（經(jīng)典）小學(xué)生作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)天真活潑的妹妹。她長(zhǎng)著一雙水零零的大眼睛忽閃忽閃的像兩粒黑珍珠。她的小鼻子翹翹的，一動(dòng)鼻子，餿主意就會(huì)說(shuō)出讓你苦笑不得的話語(yǔ)。黑亮的短發(fā)像西瓜太郎似的掛在她圓乎乎的小腦袋上�？蓯�(ài)極了！
記得有一次我住在她們家，早上起來(lái)我去刷牙，我隨便拿了個(gè)牙刷正要往上面擠牙膏時(shí)，妹妹跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這是媽媽的`牙刷你不能用�！蔽夜室鈫�(wèn)她為什么呀？妹妹像個(gè)小醫(yī)生一樣有條有理的說(shuō)了起來(lái)：“病菌是從嘴里進(jìn)來(lái)的。如果你用了別人的牙刷那么他身上的病就傳染到你身上了。說(shuō)著她又給我拿了一個(gè)新牙刷。回到家里我想妹妹有那么多的好習(xí)慣，我怎么就沒(méi)有呢？一個(gè)小姑娘為什么能說(shuō)的頭頭是道，而且做的也井井有條呢？原來(lái)呀，她平時(shí)把長(zhǎng)輩對(duì)她說(shuō)的都記在了腦子里，放在了心頭上。所以她才會(huì)做的那么好。我要向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚嘛。
小學(xué)生作文 篇2
最近又把《荊棘鳥(niǎo)》看了一遍。這本書(shū)讓我不止一次對(duì)人這種動(dòng)物的本性產(chǎn)生了很大的困惑，同時(shí)也牽引我從現(xiàn)實(shí)生活中移身出來(lái)，從旁觀者的身份重新度視周?chē)沫h(huán)境，在心理上不斷給予調(diào)解，修正，而《荊棘鳥(niǎo)》是我看過(guò)所有愛(ài)情故事里最讓我心痛至極的了。
一次錯(cuò)誤的相識(shí)，一場(chǎng)無(wú)望的苦戀，一個(gè)缺憾的結(jié)局。處處縈繞著讓人想哭的氣息。它打碎了我的一個(gè)夢(mèng)：我一直以為愛(ài)就是一切可能，只要友愛(ài)，什么都可以逾越與放棄。
而書(shū)中的男女主人公之間卻橫亙著一條無(wú)形的鴻溝，一個(gè)是皈依上帝的`教父，一個(gè)是小他20歲的姑娘，放棄信仰，獲得愛(ài)情，可是失去了信仰的一個(gè)人，又是多么的孤立無(wú)助，最終可憐的愛(ài)情失望的走了。而我的心也隨之冷卻下來(lái)。愛(ài)情于現(xiàn)實(shí)生活而言，原來(lái)也只是一個(gè)選擇項(xiàng)，而不是題目本身，對(duì)所有的人，都有落選的可能。
小學(xué)生作文 篇3
又見(jiàn)樹(shù)兒綠滿園打著一把傘，貪婪地呼吸著雨中的清新空氣，來(lái)到校園。步入校園，赫然在目的就是滿眼的濃綠。與校門(mén)正對(duì)的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧?kù)o。池塘里，片片荷葉如翠綠的玉盤(pán)，互相挨擠著。
走近一看，在這翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，使人心曠神怡；還有，這些個(gè)荷葉像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪又如片片翡翠。再仔細(xì)一看，原來(lái)荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的'懷抱里婆裟起舞，像一盤(pán)盤(pán)碧綠的珍珠。它們隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在向人們驕傲地炫耀自己。這一朵朵荷花，緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、嫵媚和可愛(ài)了。
走向操場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在操場(chǎng)的一旁，高高地佇立著兩棵大樹(shù)。雖叫不上名，但它們高大的身軀，使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結(jié)實(shí)的樹(shù)根，使其一直堅(jiān)韌不拔地佇立在這操場(chǎng)的一旁。走近些，只見(jiàn)片片嫩綠的新葉在清風(fēng)中輕微抖動(dòng)，不時(shí)地從樹(shù)上落下身著迷彩服的“傘兵”，在樹(shù)下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去，不僅比享有盛譽(yù)的波斯地毯更為舒適，還顯得格外自然。輕拾一片落葉，青翠欲滴的葉面上布滿葉脈，邊緣卻極為均勻。隱約地，還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹(shù)，如同兩位精神抖擻的士兵，始終堅(jiān)守在自己的崗位。就連教學(xué)樓后的停車(chē)棚旁，也有樹(shù)。陽(yáng)春三月，停車(chē)棚旁的那棵樹(shù)的枝干上，也悄悄地長(zhǎng)出了許多嫩芽。在春雨的滋潤(rùn)中，新芽慢慢地長(zhǎng)大，抽出了幾片綠葉。這棵樹(shù)，被細(xì)雨罩著，美極了。收起手中傘，享受著漫天春雨的洗禮。不禁發(fā)現(xiàn)，花兒更香了，樹(shù)兒更綠了，心兒變凈了。
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