我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文12篇(集合)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文1
天漸漸的亮，我起來吃完早飯就去找好朋友馬良。我們作者馬良畫的馬去玩，我們路過山區(qū)，看到小朋友上學，需要走狹窄的山路。
馬良看看掏出筆從學校到小山路花畫了一個大橋，可以直接到學校。小朋友們伸出手表示非常的感謝馬良真善良。馬良每天幫助人從不向人們要財要糧食。比如說，我們在去往朋友家的路上，看很多人觀看一場車禍。有一個人被撞上他停下來，打120等救護車來那一個人
快沒有了，心跳他馬良上去給他做心臟復蘇，等他的家人來了之后給他錢他不要只說了，他能好起來就行。
下午馬良去火山看情況，看到，許多人都被困住，火山即將爆發(fā)。他不管自己的.安全去救人，只聽到了火山的爆發(fā)聲。在大家都以為馬良死的時候，只見一個馬沖了出來看是馬良大家的笑聲燃燃再起馬良成了風華正茂的大好人。
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文2
有一個夜晚我做了一個夢，我夢見一個神仙，神仙說只要我許下一個愿望，他就能讓我愿望成真！
第二天早上，我的愿望真的成真了，你們猜一猜我愿望是什么呢？對！就是神筆馬良要和我過這一天！一大早起來，馬良就對我說：“你今天要干什么小主人？”我一聽是馬良的聲音，立馬洗刷完，對馬良說：“你給我換一個有營養(yǎng)的'早餐吧！”很快馬良就給我劃了出來。
吃完早餐，我又對馬良說：“我有一個同學一直咳嗽，要不你給他換一個神奇的藥丸，讓他一吃完病，馬上就好了�！�
送完藥，我要對馬良說：“請給我換一條美麗的公主裙吧！”說完，馬良拿起筆�！八⑺⑺ⅰ币粭l美麗的裙子出現在我的身上了，然后馬良又帶我了去北龍湖玩了幾個小時，我們玩得特別高興，我們一起吃棉花糖一起釣魚，一起打水漂……玩的n都不知道是什么時間了。
時間過得真快，馬良馬上要走了，我們在一惜別的道別。
今天真是一個又有趣又神奇的一天，我再也忘不了今天！愿望是美好的，但是生活中你想要的東西還是要用自己的雙手去創(chuàng)造！
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文3
今天我讀了《神筆馬良》這本書，讀者讀著我就睡著了。
突然我覺得有人在叫我的名字，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，只見從我的書中走出一位翩翩少年，我睜大眼睛一看，哇，原來是神筆馬良，馬良對我說:“你喜歡我的神筆嗎？”我連忙說:“當然喜歡啦！”“如果你喜歡，今天我就讓你親眼看一看！”說著說著，他就騰云駕霧帶我飛走了。
我們先來到了東海，看見一只鳥在向海中丟石子，那只鳥是誰呢？它就是傳說中的精衛(wèi)鳥了，見了精衛(wèi)，我們又去見了齊天大圣——孫悟空，只見孫悟空手拿金箍棒，頭戴緊箍圈很神奇的樣子，他還邀請我和他一起去打妖怪，見了孫悟空我們又去了月宮，見到了美麗善良的嫦娥姐姐和可愛的小玉兔，我們一到月宮，嫦娥姐姐就熱情的`歡迎我們，還給我們做了月餅吃呢。
緊接著，我們又去給乞丐畫房子，給山區(qū)的小朋友們畫玩具，給盲人畫一雙明亮的眼睛。
突然，我被驚醒了，原來是媽媽正在叫我起床，我心里想，要是這個夢真正發(fā)生在我身上，那該多好��！
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文4
早晨，陽光明媚，當我從沉睡中蘇醒時，聽到一個聲音再叫，快起床啊。我扭頭一看，竟然是我的卡通偶像神筆馬良，他說要帶我去他的世界看看，我心想:“我不是在做夢吧，神筆馬良怎么會在現實生活中”我掐了一下自己，好痛啊，所以……這是真的，我心里樂開了花，心想:“終于可以去他的世界玩了
首先，神筆馬良在半空中畫了一個時空隧道，我們從時空隧道里到了他的世界。我們先去了森林里，找到了白胡子老爺爺，老爺爺送給我了一只神筆，這下，我終于可以和他一起畫畫了。我先畫了一匹馬，一匹白色的馬就在我眼前，我騎著白色的馬去了集市上，集市上人山人海，我和神筆馬良去了百花園里，他說，這里面有一只怪物，需要我們去打敗它，要不然它就會殘害人類，我說:好哇。話音剛落，我和馬良就已經在那個怪物房里。忽然，我聽到了一聲嚎叫，只見那只怪物一個后空翻就到了我的眼前，它長著兩只長長的`獠牙，有著尖利的爪子，丑極了。
神筆馬良跟我和怪物大戰(zhàn)了三百回合，終于把怪物打敗了
這可真是神奇又美妙的一天哪
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文5
哎，今天英語考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓回鍋炒肉了。
頓時，我剛踏出教室一步，我好像踏進了時空隧道里面，里面告訴我：你今天跟神秘人的時間是一天，請合理安排。
我來到了一個神秘的地方，我仿佛看見了，在電視里的神筆馬良吧，不會是真的吧？我是不是出現了幻覺了？
全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。
這次我的目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們在路上遇到了一個大，孩子欺負一個小孩子，我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個公道。
過了一會兒馬良也忍無可忍了，上手就給他一個巴掌，你這樣欺負一個小孩子，你的良心呢？馬良氣憤地說。他跪下對小孩子說：對不起，我不應該欺負你，是哥哥的.不對，你愿意原諒哥哥嗎？原諒你了。小弟弟點點頭說。
到了，晚上我跟馬良說馬連：我要走了，你以后不要再掛念我了，我要走了。這時我才發(fā)現我在教室的門口發(fā)呆呢，老師們都在問我：怎么了？怎么了？我我的神，剛反應過來，連忙喊道：沒事，沒事。沒事，沒事。我撒腿就往保安是那邊跑。
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文6
今天，我在家里正懶洋洋地趴在沙發(fā)上，看著電視，喝著汽水，突然從電視機里蹦出了真的神筆馬良，我驚呆了原來世界上真的有神筆馬良呀！
然后我奪過他的神筆畫出了一架高大威猛的飛機，然后去世界旅游，也就在這時，神筆馬良說:“我有個更好的想法，可以畫出一個時空穿梭機�！比缓笪艺f了句“Good idea�！本o接著我們先去了白堊紀，看到了一些即將滅絕的恐龍。但是翼龍還在上空飛著，就在這時，一只翼龍正朝我們飛來，我問神筆馬良怎么辦，神筆馬良說:“莫慌，莫慌，我們可以去動畫世界呀，”對呀，但是如果是哆啦A夢的家就好了。我失落的說道，這話被神筆馬良聽到了，他就立馬帶我去哆啦A夢的家。到了那里時，哆啦A夢熱情的請我們吃了一頓銅鑼燒大餐還真是美味呀！但是我們也是時候回去了，哆啦A夢不停的'給我再見。這時我偷偷的把神筆馬良筆和時空穿梭機拿走了，我就“嗖”的一聲回去了。
但是過了一會兒，時空穿梭機好像沒電了，而我們家還離這兒有一段路我就拿出畫筆畫了一輛自行車，我就這樣回家了。
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文7
今天，我正看著神筆馬良的故事。過了一會兒，我的眼睛漸漸模糊了！之后，我好像進入了故事的世界，經過我三番五次的猶豫，我選擇了神筆馬良，因為我喜歡畫畫，我想和馬良一起畫畫，我就這樣進入了馬良的世界，我和馬良一起畫為老百姓造福的東西，我給一個農婦畫了一個漂亮的房子和床，在房子上寫著農婦的名字。我又給一個農民畫了一頂新帽子和新衣服還有兩雙新鞋子。我還給一些貧苦的人們畫田地、種子、糧食、牛、馬、羊……
我開心極了！媽媽常說幫助他人會有一種發(fā)自內心的'高興。我想如果我也有一支神筆就好了。在故事中的第二天我和馬良還在一起畫東西幫老百姓們，我給一個牧童畫了一支牧笛，我輕輕摸著牧童的牛兒，之后我又為自己畫了一張床，昨天我睡在馬良家，因為馬良心善所以讓我睡在床上，他睡在地板上，他都著涼了。所以我今天畫了一張我的床。把被子鋪的很厚，我給馬良也畫了個很厚的被子，因為今天非常冷。我想著恐怖的事情怎么沒有發(fā)生，想著想著我終于睡著了。
忽然，媽媽大叫：“吃飯了！”我被驚醒了。原來是夢��！可我希望它不是個夢。
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文8
昨天晚上我看了一本書叫《神筆馬良》突然，我的眼前真的出現了神筆馬良，他穿著綠衣服和紅色的`鞋子，手里拿了一支大大的筆，我高興地問“這就是你的神筆吧”！
馬良點了點頭，你休息一會兒吧，休息完了請您給我畫一輛汽車好嗎？馬良說可以的，但是我有一個條件：那就是滿足我吃一頓飽飯，我說飯菜隨便吃，說完我跑過去把冰箱把開，把里面所有的好東西全都拿出來給馬良吃。你吃吧，喝吧，吃飽了喝足了再畫。
馬良說，我吃飽喝足了，晚上給你畫房子，我開心死了。
馬良畫了一會兒就畫成了一輛汽車，他又念念咒語，汽車真的奔跑過來了。
晚上馬良又畫了一幢非常漂亮的大房子，我們果然搬進了新房子里。
馬良您太神奇了。馬良給窮人畫了很多房子，大家都非常感謝他。馬良說不客氣，這是我應該做的。
我和馬良玩了一天，不知不覺到了傍晚，我們吃完了飯。上床睡覺啦。
起床啦，是馬良在喊，喊完話一轉身就不見了，這就是神筆馬良。
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文9
我最喜歡的神話人物是神筆馬良，我希望和他一起度過美好而充實的一天。
上午，我和馬良一起到鄉(xiāng)村去玩，鄉(xiāng)村連一個學校都沒有，于是我讓馬良畫出了一個豪華的學校，還有專業(yè)的教師，有食堂，有教室，有宿舍，還有商店，而且學習用品還是免費的，教室內部有黑板，電腦，電視，魚缸，窗戶，門，桌子，椅子等等。校園里還有一個操場和一個籃球場，真的是可以和我們在學校比拼呢！畫好之后，把這幅畫往地上一放，立刻就變成了一所真正的學校，孩子們都高興的跳了起來。完成這件大事之后，我和馬良都高高興興的'離開了鄉(xiāng)村。
中午，爸爸媽媽都去上班了，沒有人做午飯，總不能都餓著肚子呀，馬良就畫了一桌豐盛的飯菜，我這一中午有救了，放開肚皮大吃一頓。下午我要去美術班上課，發(fā)現沒有帶水彩筆，還好有馬良給我畫了一盒水彩筆，就這樣，幸運地躲過一劫，沒有被老師吵。
我覺得和馬良過得這一天真的是既美好又充實。
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文10
星期五晚上，我坐在床上看神筆馬良的動畫片。這時，我感覺有一股強大的'吸力把我吸進了電視機里，我還沒搞清楚什么事，我就來到了另一個世界。
另外一個世界里有一個小男孩對我說：“我是神筆馬良，我可以帶你讓貧窮的孩子上學堂；也可以幫助村民們修補道路；還可以到你的那個世界參加繪畫大賽�！蔽乙宦狊@訝極了，立刻和神筆馬良找了個地方畫學校。他畫了幾幢紅色的教學樓，畫了校門，又畫了大禮堂、圖書館和食堂，最后還仔細的在每個教室里畫了桌椅，講臺和黑板，我們終于畫好了學堂，但是沒有先生來教書，有學堂也沒有用。于是，神筆馬良又畫了幾位教書先生，然后，我們把孩子們接到學堂里來，讓他們也上了學堂。
我們又去幫村民們修補村道，道路坑坑洼洼的，村民修補這條路很難，但對于神筆馬良來說就簡單多了，他只需要揮一揮神筆，村道立即平坦了。我?guī)某鲭娨�，去參加繪畫大賽。果然不出我所料，得了第一名。
轉眼間，一天過去了，我依依不舍的把神筆馬良送回了電視里。
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文11
有一天晚上，我讀到一本叫作《神筆馬良》的書，看到最后一頁時，上面寫了一句話，說：如果念下這句咒語，神筆馬良就會來到你的生活中，期限只有一天�？吹竭@句話，我半信半疑，決定試一試，于是，我念下了咒語。
第二天早上，馬良真的在我身邊，我驚訝極了，咒語靈驗了。起床之后我感覺肚子好餓，馬良立刻給我畫了個漢堡吃，我的'夢想是遨游太空，我就讓馬良畫了艘宇宙飛船帶著我們探索太空的奧秘。在那里，我們看到了太陽系八大行星和許多不為人知的奧秘。我還想去探索海洋，馬良又畫了一艘潛水艇，我們下到了海洋最深處，看到了各種魚類和生物，我們還坐飛機環(huán)游世界，走遍了各個國家。
到了晚上馬良說：“我該走了，我要回到童話世界了，跟你在一起的時間里我很開心，可我要走了，再見！”一眨眼他就從我眼前消失了，那些飛機宇宙飛船也消失了，書上的那段話也消失了，回顧一切仿佛做了一場夢，現在這場夢結束了，我又回到了正常生活。
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文12
如果我能見到神筆馬良跟它過一天，我一定會和他去幫助村里的老人和孩子，那該多好呀！
就在這個夜里，馬良偷偷的把我?guī)У搅藟羿l(xiāng)。
我一睜開眼睛就發(fā)現了馬良就在我的身邊畫畫，馬良一邊畫著一邊對我說，今天，我們要去干些什么事情呀？要不去村莊那里幫助那些老人和小孩吧。我連連點頭，因為我真的想去幫助那些窮人，只見馬良拿起筆來，很快地畫出了一匹高大挺拔的.大馬，我們騎在馬的背上，向著村莊跑去，那里的人很窮，他們沒有食物，房屋破破爛爛，水也不是很充足，小溪馬上就要干了，馬良和我十分著急，馬良拿起筆趕忙畫出了一堆食物，我立刻分給了窮人們，馬良把房子畫的干干凈凈，又把小溪的水添了干凈水，果實，牛，羊，豬，麥田，都畫上了，窮人們高興的跳了起來，馬良真善良啊。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，咦，馬良哪，我想起來了，這是夢，真是快樂的夢，如果我真的能遇見馬良，我一定去和一起幫助人們。
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