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小學(xué)生的作文

時間:2024-07-29 12:47:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文必備[4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文必備[4篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  幸福就是滿足

  以前,我一直不知道,幸福是什么,可是,隨著年齡的增長,我知道幸福是什么了,幸福就是滿足。

  在孩童時,幸福是糖果,含在嘴里,甜在心里,臉如花兒般綻放。在上學(xué)時,幸福是故事書,念在嘴里,印在腦里心,靈如水晶般透明。 而到了現(xiàn)在,我知道,幸福就是滿足,就是身邊的點點滴滴,每天能夠吃飽飯,穿暖衣服,就是人生最大的幸福了。

小學(xué)生的'作文 篇2

  “書寫寫得有點兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍,我有點兒情不自禁想找個地洞鉆進去。有一次,老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里,輕輕地放在桌上,慢慢的坐在椅子上,拿起紅筆,批改作業(yè),一本接一本,使我心慌的很。我正在做作業(yè)時,老師叫我的名字,心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺,心想:怎么了?難道作業(yè)做錯了,難道知道我的作業(yè)作弊的',難道……哦!NO!老師第二遍叫我的名字,我急沖沖的走上去。老師溫柔地對我說:“你的書寫很糟糕,下去多練練。”接著她說錯的題,便很細(xì)心給我講解。

  我很失落地拿著作業(yè),回到座位上,坐下來,我便想自己的字為什么寫的不好呢?腦袋里一直想起老師說的那句話,我不想再想那句話了,可它偏要在我的腦海里,走也不走。就像你家來了一個流氓,你趕他走,可他賴著不走,那你也沒辦法。第一次被老師說,說了我?guī)拙,建議我買本字帖練一練,我很不耐煩的答應(yīng)她。第二次被父母說,說我的字比我哥哥和妹妹的字還差,還說他們沒讀過什么書,字都比你寫的好,感覺我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說,讓我在同學(xué)的面前丟臉,當(dāng)時我非常尷尬。天啊!每個人都說我了,老天爺你怎么了怎樣對我。從那以后,我并告誡自己,從此寫字要一筆一畫,工工整整的寫,還為了寫字說出很多理由:字好同學(xué)會羨慕的,字好老師會夸獎,字好會給別人很舒服地感覺,更重要的是出了社會,領(lǐng)導(dǎo)會欣賞你。

  我一直堅持練字,過了一段時間,我的字好了一點,但也很不錯了。"書寫寫的有點兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了,現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧!愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。

小學(xué)生的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,時間猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了,我的小學(xué)生活也快結(jié)束了,在這最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦海······ 剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手,來到這偌大的校園,看到那陌生的教室時,我對任何事物都充滿了好奇。在這里,我結(jié)識了許多的朋友,認(rèn)識了許多的老師,最重要的是,是我當(dāng)上了少先隊員,我還在國旗下宣誓了呢!

  想到這里,想到當(dāng)時懵懂的我是多么的幼稚。

  隨著我的腳步,我不禁走到了我們的`走廊,看看那遼闊的操場,我想到了去年的冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學(xué)們呢?一個個,心不在焉。一到下課,我和幾個同學(xué)悄悄地來到四厘米厚,覆蓋學(xué)的操場,我一到操場,就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹下,正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時,身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,我們就這樣,砸啊,砸啊,沉浸在著無邊的嬉戲之中······

  看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師,一個個同學(xué)爭先恐后地回答老師提出的問起,一個個同學(xué)專心致志的聽著老師講課,一個個同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······

  望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想?墒遣徽撛鯓拥牧魬伲覀兌疾荒艿交,東區(qū)的大江一去不復(fù)還,我們不能把我們失去的歲月再補回。

  六年前我懷揣著夢想來到這里,茁壯成長,六年后我抱著更大的期望在這里揚帆遠(yuǎn)航!

  母校!你給我人生中最美好的回憶,你給予我人生最寶貴的財富,我要用我的一切的一切來回報你。

  母校,萬歲!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天晚上,皎潔的月光照耀著大地,照得大地如同白天。我獨自靠在公園的石凳旁觀賞明月。月亮彎彎的,像一只小船。

  月光似水,那淡淡的而又柔美的黃色,好像在流動;月光照水,水波映月,那原本美麗的月色一點一點地閃耀在湖面上,靜影沉壁,沉在湖水泛起的微波之上,真迷人。我靜靜地凝視著月亮,她是那么大,那么清晰,我看見嫦娥靠在月邊,玉兔靜靜地臥在她在身旁,一切都顯得那么安祥、靜謐,這不僅讓我想起了嫦娥奔月的神話,還讓我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的一句“明月幾時有,把酒問青天”?戳艘粫䞍,月亮好象知道了我一直在看她似的,就連忙隨手抓起自己左邊的一片淡淡的`云彩,不過只捂住了一點兒。

  旁邊的幾顆星星像好奇的孩子一樣不住地眨著眼睛。這時,微風(fēng)停了,湖面像一塊大鏡子,所有的夜色都倒映在水中。我朝湖邊走去,想捧點水到臉上清醒清醒,可是當(dāng)我剛蹲下來時卻又猶豫了,生怕我的舉動會弄壞這幅美麗的畫卷……

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