡劣的環(huán)境鍛煉出了父親。父親有一手修理的絕活。家中的電器,家具等一些東西壞掉了,父親總是自己先修,自己修補(bǔ)好在找別人修,但是父親每總能自己修好。有時(shí),也不是那么順利。就比如說(shuō)修電腦。父親由于是從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的,是個(gè)“老粗“,壓根沒(méi)碰過(guò)電腦。父親拿著說(shuō)明書(shū),鉆研了一下午,也沒(méi)想出結(jié)果。結(jié)果,父親竟將電腦大卸八塊,一點(diǎn)一點(diǎn)地重新組裝。從早晨一直干到晚上,終于把他修好了。這份恒心,是我要學(xué)習(xí)的。

  堅(jiān)強(qiáng)

  我的爺爺去年去世了,距離百歲僅差兩年?粗渌丝薜乃廊セ顏(lái),爸爸青著臉,始終保持鎮(zhèn)定與冷靜。默默的守夜,第二天早晨起來(lái),父親的臉色仍舊未變,眼睛里布滿(mǎn)了血絲。依舊冷靜的操辦著葬禮的事情。站在爺爺?shù)哪骨,父親仍舊沒(méi)有哭,只是眼圈紅了些許。在給爺爺磕完頭之后,父親哭了。這份頂天立地的堅(jiān)強(qiáng),是我要學(xué)習(xí)的。

  執(zhí)著

  父親開(kāi)了一家飯店,生意紅紅火火,本來(lái)正值春風(fēng)得意。飯店卻出現(xiàn)一件意外事故。之后生意江河日下,父親也就洗手不干了。本以為父親會(huì)死心,但是很快他又白手起家,把一家不景氣的小飯店一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展成遠(yuǎn)近聞名的餐館,靠的是恒心,靠的是毅力。這份執(zhí)著,是我要學(xué)習(xí)的

  這就是我的榜樣--父親,你身上有太多太多值得我學(xué)習(xí)的東西!

榜樣優(yōu)秀作文2

  我的爸爸是一個(gè)溫和可親的人。他中等身材,理著平頭,喜歡穿牛仔褲和襯衫。

  每當(dāng)爸爸有時(shí)間的時(shí)候,我總纏著他陪我下棋,爸爸都能爽快地答應(yīng)。記得有一次爸爸快要贏了,我就向爸爸耍賴(lài)皮,然后用“炸彈”炸了他的“司令”,最后反而是我獲得了勝利。爸爸看見(jiàn)了沒(méi)有生氣,卻用手指點(diǎn)了一下我的.額頭說(shuō):“你這個(gè)小鬼頭!

  有時(shí)候爸爸也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣,但都是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難,爸爸都會(huì)放下手上的工作,耐心的教我,直到我弄明白。

  我很佩服爸爸的字,寫(xiě)的可漂亮了!我還佩服爸爸的人品,爸爸的朋友們都說(shuō),我的爸爸是一個(gè)好人,是一個(gè)值得交的好朋友!

  其實(shí)爸爸也有壞習(xí)慣,那就是煙不離手,我真擔(dān)心他的身體。我和媽媽心中一直有一個(gè)小愿望,那就是希望爸爸戒煙。

  爸爸,我們愛(ài)您!您是我心中的榜樣!

榜樣優(yōu)秀作文3

  什么是榜樣?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路;榜樣是風(fēng),吹動(dòng)我前進(jìn)的帆船;榜樣是指南針,指引我前進(jìn)的方向……

  “但我會(huì)迎接它,張開(kāi)雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái),它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化!毕嘈糯蠹覍(duì)這段話并不陌生,它就是《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話。而書(shū)中那個(gè)身份卑微卻忠誠(chéng)的仆人哈桑也成為了我的榜樣。也許讀過(guò)這本書(shū)的人會(huì)想:一個(gè)身份卑微的仆人為什么會(huì)成為我的榜樣?這還要從書(shū)中的情節(jié)說(shuō)起。

  12歲的阿米爾親眼目睹了哈桑被一群小混混虐待的情景,但是他為了自己的利益,躲在大叔后面不顧哈桑的性命危險(xiǎn)。哈桑有著萬(wàn)分的恐懼卻不曾露于表面,在被人指責(zé)母親的身世與自己的身份時(shí),他想著逃避,但是他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)給了他力量,給了他反駁的勇氣。他不堪被人侮辱,憑借自己?jiǎn)伪〉牧α颗c惡勢(shì)力抗衡,他的這種正義的精神值得我學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中遇到惡勢(shì)力的存在,無(wú)論別人怎樣,我們都要身存一顆正義的心勇敢地面對(duì)它。

  當(dāng)哈桑知道阿米爾目睹了全程卻不去幫忙,還多次背叛他時(shí),哈桑表面上強(qiáng)裝不在乎,但內(nèi)心酸甜苦辣的滋味讓他臨近崩潰。曾經(jīng)有過(guò)的侮辱他忍氣吞聲,曾經(jīng)有過(guò)的委屈他甘愿承受。他從不去抱怨生命中的些許不公,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)不同的宿命。他豁達(dá)與寬容的人生態(tài)度讓我欽佩,從他身上我學(xué)到了要用一種樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。面對(duì)人生中的坎坷我們都要像哈桑那樣,用大度的胸懷去包容,去坦然面對(duì)。

  哈桑用一種膽怯的眼光看世界,用寬容的心面對(duì)世界。他貧窮,他受盡侮辱,但他仍然能用一種平和的心態(tài)面對(duì)上天的不公,面對(duì)人生的不幸,他樸實(shí)、忠厚的心蓋過(guò)他低微的'身份。他的高尚人格魅力和偉大的情操感染了我,使我受益終生。

  榜樣的力量是無(wú)窮的,它推動(dòng)著我向前,它給了我前進(jìn)的勇氣,給了我無(wú)限的動(dòng)力。榜樣,是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們都要有自己的榜樣,去學(xué)習(xí)他高尚的品質(zhì)和偉大的情操。

  哈桑,執(zhí)著、忠誠(chéng)、樸實(shí)的你,將永遠(yuǎn)成為我的榜樣,成為我執(zhí)著向前的動(dòng)力!

榜樣優(yōu)秀作文4

  她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。她教會(huì)了我如何做人,給予了我無(wú)窮的力量。她就是我的'語(yǔ)文老師,就是我們班的班主任——喬老師。

  她有一頭棕黑的頭發(fā),挺時(shí)髦的,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴時(shí)常提醒我該如何做人。喬老師只要一笑起來(lái),兩個(gè)小酒窩便凝固在了臉上,可真可愛(ài)!

  喬老師那雙“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在課堂上做小動(dòng)作的人,都逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。記得那一次,周呈昊做了個(gè)小動(dòng)作,老師看到后,認(rèn)為不會(huì)影響課程,所以睜一只眼,閉一只眼,沒(méi)想到他又講話又做小動(dòng)作,老師用眼睛一直盯著他,直到他意識(shí)到是自己錯(cuò)了,才繼續(xù)講課。

  喬老師每天都批改作業(yè),只要有人進(jìn)步或者學(xué)習(xí)下降,她則在作業(yè)最后面寫(xiě)上批語(yǔ)。她每天都誨人不倦,為了學(xué)生,付出了太多的心血。喬老師每天都備課,為了讓我們?nèi)绾胃玫亟忾_(kāi)問(wèn)題,則一步一步地引導(dǎo)我們。

  我最喜歡的就是作文課,每當(dāng)喬老師念作文的時(shí)候,便用一口流利的普通話,引領(lǐng)我們好像是作文中的人物,更好地讀懂課文,更好地體會(huì)作文的中心思想和作者想表達(dá)的思想感情。

  !喬老師!您是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力,是我積極進(jìn)取的好榜樣!我一定不拿別人當(dāng)鏡子,而把自己當(dāng)鏡子,從而不斷地創(chuàng)新自己,以品學(xué)兼優(yōu)來(lái)回報(bào)

榜樣優(yōu)秀作文5

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,讓我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮了我人生的道路,驅(qū)散了黑暗的彷徨;榜樣又似指南針,為我指明了前行的方向,讓我不再迷茫。在我的生活中就有一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣,那就是我的表妹——貝貝。

  她身材修長(zhǎng),她留著一頭烏黑的的長(zhǎng)發(fā),在腦后扎著一條馬尾辮,看起來(lái)十分的清爽。一雙大眼睛水汪汪的,一張櫻桃小嘴,十分的好看。

  她現(xiàn)在才7歲,但是她十分的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她報(bào)了許多的課外興趣班,有舞蹈、英語(yǔ)、美術(shù)、鋼琴,而且這些學(xué)習(xí) 班都是她自愿報(bào)的,并不是家長(zhǎng)強(qiáng)迫她報(bào)的。這種熱愛(ài)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)。她就像那小陀螺,轉(zhuǎn)個(gè)不停,仿佛永遠(yuǎn)不知道疲倦。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  表妹還是一個(gè)很貼心,會(huì)照顧人的`孩子。有一次,我和表妹還有弟弟在家里,表妹主動(dòng)去和我弟弟玩,并且細(xì)心地照顧他。我的表妹真是一個(gè)懂事的孩子。

  孔子曰:“見(jiàn)賢思齊焉!彼且粋(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),又很貼心的人,她雖然年齡比我小,但她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

榜樣優(yōu)秀作文6

  如今,最耀眼的華人體育明星,無(wú)疑當(dāng)屬美國(guó)NBA紐約尼克斯隊(duì)的組織后衛(wèi)——林書(shū)豪。這位年僅24歲的華人二代通過(guò)賽場(chǎng)上的表現(xiàn)證明了自己,完成了從“草根”到“英雄”的華麗蛻變,也為更多的“華二代”成長(zhǎng)提供了借鑒意義。 林書(shū)豪并非天賦異稟,他為自己成功走出的第一步,就是刻苦奮斗。中國(guó)有一句老話,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。作為一名非天才型的選手,林書(shū)豪在并不被人看好的情況下,懷揣著夢(mèng)想刻苦訓(xùn)練,即便是在休賽期,也沒(méi)有一天懈怠。他所展現(xiàn)出的吃苦耐勞、奮斗上進(jìn)的品質(zhì),正是為外界所一直稱(chēng)道的華人精神。 成功當(dāng)然也需要機(jī)遇。

  林書(shū)豪不僅做好了充分的準(zhǔn)備,還適時(shí)地抓住了降臨在他身邊的幸運(yùn)之神,這就是他走向成功的第二步。在林書(shū)豪獲得萬(wàn)眾矚目之前,他只是冷板凳上的?,飲水機(jī)才是他最好的伙伴,他輾轉(zhuǎn)多個(gè)球隊(duì),尋找賞識(shí)自己的伯樂(lè)。終于等到了他出演“主角”的機(jī)會(huì),他在坎坷經(jīng)歷中所積累的能量,在球場(chǎng)上全面爆發(fā)。 而這樣的機(jī)遇之門(mén),同樣向其他日漸成熟的華二代敞開(kāi)。首先,華二代相對(duì)于他們的父母輩,在生活環(huán)境方面的阻礙要小得多。前段時(shí)間風(fēng)靡全美的華人喜劇演員黃西,他取得成功顯然經(jīng)歷了更長(zhǎng)的適應(yīng)期。而華二代則不存在這樣的困擾,他們大多在海外土生土長(zhǎng),在語(yǔ)言和社交能力上具有先天的.優(yōu)勢(shì),這為他們?nèi)谌氘?dāng)?shù)刂髁魃鐣?huì)創(chuàng)造了更寬闊的渠道。其次,中國(guó)乃至亞洲板塊在國(guó)際社會(huì)上的地位近幾年不斷得到提升和鞏固,華人群體也隨之越來(lái)越受人關(guān)注。 在以上兩步之外,林書(shū)豪踏出的第三步,也是最重要的一步,就是他在保留自身華人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),充分踐行了生長(zhǎng)環(huán)境所要求的“美國(guó)精神”, 即富于創(chuàng)造力和夢(mèng)想,追求平等、自由和尊嚴(yán),頑強(qiáng)拼搏,靠努力贏得成功,用自己的奮斗史書(shū)寫(xiě)了新的“美國(guó)夢(mèng)”。他的成功,不僅僅是實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想,更獲得了美國(guó)大眾的認(rèn)可。 對(duì)于華二代們來(lái)說(shuō),“林奮斗”正是值得學(xué)習(xí)的榜樣,他用自己的實(shí)踐走出了一條屬于華人的成功之路,如果將其發(fā)揚(yáng)光大,那么“華人之光”絕對(duì)不會(huì)是一星半點(diǎn),一定可以閃耀全球。

榜樣優(yōu)秀作文7

  在一次次生活經(jīng)歷中,在我成長(zhǎng)過(guò)程中,我總是尋找榜樣,尋找可歌可泣的事情?墒峭ㄟ^(guò)一件事,說(shuō)明白了一個(gè)道理。不必苦苦尋找榜樣,他就在你身邊。

  在一個(gè)清晨里,我悠閑的站在窗前,看著窗外?粗飞蟻(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,瞟了一眼離家不遠(yuǎn)的過(guò)街天橋。卻意外地發(fā)現(xiàn)一位乞丐拉著三輪車(chē)艱難的走在橋上,他的衣服很單薄,骨頭都快散架了,皮膚曬得黑黝黝的,我心中不由得同情他。他該如何對(duì)付身后的“龐然大物”可令人氣憤的是,過(guò)路的人都不幫他一把,就匆匆從他身邊走過(guò)。正當(dāng)他快拉不動(dòng)的`時(shí)候,以為分度翩翩的男青年走過(guò)他身邊,我不禁想起一個(gè)青年人從一個(gè)乞丐身邊走過(guò)時(shí),說(shuō):“嘿乞那么多錢(qián)有什么用,全給我吧!蔽揖驮絹(lái)越想不下去了,可令我震驚的是,他竟然退了回去,幫哪位乞丐推車(chē),那乞丐的衣服被汗浸濕了。那男青年也一樣,他的衣服在車(chē)上刮了一個(gè)小口子。走到橋頂以后,男青年剛想悄悄離去,那乞丐說(shuō):“謝謝你,小伙子,要是沒(méi)有你,我還不可能這么快到橋頂呢!”“舉手之勞,不用謝!闭f(shuō)著他變離去了。他褲子上得小口子隨風(fēng)擺動(dòng),我的心被觸動(dòng)了。

  何必苦苦尋找榜樣呢,他不就在我們身邊嗎?

榜樣優(yōu)秀作文8

  3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀(jì)念日,為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,……”這次活動(dòng)又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。

  學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了,我們六年級(jí)和五年級(jí)都被分配到校外,我們班的同學(xué)拿著掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來(lái)到了目的地。隨著老師一聲令下,同學(xué)們開(kāi)始工作了,他們有的拿著掃把在認(rèn)真地打掃著垃圾,有的拿著火鉗在花圃里尋找著塑料袋等白色垃圾,還有的.拿著抹布在社區(qū)的墻上“趕走”可惡的廣告紙……每個(gè)同學(xué)都十分的認(rèn)真、仔細(xì),每一片樹(shù)葉,每一點(diǎn)塵土都不放過(guò)。突然,耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音,“怎么辦哪?”尋著聲音望去,原來(lái)是負(fù)責(zé)“趕走”廣告紙的同學(xué),他無(wú)論怎么用力,都不能“趕走”墻上那些可惡的廣告紙,望著那張廣告紙,它好象在向我們發(fā)威:“哼,想趕走我,沒(méi)那么容易!”后來(lái),我向一位老師借來(lái)了一個(gè)“武器”——鏟子,終于讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話使我受益匪淺,他說(shuō):“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中!睕](méi)錯(cuò),只要我們還活在世界上一秒,都應(yīng)該為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)出一切,這樣我們的生命才會(huì)有意義!

榜樣優(yōu)秀作文9

  欽X是我的同學(xué),在我的心目中,她是那種一見(jiàn)就讓人喜歡的人。她個(gè)子不高,在我的同學(xué)中只能算中等,偏瘦。一張秀氣的瓜子臉,紅潤(rùn)的雙頰,黑黑的眉毛,兩只大而有神的眼睛總是含著笑意,顯得真誠(chéng)而又友善。欽怡的作文特別棒,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  開(kāi)學(xué)后不久,一次上語(yǔ)文課,課前,張老師非常高興地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎?我們班有一位同學(xué)的優(yōu)秀作文發(fā)表啦,光是那個(gè)題目,就特別精彩呢!苯又,老師就把那篇題目叫“還梨”的文章跟我們作了一番介紹。老師的講述把我們的`注意力都吸引住了,教室里安靜極了,因?yàn),這篇文章的內(nèi)容和寫(xiě)法實(shí)在是太棒了。作者把事情發(fā)生當(dāng)時(shí)的情景寫(xiě)得那樣細(xì)致,特別是對(duì)人物心理活動(dòng)的描寫(xiě)又準(zhǔn)確,又生動(dòng),讓我深受啟發(fā)。

  老師讓她跟我們說(shuō)句話,可能是擔(dān)心她沒(méi)有準(zhǔn)備吧,還囑咐她隨便說(shuō)點(diǎn)什么都可以,可欽怡幾乎是不假思索地說(shuō):“同學(xué)們,寫(xiě)作文其實(shí)非常有趣。希望你們也能愛(ài)上作文,寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。同學(xué)們加油吧!苯淌依镯懫鹨黄坡暎菚r(shí),我看著欽怡,心里別提多羨慕了。

  我想起那天上體育課自由活動(dòng)時(shí),我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得熱火朝天,開(kāi)心極了。欽怡本來(lái)是和我們一起玩的,可轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)在意,后來(lái),我突然間發(fā)現(xiàn)櫥窗那兒的作文展臺(tái)前站著一個(gè)人正在入神地看著,原來(lái)是欽怡。走過(guò)去一問(wèn),她已經(jīng)在那兒看了很久了。難得一節(jié)體育課,這么點(diǎn)時(shí)間都要用來(lái)看作文,為什么不好好玩玩呢。

  “子喻你來(lái)看,這些文章寫(xiě)得真好。你看你看,這句話寫(xiě)得好漂亮啊!币豢吹轿遥瑲J怡就這樣特別開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。看到她那樣興奮,我只好把想問(wèn)她的話都收了回去,也和她一起看起來(lái)。下課了,我們要集合回教室了,我拍拍她,提醒她跟我一起回去,可她理也沒(méi)理我,轉(zhuǎn)身自顧自地跑了。這是怎么啦,這可不像欽怡的為人呀。好奇心驅(qū)使我緊跟了上去。只見(jiàn)她一進(jìn)教室,就迫不及待地打開(kāi)書(shū)包拿出筆記本“刷刷刷刷”寫(xiě)起來(lái)。一會(huì)兒工夫,她就把剛才默默記下的那些精彩語(yǔ)句一字不差地寫(xiě)在了筆記本上。

  親眼看了這一幕,我不僅是驚訝,簡(jiǎn)直是有點(diǎn)兒“崇拜”她了。我暗暗想,我要是也這樣專(zhuān)心,這樣努力,還有什么事做不好呢。

  悄悄告訴你吧,因?yàn)樾睦镉辛税駱,我現(xiàn)在寫(xiě)文章也越來(lái)越有信心了。

榜樣優(yōu)秀作文10

  古人云:“三人行,必有我?guī)熝!绷粜纳睿憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn),榜樣就在我們身邊。那些看似平凡的人們其實(shí)并不平庸;有的如同路標(biāo)一樣,指引著我在人生的道路上勇往直前……

  守護(hù)平安的他

  夜,已經(jīng)深了。

  回家路上,我不禁想起了值守在小區(qū)門(mén)口的治安志愿者,我豪氣地問(wèn)父親:“您說(shuō),這會(huì)兒還會(huì)有人在門(mén)口值班了嗎?”“有啊,當(dāng)然了!备赣H斬釘截鐵地回答。我卻頗有些懷疑:“晚上這么冷,疫情期間,路上行人也出奇的少,會(huì)有人為了測(cè)個(gè)體溫,而守候在寒風(fēng)中嗎?”仿佛為了印證我的猜測(cè),小區(qū)門(mén)口冷冷清清,沒(méi)有一個(gè)人影。正在我感到“勝券在握”時(shí),一個(gè)聲音冷不丁在我耳邊響起:“請(qǐng)出示一下出入證,謝謝!”我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)一位戴著“治安志愿者”紅袖箍的男人從保安室走出來(lái),右手里還拿著測(cè)溫槍。我和爸爸馬上掏出了出入證,并且很配合地伸出手來(lái)配合這位叔叔測(cè)溫。只見(jiàn)他毫不含糊地檢視了一下我們的出入證,然后又熟練地用測(cè)溫槍為我們量了體溫。這才放心地說(shuō):“可以了,謝謝配合!卑职竹R上熱情地說(shuō):“您辛苦了!”我也默默地在心中向他敬禮。這位叔叔卻淡然地說(shuō):“應(yīng)該的,我們的家園就得自己來(lái)守護(hù)!

  他的話語(yǔ)一直在我耳邊回響,久久不能忘卻。他的在寒風(fēng)中顫抖地身影在我心中和道旁高大的白樺樹(shù)一樣挺拔。這樣的人任誰(shuí)不佩服?他是我的榜樣。

  雙拐

  “鈴鈴鈴”下課了,我的班主任單腳跳著來(lái)到講臺(tái)邊上,長(zhǎng)舒了一口氣,然后小心翼翼地坐下。此時(shí),我看到她額頭上起了一層密密地汗珠。“老師,您辛苦了。”坐在第一排的我心疼地說(shuō)。“同學(xué)們,這節(jié)課講的內(nèi)容聽(tīng)懂了嗎?”Y老師和顏悅色地柔聲問(wèn)道。我和幾個(gè)旁邊的同學(xué)迅速?lài)搅薡老師身邊,你一言我一語(yǔ)地和老師聊開(kāi)了。Y老師輕輕拍拍我的肩膀說(shuō):“孩子們,語(yǔ)文學(xué)習(xí)要主動(dòng),不會(huì)的要多問(wèn)!比缓笥帜闷鸫蠹业墓P記仔細(xì)認(rèn)真地看了起來(lái)。她時(shí)而皺眉時(shí)而微笑,會(huì)認(rèn)真地指出大家的問(wèn)題,也會(huì)真心地夸贊筆記做得好的同學(xué)。旁邊有幾個(gè)淘氣的同學(xué)還會(huì)經(jīng)常舉著老師的雙拐假裝殘疾。這樣的.課間,我們的班主任從來(lái)不會(huì)生氣和怪罪那些無(wú)知淘氣的同學(xué)們,反而是很寬容地笑著看著他們做戲。上課鈴一響,她就拄著她的雙拐緩緩地來(lái)或者去……

  她,就是這樣一位受傷后傷勢(shì)未愈還依然堅(jiān)持工作的人,拄著雙拐每天上下四層樓,工作八小時(shí)以上。她的為工作而忘我的精神實(shí)在是令人欽佩。任誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得她是個(gè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)的榜樣。

  小區(qū)里默默值守的志愿者也好還是我們帶傷堅(jiān)持工作的班主任也好,他們就是我身邊的好榜樣。在蕓蕓眾生中,他們或許并不起眼,但他們都用自己的行動(dòng)最好地詮釋了“榜樣”二字的含義,一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前,為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力。

榜樣優(yōu)秀作文11

  對(duì)流行說(shuō)愿望,耳邊傳來(lái)隨機(jī)播放的音樂(lè)”也讓我想起了你從練習(xí)生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你說(shuō)話時(shí)。喜歡眨右眼,喜歡舔嘴唇,你會(huì)安靜的聽(tīng)周杰倫的歌,在你剛做練習(xí)生的時(shí)候。舞蹈的基礎(chǔ)不好,外加那時(shí)的舞蹈課程比較重,你每天都恨不得用分身術(shù),在很久以前你唱《洋蔥》的時(shí)候就早已給我留下了深刻的印象。在黑暗中你會(huì)發(fā)光,在15歲這個(gè)花一樣的年齡里。多數(shù)人都在父母的庇護(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng),你卻早已承擔(dān)起了15歲遠(yuǎn)不能承受的擔(dān)子,你在保證自己學(xué)習(xí)不退步的`前提下。在各個(gè)節(jié)目中奔波,在遇到前輩時(shí)會(huì)鞠躬,在節(jié)目中你氣場(chǎng)全開(kāi)。但私底下也會(huì)小害羞,你總說(shuō)自己最冷靜,但玩游戲最瘋的是你,有些腦殘粉說(shuō)你雙下巴不好看。在初三中考臨近的時(shí)候你中午只吃一點(diǎn)點(diǎn),而下午還要面對(duì)大量的試卷,新粉說(shuō)你的虎牙不好看?以前愛(ài)笑的你在場(chǎng)上就忍住不笑,你經(jīng)常有脫口而出的冷笑話。在情人節(jié)傻傻的對(duì)著粉絲告白,傻傻的對(duì)著粉絲天真無(wú)邪的笑,你會(huì)用空余的時(shí)間給粉絲們點(diǎn)贊,被粉絲們說(shuō)是,很照顧弟弟們,會(huì)讓弟弟們先走,你也只不過(guò)比弟弟大幾個(gè)月而已,需要人照顧,你做什么事都很認(rèn)真。也會(huì)全力以赴,你說(shuō)粉絲在你眼中是星星。會(huì)發(fā)光,在我們眼中你就是月亮。他也很累。在鏡頭前總是會(huì)用微笑一代而過(guò),他也會(huì)哭,不管怎樣看上去堅(jiān)強(qiáng)成熟,這么美好的你怎能讓我們不喜歡,哪怕連他的一張照片都沒(méi)有。

  他的樣子已深深刻在我們腦海里。在錄節(jié)目的休息時(shí)間,還要拿起書(shū)認(rèn)真的仔細(xì)的在一旁認(rèn)真安靜的看,這么認(rèn)真的我們?cè)跄懿幌矚g………說(shuō)好的十年之約,你們可能不會(huì)喜形于色,少年的光芒會(huì)越發(fā)強(qiáng),我們的身影越發(fā)暗淡,追趕不到你們的腳步,十年的約定已經(jīng)完成,多少粉絲已經(jīng)遠(yuǎn)離,多少粉絲已經(jīng)放手,多少粉絲已經(jīng)放棄,多說(shuō)了都是淚,我們肯說(shuō)好的不顧一切,粉絲們會(huì)退縮、會(huì)放棄,連自己都不能保證會(huì)堅(jiān)守承諾,變的東西太多太多,就怕最后的放棄。

榜樣優(yōu)秀作文12

  榜樣一天傍晚,我從北京一所小學(xué)出來(lái)打車(chē)回家。

  出租車(chē)司機(jī)是個(gè)30多歲的小伙子,顯得很健談,主動(dòng)與我攀談起來(lái)。當(dāng)他得悉我剛講完家庭教育課,一臉詫異地說(shuō):“兒童教育?老爺們?cè)趺茨芨蛇@個(gè)呢?”我知道他有女兒后,不解地問(wèn):“怎么?你這個(gè)父親不教育孩子?” “教育孩子是她媽的事,我的任務(wù)是掙錢(qián)。”

  我不由得想起1919年魯迅先生關(guān)于“我們現(xiàn)在怎樣做父親”的著名文章。在家庭教育中,父教是不可缺少的,也是不可替代的,這是很多為人父母者都有深刻感受的。

  問(wèn)題是,一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),需要什么樣的父教呢?一位名叫蔣英姿的學(xué)生寫(xiě)的作文《要爸爸干啥》。他寫(xiě)道:一直以來(lái),我都以為男孩是爸爸生的,女孩才是媽媽生的。

  昨天我的小姨在醫(yī)院里生下了一個(gè)小弟弟,我才明白:原來(lái)男孩也是媽媽生的。那么,要爸爸干啥呢?爸爸每天早出晚歸,一回家就懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視看報(bào)紙。

  他既不會(huì)燒菜做飯,也不會(huì)洗碗刷鍋,連被子也不會(huì)疊。他的臟衣服臭襪子全是媽媽洗干凈的。

  他坐在沙發(fā)上的時(shí)候還要把我們支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),給他倒茶拿煙灰缸、端洗腳水、遞拖鞋。他看到掃帚倒地也不會(huì)去扶一下子。

  可他對(duì)我們說(shuō)一定要從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣時(shí)一點(diǎn)也不臉紅。他自己做不到的事總要求我們?nèi)プ觥?/p>

  他沒(méi)上過(guò)大學(xué),他就千方百計(jì)地想把我們整入大學(xué)。他對(duì)我們的吃喝拉撒和喜怒哀樂(lè)從不操心,可他對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,每天晚上都要檢查家庭作業(yè),抽查白天沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文,過(guò)不了關(guān)就別想睡覺(jué)。

  他平時(shí)寡言少語(yǔ),但教訓(xùn)起我們來(lái)卻口若懸河、滔滔不絕。他從來(lái)就看不到我們身上的優(yōu)點(diǎn),也從來(lái)沒(méi)表?yè)P(yáng)過(guò)我們。

  有一回我考了第二名,只比第一少了1分,心想這回爸爸該滿(mǎn)意了吧!誰(shuí)知他拿過(guò)我的通知書(shū)質(zhì)問(wèn)我好幾遍:“為什么要比人家少了1分?同樣的老師同樣的教材同樣長(zhǎng)著一顆腦袋同樣一雙手同樣兩只眼睛同樣兩個(gè)耳朵同樣從早到晚坐在教室里,你為什么就心甘情愿比人家差?”我心里不服氣,不就是差1分嗎?還有那么多不如我的人呢,就會(huì)讓我比這個(gè)比那個(gè),你自己為什么就不比比人家?爸爸從外面回來(lái),從不像媽媽那樣為我們帶點(diǎn)小禮物,所以我們對(duì)他的來(lái)去也從不關(guān)心。媽媽外出一天,我們總覺(jué)得有一年那么漫長(zhǎng),而爸爸出去幾個(gè)月我們都不會(huì)想他。

  他不在家的時(shí)候我們都不會(huì)想他。他不在家我們反而玩得更自在。

  這個(gè)孩子的.真實(shí)感受,值得廣大父親深思。她不喜歡父親,但是,這并不意味著孩子們的成長(zhǎng)不需要父親的關(guān)注。

  任何一個(gè)父親都希望孩子成為一個(gè)人才,甚至成為一個(gè)杰出人物,往往把許多人生經(jīng)驗(yàn)告訴孩子,以至于成了嘮嘮叨叨的人。其實(shí),你做了什么比說(shuō)了什么給孩子影響更為深刻,因?yàn)楹⒆尤菀捉邮艿氖切蜗蟮挠绊懀皇浅橄蟮慕逃?/p>

  我想,父親對(duì)孩子的最大影響,在于生活態(tài)度和人格傾向。如果父母看書(shū)多,孩子往往看書(shū)多,孩子表現(xiàn)得會(huì)更聰明,能考出好成績(jī);如果父母迷于電視或麻將,孩子則難以專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,也有相反的情況發(fā)生。好父親是孩子的榜樣,也是孩子崇拜的對(duì)象。

  孩子可以從父親身上潛移默化地培養(yǎng)出許多好的品質(zhì),有些品質(zhì)還會(huì)使其終身難忘。美國(guó)有一位非常努力的孩子,他的父親是一位政治家。

  在他9歲的時(shí)候父親參加了美國(guó)國(guó)會(huì)議員的競(jìng)選,結(jié)果遭到排斥而落選。然而,他父親并沒(méi)有因此而一蹶不振,相反,他很快又重新振作起來(lái)。

  那時(shí),父親曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō),當(dāng)你身處逆境、面對(duì)挫折時(shí),怨天尤人不會(huì)給自己帶來(lái)任何好處,重要的是不要停止追求。這樣的執(zhí)著幫助父親實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,8年后,父親再次競(jìng)選并獲得了成功。

  父親的成功教他懂得,失利是政治的一部分,但是一個(gè)人決不能因失利而消沉、痛恨或嫉妒他人;否則,一個(gè)人一生都將一事無(wú)成。后來(lái),這個(gè)孩子考入了麻省理工學(xué)院,他一直為自己能有這樣的好父親而深感自豪。

  如何做一個(gè)好父親,為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,我的教育建議是:向孩子表達(dá)出你的關(guān)愛(ài)。只要是孩子都渴望父親能表達(dá)出更多的關(guān)愛(ài)。

  愛(ài)是一種特殊的力量,如果孩子能感受到父親的愛(ài),就會(huì)感到安全、會(huì)相信自己無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活、交友方面都會(huì)得到父親的支持和鼓勵(lì)。為孩子的成功喝彩。

  孩子天性中有被父母夸獎(jiǎng)的渴望。在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn),孩子得到的夸獎(jiǎng)一般都來(lái)自于母親居多,而父親對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)則相對(duì)少些。

  父親不能吝嗇自己的夸獎(jiǎng),能得到你的肯定和認(rèn)可的話,孩子的自信、勇氣會(huì)更堅(jiān)定。對(duì)孩子信守諾言。

  沒(méi)有人愿意受到欺騙,孩子也是一樣。父親特別要注意不要做出你明知無(wú)法兌現(xiàn)的承諾,但你做出承諾就必須去兌現(xiàn)。

  否則,你不僅會(huì)讓孩子失望,認(rèn)為你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,他也會(huì)從你身上學(xué)會(huì)撒謊。

榜樣優(yōu)秀作文13

  在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的老師……很多很多,在我的心目中最令我敬佩的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽了。有人叫他們就是我心中的榜樣!

  當(dāng)一群孩子踢足球踢到了電動(dòng)車(chē)上,把反光鏡打碎了,那可是不可饒恕,可是有一個(gè)人非常的寬容,那是我的媽媽。在樓下,有一群孩子踢球,不知哪一個(gè)孩子把媽媽的.電動(dòng)車(chē)踢倒了,反光鏡也打碎了,媽媽說(shuō):“你們快走吧!下次別來(lái)這玩了!闭f(shuō)完那一群孩子就走了。我說(shuō):“為什么不讓他們賠呀!”媽媽說(shuō):“一個(gè)反光鏡也不值一點(diǎn)錢(qián)!

  我的試卷找不著了,媽媽就東翻西找,找了20多分鐘才找到,媽媽突然說(shuō):“完了,上班要遲到了,我和媽媽飛快的下樓,我說(shuō):“遲到一分鐘不行嗎?”媽媽說(shuō):“干了這行工作就應(yīng)該好好的干。”說(shuō)完媽媽和我就都打車(chē)走了。

  一次媽媽看到一個(gè)孩子趴在地上,媽媽連忙把趴在地上的孩子扶起來(lái),孩子說(shuō):“謝謝您,阿姨!眿寢屨f(shuō):“不用謝!闭f(shuō)完孩子就走了。

  讓我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人偉大的同時(shí),也不妨學(xué)習(xí)一下不引人注目的媽媽?zhuān)鋵?shí),榜樣就在我們身邊……

榜樣優(yōu)秀作文14

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎很不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)三月的雷鋒月就要來(lái)到。

  每個(gè)人都有做過(guò)些好的`事情,從每一件小事做起,從每個(gè)人做起。如果每個(gè)人都能發(fā)楊雪雷鋒精神,那么這個(gè)世界將會(huì)變得多么的美好啊!俗話說(shuō)得好啊:“雷鋒出差一千里,好是做了一火車(chē)!崩卒h叔叔是多么的善良,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,做一個(gè)個(gè)“小雷鋒”,讓每一位外人來(lái)到中國(guó)就會(huì)有著深刻的印象。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

  幫助別人,就是幫助自己;幫助別人,就是快樂(lè)自己!

榜樣優(yōu)秀作文15

  從小媽媽教我唱:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。忠于革命,忠于黨”。今天,老師讓我們寫(xiě)關(guān)于雷鋒的征文,我卻很茫然。因?yàn)槲抑烙欣卒h這一個(gè)人,卻不知道他到底是干什么的,為什么讓我們學(xué)他。終于,媽媽啟發(fā)我說(shuō):“雷鋒是一名軍人,更是一個(gè)做好事的英雄,他為了戰(zhàn)友的安全犧牲了,是毛主席為他題的詞,要向雷鋒學(xué)習(xí)”。

  聽(tīng)了媽媽的話,我想到了我們上學(xué)期學(xué)的課文:“跨躍海峽的生命橋”。這篇課文講述了大陸青年小錢(qián)患了白血病,終于找到了與他骨髓相附的人,他是一個(gè)臺(tái)灣青年。他愿意為小錢(qián)捐骨髓,可是臺(tái)灣當(dāng)時(shí)地震了,臺(tái)灣青年冒著生命危險(xiǎn)被推進(jìn)了手術(shù)室,此時(shí)手術(shù)室還在揺晃之中……終于,臺(tái)灣青年的骨髓取了出來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的'奔波,骨髓從臺(tái)灣到達(dá)了大陸,小錢(qián)得救了。這個(gè)臺(tái)灣青年又何不是現(xiàn)在的“雷鋒”呢?

  在去年,我在電視里看到,一個(gè)小寶寶不小心從17樓往下掉。這時(shí),一個(gè)年輕女人飛快的跑了過(guò)去,把小寶寶接住了。不過(guò),當(dāng)時(shí)她的左右胳膊粉碎性骨折了,在醫(yī)院里住了好多個(gè)月,等她病好后一個(gè)記者問(wèn)她:“你當(dāng)時(shí)為什么要去救那個(gè)孩子?”她平靜的回答:“我也是一個(gè)媽媽?zhuān)乙灿凶约旱暮⒆,不希望任何孩子受到傷害,何況她的媽媽又這么愛(ài)她”。這個(gè)女人被評(píng)為“最美媽媽”的美稱(chēng),她不也是現(xiàn)在的“雷鋒”嗎?

  仔細(xì)一想,原來(lái)在我們學(xué)校里,我們同學(xué)也發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,每當(dāng)我們撿到錢(qián)的時(shí)候,也會(huì)把錢(qián)一分不少的交給門(mén)衛(wèi)室的老爺爺,要不是老爺爺讓我們留名字,我們也不會(huì)留名字的啦。

  雖然,我遇不到向雷鋒做的那些感人的大事。但是,我會(huì)做一些我力所能及的事,比如說(shuō):幫老師發(fā)本啦;幫二姑掃地啦;幫二叔招待客人啦;幫媽媽撿碗,擦桌子,我也經(jīng)常做的。

  雷鋒的榜樣精神引導(dǎo)著我,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要成為祖國(guó)的棟梁之才;雷鋒的榜樣精神教育著我,發(fā)揚(yáng)革命雷鋒精神,做出對(duì)人民有用的事;雷鋒的榜樣精神鼓舞著我,要深記革命,要堅(jiān)強(qiáng)而努力的學(xué)習(xí),不怕挫折。雷鋒的榜樣精神會(huì)時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng),使我受用一生!

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