小升初作文精品【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小升初作文，歡迎閱讀與收藏。

小升初作文1

　　啊!幸福，在許許多多人的眼中，它似乎與財(cái)富劃上等號(hào)。其實(shí)“它”對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，答案不一，眾說(shuō)分壇。然而我是這樣詮釋幸福的:每天上學(xué)、放學(xué)乘坐在媽媽的自行車后座位上，其樂(lè)融融。隨著車輪滾滾，滿載著母愛(ài)，這般感受何止幸福?

　　自我上學(xué)以來(lái)，媽媽每天早上，不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都要騎車送我去上學(xué)。每回坐上去我總感到這是一個(gè)溫暖、安全、充滿幸福的地方。我記得有一次，那一天早上，又是大風(fēng)又是大雨，天色也比往常顯得暗淡。我為了在期末考試中取得好成績(jī)，所以我決定早點(diǎn)到學(xué)校復(fù)習(xí)。那天就不麻煩媽媽送我了，何況她身體不好。

　　于是，我6點(diǎn)30分就出了家門。突然，一陣寒風(fēng)，我不由得退了既不�！镑梓琛眿寢尩穆曇粼谖叶�畔響起，我似乎頓時(shí)感到一股幸福的感覺(jué)。只見(jiàn)媽媽一邊推著車，一邊對(duì)我說(shuō):“麒麒，你怕黑，媽媽不放心，還是騎自行車送你吧!”我見(jiàn)了連忙說(shuō):“不要了，您還在生病呢!經(jīng)不起寒風(fēng)!”可媽媽之已不肯。我只好聽(tīng)從母命。路上，她不停地問(wèn)我:“你一定很冷吧!來(lái)!披上我的外套，披在我的身上。然后繼續(xù)騎上車。我坐在媽媽的身后，看見(jiàn)媽媽在不停的哆嗦，只是在硬撐著。那樣子分明告訴我媽媽很冷，可媽媽卻只字不提�？粗鴭寢尩膯伪〉囊路�，顫動(dòng)的.身影，我終于控制不住了，雙手緊緊地保住媽媽的腰，頭依著媽媽的背，眼淚不停地往下掉，宛若短線的珠子，竟將媽媽的衣服弄濕了。這時(shí)我們倆感覺(jué)溫暖多了，這時(shí)我感到是最幸福的時(shí)候。我想，我是世界上最最幸福的人了。你們說(shuō)是么?

小升初作文2

　　所謂話題作文，指的是以提供一個(gè)有約束力話題的方式，限定寫作范圍、啟發(fā)思考、激活想像的一種命題形式。話題作文的本質(zhì)是鼓勵(lì)創(chuàng)新，是讓習(xí)作者在同一個(gè)談話中心下，陳述各自從不同角度、不同立場(chǎng)產(chǎn)生的觀點(diǎn)，或聯(lián)想到的經(jīng)歷、體驗(yàn)。

　　話題作文與以往的材料作文相比，最大的差別是：“話題作文的核心是話題”。話題作文提供的材料，不像以往的材料作文那樣，是立意的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，它只是命題者所作的“作前指導(dǎo)”，是引發(fā)我們思考的一個(gè)“由頭”，是啟發(fā)我們打開(kāi)思路的一個(gè)“例子”，是“舉一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要與材料相吻合。如果我們不了解這一區(qū)別，拋開(kāi)話題，隨意從材料中自行引出一個(gè)觀點(diǎn)作文，那么很可能下筆千言，離題萬(wàn)里。此外，從文體上說(shuō)，話題作文淡化了文體，只要沒(méi)有特殊限制，除了記敘文、議論文外，寫成散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本等都是允許的;而材料作文常常是寫記敘文或議論文。再?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看，材料作文中的“料”是必須使用的，如果是議論文，一般應(yīng)放在文章的開(kāi)頭作為引出論點(diǎn)的.依據(jù)，而話題作文的材料，用不用它無(wú)所謂。

　　話題作文應(yīng) 打破審讀題目的順序。我們往往習(xí)慣于這樣的審讀順序：材料——提示語(yǔ)——話題——要求。這種“先看話題”的順序，實(shí)際上是材料作文審題順序的慣性使然，因?yàn)椴牧献魑膶忣}立意的中心是“材料”。而話題作文的審讀順序最好是：話題——材料——提示語(yǔ)——要求，即“先看話題，后看材料”。這是因?yàn)樵掝}作文審題立意的中心是“話題”，而非材料或提示語(yǔ)。審題時(shí)出現(xiàn)偏差，原因可能正是忽視了這一點(diǎn)。像面對(duì)試題“共享生命”。部分往往圍繞提示語(yǔ)中“生命”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”、“環(huán)境”、“瘟疫”等內(nèi)容立意，而沒(méi)有看到話題中“共享”一詞的“題眼”作用，沒(méi)有在關(guān)鍵詞上做文章，以致嚴(yán)重偏離了題意。

小升初作文3

　　歲月如流,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的小學(xué)時(shí)光一眨眼之間就要過(guò)去了,小升初也迫在眉睫,臨陣磨槍,不亮也光�，F(xiàn)在大家就是在認(rèn)真的復(fù)習(xí),細(xì)心的總結(jié)著以前不太懂的地方,然后在復(fù)習(xí)上加以鞏固。

　　現(xiàn)在除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),每天大家都過(guò)得非常充實(shí),大家都認(rèn)真的復(fù)習(xí)著這六年以來(lái)所學(xué)的所有知識(shí),每個(gè)人都非常認(rèn)真,細(xì)心,把老師說(shuō)的每一句話牢記在心里。

　　一分耕耘,一分收獲。要想在小升初上取得好成績(jī),就一定要努力復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)可不是光說(shuō)說(shuō)就算了,復(fù)習(xí)就是把原來(lái)的知識(shí)再次學(xué)習(xí)一遍。我們可不能放掉這大好時(shí)機(jī)哦,要抓住復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把不太懂的地方學(xué)懂,學(xué)透徹。

　　一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨,一個(gè)大好時(shí)光,早上我們來(lái)到學(xué)校時(shí),一定要認(rèn)真讀書(shū),不要白白浪費(fèi)這大好時(shí)光哦。

　　只要功夫深,鐵杵磨成針。只要認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,就一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。上課學(xué)習(xí),下課做題,回家復(fù)習(xí),還要預(yù)習(xí)新課文。所以說(shuō),我們現(xiàn)在不可以放松一下,要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

　　為了在小升初上取得優(yōu)異的成績(jī),我制定了以下的計(jì)劃:

　　語(yǔ)文:

　　1、每天背重點(diǎn)句段,復(fù)習(xí)課文。

　　2、把每一單元的生字記牢。

　　3、多做一些關(guān)于語(yǔ)文的題。

　　4、復(fù)習(xí)老師說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué):

　　1、每天做一張數(shù)學(xué)卷紙。

　　2、牢記書(shū)上的定義。

　　3、把自己常出錯(cuò)的題目再做一遍。

　　4、牢記老師說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

　　英語(yǔ):

　　1、把課文,單詞、短語(yǔ)背熟并且要會(huì)寫。

　　2、每天聽(tīng)英語(yǔ)的錄音。

　　3、多做英語(yǔ)的題,別把平時(shí)的.錯(cuò)誤帶到考試上。

　　4、記熟書(shū)上的所有知識(shí)點(diǎn)。

　　以上就是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為了考出優(yōu)異的成績(jī),大家一定要努力復(fù)習(xí),一定要加油,考出自己滿意的成績(jī),也考上自己滿意的中學(xué)。

小升初作文4

　　對(duì)于一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生而言，小升初的壓力真的很大很大，每天雖然都在歡樂(lè)中，快樂(lè)里學(xué)習(xí)著，吸收著知識(shí)，但是當(dāng)你真正的走到這一步時(shí)，你的內(nèi)心，和你的心里會(huì)感受到陣陣壓抑。

　　小升初，一個(gè)在你人生中，第一個(gè)，也是最為重要的一個(gè)關(guān)卡，“多么想逃避著一切”心中不停地在呼喊著，我是多么想，多么想坐在時(shí)間老人的馬車上，和他一起，隨著時(shí)間倒流的軌道回到我年幼時(shí)，

　　回到我美好的童年里去，回到那時(shí)清純，善良的我，什么都不愁，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的度過(guò)完全每一天，每一分，每一秒，讓萬(wàn)物都平靜的生活，無(wú)需擔(dān)憂。不過(guò)這一切的一切都是我個(gè)人的美好憧憬罷了，并不現(xiàn)實(shí)，該面對(duì)的，我們總該要面對(duì)，并不是一味的逃避，而是勇敢的向前沖，沖向你的未來(lái)，沖向你的前方，沖向你未來(lái)的美好生活，把自己心里想的，原本以為不可能實(shí)現(xiàn)的事，變成可能，變成你的人生目標(biāo)努力地，堅(jiān)定地，一絲不茍的'向前沖。

　　小升初是我要面對(duì)的，是所有人都要走過(guò)的，要相信自己，不要因?yàn)樽约浩綍r(shí)怎么樣，而掉以輕心，或是退縮，也不要因?yàn)槟惚葎e人笨而感到自卑，也許別人是很聰明，但是就是別人越是聰明，你就要更加努力的去超過(guò)他，去戰(zhàn)勝困難，要知道聰明的人并不是天生的，而是百分之1的聰明再加上百分之九十九的努力，只要你肯努力，你肯去學(xué)習(xí)，肯吸收知識(shí)，再算自己沒(méi)有考上理想的初中，也沒(méi)有什么好哭喪的，因?yàn)槟阍谶@些日子的的學(xué)習(xí)中，你也收獲了不少知識(shí)，這就是其中最開(kāi)心，最欣慰的事了。

　　努力吧！加油吧！不要懼怕，不要膽怯，相信自己，就可以成功的，在輕松中去吸收知識(shí)，再跌倒中吸收人生的道理。

小升初作文5

　　小升初考完了，我也到了一所不錯(cuò)的學(xué)校--北京二中。不過(guò)我小升初的過(guò)程也是坎坎坷坷，這之中也是發(fā)生了許許多多件小事。我也根據(jù)今年的這次“小升初”戰(zhàn)役總結(jié)出了很多經(jīng)驗(yàn)。也請(qǐng)學(xué)弟、學(xué)妹們認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)。

　　首先，我要說(shuō)的是考前地準(zhǔn)備工作。“小升初”也是你人生中面對(duì)的第一大考試，所以學(xué)校家長(zhǎng)和你自己也應(yīng)該十分地重視。爸爸媽媽給我報(bào)課外班晚上回到家又得拿出題來(lái)復(fù)習(xí)，做。我自己也是非常的努力，學(xué)校的老師們更是節(jié)節(jié)備課。想給我們更多的.知識(shí)，因?yàn)檫@次“小升初”考試不是筆試，而是面試，而且我還是一個(gè)跨區(qū)生。所以我就更不能放松了，但是，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我，而且還讓我千萬(wàn)不能緊張。這就是我的成功經(jīng)驗(yàn)之一--要自信，不要太緊張。

　　面試的那一天終于到了，我去了北京二中和171中學(xué)，那里的人可真多呀，都是來(lái)面試的，而且肯定個(gè)個(gè)都是高手。這樣我的壓力就更大了，到了里面先由量化老師量化，然后才進(jìn)行面試。面試的內(nèi)容簡(jiǎn)單是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但是，因?yàn)檫@兩所學(xué)校都有三四個(gè)班在聽(tīng)著看著我們面試，所以我便十分地緊張，不時(shí)會(huì)有些停頓�？纪炅宋业男木吐湓诹艘话搿Ｎ矣X(jué)得這么簡(jiǎn)單的題，這么多精英，肯定學(xué)校不是看面試，這是走一個(gè)形勢(shì)。所以我的成功經(jīng)驗(yàn)二就是--中學(xué)一定看小學(xué)的平時(shí)成績(jī)，所以學(xué)北學(xué)妹們的平時(shí)成績(jī)一定要好，不能臨陣磨槍。

　　這“小升初”的考試我有了很多的經(jīng)驗(yàn)，也改正了許多壞毛病，希望我自己能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，好好學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)很多朋友。和他們一起度過(guò)中學(xué)的美好時(shí)光，也希望學(xué)北學(xué)妹們能在下屆“小升初”考試?yán)锟忌献约豪硐氲闹袑W(xué)！

小升初作文6

　　春節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了外公家來(lái)了一群“小賊”，常常來(lái)到外公家偷吃掛在窗前的醬肉，機(jī)靈得很，人一來(lái)，立刻無(wú)影無(wú)蹤。它們會(huì)是誰(shuí)呢?

　　“嘰嘰，嘰嘰”一批“小賊”們心滿意足地飽餐一頓，又來(lái)了一批——我豈能錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)好戲?趕緊躡手躡腳地來(lái)到窗邊，躲在窗簾后面看熱鬧。這些聰明又貪吃的“小賊”像預(yù)先串通好了似的，瞧，有兩個(gè)“小賊”的成員悄然地降臨在了外公家掛在防盜窗上的醬肉旁，還膽大包天地站在架子上左蹦右跳、東張西望，但卻沒(méi)有動(dòng)口，還用我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言叫了兩聲，由此看來(lái)這是一大家子準(zhǔn)備來(lái)偷吃，首先估計(jì)是“賊”爸爸和“賊”爺爺來(lái)偵察“敵情”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切安全，就興高采烈地叫了兩聲，似乎在照朋引伴，好像在說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)，警報(bào)解除!偷吃計(jì)劃正式開(kāi)始!”這時(shí)樹(shù)上的親朋好友好像也極其興奮地叫了兩聲，一邊回應(yīng)著，一邊從隱蔽處落了過(guò)來(lái)。于是，這群“小賊”便迫不及待地開(kāi)餐了。

　　它們你嘗嘗，我品品。把醬肉啄得搖來(lái)晃去，真像在打沙袋，它們興奮的叫著，好像在說(shuō)：“嘻嘻，真好吃!真好吃!”這時(shí)那只放哨的“小賊”哨兵把頭扭了過(guò)去，叫了起來(lái)，好像在抗議：“給我留點(diǎn)，給我留點(diǎn)!不然我不給你們放哨了!”后來(lái)那個(gè)“小賊”實(shí)在忍不住，垂涎欲滴了，也一下子撲上去狼吞虎咽地吃了起來(lái)。還有“甚者”，發(fā)現(xiàn)了樓上的桿子上掛了大串大串的臘肉，于是便不加思索的撲了過(guò)去，盤旋在臘肉的周圍，瘋了似的.啄那塊臘肉，像一只只蜜蜂守在巢穴旁，為了停在空中吃肉它們不得不一直撲著翅膀，看起來(lái)真夠累的。看它們這饞樣，我不禁“撲哧”一聲笑了，原來(lái)，這“小賊”饞嘴吃肉是這么有趣的呀!我的笑聲驚動(dòng)了它們，結(jié)果轉(zhuǎn)眼之間全都被嚇跑了，嘻嘻，它們被嚇破了“賊膽”，全都溜之大吉了。

　　瞧，這就是我外公家的一群“小賊”!它們就是一群可愛(ài)的“小賊”——偷吃肉集體——小鳥(niǎo)!沒(méi)想到吧，連溫順可愛(ài)的小鳥(niǎo)也會(huì)如此機(jī)靈地偷吃肉!

小升初作文7

　　記憶是心靈，腦海是舞臺(tái)。在心靈最深處有一個(gè)小小的“我”盤退坐下，指尖掀開(kāi)泛黃的那一頁(yè)，一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，那個(gè)人也隨之躍上舞臺(tái) 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個(gè)陰晦的上午�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，“快坐好，李老師來(lái)了！”班長(zhǎng)大喊一聲，腳步聲越來(lái)越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過(guò)了一會(huì)李老師來(lái)了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來(lái)她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動(dòng)了�！昂�，同學(xué)們我們上課吧!”李老師發(fā)出沙啞而又清晰的聲音，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。李老師用她沙啞的`嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字，一切一切都跟平時(shí)一樣，只有那粉筆灰時(shí)不時(shí)讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛(ài)，雖然這節(jié)課沒(méi)有往日老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，但我們覺(jué)得此刻的聲音比任何聲音還動(dòng)聽(tīng)；雖然課堂沒(méi)有昔日的活躍，但同學(xué)們依然認(rèn)真聽(tīng)。��！李老師您就是一股春風(fēng)溫暖著同學(xué)們的心田。

　　“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負(fù)，干裂的嘴唇拼命翹起，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課你們表現(xiàn)得很好！”我們咧開(kāi)嘴笑了笑，可視線依舊沒(méi)有移開(kāi)，李老師疊好課本，轉(zhuǎn)身要離開(kāi)了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學(xué)們驚慌失措，忙叫來(lái)代課老師，老師把她送到醫(yī)院去。望著李老師遠(yuǎn)去的背影，同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個(gè)好強(qiáng)的我從不哭過(guò)鼻子，這次無(wú)論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺(jué)得這次流淚并不是傷心，而是“感動(dòng)”，李老師這個(gè)平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動(dòng)呢？

　　春去春又來(lái)，秋去秋又歸，曾幾何時(shí)，每每想起李老師，我心底都會(huì)激起感動(dòng)的淚花。

小升初作文8

　　夜幕降臨，爸媽外出送貨去了，只留有我一個(gè)人在書(shū)房中做作業(yè)，忽然，電燈眨起了眼睛，一下子不亮，一下子又亮了，讓我的眼睛看了非常不舒服，過(guò)了一會(huì)兒，這盞燈徹底罷工了，房間里一下子變得黑洞洞的，這可怎么辦呀，我總不至于黑燈瞎火的寫作業(yè)吧！我急得眉頭都皺了起來(lái)。

　　我來(lái)到了客廳，試著按了幾下開(kāi)關(guān)，點(diǎn)燈亮了起來(lái)，幸好客廳里還有電，我借助客廳的燈光，終于在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的電燈泡。

　　于是乎，準(zhǔn)備工作開(kāi)始了，我將一張小板凳，放在了床上，把新的`電燈泡放在一旁，隨后，我關(guān)閉了電，還準(zhǔn)備了電筒照明�！罢�救燈泡”活動(dòng)開(kāi)始了。

　　我小心翼翼的踏上小板凳，把手伸向燈泡，此時(shí)此刻，我的心都快提到了嗓子眼，頭頂上的那個(gè)燈泡好像一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸，我下的心都快蹦到嗓子眼，手也不停地顫抖，我最后還是退出了戰(zhàn)斗。

　　緊接著我便發(fā)起了第二次沖鋒，這次，我在手上包了一塊毛巾再次踏上小板凳，我用毛巾小心的裹住燈泡，向左一點(diǎn)點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)，燈泡在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出“咯吱“聲，讓我有些害怕，我鼓起勇氣將燈泡蟲(chóng)燈座上轉(zhuǎn)了下來(lái)。

　　我下了小板凳，拿起新的燈泡，一點(diǎn)點(diǎn)旋著，可突然，燈泡卡住了，轉(zhuǎn)不動(dòng)了，我試著搖動(dòng)燈座，嘗試找出突破口，突然，燈座發(fā)出“噼啪“聲，我立刻退了回來(lái)，還嚇得驚叫起來(lái)，最終鼓起勇氣，旋緊了燈泡。

　　“呼”總算松了一口氣，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈泡忽然亮，忽然滅，最后可總算是恢復(fù)了原狀，我繼續(xù)做起了作業(yè)。心中那懸了好久的大石頭終于落地了。

　　第一次修燈泡雖然心驚膽顫，但卻很好地鍛煉了我。

小升初作文9

　　我的同桌小麗，因?yàn)樗�長(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫"小不點(diǎn)兒"。

　　提起"小不點(diǎn)兒"，我就有說(shuō)不完的話。

　　那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)："今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？"教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)"小不點(diǎn)兒"從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(zhǎng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但"小不點(diǎn)兒"像沒(méi)事兒似的.，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說(shuō)："以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭�班同學(xué)上課！"老師這一說(shuō)，"小不點(diǎn)兒"的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲："今天不是小麗值日！"緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)："今天是我們值日。"老師看到這情景，明白了一切，向"小不點(diǎn)"投去贊許的目光。

　　像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)"小不點(diǎn)兒"不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)："我扶你去衛(wèi)生室去吧。"

　　你看，我的同桌"小不點(diǎn)兒"就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

小升初作文10

　　在我家窗外，有一幅美麗的圖畫(huà)——

　　走近窗子，眺望遠(yuǎn)方，是連綿起伏的群山，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著這片土地。一片片蔥綠的群山上面密密麻麻的栽了許多樹(shù)木，好像春姑娘給大地披上了綠紗，一片連著一片，綠得那么鮮艷，綠得那么可愛(ài)。群山有的像盤旋在大海上的海鷗，有的像高聳入云的山峰，有的像掛在月空中的月牙，真是姿態(tài)萬(wàn)千，各具特色。

　　群山下面是一座座經(jīng)過(guò)人們精心設(shè)計(jì)的高大樓房，展示了人們現(xiàn)在的幸福生活。樓房中間，是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)。有楊樹(shù)，它綠油油的枝葉伸向四面八方，如同海上霸王——“八爪魚(yú)”;還有梧桐樹(shù)，淡淡的紫色花朵，好像一個(gè)個(gè)穿淡紫裙的小姑娘在遙望祖國(guó)的大好河山……

　　再下面是一排整齊的小商店，雖然小，不起眼，但是給人們帶圭方便。一進(jìn)門，就可以看見(jiàn)一束美麗的鮮花，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)芳斗艷，它們仿佛都張開(kāi)了笑臉，好像在歡迎顧客的光臨。這時(shí)你就會(huì)感到春姑娘將與你同在，你就會(huì)感到一股溫暖的春意涌上心頭。再加上小店的貨物齊全，服務(wù)員笑臉相迎，笑臉相送，服務(wù)周到，包退包換，使你買了這次，想著下一次。

　　出了小店，展現(xiàn)在您面前的.是一條馬路，這就是濟(jì)王公路。這條馬路雖不出名，但是它卻每天都默默地為大家服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的生命。每天不知有多少人在這兒經(jīng)過(guò)，每天不知有多少車輛從這兒穿梭行駛，它給人們帶來(lái)了多少方便啊!這已連續(xù)了整整四年了，如今它仍在默默無(wú)聞地為大家提供著方便。

　　這連綿起伏的群山，這拔地而起的樓房;這高大挺拔的樹(shù)木，這給人帶來(lái)方便的馬路，組成了一幅多么美麗的圖畫(huà)啊!

　　我愛(ài)窗外這美麗的景色。

小升初作文11

　　天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？

　　當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！

　　從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的.多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？

　　美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>

小升初作文12

　　我是一個(gè)性格開(kāi)朗，有毅力，有自信的女孩。進(jìn)入了六年級(jí)，每個(gè)人都為自己能考入一所理想的中學(xué)而奮斗。我，也不例外，開(kāi)始了小升初的忙碌，在這一年里，我感受到了酸甜苦辣，好像經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

　　我是一名藝術(shù)特長(zhǎng)生，我每天要練習(xí)巴松，每星期要參加學(xué)校的活動(dòng)，除此之外還要上課外班，做習(xí)題，我的感受：

　�。ㄒ唬┛�

　　每天一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)使我感到厭倦，有時(shí)還想放棄，但我不能這樣，狄更期說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的毅力能征服世界上任何一座高峰。我要堅(jiān)持，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去。由于我的樂(lè)器個(gè)子高大，吹時(shí)間長(zhǎng)了手就會(huì)酸痛，但我一想到考試，成功，心里就無(wú)限的力量充實(shí)著我。有時(shí)我的嘴吹麻了，連飯都吃不下，十分艱苦，我一直堅(jiān)持著，我相信自己。

　�。ǘ�）辣

　　我參加人大附中的培訓(xùn)班時(shí)，專業(yè)課的.成績(jī)較理想。最后一天老師通知我們到禮堂去，到那后，我才知道是文化課考試，剛開(kāi)始我信心十足地答卷，到最后，我遇到了不會(huì)的題，我暗暗告訴冷靜，心里平靜下來(lái)，不著急，好，同學(xué)們，放下筆，交卷！完了，我還沒(méi)寫完呢，我心一顫，火辣辣的

　�。ㄈ�）酸

　　假期我參加了幾個(gè)學(xué)校的冬令營(yíng)，在101中我遇到了對(duì)手，我?guī)状闻�力最后還是失敗。我心里酸溜溜，很不是滋味，但我并沒(méi)有灰心，在假期里除了做習(xí)題就是吹巴松，功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)后，我接到了101中學(xué)的復(fù)試通知。

　�。ㄋ模┨�

　　最后我接到了三所學(xué)校的錄取通知，十一學(xué)校，首師大附中，人大附中，經(jīng)過(guò)考慮，我選擇了首師大附中，被理想的學(xué)校錄取，我心甜滋滋的！

小升初作文13

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。”每當(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。 暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的`目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒(méi)有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在說(shuō)：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹！”

　　終于，它們堅(jiān)持到最后，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。 如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無(wú)聞的。 在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷，不與樹(shù)木爭(zhēng)高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈儯�但它們已�?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。

　　我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。 從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。

小升初作文14

　　“鈴鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲響起，同學(xué)們像一窩蜂一樣沖出了考場(chǎng)，真不容易啊!

　　我們?cè)�隨著老師的步子走向了考場(chǎng)，走的途中是那么興奮，感覺(jué)邊上的`植物是那么美麗，走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始在教室時(shí)還不覺(jué)得怎樣，可漸漸地感覺(jué)紅花慢慢變黑，頭不由地低著，考場(chǎng)中充滿殺氣，監(jiān)考老師都是中學(xué)老師，不再是我們熟悉的小學(xué)老師了。

　　人齊了，老師拿出了法寶——試卷。它像魔鬼一樣沖向我們，但我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。開(kāi)考了，我快速下筆，第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我在考場(chǎng)上時(shí)不時(shí)感到頭皮發(fā)脹，腦袋發(fā)暈，我也從興奮變成了失落，好難呀!

　　考場(chǎng)里很靜，只聽(tīng)到一絲絲風(fēng)聲與筆尖劃過(guò)的聲音。第兩節(jié)是英語(yǔ)，英語(yǔ)無(wú)聽(tīng)力，全是單詞。寫了這個(gè)，那一個(gè)突然又忘了，冷汗從體內(nèi)慢慢地滲出。

　　單詞我最不行了，風(fēng)兒為我拂去頭上的汗珠，又把我的急脾氣給吹了下去，我就開(kāi)始動(dòng)手了。我一直不停，因?yàn)檫@僅僅三十分鐘啊!終于，單詞也寫好了，只差語(yǔ)文了。我快速地將手表提快了幾分鐘，生怕作文寫不完。我一看卷子，只有作文和閱讀，不過(guò)，正好對(duì)渠。

　　因?yàn)槔蠋熣�好教作文與閱讀，我美滋滋地寫，寫了一會(huì)兒，一看手表，只剩下二十分鐘了，我越想越怕，越怕越想，好像掉進(jìn)了冰窟窿一樣。我抓重點(diǎn)寫，作文可不可以少于五百字呀?我再一看手表，還有五分鐘。可是五分鐘根本寫不完五百字呀。我又加快了手速，可又一想，不對(duì)呀，怎么到時(shí)間了還不收卷呢?哦，我的手表調(diào)快了幾分鐘。

　　我又冷靜下來(lái)，一筆一畫(huà)地完成作文。太陽(yáng)很燦爛，我寫完了……

　　漫步在回教室的路上，我偶然地發(fā)現(xiàn)，護(hù)欄邊上的花兒在向我笑呢。

小升初作文15

　　“驚爆價(jià)，驚爆價(jià)了哦，快點(diǎn)來(lái)買哦！搶不到的實(shí)惠，打?qū)φ垆N售哦！”聽(tīng)了這話，你可別誤會(huì)，這可不是在超市里，而是在我們學(xué)校里。嘿嘿，其實(shí)這是咱學(xué)校的“六一”義賣活動(dòng)！

　　六一前，南師附小成立了“南師附小愛(ài)心基金”。學(xué)校讓同學(xué)們把自己的一些書(shū)、玩具或文具帶來(lái)賣。最后把賣的錢捐獻(xiàn)給南京慈善總會(huì)和南京紅十字會(huì)。于是，就發(fā)生了文章開(kāi)頭那一幕了。 我當(dāng)然也參加了這次活動(dòng)，“吆喝”任務(wù)完成后，我便到各個(gè)地鋪看看有沒(méi)有我想要買的東西。 我看了一遍又一遍，仍一無(wú)所獲，我開(kāi)始著急了。突然，一位大姐姐攔住了我，她指著包里的一只小熊說(shuō)：“小妹妹，你要不要這只小熊啊？”她拉住我說(shuō)：“你看，如果你買我的東西，還有禮品送給你呢！”我有些心動(dòng)了，便問(wèn)她：“這要多少錢？”“你覺(jué)得這要多少錢？”大姐姐反問(wèn)我。我試探地說(shuō)：“這至少值5元錢吧！”沒(méi)想到她竟爽快地說(shuō)：“那便宜點(diǎn)賣給你，3元，再送一個(gè)小玩具怎么樣��？”我終于買到了第一樣?xùn)|西。

　　我又繼續(xù)開(kāi)始“游蕩”，六(1)班地鋪上的魔方讓我眼睛一亮：正是我想要的東西啊！我毫不猶豫地花3元把它買了下來(lái)。 可是，想買滿20元去換鉛筆盒的'我，現(xiàn)在才花了6元錢。眼看時(shí)間很快就過(guò)去了，我心里很著急。我靈機(jī)一動(dòng)，找到了“買東西高手”——小朱。小朱果然“身手不凡”，她一下子就幫我找到了一個(gè)可愛(ài)的小雪人罐頭。我看了后也十分喜歡，便拿出5元買下了。正在這時(shí)，廣播站通知回班的聲音響起，慌亂中我在最后一刻買到了一本10元的書(shū)——《大王》。我十分興奮，成功兌換鉛筆盒后，我哼著小曲兒走回教室。

　　這就是我的快樂(lè)“六一”！哦不，這是我快樂(lè)“六一”中最快樂(lè)的部分。“六一”當(dāng)天，我還有好多超級(jí)精彩的故事呢！

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