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榜樣優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-29 17:15:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

榜樣優(yōu)秀作文(經(jīng)典15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的榜樣優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

榜樣優(yōu)秀作文(經(jīng)典15篇)

榜樣優(yōu)秀作文1

  我的家庭有些特別,家里有四口人,我的父親已經(jīng)年過半百了.(我有個(gè)姐姐,我是“老二“)從兒時(shí)起,我就把我的父親當(dāng)作我的榜樣,他盡管不是什么偉人,也沒有什么赫赫戰(zhàn)功。但是他堅(jiān)強(qiáng)樂觀。在聽完父親的往事后,我對他無比欽佩。父親就是我的榜樣,永遠(yuǎn)不變。

  責(zé)任

  我的父親在10歲左右的時(shí)候就經(jīng)歷了文革。我們在10歲的時(shí)候也還在玩耍,嬉戲。而我的`父親因?yàn)榧彝ダщy,僅僅10歲就出門做工(父親小時(shí)候向鄰居學(xué)過一些木匠活)。父親第一次掙到錢的那次,三天三夜沒有合眼。帶著第一次掙到錢的那份喜悅,歇也沒歇就往家走。但他太累了,倒在村口就睡著了。這份責(zé)任心,是我要學(xué)的。

  恒心

  兒時(shí)那種惡劣的環(huán)境鍛煉出了父親。父親有一手修理的絕活。家中的電器,家具等一些東西壞掉了,父親總是自己先修,自己修補(bǔ)好在找別人修,但是父親每總能自己修好。有時(shí),也不是那么順利。就比如說修電腦。父親由于是從那個(gè)年代過來的,是個(gè)“老粗“,壓根沒碰過電腦。父親拿著說明書,鉆研了一下午,也沒想出結(jié)果。結(jié)果,父親竟將電腦大卸八塊,一點(diǎn)一點(diǎn)地重新組裝。從早晨一直干到晚上,終于把他修好了。這份恒心,是我要學(xué)習(xí)的。

  堅(jiān)強(qiáng)

  我的爺爺去年去世了,距離百歲僅差兩年。看著其他人哭的死去活來,爸爸青著臉,始終保持鎮(zhèn)定與冷靜。默默的守夜,第二天早晨起來,父親的臉色仍舊未變,眼睛里布滿了血絲。依舊冷靜的操辦著葬禮的事情。站在爺爺?shù)哪骨埃赣H仍舊沒有哭,只是眼圈紅了些許。在給爺爺磕完頭之后,父親哭了。這份頂天立地的堅(jiān)強(qiáng),是我要學(xué)習(xí)的。

  執(zhí)著

  父親開了一家飯店,生意紅紅火火,本來正值春風(fēng)得意。飯店卻出現(xiàn)一件意外事故。之后生意江河日下,父親也就洗手不干了。本以為父親會死心,但是很快他又白手起家,把一家不景氣的小飯店一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展成遠(yuǎn)近聞名的餐館,靠的是恒心,靠的是毅力。這份執(zhí)著,是我要學(xué)習(xí)的

  這就是我的榜樣--父親,你身上有太多太多值得我學(xué)習(xí)的東西!

榜樣優(yōu)秀作文2

  我的爸爸是一個(gè)溫和可親的人。他中等身材,理著平頭,喜歡穿牛仔褲和襯衫。

  每當(dāng)爸爸有時(shí)間的時(shí)候,我總纏著他陪我下棋,爸爸都能爽快地答應(yīng)。記得有一次爸爸快要贏了,我就向爸爸耍賴皮,然后用“炸彈”炸了他的“司令”,最后反而是我獲得了勝利。爸爸看見了沒有生氣,卻用手指點(diǎn)了一下我的.額頭說:“你這個(gè)小鬼頭!

  有時(shí)候爸爸也會對我發(fā)脾氣,但都是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難,爸爸都會放下手上的工作,耐心的教我,直到我弄明白。

  我很佩服爸爸的字,寫的可漂亮了!我還佩服爸爸的人品,爸爸的朋友們都說,我的爸爸是一個(gè)好人,是一個(gè)值得交的好朋友!

  其實(shí)爸爸也有壞習(xí)慣,那就是煙不離手,我真擔(dān)心他的身體。我和媽媽心中一直有一個(gè)小愿望,那就是希望爸爸戒煙。

  爸爸,我們愛您!您是我心中的榜樣!

榜樣優(yōu)秀作文3

  什么是榜樣?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路;榜樣是風(fēng),吹動我前進(jìn)的帆船;榜樣是指南針,指引我前進(jìn)的方向……

  “但我會迎接它,張開雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹,它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化!毕嘈糯蠹覍@段話并不陌生,它就是《追風(fēng)箏的人》這本書中最令我感動的一句話。而書中那個(gè)身份卑微卻忠誠的仆人哈桑也成為了我的榜樣。也許讀過這本書的人會想:一個(gè)身份卑微的仆人為什么會成為我的榜樣?這還要從書中的情節(jié)說起。

  12歲的阿米爾親眼目睹了哈桑被一群小混混虐待的情景,但是他為了自己的利益,躲在大叔后面不顧哈桑的性命危險(xiǎn)。哈桑有著萬分的恐懼卻不曾露于表面,在被人指責(zé)母親的身世與自己的身份時(shí),他想著逃避,但是他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)給了他力量,給了他反駁的勇氣。他不堪被人侮辱,憑借自己單薄的力量與惡勢力抗衡,他的這種正義的精神值得我學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中遇到惡勢力的存在,無論別人怎樣,我們都要身存一顆正義的心勇敢地面對它。

  當(dāng)哈桑知道阿米爾目睹了全程卻不去幫忙,還多次背叛他時(shí),哈桑表面上強(qiáng)裝不在乎,但內(nèi)心酸甜苦辣的滋味讓他臨近崩潰。曾經(jīng)有過的侮辱他忍氣吞聲,曾經(jīng)有過的委屈他甘愿承受。他從不去抱怨生命中的些許不公,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)不同的宿命。他豁達(dá)與寬容的人生態(tài)度讓我欽佩,從他身上我學(xué)到了要用一種樂觀的態(tài)度面對生活。面對人生中的坎坷我們都要像哈桑那樣,用大度的胸懷去包容,去坦然面對。

  哈桑用一種膽怯的眼光看世界,用寬容的心面對世界。他貧窮,他受盡侮辱,但他仍然能用一種平和的心態(tài)面對上天的不公,面對人生的不幸,他樸實(shí)、忠厚的心蓋過他低微的'身份。他的高尚人格魅力和偉大的情操感染了我,使我受益終生。

  榜樣的力量是無窮的,它推動著我向前,它給了我前進(jìn)的勇氣,給了我無限的動力。榜樣,是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們都要有自己的榜樣,去學(xué)習(xí)他高尚的品質(zhì)和偉大的情操。

  哈桑,執(zhí)著、忠誠、樸實(shí)的你,將永遠(yuǎn)成為我的榜樣,成為我執(zhí)著向前的動力!

榜樣優(yōu)秀作文4

  她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。她教會了我如何做人,給予了我無窮的力量。她就是我的'語文老師,就是我們班的班主任——喬老師。

  她有一頭棕黑的頭發(fā),挺時(shí)髦的,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,那張能說會道的嘴巴時(shí)常提醒我該如何做人。喬老師只要一笑起來,兩個(gè)小酒窩便凝固在了臉上,可真可愛!

  喬老師那雙“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在課堂上做小動作的人,都逃不過老師的“火眼金睛”。記得那一次,周呈昊做了個(gè)小動作,老師看到后,認(rèn)為不會影響課程,所以睜一只眼,閉一只眼,沒想到他又講話又做小動作,老師用眼睛一直盯著他,直到他意識到是自己錯(cuò)了,才繼續(xù)講課。

  喬老師每天都批改作業(yè),只要有人進(jìn)步或者學(xué)習(xí)下降,她則在作業(yè)最后面寫上批語。她每天都誨人不倦,為了學(xué)生,付出了太多的心血。喬老師每天都備課,為了讓我們?nèi)绾胃玫亟忾_問題,則一步一步地引導(dǎo)我們。

  我最喜歡的就是作文課,每當(dāng)喬老師念作文的時(shí)候,便用一口流利的普通話,引領(lǐng)我們好像是作文中的人物,更好地讀懂課文,更好地體會作文的中心思想和作者想表達(dá)的思想感情。

  啊!喬老師!您是我奮發(fā)向上的動力,是我積極進(jìn)取的好榜樣!我一定不拿別人當(dāng)鏡子,而把自己當(dāng)鏡子,從而不斷地創(chuàng)新自己,以品學(xué)兼優(yōu)來回報(bào)

榜樣優(yōu)秀作文5

  榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,讓我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮了我人生的道路,驅(qū)散了黑暗的彷徨;榜樣又似指南針,為我指明了前行的方向,讓我不再迷茫。在我的生活中就有一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣,那就是我的表妹——貝貝。

  她身材修長,她留著一頭烏黑的的長發(fā),在腦后扎著一條馬尾辮,看起來十分的清爽。一雙大眼睛水汪汪的,一張櫻桃小嘴,十分的好看。

  她現(xiàn)在才7歲,但是她十分的熱愛學(xué)習(xí)。她報(bào)了許多的課外興趣班,有舞蹈、英語、美術(shù)、鋼琴,而且這些學(xué)習(xí) 班都是她自愿報(bào)的,并不是家長強(qiáng)迫她報(bào)的。這種熱愛學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)。她就像那小陀螺,轉(zhuǎn)個(gè)不停,仿佛永遠(yuǎn)不知道疲倦。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  表妹還是一個(gè)很貼心,會照顧人的`孩子。有一次,我和表妹還有弟弟在家里,表妹主動去和我弟弟玩,并且細(xì)心地照顧他。我的表妹真是一個(gè)懂事的孩子。

  孔子曰:“見賢思齊焉!彼且粋(gè)熱愛學(xué)習(xí),又很貼心的人,她雖然年齡比我小,但她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

榜樣優(yōu)秀作文6

  如今,最耀眼的華人體育明星,無疑當(dāng)屬美國NBA紐約尼克斯隊(duì)的組織后衛(wèi)——林書豪。這位年僅24歲的華人二代通過賽場上的表現(xiàn)證明了自己,完成了從“草根”到“英雄”的華麗蛻變,也為更多的“華二代”成長提供了借鑒意義。 林書豪并非天賦異稟,他為自己成功走出的第一步,就是刻苦奮斗。中國有一句老話,臺上一分鐘,臺下十年功。作為一名非天才型的選手,林書豪在并不被人看好的情況下,懷揣著夢想刻苦訓(xùn)練,即便是在休賽期,也沒有一天懈怠。他所展現(xiàn)出的吃苦耐勞、奮斗上進(jìn)的品質(zhì),正是為外界所一直稱道的華人精神。 成功當(dāng)然也需要機(jī)遇。

  林書豪不僅做好了充分的準(zhǔn)備,還適時(shí)地抓住了降臨在他身邊的幸運(yùn)之神,這就是他走向成功的第二步。在林書豪獲得萬眾矚目之前,他只是冷板凳上的?,飲水機(jī)才是他最好的伙伴,他輾轉(zhuǎn)多個(gè)球隊(duì),尋找賞識自己的伯樂。終于等到了他出演“主角”的機(jī)會,他在坎坷經(jīng)歷中所積累的能量,在球場上全面爆發(fā)。 而這樣的機(jī)遇之門,同樣向其他日漸成熟的華二代敞開。首先,華二代相對于他們的父母輩,在生活環(huán)境方面的阻礙要小得多。前段時(shí)間風(fēng)靡全美的華人喜劇演員黃西,他取得成功顯然經(jīng)歷了更長的適應(yīng)期。而華二代則不存在這樣的困擾,他們大多在海外土生土長,在語言和社交能力上具有先天的.優(yōu)勢,這為他們?nèi)谌氘?dāng)?shù)刂髁魃鐣⻊?chuàng)造了更寬闊的渠道。其次,中國乃至亞洲板塊在國際社會上的地位近幾年不斷得到提升和鞏固,華人群體也隨之越來越受人關(guān)注。 在以上兩步之外,林書豪踏出的第三步,也是最重要的一步,就是他在保留自身華人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),充分踐行了生長環(huán)境所要求的“美國精神”, 即富于創(chuàng)造力和夢想,追求平等、自由和尊嚴(yán),頑強(qiáng)拼搏,靠努力贏得成功,用自己的奮斗史書寫了新的“美國夢”。他的成功,不僅僅是實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢想,更獲得了美國大眾的認(rèn)可。 對于華二代們來說,“林奮斗”正是值得學(xué)習(xí)的榜樣,他用自己的實(shí)踐走出了一條屬于華人的成功之路,如果將其發(fā)揚(yáng)光大,那么“華人之光”絕對不會是一星半點(diǎn),一定可以閃耀全球。

榜樣優(yōu)秀作文7

  在一次次生活經(jīng)歷中,在我成長過程中,我總是尋找榜樣,尋找可歌可泣的事情?墒峭ㄟ^一件事,說明白了一個(gè)道理。不必苦苦尋找榜樣,他就在你身邊。

  在一個(gè)清晨里,我悠閑的站在窗前,看著窗外。看著公路上來來往往的車輛,瞟了一眼離家不遠(yuǎn)的過街天橋。卻意外地發(fā)現(xiàn)一位乞丐拉著三輪車艱難的走在橋上,他的衣服很單薄,骨頭都快散架了,皮膚曬得黑黝黝的,我心中不由得同情他。他該如何對付身后的“龐然大物”可令人氣憤的是,過路的人都不幫他一把,就匆匆從他身邊走過。正當(dāng)他快拉不動的`時(shí)候,以為分度翩翩的男青年走過他身邊,我不禁想起一個(gè)青年人從一個(gè)乞丐身邊走過時(shí),說:“嘿乞那么多錢有什么用,全給我吧!蔽揖驮絹碓较氩幌氯チ,可令我震驚的是,他竟然退了回去,幫哪位乞丐推車,那乞丐的衣服被汗浸濕了。那男青年也一樣,他的衣服在車上刮了一個(gè)小口子。走到橋頂以后,男青年剛想悄悄離去,那乞丐說:“謝謝你,小伙子,要是沒有你,我還不可能這么快到橋頂呢!”“舉手之勞,不用謝!闭f著他變離去了。他褲子上得小口子隨風(fēng)擺動,我的心被觸動了。

  何必苦苦尋找榜樣呢,他不就在我們身邊嗎?

榜樣優(yōu)秀作文8

  3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀(jì)念日,為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒”活動。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,……”這次活動又讓我想到了這首流傳至今的歌曲。

  學(xué)雷鋒活動開始了,我們六年級和五年級都被分配到校外,我們班的同學(xué)拿著掃把、火鉗和抹布興致勃勃地來到了目的地。隨著老師一聲令下,同學(xué)們開始工作了,他們有的拿著掃把在認(rèn)真地打掃著垃圾,有的拿著火鉗在花圃里尋找著塑料袋等白色垃圾,還有的.拿著抹布在社區(qū)的墻上“趕走”可惡的廣告紙……每個(gè)同學(xué)都十分的認(rèn)真、仔細(xì),每一片樹葉,每一點(diǎn)塵土都不放過。突然,耳邊傳來一個(gè)聲音,“怎么辦哪?”尋著聲音望去,原來是負(fù)責(zé)“趕走”廣告紙的同學(xué),他無論怎么用力,都不能“趕走”墻上那些可惡的廣告紙,望著那張廣告紙,它好象在向我們發(fā)威:“哼,想趕走我,沒那么容易!”后來,我向一位老師借來了一個(gè)“武器”——鏟子,終于讓它消失得無影無蹤。

  雷鋒曾經(jīng)說過一句話使我受益匪淺,他說:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中!睕]錯(cuò),只要我們還活在世界上一秒,都應(yīng)該為祖國、為人民奉獻(xiàn)出一切,這樣我們的生命才會有意義!

榜樣優(yōu)秀作文9

  欽X是我的同學(xué),在我的心目中,她是那種一見就讓人喜歡的人。她個(gè)子不高,在我的同學(xué)中只能算中等,偏瘦。一張秀氣的瓜子臉,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩只大而有神的眼睛總是含著笑意,顯得真誠而又友善。欽怡的作文特別棒,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  開學(xué)后不久,一次上語文課,課前,張老師非常高興地對我們說:“同學(xué)們,你們知道嗎?我們班有一位同學(xué)的優(yōu)秀作文發(fā)表啦,光是那個(gè)題目,就特別精彩呢!苯又,老師就把那篇題目叫“還梨”的文章跟我們作了一番介紹。老師的講述把我們的`注意力都吸引住了,教室里安靜極了,因?yàn),這篇文章的內(nèi)容和寫法實(shí)在是太棒了。作者把事情發(fā)生當(dāng)時(shí)的情景寫得那樣細(xì)致,特別是對人物心理活動的描寫又準(zhǔn)確,又生動,讓我深受啟發(fā)。

  老師讓她跟我們說句話,可能是擔(dān)心她沒有準(zhǔn)備吧,還囑咐她隨便說點(diǎn)什么都可以,可欽怡幾乎是不假思索地說:“同學(xué)們,寫作文其實(shí)非常有趣。希望你們也能愛上作文,寫出優(yōu)秀的文章。同學(xué)們加油吧!苯淌依镯懫鹨黄坡,那時(shí),我看著欽怡,心里別提多羨慕了。

  我想起那天上體育課自由活動時(shí),我和同學(xué)們在操場上玩得熱火朝天,開心極了。欽怡本來是和我們一起玩的,可轉(zhuǎn)眼就不見了。當(dāng)時(shí)誰也沒在意,后來,我突然間發(fā)現(xiàn)櫥窗那兒的作文展臺前站著一個(gè)人正在入神地看著,原來是欽怡。走過去一問,她已經(jīng)在那兒看了很久了。難得一節(jié)體育課,這么點(diǎn)時(shí)間都要用來看作文,為什么不好好玩玩呢。

  “子喻你來看,這些文章寫得真好。你看你看,這句話寫得好漂亮啊!币豢吹轿,欽怡就這樣特別開心地對我說。看到她那樣興奮,我只好把想問她的話都收了回去,也和她一起看起來。下課了,我們要集合回教室了,我拍拍她,提醒她跟我一起回去,可她理也沒理我,轉(zhuǎn)身自顧自地跑了。這是怎么啦,這可不像欽怡的為人呀。好奇心驅(qū)使我緊跟了上去。只見她一進(jìn)教室,就迫不及待地打開書包拿出筆記本“刷刷刷刷”寫起來。一會兒工夫,她就把剛才默默記下的那些精彩語句一字不差地寫在了筆記本上。

  親眼看了這一幕,我不僅是驚訝,簡直是有點(diǎn)兒“崇拜”她了。我暗暗想,我要是也這樣專心,這樣努力,還有什么事做不好呢。

  悄悄告訴你吧,因?yàn)樾睦镉辛税駱,我現(xiàn)在寫文章也越來越有信心了。

榜樣優(yōu)秀作文10

  古人云:“三人行,必有我?guī)熝伞!绷粜纳睿憔蜁l(fā)現(xiàn),榜樣就在我們身邊。那些看似平凡的人們其實(shí)并不平庸;有的如同路標(biāo)一樣,指引著我在人生的道路上勇往直前……

  守護(hù)平安的他

  夜,已經(jīng)深了。

  回家路上,我不禁想起了值守在小區(qū)門口的治安志愿者,我豪氣地問父親:“您說,這會兒還會有人在門口值班了嗎?”“有啊,當(dāng)然了!备赣H斬釘截鐵地回答。我卻頗有些懷疑:“晚上這么冷,疫情期間,路上行人也出奇的少,會有人為了測個(gè)體溫,而守候在寒風(fēng)中嗎?”仿佛為了印證我的猜測,小區(qū)門口冷冷清清,沒有一個(gè)人影。正在我感到“勝券在握”時(shí),一個(gè)聲音冷不丁在我耳邊響起:“請出示一下出入證,謝謝!”我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)一位戴著“治安志愿者”紅袖箍的男人從保安室走出來,右手里還拿著測溫槍。我和爸爸馬上掏出了出入證,并且很配合地伸出手來配合這位叔叔測溫。只見他毫不含糊地檢視了一下我們的出入證,然后又熟練地用測溫槍為我們量了體溫。這才放心地說:“可以了,謝謝配合!卑职竹R上熱情地說:“您辛苦了!”我也默默地在心中向他敬禮。這位叔叔卻淡然地說:“應(yīng)該的,我們的家園就得自己來守護(hù)!

  他的話語一直在我耳邊回響,久久不能忘卻。他的在寒風(fēng)中顫抖地身影在我心中和道旁高大的白樺樹一樣挺拔。這樣的人任誰不佩服?他是我的榜樣。

  雙拐

  “鈴鈴鈴”下課了,我的班主任單腳跳著來到講臺邊上,長舒了一口氣,然后小心翼翼地坐下。此時(shí),我看到她額頭上起了一層密密地汗珠!袄蠋煟量嗔。”坐在第一排的我心疼地說!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課講的內(nèi)容聽懂了嗎?”Y老師和顏悅色地柔聲問道。我和幾個(gè)旁邊的同學(xué)迅速圍到了Y老師身邊,你一言我一語地和老師聊開了。Y老師輕輕拍拍我的肩膀說:“孩子們,語文學(xué)習(xí)要主動,不會的要多問。”然后又拿起大家的筆記仔細(xì)認(rèn)真地看了起來。她時(shí)而皺眉時(shí)而微笑,會認(rèn)真地指出大家的問題,也會真心地夸贊筆記做得好的同學(xué)。旁邊有幾個(gè)淘氣的同學(xué)還會經(jīng)常舉著老師的雙拐假裝殘疾。這樣的.課間,我們的班主任從來不會生氣和怪罪那些無知淘氣的同學(xué)們,反而是很寬容地笑著看著他們做戲。上課鈴一響,她就拄著她的雙拐緩緩地來或者去……

  她,就是這樣一位受傷后傷勢未愈還依然堅(jiān)持工作的人,拄著雙拐每天上下四層樓,工作八小時(shí)以上。她的為工作而忘我的精神實(shí)在是令人欽佩。任誰都會覺得她是個(gè)敬業(yè)樂業(yè)的榜樣。

  小區(qū)里默默值守的志愿者也好還是我們帶傷堅(jiān)持工作的班主任也好,他們就是我身邊的好榜樣。在蕓蕓眾生中,他們或許并不起眼,但他們都用自己的行動最好地詮釋了“榜樣”二字的含義,一直激勵(lì)我奮發(fā)向前,為創(chuàng)造美好的未來而努力。

榜樣優(yōu)秀作文11

  對流行說愿望,耳邊傳來隨機(jī)播放的音樂”也讓我想起了你從練習(xí)生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你說話時(shí)。喜歡眨右眼,喜歡舔嘴唇,你會安靜的聽周杰倫的歌,在你剛做練習(xí)生的時(shí)候。舞蹈的基礎(chǔ)不好,外加那時(shí)的舞蹈課程比較重,你每天都恨不得用分身術(shù),在很久以前你唱《洋蔥》的時(shí)候就早已給我留下了深刻的印象。在黑暗中你會發(fā)光,在15歲這個(gè)花一樣的年齡里。多數(shù)人都在父母的庇護(hù)下茁長成長,你卻早已承擔(dān)起了15歲遠(yuǎn)不能承受的擔(dān)子,你在保證自己學(xué)習(xí)不退步的`前提下。在各個(gè)節(jié)目中奔波,在遇到前輩時(shí)會鞠躬,在節(jié)目中你氣場全開。但私底下也會小害羞,你總說自己最冷靜,但玩游戲最瘋的是你,有些腦殘粉說你雙下巴不好看。在初三中考臨近的時(shí)候你中午只吃一點(diǎn)點(diǎn),而下午還要面對大量的試卷,新粉說你的虎牙不好看?以前愛笑的你在場上就忍住不笑,你經(jīng)常有脫口而出的冷笑話。在情人節(jié)傻傻的對著粉絲告白,傻傻的對著粉絲天真無邪的笑,你會用空余的時(shí)間給粉絲們點(diǎn)贊,被粉絲們說是,很照顧弟弟們,會讓弟弟們先走,你也只不過比弟弟大幾個(gè)月而已,需要人照顧,你做什么事都很認(rèn)真。也會全力以赴,你說粉絲在你眼中是星星。會發(fā)光,在我們眼中你就是月亮。他也很累。在鏡頭前總是會用微笑一代而過,他也會哭,不管怎樣看上去堅(jiān)強(qiáng)成熟,這么美好的你怎能讓我們不喜歡,哪怕連他的一張照片都沒有。

  他的樣子已深深刻在我們腦海里。在錄節(jié)目的休息時(shí)間,還要拿起書認(rèn)真的仔細(xì)的在一旁認(rèn)真安靜的看,這么認(rèn)真的我們怎能不喜歡………說好的十年之約,你們可能不會喜形于色,少年的光芒會越發(fā)強(qiáng),我們的身影越發(fā)暗淡,追趕不到你們的腳步,十年的約定已經(jīng)完成,多少粉絲已經(jīng)遠(yuǎn)離,多少粉絲已經(jīng)放手,多少粉絲已經(jīng)放棄,多說了都是淚,我們肯說好的不顧一切,粉絲們會退縮、會放棄,連自己都不能保證會堅(jiān)守承諾,變的東西太多太多,就怕最后的放棄。

榜樣優(yōu)秀作文12

  榜樣一天傍晚,我從北京一所小學(xué)出來打車回家。

  出租車司機(jī)是個(gè)30多歲的小伙子,顯得很健談,主動與我攀談起來。當(dāng)他得悉我剛講完家庭教育課,一臉詫異地說:“兒童教育?老爺們怎么能干這個(gè)呢?”我知道他有女兒后,不解地問:“怎么?你這個(gè)父親不教育孩子?” “教育孩子是她媽的事,我的任務(wù)是掙錢!

  我不由得想起1919年魯迅先生關(guān)于“我們現(xiàn)在怎樣做父親”的著名文章。在家庭教育中,父教是不可缺少的,也是不可替代的,這是很多為人父母者都有深刻感受的。

  問題是,一個(gè)孩子的健康成長,需要什么樣的父教呢?一位名叫蔣英姿的學(xué)生寫的作文《要爸爸干啥》。他寫道:一直以來,我都以為男孩是爸爸生的,女孩才是媽媽生的。

  昨天我的小姨在醫(yī)院里生下了一個(gè)小弟弟,我才明白:原來男孩也是媽媽生的。那么,要爸爸干啥呢?爸爸每天早出晚歸,一回家就懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視看報(bào)紙。

  他既不會燒菜做飯,也不會洗碗刷鍋,連被子也不會疊。他的臟衣服臭襪子全是媽媽洗干凈的。

  他坐在沙發(fā)上的時(shí)候還要把我們支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),給他倒茶拿煙灰缸、端洗腳水、遞拖鞋。他看到掃帚倒地也不會去扶一下子。

  可他對我們說一定要從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣時(shí)一點(diǎn)也不臉紅。他自己做不到的事總要求我們?nèi)プ觥?/p>

  他沒上過大學(xué),他就千方百計(jì)地想把我們整入大學(xué)。他對我們的吃喝拉撒和喜怒哀樂從不操心,可他對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,每天晚上都要檢查家庭作業(yè),抽查白天沒有學(xué)過的課文,過不了關(guān)就別想睡覺。

  他平時(shí)寡言少語,但教訓(xùn)起我們來卻口若懸河、滔滔不絕。他從來就看不到我們身上的優(yōu)點(diǎn),也從來沒表揚(yáng)過我們。

  有一回我考了第二名,只比第一少了1分,心想這回爸爸該滿意了吧!誰知他拿過我的通知書質(zhì)問我好幾遍:“為什么要比人家少了1分?同樣的老師同樣的教材同樣長著一顆腦袋同樣一雙手同樣兩只眼睛同樣兩個(gè)耳朵同樣從早到晚坐在教室里,你為什么就心甘情愿比人家差?”我心里不服氣,不就是差1分嗎?還有那么多不如我的人呢,就會讓我比這個(gè)比那個(gè),你自己為什么就不比比人家?爸爸從外面回來,從不像媽媽那樣為我們帶點(diǎn)小禮物,所以我們對他的來去也從不關(guān)心。媽媽外出一天,我們總覺得有一年那么漫長,而爸爸出去幾個(gè)月我們都不會想他。

  他不在家的時(shí)候我們都不會想他。他不在家我們反而玩得更自在。

  這個(gè)孩子的.真實(shí)感受,值得廣大父親深思。她不喜歡父親,但是,這并不意味著孩子們的成長不需要父親的關(guān)注。

  任何一個(gè)父親都希望孩子成為一個(gè)人才,甚至成為一個(gè)杰出人物,往往把許多人生經(jīng)驗(yàn)告訴孩子,以至于成了嘮嘮叨叨的人。其實(shí),你做了什么比說了什么給孩子影響更為深刻,因?yàn)楹⒆尤菀捉邮艿氖切蜗蟮挠绊,而不是抽象的教育?/p>

  我想,父親對孩子的最大影響,在于生活態(tài)度和人格傾向。如果父母看書多,孩子往往看書多,孩子表現(xiàn)得會更聰明,能考出好成績;如果父母迷于電視或麻將,孩子則難以專心學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,也有相反的情況發(fā)生。好父親是孩子的榜樣,也是孩子崇拜的對象。

  孩子可以從父親身上潛移默化地培養(yǎng)出許多好的品質(zhì),有些品質(zhì)還會使其終身難忘。美國有一位非常努力的孩子,他的父親是一位政治家。

  在他9歲的時(shí)候父親參加了美國國會議員的競選,結(jié)果遭到排斥而落選。然而,他父親并沒有因此而一蹶不振,相反,他很快又重新振作起來。

  那時(shí),父親曾語重心長地對他說,當(dāng)你身處逆境、面對挫折時(shí),怨天尤人不會給自己帶來任何好處,重要的是不要停止追求。這樣的執(zhí)著幫助父親實(shí)現(xiàn)了夢想,8年后,父親再次競選并獲得了成功。

  父親的成功教他懂得,失利是政治的一部分,但是一個(gè)人決不能因失利而消沉、痛恨或嫉妒他人;否則,一個(gè)人一生都將一事無成。后來,這個(gè)孩子考入了麻省理工學(xué)院,他一直為自己能有這樣的好父親而深感自豪。

  如何做一個(gè)好父親,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,我的教育建議是:向孩子表達(dá)出你的關(guān)愛。只要是孩子都渴望父親能表達(dá)出更多的關(guān)愛。

  愛是一種特殊的力量,如果孩子能感受到父親的愛,就會感到安全、會相信自己無論在學(xué)習(xí)、生活、交友方面都會得到父親的支持和鼓勵(lì)。為孩子的成功喝彩。

  孩子天性中有被父母夸獎(jiǎng)的渴望。在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn),孩子得到的夸獎(jiǎng)一般都來自于母親居多,而父親對孩子的夸獎(jiǎng)則相對少些。

  父親不能吝嗇自己的夸獎(jiǎng),能得到你的肯定和認(rèn)可的話,孩子的自信、勇氣會更堅(jiān)定。對孩子信守諾言。

  沒有人愿意受到欺騙,孩子也是一樣。父親特別要注意不要做出你明知無法兌現(xiàn)的承諾,但你做出承諾就必須去兌現(xiàn)。

  否則,你不僅會讓孩子失望,認(rèn)為你是一個(gè)不誠實(shí)的人,他也會從你身上學(xué)會撒謊。

榜樣優(yōu)秀作文13

  在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的老師……很多很多,在我的心目中最令我敬佩的還是我們無私奉獻(xiàn)的媽媽了。有人叫他們就是我心中的榜樣!

  當(dāng)一群孩子踢足球踢到了電動車上,把反光鏡打碎了,那可是不可饒恕,可是有一個(gè)人非常的寬容,那是我的媽媽。在樓下,有一群孩子踢球,不知哪一個(gè)孩子把媽媽的.電動車踢倒了,反光鏡也打碎了,媽媽說:“你們快走吧!下次別來這玩了!闭f完那一群孩子就走了。我說:“為什么不讓他們賠呀!”媽媽說:“一個(gè)反光鏡也不值一點(diǎn)錢!

  我的試卷找不著了,媽媽就東翻西找,找了20多分鐘才找到,媽媽突然說:“完了,上班要遲到了,我和媽媽飛快的下樓,我說:“遲到一分鐘不行嗎?”媽媽說:“干了這行工作就應(yīng)該好好的干!闭f完媽媽和我就都打車走了。

  一次媽媽看到一個(gè)孩子趴在地上,媽媽連忙把趴在地上的孩子扶起來,孩子說:“謝謝您,阿姨!眿寢屨f:“不用謝。”說完孩子就走了。

  讓我們學(xué)習(xí)無數(shù)名人偉大的同時(shí),也不妨學(xué)習(xí)一下不引人注目的媽媽,其實(shí),榜樣就在我們身邊……

榜樣優(yōu)秀作文14

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎很不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)!泵慨(dāng)我唱起這首歌時(shí)三月的雷鋒月就要來到。

  每個(gè)人都有做過些好的`事情,從每一件小事做起,從每個(gè)人做起。如果每個(gè)人都能發(fā)楊雪雷鋒精神,那么這個(gè)世界將會變得多么的美好啊!俗話說得好。骸袄卒h出差一千里,好是做了一火車。”雷鋒叔叔是多么的善良,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,做一個(gè)個(gè)“小雷鋒”,讓每一位外人來到中國就會有著深刻的印象。

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

  幫助別人,就是幫助自己;幫助別人,就是快樂自己!

榜樣優(yōu)秀作文15

  從小媽媽教我唱:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。忠于革命,忠于黨”。今天,老師讓我們寫關(guān)于雷鋒的征文,我卻很茫然。因?yàn)槲抑烙欣卒h這一個(gè)人,卻不知道他到底是干什么的,為什么讓我們學(xué)他。終于,媽媽啟發(fā)我說:“雷鋒是一名軍人,更是一個(gè)做好事的英雄,他為了戰(zhàn)友的安全犧牲了,是毛主席為他題的詞,要向雷鋒學(xué)習(xí)”。

  聽了媽媽的話,我想到了我們上學(xué)期學(xué)的課文:“跨躍海峽的生命橋”。這篇課文講述了大陸青年小錢患了白血病,終于找到了與他骨髓相附的人,他是一個(gè)臺灣青年。他愿意為小錢捐骨髓,可是臺灣當(dāng)時(shí)地震了,臺灣青年冒著生命危險(xiǎn)被推進(jìn)了手術(shù)室,此時(shí)手術(shù)室還在揺晃之中……終于,臺灣青年的骨髓取了出來。經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的'奔波,骨髓從臺灣到達(dá)了大陸,小錢得救了。這個(gè)臺灣青年又何不是現(xiàn)在的“雷鋒”呢?

  在去年,我在電視里看到,一個(gè)小寶寶不小心從17樓往下掉。這時(shí),一個(gè)年輕女人飛快的跑了過去,把小寶寶接住了。不過,當(dāng)時(shí)她的左右胳膊粉碎性骨折了,在醫(yī)院里住了好多個(gè)月,等她病好后一個(gè)記者問她:“你當(dāng)時(shí)為什么要去救那個(gè)孩子?”她平靜的回答:“我也是一個(gè)媽媽,我也有自己的孩子,不希望任何孩子受到傷害,何況她的媽媽又這么愛她”。這個(gè)女人被評為“最美媽媽”的美稱,她不也是現(xiàn)在的“雷鋒”嗎?

  仔細(xì)一想,原來在我們學(xué)校里,我們同學(xué)也發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,每當(dāng)我們撿到錢的時(shí)候,也會把錢一分不少的交給門衛(wèi)室的老爺爺,要不是老爺爺讓我們留名字,我們也不會留名字的啦。

  雖然,我遇不到向雷鋒做的那些感人的大事。但是,我會做一些我力所能及的事,比如說:幫老師發(fā)本啦;幫二姑掃地啦;幫二叔招待客人啦;幫媽媽撿碗,擦桌子,我也經(jīng)常做的。

  雷鋒的榜樣精神引導(dǎo)著我,好好學(xué)習(xí),長大后要成為祖國的棟梁之才;雷鋒的榜樣精神教育著我,發(fā)揚(yáng)革命雷鋒精神,做出對人民有用的事;雷鋒的榜樣精神鼓舞著我,要深記革命,要堅(jiān)強(qiáng)而努力的學(xué)習(xí),不怕挫折。雷鋒的榜樣精神會時(shí)刻伴隨著我的成長,使我受用一生!

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