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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-02-27 09:34:50 銀鳳 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文(通用35篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文(通用35篇)

  八年級(jí)作文 1

  大俗過(guò)也大雅過(guò),興高采烈的成功過(guò)也,痛徹心扉的失敗過(guò)也,喝過(guò)咖啡也品過(guò)濃茶,轉(zhuǎn)眼間,16個(gè)歲月匆匆而逝,在時(shí)間中漸走漸遠(yuǎn),漸漸迷失從前的自己,幸運(yùn)的是感謝你們一直陪在我身邊,在我失敗后,成功時(shí)永遠(yuǎn)給予我最溫暖的笑容。

  不知為什么這年的冬天來(lái)的特別早,那似鵝毛的大雪紛紛飛舞,打個(gè)旋落在地上最后消失不見(jiàn)。我拖著疲憊的身子從辦公室出來(lái),數(shù)學(xué)怎么不及格,不及格這句話總是盤旋在我耳邊,我心不在焉的走著全然沒(méi)看到前面有個(gè)人,和他的背部來(lái)了個(gè)親密接觸,抬頭一看數(shù)學(xué)課代表,問(wèn)我怎么了,我嘆了口氣沒(méi)回答他繼續(xù)走去。一整天我都神游天外,全然不知老師在講什么,同桌見(jiàn)我心不在焉,便于我講起他的.經(jīng)歷來(lái),他以前學(xué)習(xí)也并不好甚至考過(guò)倒數(shù),遭受過(guò)很多人嘲笑,但正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷。失敗讓他磨練了毅力也考到今天的年級(jí)20多名,我的心頓時(shí)開(kāi)朗了一點(diǎn)兒。

  第二天上數(shù)學(xué)課同桌主動(dòng)幫助我講解數(shù)學(xué)題,下課后數(shù)學(xué)課代表也來(lái)幫助我,我的心里劃過(guò)一絲暖流。

  “你有錢嗎?你有錢嗎?”我不厭其煩的重復(fù)這句話。我這個(gè)大馬虎玩的忘記帶飯費(fèi)了。此時(shí)我正在課堂飛奔著,額頭上沁出了一層密密的汗珠,一張張錢遞給我,五元、十元、二十元……終于夠了。我長(zhǎng)出一口氣,這時(shí)我眼前遞來(lái)一張手絹,她指了指我的頭,我連忙說(shuō)聲謝謝。看著這零零散散的錢不知說(shuō)什么,很想笑又想哭,我的心添加了一份友誼之情,很暖很暖。

  我們一起唱著時(shí)間煮雨,歌頌我們生生不息的友誼。

  你曾說(shuō)過(guò)不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離……

  八年級(jí)作文 2

  春天的早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^唱著歌。這時(shí),一對(duì)可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)谒奶帉ふ铱陕鋺舻牡胤健?/p>

  真沒(méi)想到,它們竟決定在我家的房檐下做窩了,它們天天找草銜泥,忙忙碌碌,不幾天,窩就搭好了。

  寒冷的冬天來(lái)到了。它們飛到南方過(guò)冬去了……

  那外表看起來(lái)很漂亮的燕子窩,常常引發(fā)我的好奇心:這個(gè)窩里面會(huì)是什么樣子呢一天,終于耐不住誘惑,我找來(lái)了一個(gè)梯子,請(qǐng)爸爸幫助擺在房檐下。

  我爬上去,站在上面,向里張望,突然,從燕子窩里伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋,唧唧地叫著,把我嚇了一大跳,差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái),仔細(xì)一看,竟是一只剛出殼的小麻雀。真沒(méi)想到,麻雀占了燕子窩!

  一定是麻雀看燕子窩里很舒服,又沒(méi)有主人,就強(qiáng)占了人家的住處。想到這兒,我不禁擔(dān)心起來(lái),明年燕子回來(lái),到哪兒住呢會(huì)不會(huì)發(fā)生一場(chǎng)燕雀大戰(zhàn)呢

  春天來(lái)了,春風(fēng)吹綠了樹(shù),吹紅了花,吹醒了生命。那對(duì)可愛(ài)的小燕子也回來(lái)了。它們來(lái)到自己的窩邊,不停地飛來(lái)飛去,顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的.家被別人占了,飛了幾圈后,它們雙雙落到不遠(yuǎn)處的小樹(shù)上,相互唧唧地叫著,像是在商量辦法。我望著那對(duì)燕子,心想:燕雀大戰(zhàn)馬上就要開(kāi)始了!

  忽然,兩只燕子一起飛向藍(lán)天,我想:大概是找它們的伙伴來(lái)幫忙!可是它們飛回來(lái)時(shí)的舉動(dòng),馬上否定了我的想法,因?yàn),飛回來(lái)的燕子只有兩只,而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了!

  這個(gè)結(jié)局我真沒(méi)想到,但我由此而想到了許多。這兩只燕子能和“侵占著”為鄰居,是因?yàn)樗鼈儼言瓉?lái)屬于自己的鳥(niǎo)巢不僅僅看做是自己的家,而看做是鳥(niǎo)類共同的家。人們?nèi)绻襁@對(duì)燕子一樣多一份寬容,多一份諒解,生活該是多么美好呀!

  八年級(jí)作文 3

  五月石榴花照眼明。院里的石榴花開(kāi)放了,朵朵小紅花在綠葉中尤為顯眼鮮亮。火紅火紅的石榴花,讓我想起那紅得像石榴花的T恤……

  奶奶很少給我買衣服,那一次,奶奶趕集回來(lái),興沖沖地拎著一件石榴花一樣紅艷的T恤,急切地讓我換上看看。我真有點(diǎn)受寵若驚:怎么平時(shí)一塊錢掰八瓣花的奶奶竟然給我買衣服!正納悶?zāi),奶奶接著說(shuō)開(kāi)了:“集上有大甩賣的,別人都搶著買,我尋思著你喜歡紅色,就買了這件,快穿上試試,看合適不?”原來(lái)如此,便宜貨,我心里有些不屑,敷衍道:“奶奶,我正忙著寫作業(yè),一會(huì)兒再穿吧!

  第二天,奶奶又讓我穿上,雖然我有點(diǎn)瞧不上這老土的款式,但也不想掃了奶奶的興,便磨磨蹭蹭地套在了身上。奶奶樂(lè)得合不攏嘴,一個(gè)勁兒的說(shuō)好看好看。

  也不知怎么的,那一天老覺(jué)得身上發(fā)癢,晚上脫下T恤一看,身上起了很多的.紅疙瘩。媽媽看了,說(shuō)是衣服大概有什么不衛(wèi)生的東西,給涂了藥膏,讓我趕緊洗T恤。剛放在水里搓了一會(huì)兒,這紅顏色就想得到釋放似的全跑了出來(lái),水一下子就被暈染的紅通通了。

  奶奶知道我起紅疙瘩的事,嘴里不停的念叨著,責(zé)怪自己,說(shuō)自己老了,不中用了,真不該占小便宜。然后不停地嘆氣。

  我在旁邊聽(tīng)著,突然間,心里有點(diǎn)難過(guò),一種酸酸澀澀的味道由心而生。我想起吃魚的時(shí)候,奶奶把最好的魚肉全給我;夏天乘涼時(shí),總是用扇子給我趕蚊蟲(chóng);上初中后,每次周末回家時(shí),奶奶總是準(zhǔn)備好我愛(ài)吃的……我說(shuō),奶奶呀,不要緊,我喜歡這件衣服,這是我最喜愛(ài)的顏色……

  那件T恤我穿了一個(gè)夏天,天轉(zhuǎn)涼時(shí),我把那褪了色的T恤放在了衣柜的最深處,也將奶奶的愛(ài)放在了內(nèi)心的最深處,讓它像石榴花一樣結(jié)出最甜的果子,讓自己慢慢感受那甜美的滋味。

  八年級(jí)作文 4

  “中華美德是什么”? 是尊老愛(ài)幼,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)待人,勤儉節(jié)約……其中,我認(rèn)為誠(chéng)信待人最重要! 早在古代,我國(guó)圣人曾子就已明白了這一點(diǎn)。 曾子是孔子的學(xué)生。有一次,他的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子苦惱不已,于是就想孩子許諾說(shuō)回來(lái)后殺豬給他吃。她剛從集市回來(lái),曾子就要?dú)⒇i,她連忙勸止說(shuō):"我只不過(guò)是跟孩子開(kāi)個(gè)玩笑罷了!痹诱f(shuō):“可不能跟孩子開(kāi)玩笑啊!他們沒(méi)有分辯的能力,都是效仿著父母的樣子做事,聽(tīng)父母的指教成人的',F(xiàn)在你欺騙他,這是教孩子學(xué)騙人啊!做母親的欺騙孩子,孩子也就不會(huì)相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀!”于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。 曾子就深深懂得誠(chéng)信的重要性,哪怕對(duì)一個(gè)孩童也如此!

  當(dāng)今社會(huì),有許多視誠(chéng)信為糞土的人,其實(shí)誠(chéng)信才是最重要的! 席勒說(shuō)過(guò):“即使你衣衫襤褸,也不要忘記穿上誠(chéng)信的衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花,唯有誠(chéng)信是你看清真正的自己!” 西塞羅說(shuō)過(guò):“沒(méi)有誠(chéng)信哪里啊尊嚴(yán)》” 墨子說(shuō)過(guò):“言不行者,行不過(guò)” 這些都證明了誠(chéng)信的重要性! 看著這一個(gè)個(gè)故事與名言,我的心中不禁涌起一股熱潮:誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)觀念,更是做人的根本。

  讓我們從誠(chéng)信做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),一起弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)吧!

  八年級(jí)作文 5

  天氣變熱了,也許是因?yàn)闀r(shí)間到了。已經(jīng)三月中旬了,該熱了,F(xiàn)在只是臺(tái)南的春分,已經(jīng)可以清晰的感受到春天的感覺(jué)了。

  一切都在慢慢變好,我們的無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)也快結(jié)束了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的努力,很多省份的新增病歷終于變成了零。這是一個(gè)非常好的消息,意味著經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的依賴,無(wú)數(shù)人的努力沒(méi)有白費(fèi),而且效果很好。隨著天氣變好,我們的心情慢慢變好。冬天總是讓人覺(jué)得很壓抑,哪怕是難得的好心情,最多也只是一種溫暖和安逸。不會(huì)有春天般的好心情。一切都是新的,一切都是復(fù)活的,一切都在變好。這就是春天給我的獨(dú)特感覺(jué)。

  危險(xiǎn)地區(qū)正在慢慢恢復(fù)工作和生產(chǎn)。我們的生活正在慢慢步入正軌,形式也很優(yōu)秀。然而,世界上沒(méi)有這樣樂(lè)觀的情況。毫無(wú)疑問(wèn),這是一種全球性的.傳染病,沒(méi)有國(guó)界。世界上很多國(guó)家和地區(qū)都在慢慢感染這種疾病,而且越來(lái)越嚴(yán)格。這種情況和我們之前的經(jīng)歷是一樣的,只是可能沒(méi)有我們那么強(qiáng)烈。我們無(wú)數(shù)人為了抵制這一切付出了無(wú)數(shù)的努力,而有些國(guó)家除了最初的忽視,反而讓情況變得更糟,有些國(guó)家根本沒(méi)有能力解決這些問(wèn)題。是的,一些小地區(qū)的國(guó)家沒(méi)有人力物力財(cái)力,能做的遠(yuǎn)不如我們。這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)展示我們的實(shí)力,我們會(huì)積極幫助一些國(guó)家。去幫助他們。最讓我感動(dòng)的是我們的老鐵國(guó)。當(dāng)時(shí)我們國(guó)內(nèi)形式嚴(yán)重的時(shí)候,她什么都不想,不遺余力的幫助我們。現(xiàn)在,當(dāng)我們國(guó)家發(fā)生的時(shí)候,有點(diǎn)不夠。當(dāng)朋友需要時(shí),給予強(qiáng)有力的幫助才是真正的朋友。他做到了,我們也會(huì)不遺余力的去做。

  八年級(jí)作文 6

  冬天的天氣是寒冷的。大雪隨著嚴(yán)冬來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,小小的雪花悄然而至,如煙一般輕,如霧一般薄,像仙女般飄飄悠悠得來(lái)到了人間。光禿禿的樹(shù)枝可憐巴巴的望向蒼天;曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,倒下,枯萎。有的被埋進(jìn)了土里,有的在空中漂蕩;樹(shù)木們被寒冬奪走了衣裳,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,忍受著嚴(yán)冬的考驗(yàn)……雪花勇闖天涯!無(wú)處不在,一下子整個(gè)世界變成了一個(gè)大冰箱。整整一條街道,都像是由銀子來(lái)裝飾而成的,并且上面一個(gè)人也沒(méi)有。“呼,呼”,一陣寒風(fēng)襲來(lái),吹的我臉像刀割一般疼痛。

  冬天的色彩是雪白的。雪花落在樹(shù)上,樹(shù)枝變白啦。像一只只美麗的白蝴蝶;落在屋頂上,像為屋頂戴上了一頂帽子;落在地上,地變白了,好似給大地母親蓋上了一層厚厚的.棉被。馬路,電線上都披上了厚厚的冬裝,四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停,就像打翻了的水壺,傾流而下。由于雪的到來(lái),孩子們沸騰啦!大街變得熱鬧了,孩子們拿起雪向互相扔來(lái)扔去,雪白色在不停地穿梭,雪給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)!

  冬天的氛圍是喜慶的。因?yàn)槊慨?dāng)冬天來(lái)臨時(shí),我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)變來(lái)到了。這時(shí),各家各戶都會(huì)精心挑選春聯(lián)粘貼在大門前,還要在門前掛上兩個(gè)紅彤彤的大燈籠。大街上,無(wú)論是小孩還是大人身上都是穿著新衣服,甚至還有些人身著全紅。最讓孩子們高興的便是收壓歲錢啦!每當(dāng)有人到家作客時(shí),準(zhǔn)會(huì)給你送一個(gè)大紅包。

  冬天是寒冷的,雪白的,喜慶的,我喜歡這個(gè)秋與春之間的黃金季節(jié)。

  八年級(jí)作文 7

  天氣忽冷忽熱,天空忽陰忽晴,忽風(fēng)忽雨,真是變化無(wú)常,很不穩(wěn)定。我們進(jìn)入了科學(xué)教室,現(xiàn)在是下午第二堂課,六(3)班的科學(xué)課就要開(kāi)始了。

  教室里的同學(xué)還在瘋鬧,可以看出老師沒(méi)在時(shí)是晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。隨后,科學(xué)老師掛著一張忽陰忽晴的臉走進(jìn)了教室。同學(xué)們見(jiàn)狀,都預(yù)感到大事不妙,安靜了下來(lái)。我們可以清楚地看到教室里晴空漸漸消失,烏云悄然密布。

  老師手中拿著一大疊試卷,原來(lái)只是第一單元的小測(cè)驗(yàn)啊,真是虛驚一場(chǎng)。后來(lái),還好只是雷聲轟鳴,暴風(fēng)雨并未真正來(lái)臨。啊,這道題怎么這么難,有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)。說(shuō)難的就是很聰明的人,科學(xué)老師接了一句。同桌交換批試卷,這對(duì)某些沒(méi)有做好的同學(xué)真是一種無(wú)奈。窗外,樹(shù)猛地?fù)u晃,樹(shù)葉發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響,玻璃窗搖搖欲墜。陰暗的天空不時(shí)被耀眼的閃電劃破,轟鳴的雷聲震耳欲聾。試卷上一分又一分的被扣掉了,同學(xué)們臉上此時(shí)沒(méi)有一絲笑容。啊,外面無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)從天上砸下來(lái),打在地上,樹(shù)上和屋頂上,噼里啪啦,像一支軍隊(duì)摧枯拉朽般橫掃大地。我又看看自己的卷子,現(xiàn)在加起來(lái)扣的分?jǐn)?shù)已超過(guò)十分。對(duì)于扣二十分的同學(xué)更是一種打擊,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是九十分……一時(shí)間,戶外狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,暴雨傾盆盆,天昏地暗,驚心動(dòng)魄。粗大的雨點(diǎn)狂暴般地砸在屋頂上,整個(gè)天空似乎要塌下來(lái),就像是大自然積蓄已久的'怒氣在這一刻全部爆發(fā)了出來(lái)。此時(shí),我覺(jué)得一些同學(xué)的心情猶如這天氣。

  正在這個(gè)時(shí)候,下課鈴響起,老師走出了教室。此時(shí),暴風(fēng)雨驟停,天地一片寧?kù)o,烏云以緩慢的速度退去。然而,剛才暴風(fēng)雨帶來(lái)的壓抑與恐懼還籠罩在同學(xué)們心頭,考試沒(méi)理想的苦惱也還縈繞在同學(xué)們的心頭。

  哎,這般“天氣”!

  八年級(jí)作文 8

  “叮零零!叮零零!”床頭的鬧鐘響了起來(lái)。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光芒透過(guò)厚厚的窗簾,照到了我的`被子上。

  突然,門打開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“七七,爺爺邀請(qǐng)你去他地旁的小河里釣魚,你去不去?”“我當(dāng)然去,家里躲著又悶又無(wú)聊!”我不假思索地回答道。

  吃好早飯后,我立刻“全副武裝”:穿上了防曬衣,帶上一副墨鏡,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),活像一個(gè)蜘蛛俠。可剛一出門,一股熱浪就撲面而來(lái),給我來(lái)了個(gè)下馬威。我的身上頓時(shí)泌出了很多汗珠。

  坐上媽媽的電瓶車,上了路。我一邊唱著歌,一邊好奇地看著周圍的景色:太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙燒著大地,我的眼睛都快睜不開(kāi)了。路上的行人都急匆匆地趕著路,其中有不少打扮得跟我異曲同工,不是“紫萱”,就是“雪飛孀”。

  路邊的大樹(shù)長(zhǎng)著非常茂盛,綠油油的,但有些可憐的小草就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,有的都被曬得無(wú)精打采,有的早已枯死了;綠化帶上的花兒們聾拉著腦袋,就像生了病一樣,真讓我心疼。

  “七七,到了!你跟爺爺去釣魚吧,我就不過(guò)去了,在樹(shù)蔭下等著!闭f(shuō)完,媽媽就向旁邊的一棵大樹(shù)走去。

  我跟著爺爺,踩著干巴巴的泥土來(lái)到河邊。因?yàn)檫@是我第一次釣魚,怎么釣還不知道,爺爺就一步步教我。開(kāi)始時(shí),我學(xué)得非常認(rèn)真,可豆大的汗珠從我頭上流到臉頰,再滴到了地上,又瞬間消失不見(jiàn)了。我被曬得像著了火一樣,不一會(huì)兒,身上地衣服全濕透了,爺爺后面的話根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去?上攵詈,我連一條魚都沒(méi)有釣到。

  “都怪這個(gè)鬼天氣,連魚都躲在水底下不敢出來(lái)了!被丶視r(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)。

  八年級(jí)作文 9

  常言道:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。其實(shí),在不斷變化的事物又何止這些?你發(fā)現(xiàn)了嗎?連我們的天氣都是一位變臉高手,變換莫測(cè)。

  今天上午陽(yáng)光明媚,尤其是當(dāng)語(yǔ)文第三節(jié)課間宣布第四節(jié)課觀看電影《五月·八月》后,不知為何,陽(yáng)光更加燦爛了。們興奮的奔走相告,每一個(gè)人的臉上都蕩漾著耀眼的微笑。我相信,此時(shí)此刻每一個(gè)的心都像“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,充滿新生力量。對(duì)第四節(jié)課滿懷期待。或許,正是由于每個(gè)同學(xué)會(huì)心的微笑,竟使今天的天氣格外灼人,就像戴著一個(gè)紅色臉譜。

  只可惜,福無(wú)雙至。∵@不我們正回味著感人電影時(shí),英語(yǔ)的聲音穿入了耳膜:“單詞沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué),別吃中飯了!彪m然,我的單詞過(guò)關(guān)了,但我還是為沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)緊捏一把汗。此時(shí),教室上空的天氣就由晴轉(zhuǎn)陰,并且烏云密布?粗磳ⅰ帮L(fēng)瀟瀟浠易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的同學(xué)們,大家的心抹上了一層似有似無(wú)的陰影。此時(shí),不知為何,待在教室竟會(huì)感到悶得慌,就像戴著一個(gè)銀色臉譜。還真是禍不單行。

  正當(dāng)我們慢慢治愈好了中午的`傷口后,數(shù)學(xué)教師的及時(shí)指令也傳達(dá)致大腦神經(jīng)――下午兩節(jié)自習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果會(huì)登記的。唉,還真往我們傷口上灑鹽啊,怕什么就來(lái)什么。頓時(shí),教室上空似乎下起了狂風(fēng)暴雨,沖干了我們所有的記憶,于是大腦一片空白。與此同時(shí),我們的心也在,是緊張?是無(wú)奈?是苦心?一切不得而知,最后僅剩的大腦儲(chǔ)備中只剩下三個(gè)字:完蛋了!更為可怕的是,這三個(gè)字還在不斷的猛烈撞擊著。此時(shí),就像戴著一個(gè)可怕的黑色臉譜。

  瞧,這校園天氣夠神秘吧!至于它下一秒如何變化,誰(shuí)又能預(yù)測(cè)?唉,還真是人在江湖,身不由已。不過(guò),我們有我們的辦法――兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩!

  八年級(jí)作文 10

  天氣漸漸的熱了起來(lái),可能也是時(shí)間到了的緣故,已經(jīng)三月份的中旬了,到了熱起來(lái)的時(shí)候了,今臺(tái)南剛好是春分,已經(jīng)可以明顯的感覺(jué)到了春天的感覺(jué)。

  一切都在慢慢的好起來(lái),我們的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也已經(jīng)快結(jié)束了,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)人的努力,終于很多省份的新增病歷已經(jīng)變成了零。這是一個(gè)很好很好的消息了,意味著兩個(gè)多月依賴,無(wú)數(shù)人的努力并沒(méi)有白費(fèi),是有不錯(cuò)的效果的。隨著天氣的好起來(lái),我們的心情也慢慢的好了起來(lái)。冬天總會(huì)讓人很壓抑的感覺(jué),就算是難得的好心情,最多也不過(guò)是個(gè)溫馨,安逸。不會(huì)有想春天那樣的好心情。一切多事新的.,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都在好起來(lái)的感覺(jué)。這是春天給我的獨(dú)有的感受。

  比較危險(xiǎn)的地區(qū)也在慢慢的復(fù)工復(fù)產(chǎn),我們的生活也在慢慢的步入正軌、形式一片大好,但是國(guó)際上就沒(méi)有那么的樂(lè)觀點(diǎn)情況了,毋庸置疑這是一個(gè)全球性的傳染病,沒(méi)有國(guó)界之分,國(guó)際上慢慢的已經(jīng)多了很多的國(guó)家和地區(qū)感染力這個(gè)疾病,而且越來(lái)越嚴(yán)總,這個(gè)情況和我們之前經(jīng)歷的額一樣,但是可能沒(méi)有我們堅(jiān)強(qiáng),我們無(wú)數(shù)的人無(wú)數(shù)的努力匯聚起來(lái),去抵抗這一切,而有的國(guó)家,除了一開(kāi)始的不重視導(dǎo)致的情況的更加嚴(yán)重,還有一些國(guó)家是根本就沒(méi)有能力去解決這些事情的,是啊,一些小地區(qū)的國(guó)家,沒(méi)有什么人力,物力,財(cái)力,他們能做的遠(yuǎn)比哦我們少,這個(gè)時(shí)候就要體現(xiàn)出我們的強(qiáng)大了,我們積極的援助一些國(guó)家。去幫助他們。讓我最為感動(dòng)的還是哦我們的老鐵國(guó)家,在當(dāng)時(shí)我們國(guó)內(nèi)形式嚴(yán)重的時(shí)候,她什么都沒(méi)有想,不留余力的幫助哦我們,現(xiàn)在自己國(guó)家發(fā)生的時(shí)候,反而有些稍稍的力不從心,在朋友需要的時(shí)候給予強(qiáng)力的幫助才是真正的朋友,這一點(diǎn)他做到了, 我們也會(huì)不留余力的做到的。

  八年級(jí)作文 11

  周五本來(lái)是愉快的一天,但被一群不速之客的突然到來(lái),愉快的心情一下子得到了低谷。

  一陣陣涼風(fēng)吹在臉上,是我不經(jīng)意的打了個(gè)冷顫,心想這天氣預(yù)報(bào)越來(lái)越不準(zhǔn)了。抬起我像灌了鉛一樣的的雙腿,緩慢地走向教室。

  時(shí)間飛速的旋轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼就到下午的放學(xué)時(shí)間,我一邊收拾著周末作業(yè),一邊自言自語(yǔ)的抱怨著作業(yè)好多,突然盛靖斐急切的說(shuō)了一聲:“完了,已經(jīng)下開(kāi)冰雹了!笔裁次以谛睦锎蠼辛艘宦,緊接著我又“變本加厲”的抱怨著。

  忽然我想到還有一件更糟糕的'事情,就是我忘記帶雨傘了。只能自認(rèn)倒霉,看來(lái)要淋雨回家了。但老天似乎有點(diǎn)善心。趙英亦問(wèn)我要不要一起回家,我當(dāng)然要說(shuō)要了我可不想淋著雨回家,我順便問(wèn)了一下你帶傘了嗎,她先是一愣,然后又笑著說(shuō)我雖然沒(méi)帶傘但是我借了一把傘。我問(wèn)你從誰(shuí)那里借的,她的回答讓我大吃一驚,原來(lái)學(xué)校里有備用傘,下雨的時(shí)候可以給沒(méi)帶傘的同學(xué)用,我一聽(tīng)心里的不愉快頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  只還剩下一把傘了我拿起那把傘想打開(kāi)看看,不只是它不愿意為我們服務(wù),還是很長(zhǎng)時(shí)間不用它了,打了半天也沒(méi)打開(kāi),我只好向趙英亦求助了,但是這把傘也不給趙英亦面子,所以我們決定讓李沫潔試試。看來(lái)李沫潔的面子大,傘不一會(huì)就被她打開(kāi)了。

  小冰雹噼里啪啦的下個(gè)不停,踩在有冰的路上有一種沙沙的感覺(jué),我們先到了書店閉了閉,我們剛進(jìn)來(lái)就有幾個(gè)沒(méi)帶傘的人跑了進(jìn)來(lái),看到它們狼狽的摸樣,我真為自己找到了一把傘而慶幸。

  回到了家看見(jiàn)老媽正要拿著雨傘去接我,看著我回來(lái)了也就放下手中的傘。心里又一股暖流流過(guò)

  八年級(jí)作文 12

  話說(shuō)出租天氣公司幫助警方抓獲了正在行竊的小伙子,一夜之間便揚(yáng)名天下,不斷的有人要租天氣。公司的生意蒸蒸日上,款款經(jīng)理頓時(shí)變得腰纏萬(wàn)貫。不久,出租天氣公司的分店就遍布了整個(gè)地球。

  自從有了這個(gè)出租天氣的公司,人們的生活也改變了許多,通過(guò)租天氣有人幸運(yùn),也有人倒霉,有鼓勵(lì)出租天氣公司的,也有損壞出租天氣名聲的,這件事讓款款經(jīng)理感到十分憂愁。

  整個(gè)夏天滴水未下,賣雨類工具的張阿姨發(fā)起愁來(lái),她心想:天氣是怎么了?以往雨具銷售的旺季,今年怎么這么倒霉,我這生意快做不下去了,一家人怎么辦,這可怎么辦呀?這時(shí)一位發(fā)報(bào)紙的阿姨進(jìn)來(lái)了,張阿姨接過(guò)報(bào)紙,看了起來(lái),當(dāng)她看到有一個(gè)出租天氣的公司時(shí),眼睛一亮,突然欣喜若狂,不禁小聲嘟囔:“這下有救了!”。

  張阿姨按照?qǐng)?bào)紙上的地址找到天氣出租公司,她輕輕的推開(kāi)門,一位身穿西裝的`小伙笑瞇瞇的迎了出來(lái)。親切地說(shuō):“您好,我是這個(gè)公司的款款經(jīng)理,請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助?”張阿姨說(shuō):“我想出租下雨天,只需要三天。”“為什么?應(yīng)為今年天氣太熱了,滴水未下。我的雨具銷路不好!皬埌⒁檀鸬馈!爱(dāng)然可以,請(qǐng)交五百元!睆埌⒁虖亩道锩龆僭,可憐巴巴地對(duì)款款經(jīng)理說(shuō):“對(duì)不起,我現(xiàn)在的情況只能先交這么多錢。”款款經(jīng)理親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,您可以先交定金,事成后交清余款!

  說(shuō)來(lái)也奇怪,第二天這個(gè)城市果真下了一場(chǎng)雨,但人們都沒(méi)有提前做好準(zhǔn)備,都去買傘,這下張阿姨得雨具店擠滿了顧客。張阿姨數(shù)著錢心里美滋滋的。三日過(guò)后,張阿姨就把錢交清了。她逢人便夸天氣出租公司。

  款款經(jīng)理也在電視上打廣告:如果你要出租天氣,就請(qǐng)撥打:12345。

  八年級(jí)作文 13

  春天的天氣可真千奇百怪啊,一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱,這不,今天就很熱,就有個(gè)別同學(xué)穿上了短袖,我真想告訴穿短袖的同學(xué):“‘春捂秋凍’這個(gè)成語(yǔ),春天嘛,就要穿多點(diǎn),不能因?yàn)樘鞖鉄峋兔摰锰,到了秋天反而可以穿少點(diǎn),不要急于加衣,春天氣候不穩(wěn)定,容易感冒!

  早上早讀前,魏子翔等同學(xué),因?yàn)橄嗖钜环昼娮笥揖筒荒芙蛔鳂I(yè)了,還不服氣和我大吵大鬧,要提出批評(píng)!早讀時(shí),全班同學(xué)在班干部的帶領(lǐng)下,書場(chǎng)朗朗,很有氣氛,表?yè)P(yáng)全班同學(xué),希望繼續(xù)保持下去。

  據(jù)某同學(xué)反應(yīng),李思潔同學(xué)上英語(yǔ)課時(shí)影響到她。數(shù)學(xué)課上鄭潤(rùn)悅和陳呂不知道在打什么小抄,其它課上紀(jì)律表現(xiàn)良好,沒(méi)有特別嚴(yán)重的。下課了,曾維豪急匆匆地跑過(guò)來(lái),告訴我資涵琦和王介凡同學(xué)不知什么原因打起來(lái)了,由于我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng),不了解事情的真相,所以不知情況是否屬實(shí),如果是真的,希望下次這兩位同學(xué)不要再打架了。做眼保健操時(shí),蔡文韜和龍子蕘晚到教室,在外面做還不怎么老實(shí),尤其是蔡文韜,惡搞了眼保健操,提醒他不要這樣還不思悔改。

  今天的好人好事還真不少哦!劉國(guó)鴻幫同學(xué)拿外套到教室里,魯新荷幫郝瀠婷撿學(xué)具。這些同學(xué)樂(lè)于助人的精神真值得我們學(xué)習(xí),也希望今后的`班級(jí)日志里記錄著更多的好人好事,傳遞這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

  時(shí)間這像流水一樣過(guò)去了,同學(xué)們也從不聽(tīng)話的小孩變成了懂事的孩子。我們班的好人好事也越來(lái)越多了,這一點(diǎn)真值得驕傲!同時(shí)也希望那些不守規(guī)則,不聽(tīng)話的同學(xué)多向好的同學(xué)學(xué)習(xí),這樣我們的班級(jí)就會(huì)變得更加美好,更加和諧!

  各位親愛(ài)的同學(xué),加油哦!

  八年級(jí)作文 14

  下午正在家里帶著耳機(jī),在全民K歌上錄視頻,鄰居敲門說(shuō)外面下雨了,因?yàn)樵豪餂鲋约航裉煜催^(guò)的衣服,著急忙慌的出去,院里一開(kāi),果真是下雨了!

  把外面晾著的衣服收回來(lái),一看時(shí)間,又到了接小臭的時(shí)間了,本來(lái)天氣預(yù)報(bào)報(bào)的,今天是沒(méi)有雨的,不知怎么的?突然間又下起了雨,并且還正好在即將要接小臭放學(xué)的那個(gè)點(diǎn)上,心里又開(kāi)始犯了愁!

  好在給小臭買的雨衣,今天上午回來(lái)了,正好能夠派上用場(chǎng)!突然間感覺(jué)這場(chǎng)雨,就只是為了不辜負(fù)自己,給小臭買了一件雨衣,因?yàn)榧依餂](méi)有雨傘,自己買的電動(dòng)車雨衣還沒(méi)有到貨,只好又繼續(xù)淋著雨往學(xué)校趕!

  到了校門口的時(shí)候,看到大家一人打著一把大雨傘,自己心里不由得有點(diǎn)心酸,一把傘,說(shuō)白了也不貴,十來(lái)塊錢,可自己總想著等上兩天雨衣就回來(lái)了,雨衣回來(lái)以后,買上雨傘,好像也就沒(méi)用了。好在這次總算是淋不著孩子了,心里也算是有了莫大的安慰!

  接孩子是按著班級(jí)順序接的,小臭,在最后一個(gè)班級(jí)里,等正好接到小臭的時(shí)候,雨竟然停了,小臭看到他的'新雨衣,很是高興,雖然不下雨了,但還是一路穿著回來(lái)!

  等走到半路的時(shí)候,太陽(yáng)竟然出來(lái)了!突然間感覺(jué)老天爺肯定是故意和我們作對(duì)。不然就不會(huì)正正好,不遲不早的卡在這個(gè)點(diǎn)上,下一場(chǎng)大雨,只把家孩子家長(zhǎng)淋了個(gè)透濕。確切的說(shuō),只把自己淋了個(gè)透濕。

  回到家也懶得繼續(xù)再換干衣服了,都說(shuō)老天爺淋濕,老天爺幫忙給曬干。

  希望明天甚至以后的日子里,老天爺都可以順著我們的意,不要再和我們作對(duì),不要再趕在接孩子的點(diǎn)上,下一場(chǎng)雨了!

  八年級(jí)作文 15

  天氣是變化無(wú)窮的,現(xiàn)在的人們可以依靠天氣預(yù)報(bào)來(lái)知道即將發(fā)生的天氣變化,而以前的人們則是根據(jù)天上的云、霧,地下的動(dòng)植物來(lái)分辨的',那么應(yīng)該怎樣看霧識(shí)天氣呢?

  看霧識(shí)天氣需要從時(shí)間、濃度、季節(jié)與前幾天的天氣這幾方面進(jìn)行分析。俗話說(shuō):“久晴大霧雨,久雨大霧晴!币簿褪钦f(shuō)如果前幾天的天氣晴朗,出現(xiàn)了大霧,就預(yù)示著將會(huì)陰天或下雨。這種霧是由于地上的暖濕空氣侵襲,這種霧叫平流霧。而如果前幾天是陰雨,而出現(xiàn)了大霧,就預(yù)示著天氣即將晴朗。這種霧是因?yàn)橐归g空中云層裂開(kāi),促使地面降溫強(qiáng)而形成的霧叫做輻射霧。

  另外,我們要學(xué)會(huì)分辨平流霧與輻射霧。平流霧是由于大范圍的暖濕空氣受冷形成的比較濃重,由于它在上空,常常伴隨著云層,不透光,顯得灰暗。而輻射霧是地表空氣中的水氣凝成,因此比較清淡,看起來(lái)就如一層乳白的輕紗。所以有“霧氣小,天晴好;霧氣濃,有大風(fēng);霧氣重,大雨兇;霧氣轉(zhuǎn),隔天晴!钡恼f(shuō)法。

  準(zhǔn)確看霧,還必須看霧持續(xù)的時(shí)間。因?yàn)檩椛潇F是由于天氣受冷形成,如果白天溫度一升高,就煙消云散,持續(xù)時(shí)間短,那么天氣晴好;反之,如果霧白天還不散去,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),就可能產(chǎn)生陰雨天氣了。因此,民間有著“大霧不過(guò)晌,過(guò)晌聽(tīng)雨響。”的諺語(yǔ)。另外,秋冬的霧往往能預(yù)報(bào)明天是個(gè)好天氣,而春夏的霧則不同,它預(yù)示著天氣陰雨。

  霧與天氣的變化密切相關(guān),而天氣變化又與人類的生活密不可分。因此我們要學(xué)會(huì)看霧識(shí)天氣,同時(shí)也不能盲目的做出判斷,要進(jìn)行觀察、分析等多方面的綜合判斷,掌握更多的知識(shí)。

  八年級(jí)作文 16

  自信是力量的源泉,在你低落的時(shí)候給予你鼓勵(lì);自信是甘甜的泉水,滋潤(rùn)一方沃土;自信是一縷陽(yáng)光,讓你快樂(lè)成長(zhǎng)……

  愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!比绻麤](méi)有自信,即使你的能力很強(qiáng),你也會(huì)因?yàn)闆](méi)有自信,總是與成功失之交臂。

  林肯二十一歲時(shí),做生意失敗。二十二歲時(shí),角逐州議員失敗。二十四歲時(shí),做生意再度虧本。二十六歲時(shí),伴侶去世。三十四歲時(shí),角逐聯(lián)邦眾議員失敗……在連受多次打擊后,仍不放棄。在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí),即使有人在他演講時(shí),對(duì)他冷嘲熱諷。但他憑借超強(qiáng)的自信心和不懈的努力,終于當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

  相信自己,是踏向成功的第一步。如果沒(méi)有自信,就算你做再多的努力也不會(huì)成功。

  就拿我來(lái)說(shuō),以前,我上課總是不敢舉手發(fā)言,只是默默的聽(tīng)著同學(xué)們發(fā)言。雖然有時(shí)我對(duì)老師的問(wèn)題答案十拿九穩(wěn),但卻因?yàn)槟懬佣褭C(jī)會(huì)拱手讓給別人。每次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué),我心中不由的想:真羨慕他們。∥乙蚕胱尷蠋煴?yè)P(yáng),可又不敢舉手,如果答錯(cuò)了,同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。

  這種心理直到三年級(jí)新來(lái)的班主任我才克服。

  那個(gè)老師在一次上課的'時(shí)候,抽查昨天布置要背的那篇作文。老師嚴(yán)肅的目光在教師里來(lái)回掃蕩,我在心里祈禱著:拜托了,老師。千萬(wàn)別點(diǎn)到我!我可不敢在同學(xué)面前背誦課文。

  “虞雨歡,你來(lái)背!”

  我心中不由的一愣,緊張的心里像一只兔子在不停的跳。

  見(jiàn)我不敢,老師走到我身邊,輕輕的鼓勵(lì)我。我站了起來(lái),臉上仿佛涂了一層紅蠟。我慢慢的背了起來(lái),背完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。大家都在為我鼓掌。從此,我變得開(kāi)朗起來(lái),上課大膽發(fā)言。

  如果沒(méi)有自信,生活變得像沒(méi)有太陽(yáng)一般。讓我們擁有自信,踏上成功之路!

  八年級(jí)作文 17

  自信是一種能量,自信是陽(yáng)光,自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度。而在那一刻,我感到自己充滿了力量,充滿了自信。

  有一次競(jìng)選升旗手,我第一次在升旗手名單中聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字,我不禁既驚訝又興奮,期盼著上臺(tái)的那一天。

  可競(jìng)選上的一個(gè)星期里,我差點(diǎn)因?yàn)橐粋(gè)小挫折失去信心。午休時(shí),隊(duì)長(zhǎng)們拿來(lái)一張小紙片,對(duì)我和另外幾位升旗手說(shuō):“你們每個(gè)人寫一段關(guān)于主題是閱讀的文字,不少于100字,要在上課前寫好!蔽覀兟(tīng)了,立刻坐在椅子上想了起來(lái)。可辛辛苦苦寫出的文字竟然不合格,又得重寫一遍。心情有些沮喪。

  不僅如此。中午12點(diǎn)整,我們?cè)诹胰昭籽紫屡啪殹;馃岬腵太陽(yáng)炙烤著大地,把正在排練的我們曬得大汗淋漓,我多么渴望可以回到教室里去乘涼!但隊(duì)長(zhǎng)們也對(duì)我們很嚴(yán)格,一個(gè)環(huán)節(jié)做錯(cuò),又得重來(lái)一遍。我有點(diǎn)想放棄了,在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢!但名單早已在上個(gè)星期定下來(lái)了,還是算了吧。

  曾經(jīng)是我期待的一天到來(lái)了,而我早已有了充足的準(zhǔn)備,但似乎總有些心神不寧,應(yīng)該是太緊張了。

  到了上臺(tái)的時(shí)候,幾百雙眼鏡一起望了過(guò)來(lái),我凝視遠(yuǎn)方,心中像有一頭小鹿在亂撞,不禁緊張極了。

  正當(dāng)我既緊張又有些心神不寧時(shí),我突然看見(jiàn)了同學(xué)們和老師們鼓勵(lì)期盼的目光。頓時(shí),我充滿了自信心,一股能量涌上了心頭。

  到我了,我拿起話筒,一字不漏地說(shuō)出我寫的演講稿。升旗的時(shí)候,望著緩緩升起的五星紅旗,我感到在那一刻,我是多么自豪,我戰(zhàn)勝了懦弱,在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步!

  八年級(jí)作文 18

  “在熙熙攘攘的人群中,命運(yùn)把我們帶到了一起……”唱著這首《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》,腦海里突然出現(xiàn)一個(gè)身影,因?yàn)樗腋幼孕拧?/p>

  在陰霾中,塵封的記憶就像一匹脫韁的野馬,在遠(yuǎn)處撒開(kāi)蹄子。

  那是一個(gè)雨天。我背著沉重的書包在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著。我沉浸在雨中,淚水順著臉頰滑落,我更加失去了信心。據(jù)說(shuō)“梅花香來(lái)自苦寒”。我不禁問(wèn)自己,為什么我努力了,還是失敗了?

  突然,雨好像停了,一個(gè)粉紅色的映入我的眼簾,。∈翘绽蠋!我驚呼道。這時(shí),陶老師已經(jīng)走近了我。她用春意盎然的手拂去我頭上的雨水,傷心地忘記了我說(shuō)的“你怎么還不回去,因?yàn)檫@次考試不開(kāi)心?”來(lái)吧,我們?nèi)マk公室!碧绽蠋熇业氖帧

  突然,我覺(jué)得像一個(gè)迷路的`孩子找到了回家的路。當(dāng)我來(lái)到辦公室時(shí),陶老師什么也沒(méi)說(shuō)。她只是默默的擦去我身上的雨水,給我倒了杯水,然后拋給我一個(gè)微笑,甜到心里;水,流進(jìn)心臟。然后,我們并肩而坐,陶老師用一種強(qiáng)烈的心對(duì)我說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)席慕蓉的話嗎,生活要不斷地受到創(chuàng)傷,不斷地恢復(fù),流水要被湍流攪起,山要因峭壁飛瀑。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是你要有信心,失敗后要爬起來(lái)。”

  陶老師的話深深打動(dòng)了我。是的,不完美的人生可以完善人生的價(jià)值,人生的長(zhǎng)河是無(wú)窮無(wú)盡的。只有通過(guò)不斷的沖擊和破壞,它才能輝煌。

  后來(lái)陶老師耐心的給我講解試卷,終于讓我木腦袋恢復(fù)了一點(diǎn)信心。

  那一年,我有了更多的想法;那一年,我記憶猶新,記憶深刻;那一年,我獲得了一點(diǎn)自信。陶老師,謝謝。謝謝你教會(huì)了我永不放棄的精神。我相信我會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  八年級(jí)作文 19

  自信是一種信念,一直支撐著你;自信是一場(chǎng)春雨,滋養(yǎng)世間萬(wàn)物;自信是一盞燈,指引你走向正確的人身道路。自信,是人身上必不可少的一樣?xùn)|西。

  我是一個(gè)不太自信的人,可自從那次之后,我明白了自信是多么重要。記得那次,老師叫我代表全班去參加練字比賽,我聽(tīng)了立即拒絕,說(shuō):“老師,你還是重新?lián)Q一個(gè)人吧,我的字也沒(méi)有那么好看的!崩蠋熞(jiàn)我這樣說(shuō):“我們班就數(shù)你的字最好看了,你不參加,你說(shuō)我去找誰(shuí)?”看著老師不太高興的樣子,我只能說(shuō):“那好吧,要是我去參加沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么辦?”老師說(shuō):“沒(méi)事,重在參與嘛!

  很快就到了比賽的日子,我很緊張也很沒(méi)有自信,生怕自己不能獲勝給班級(jí)丟臉。老師看見(jiàn)我這樣子,一眼就看穿我沒(méi)有信心,走過(guò)來(lái)拍著我的'肩旁說(shuō)道:“你知道人最重要的信念是什么嗎,那就是自信,如果你連自信都沒(méi)有就不配上臺(tái)比賽!蔽野牙蠋熣f(shuō)的話牢記在心,上臺(tái)比賽了,我嘴里一直念著自信自信,心里沒(méi)有一絲雜念,最后比賽成績(jī)出來(lái)了,我得了一等獎(jiǎng),老師說(shuō)的果然沒(méi)有錯(cuò)。

  自信是成功的源泉,居里夫人為了提取純鐳,以便測(cè)定鐳的原子量,向科學(xué)證實(shí)鐳的存在,終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里,用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋,從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心里卻充滿自信。她對(duì)友人說(shuō):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必須做到!弊詈笏K于獲得了成功。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力,這樣才會(huì)獲得成功。

  八年級(jí)作文 20

  以前的我,是一個(gè)自卑的女孩,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都有自己的特長(zhǎng),只有我還沒(méi)有任何特長(zhǎng)……

  直到有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):"媽媽要給你報(bào)培訓(xùn)班,你可以選一項(xiàng)自己喜歡的。”我頭也不抬就說(shuō):“漫畫!闭f(shuō)這個(gè)詞的時(shí)候,我心里突然有一種奇怪的感覺(jué),有點(diǎn)像緩緩的溪流,但又像洶涌澎湃的大海。

  從那以后,我每天都在等培訓(xùn)班開(kāi)課,想象漫畫教室的樣子。終于,培訓(xùn)班在我的苦苦等待中開(kāi)課了。開(kāi)課的第一天,我欣喜若狂地走進(jìn)教室,誰(shuí)也不知道我心里有一只小狗在手舞足蹈,因?yàn)槲铱雌饋?lái)多么文靜。我四下觀察了一下,漫畫教室里擺著許多的架子,架子上還有一塊板子,是素描用的嗎?我很快放棄這個(gè)問(wèn)題,轉(zhuǎn)眼就看到許多的.白紙和文件夾放在老師的桌上。

  我坐在桌前,老師微笑著從文件夾里拿出幾幅畫:“你要畫哪兩張?”那語(yǔ)氣,仿佛自己面對(duì)的不是新來(lái)的同學(xué),而是相隔多年的老朋友,我為有一個(gè)大人這么對(duì)我而感到高興。我抬眼間就看到兩幅畫:一幅上面畫著一只可愛(ài)的小白狗坐在地上,一副上面畫著一個(gè)拿著太陽(yáng)傘在舞蹈的小女孩。我選了這兩幅,老師說(shuō):“試試把它們畫在同一張紙上,小狗畫在小女孩抬起的腿旁!蔽矣X(jué)得很奇怪,那不就成小女孩快樂(lè)地踢小狗了嗎?我想了想,還是按自己的想法畫了一幅,老師夸我畫的很好。中午,我看到老師在表格里寫上我的名字,還在后面寫道:畫畫結(jié)構(gòu)很好,搭配很好,有自己的主見(jiàn)。我激動(dòng)萬(wàn)分,原來(lái)我的特長(zhǎng)是漫畫呀!

  從那以后,我不再低著頭走路,聲音不再小小的,上課也會(huì)發(fā)言了。我也越來(lái)越努力學(xué)漫畫,直到有一天,我在展示墻上發(fā)現(xiàn)了自己的畫,是漫畫塑造出我的全新靈魂!

  老師,感謝您,是您讓我有了自信。

  八年級(jí)作文 21

  自信,就是相信自己。自信的人,能正確對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度帶隊(duì)(對(duì)待)生活,堅(jiān)信自己能取得成功。

  每一個(gè)成功的人,在他的身上,一定少不了的,是自信:世界聞名的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候,有一次上勞作課,同學(xué)們都交上了自己的作品:鴨子、布娃娃等,唯獨(dú)愛(ài)因斯坦沒(méi)有交,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意,說(shuō):“我想,世上不會(huì)有比這個(gè)更壞的小板凳了……”愛(ài)因斯坦說(shuō)回答:“有的'!彼换挪幻Φ貜目勺觯ㄕn桌)下面拿出兩張小板凳,舉起左手說(shuō):“這是我第一次做的!庇峙e起右手說(shuō):“這是我第二次做的……剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些!

  愛(ài)因斯坦小時(shí)候曾被老師們稱謂“弱智”,而他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他,讓他找回自信,成為一個(gè)“巨人”。如果沒(méi)有他母親的鼓勵(lì),就沒(méi)有他的自信,也許就不會(huì)有“相對(duì)論”和“E=mc”了。

  自信是天使,能讓你和上帝平等對(duì)話,自信不是武斷,也不是驕傲。自信可以是簡(jiǎn)短的一句“我能”,也可以是一個(gè)輕松的笑。自卑則是自信的敵人,自信是可以戰(zhàn)勝自卑的。朋友偶(多余的字)們,如果你們總是一臉烏云,難以掛上自信的笑容,那么請(qǐng)你們好好想想自己的優(yōu)點(diǎn),你們并不比別人差,因?yàn)槟阕约阂灿袕?qiáng)項(xiàng)、成功和拼勁。我們應(yīng)該自信的(地)對(duì)自己說(shuō)“我行”。

  我們青少年正處于美麗的青春(期),我們應(yīng)該再(在)人生大海中氧氣(揚(yáng)起)自信的風(fēng)帆,讓它伴你(這里用“你”與前面不一致)度過(guò)美好人生,(創(chuàng)造美好人生)。

  八年級(jí)作文 22

  我站在舞臺(tái)的中央,看著這四周黑壓壓的人群,我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到,他們的心里肯定滿是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái),我意然有些不安了……

  我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué),因?yàn)槲业奈璧笗r(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當(dāng)我揚(yáng)起自信的微笑,做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮,不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情,當(dāng)大家為此稱贊我時(shí),心里的成就感一下就上來(lái)了?稍谏狭酥袑W(xué)之后,逐漸地能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機(jī)會(huì),卻遺憾落選,這讓我開(kāi)始懷疑自己的水平。

  看著那些女孩們?cè)诒荣愔心昧艘粋(gè)又一個(gè)第一名,這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺(tái)呢?這種想法困擾著我,我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。

  過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)面前,我猶豫了。我看著以前表演的照片,看著那個(gè)在舞臺(tái)上鋒芒華露、自信的笑著的孩子,再想想現(xiàn)在的我,我想做點(diǎn)改變,于是我報(bào)名了。

  比賽的那一天到來(lái)了,我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)緊張的`得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯(cuò),別人會(huì)用怎樣的眼光看我。

  當(dāng)我走上臺(tái),久違的燈光打在身上,場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安,但想起照片上那個(gè)在舞臺(tái)上笑得十分燦爛的我,心就堅(jiān)定了下來(lái)。音樂(lè)響起我對(duì)著觀眾擺出了那久違的笑容……

  表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,自信的微笑在我的臉龐上揚(yáng),好似當(dāng)年那個(gè)光芒四射的孩子,曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了!

  八年級(jí)作文 23

  人一生的道路,必定會(huì)有許多坎坷與挫折,那么為何有人勇敢地走了過(guò)去,渡過(guò)了難關(guān);為何又有人膽怯地停留,給自己留下了遺憾?因?yàn)榍罢哂幸环N力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。 小荷

  在生活中,自信伴隨著我成長(zhǎng)。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是潛在的自信心鼓勵(lì)著我喊了第一聲“媽媽” ;當(dāng)我學(xué)走路時(shí),是自信鼓勵(lì)著我邁開(kāi)了人生的'第一步;當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí),是自信鼓勵(lì)著我讓我與小朋交流、游戲。如今,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我相信我自己,能為自己的理想而努力。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,是我最討厭的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。我討厭數(shù)學(xué),是因?yàn)槲颐看涡y(cè)驗(yàn)總是考不了高分。“唉,又是數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)了” 。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習(xí)。那看起很簡(jiǎn)單的題目,在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,同學(xué)們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷,我只好仔細(xì)地請(qǐng)教剛寫好測(cè)試題的同桌。同桌倒是很爽快,拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒(méi)時(shí)間了,我定了神,自己給自己打氣,沒(méi)關(guān)系,我能行!我深吸一口氣,看了課桌上的數(shù)學(xué)書,用我所有學(xué)會(huì)的知識(shí)去解答那些題。下午,老師發(fā)下來(lái)了,我考了90分我高興地跳了起來(lái),這已是我最好的成績(jī)了。下回小測(cè)驗(yàn)我心里有了底。我默默地對(duì)自己說(shuō):“這次我一定能考滿分!惫,我真的考了一百分。我從怕小測(cè)驗(yàn)到考了一百分,可全靠自信和努力呀!

  自信是一只小鳥(niǎo),它飛到人的心里,人會(huì)變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)人的心里,人會(huì)變得快樂(lè);它開(kāi)在人們的心里,人就會(huì)走向成功……

  八年級(jí)作文 24

  自信,能在遇到困難時(shí)幫你解開(kāi)謎題;能在受到打擊時(shí)幫你找回感覺(jué);也能在你膽怯時(shí)讓你邁出重要的一步。

  記憶中,有一回媽媽帶我去游樂(lè)園玩,那時(shí)我還小,對(duì)一切事物都充滿新鮮感。一進(jìn)游樂(lè)園,我就被各種項(xiàng)目吸引了,真是目不暇接。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——“竹林穿越”!斑@是什么呢?”我不禁想!皨寢,我們先玩這個(gè)!”我拉著媽媽向那兒跑去。

  穿戴好裝備,闖過(guò)第一關(guān),看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在一根獨(dú)木橋上晃來(lái)晃去,我不禁有些心驚肉跳,腿也不由得抖了起來(lái)。前面的小哥哥一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒掉下去,我更害怕了,甚至產(chǎn)生了退縮的念頭。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我腦中響起,“加油!鄭冠豪,你可以的!”對(duì),我要自信,不能怯懦。我一咬牙,一跺腳,走上了獨(dú)木橋。咦?原來(lái)不是很晃呀,一切不過(guò)是我的'心理作用罷了。

  一路過(guò)關(guān)斬將,我又連過(guò)幾關(guān),終于到了最后一關(guān),也是最難的一關(guān)。這次的“大將”似乎分外厲害,是我成功路上的最后一只攔路虎。只見(jiàn)眼前是中有兩根繩掛著的木板,還是一長(zhǎng)串,雖高度不高,但也十分嚇人,連我身后的安全繩似乎也變得不安全起來(lái),我不僅想:“這繩子撐不撐得住啊?萬(wàn)一斷了我該怎么辦呢?”我想著想著,那個(gè)聲音又在腦中發(fā)話了:“加油,相信自己,這不恐怖。”我深吸口氣,小心翼翼地邁出第一步。

  當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),不禁跳了起來(lái):“我成功了!我成功了!”我想,如果我剛開(kāi)始沒(méi)有選擇自信,那么我可能在第二關(guān)時(shí)就不敢繼續(xù),直接就選擇放棄了呢!自信真的很重要,不然,現(xiàn)在的我也不會(huì)站在這里享受成功的喜悅!

  八年級(jí)作文 25

  以前,聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)女孩,長(zhǎng)相平平,家境不是很好,所以她一向很自卑,她走路總是低著頭,正因她怕同學(xué)會(huì)用犀利的目光來(lái)嘲笑她。直到有一天,女孩看見(jiàn)街上有賣蝴蝶結(jié)發(fā)夾的,她覺(jué)得很漂亮,戴上后,看著鏡里自我的樣貌變得很漂亮,于是十分的自信,走在路上,還有同班男同學(xué)請(qǐng)她喝茶。她覺(jué)得蝴蝶結(jié)的魅力很大,于是,就問(wèn)男生:我頭上的發(fā)夾好看嗎?男生說(shuō)什么發(fā)夾啊,頭上什么也沒(méi)有啊,女生連忙道別后就回到那家商店。老板說(shuō)她走得太匆忙,忘記拿了。這時(shí),女孩才發(fā)現(xiàn),她不需要這個(gè)發(fā)夾了,正因她的魅力不是正因這個(gè)發(fā)夾,而是源于自我的自信。

  我從中得到了很多的啟示,自信能夠?yàn)槲覀儤?shù)立一個(gè)很好的形象,自信能夠讓我們變得更歡樂(lè),自信是通往成功的基石。

  如果我們擁有自信,我們會(huì)活得很陽(yáng)光,很歡樂(lè)。正因自信的人都是用心的,完美的。自信是人們最好的心理醫(yī)生,能夠讓自我變得積極向上,樂(lè)觀勇敢。自信的人總是愛(ài)笑,笑容中有對(duì)成功的喜悅,對(duì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和克服挫折的信心,對(duì)完美未來(lái)的憧憬和向往。

  自信不是自負(fù),也不是自卑,而是自卑與自負(fù)之間的一種用心狀態(tài)。自卑是缺少自信,自負(fù)是太過(guò)自信,自我需要一個(gè)好的狀態(tài),要把握一個(gè)度,心中要有一把衡量度的標(biāo)尺,所以我們要選取自信,避免自卑和自負(fù)。

  自信能夠?yàn)槲覀儤?shù)立一個(gè)很好的形象,樂(lè)觀,開(kāi)朗,陽(yáng)光,微笑,歡樂(lè)。這些詞是自信的.人的標(biāo)簽。自信為我們樹(shù)立了一個(gè)自我向上的形象,所以我們會(huì)活得更歡樂(lè)。

  自信的人比平常人更容易成功,正因他們充滿了無(wú)限的信心,如果我們能夠成為自信的人,我想,生活就應(yīng)會(huì)很完美吧。

  八年級(jí)作文 26

  我有一個(gè)好朋友。他是一個(gè)文靜白皙的男生,平時(shí)總喜歡安靜地坐在桌前閱讀各類書籍,"百科全書"是同學(xué)們對(duì)他的"愛(ài)稱"。但體育運(yùn)動(dòng)卻不是他的強(qiáng)項(xiàng)。

  在學(xué)校之前舉辦的跑步比賽中,他每次都忐忑不安地站在起跑線旁,臉色發(fā)黑,如臨大敵,手心直冒冷汗,小腿開(kāi)始發(fā)抖。還會(huì)自言自語(yǔ)道:"還是放棄比賽吧,萬(wàn)一得了最后一名就太丟臉了。偱芡甑谝蝗,他都會(huì)因?yàn)樘廴滩蛔⊥O聛?lái),雙手伏在膝蓋上,臉色通紅,大口大口地喘著氣,豆大的汗珠不斷地從額頭上冒出,重重地砸在地上……心里似乎在想:還是放棄吧,這樣的堅(jiān)持沒(méi)有意義,哪怕堅(jiān)持下來(lái),也是以很差的名次結(jié)束比賽。每次看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人,他的眼神流露出羨慕與失望。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,在體育委員的游說(shuō)下,他又報(bào)名了800米的跑步比賽。

  這一次比賽前,他制定了計(jì)劃,每天都在認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。再次站在起跑線上,他眼神堅(jiān)毅,臉色紅潤(rùn),蹦蹦跳跳地做了熱身運(yùn)動(dòng),在心里不斷鼓勵(lì)自己:這一次,我一定可以取得勝利。槍聲一響,他就嗖的一下,如箭般飛了出去。但立馬意識(shí)到800米要控制速度,于是調(diào)整策略,減慢速度,儲(chǔ)存體力。漸漸的,越來(lái)越多的人被他拋在身后,終點(diǎn)線就在前方,一步、兩步……在最后100米的時(shí)候,他使出全部的'力量沖刺!“加油,你可以的!堅(jiān)持住,會(huì)有奇跡的!”在同學(xué)們的呼喊中,他竟然第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著手里的獎(jiǎng)杯和胸前的獎(jiǎng)牌,他自信地笑了。

  他的那張燦爛、自信的笑臉,讓我永遠(yuǎn)都忘不了。

  八年級(jí)作文 27

  自信,就如同一顆嫩芽,從我出生起就扎根在我的心田,隨著成長(zhǎng)的澆灌慢慢長(zhǎng)大。

  還記得小的時(shí)候,這顆芽?jī)哼很小,還需要很多的磨練。我參加過(guò)一個(gè)舞蹈比賽,雖然要求不高,卻讓我擔(dān)心了很久。跟緊張相比,我更害怕和擔(dān)憂。那么多比我大的哥哥姐姐們,我怎么會(huì)有贏的希望呢?他們準(zhǔn)備的參賽節(jié)目讓我大開(kāi)眼界,相比之下我的.節(jié)目應(yīng)該不值一提吧……就好比我前面的小姐姐,她可是準(zhǔn)備了一個(gè)多月呢,而我才準(zhǔn)備了兩個(gè)多星期,而且練習(xí)的時(shí)間也并不多!各種各樣的憂慮纏繞著我,仿佛一只只手掐著我的脖子,讓我無(wú)法呼吸。心怦怦跳得極快,無(wú)論我做多少個(gè)深呼吸都無(wú)濟(jì)于事。我實(shí)在沒(méi)有辦法平靜地看待這即將到來(lái)的比賽。眼看著排在我前面的選手越來(lái)越少了,我的心臟仿佛提到了嗓子眼,雜亂無(wú)章的“怦怦”聲攪得我心神不寧,猶如小鹿亂撞,又似鼓棒敲擊?墒碌饺缃瘢淤愐呀(jīng)是不可能的了,我只好上臺(tái)。評(píng)委們沖我微微笑了一下,我的緊張頓時(shí)減少了很多。音樂(lè)開(kāi)始播放,我仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣,至少現(xiàn)在還是順利的。接下來(lái)我只當(dāng)是練習(xí)……就好了吧。雖然那么想,但在大家面前我還是跳錯(cuò)了幾個(gè)動(dòng)作,可看到評(píng)委的微笑,我好像放心了不少,開(kāi)始正常發(fā)揮。但我冒著虛汗謝幕時(shí),卻也高興不已,因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己!當(dāng)我的知自己是12名,并有機(jī)會(huì)晉級(jí)的時(shí)候,我感覺(jué)自己充滿了奪冠的信心!我又充滿了自信!現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我的信心一直都在,它從未離開(kāi),引領(lǐng)我勇敢地邁上前,挑戰(zhàn)全新的自己!

  不管在生活中,還是學(xué)習(xí)上,我們都需要一顆自信樂(lè)觀的心。如果自己都不相信自己,誰(shuí)還會(huì)相信你?如果自己都發(fā)現(xiàn)不了自己的美,誰(shuí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn)呢?

  八年級(jí)作文 28

  自信是成功的基礎(chǔ),如果沒(méi)有“我會(huì)干”“我能干好”的自信,如果一個(gè)人連對(duì)自己都沒(méi)有信心就將一事無(wú)成。

  我小時(shí)候?qū)W騎自行車的情景,如今還在眼前浮現(xiàn)。

  第一次把住自行車的車把子,往前推了一段,卻下不了決心一步跨上車。我的心在砰砰地跳,腦子里始終在想,卡倒了怎么辦,胳膊、腿碰出血怎么辦......爸爸看我不敢上車,從后面為我把住了車子,并鼓勵(lì)我說(shuō),“爸爸為你把好了,不會(huì)卡倒的,直視前方,大膽地往前開(kāi)”。因?yàn)楹竺嬗辛税职,我再也不害怕了,坐到車座上我就開(kāi)始蹬下去了。我雖然看不見(jiàn)在后面的爸爸,還聽(tīng)得見(jiàn)他把著車子跟在后面跑的'聲音,我很放心,也很開(kāi)心,開(kāi)了一會(huì),聽(tīng)不見(jiàn)爸爸跟著跑的聲音,我便慌張起來(lái),手忙腳亂,倒下去了。

  爸爸看我倒下去,忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“學(xué)騎自行車,首先要勇敢,要對(duì)自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了,剛開(kāi)始我雖然跟著你的后面跑,實(shí)際上并沒(méi)有把著你的自行車,只是讓你感到一個(gè)支撐你的力量。這時(shí)你非常穩(wěn)當(dāng)?shù)亻_(kāi)下去了,而當(dāng)你聽(tīng)不到我的聲音,失去對(duì)自己的信心時(shí),卻倒下去了。既使沒(méi)有做好失敗了,這也沒(méi)有關(guān)系,重新站起來(lái),勇敢地做下去,肯定有成功的機(jī)會(huì)。這就說(shuō)明,如果一個(gè)人對(duì)自己失去信心,連自己能做的事情也做不好,更不要說(shuō)向困難挑戰(zhàn)。學(xué)騎自行車是這樣,做其他任何事情都是同樣的道理。”作文

  聽(tīng)了爸爸的一席話,我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣,一步跨上了自行車。這次自行車好象是一個(gè)乖孩子,很聽(tīng)我的話,我讓它走快就快,讓它到哪里,它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅,征服困難的快樂(lè),并且深深地感受到了自信對(duì)做事有多么重要。

  從那時(shí)以后,我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。

  八年級(jí)作文 29

  生活中,人們因?yàn)橐稽c(diǎn)煩惱,挫折產(chǎn)生自卑之感,不敢面對(duì)一切困難,也不敢去挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難。這樣日積月累,自信就會(huì)隨之減少,直至喪失。

  自信,是一種良好的心態(tài),它能不斷地激勵(lì)人們?nèi)タ朔鎸?duì)困難,找到通向成功之門的鑰匙;自信,是一劑良藥,在人們灰心喪氣的時(shí)候,它能夠振奮人們,鼓起前進(jìn)的勇氣;自信,是一個(gè)人具有的品質(zhì),它能使人不斷的超越自我,改變自我。

  在生活中,面對(duì)困難有三種人。第一種人就是————自卑者,自卑者總是不敢面對(duì)一切事實(shí),總覺(jué)得自己比別人差。沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。第二種————自負(fù)者。不能很好的看待自己,只看到自己的缺點(diǎn),看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。第三種————自信者。自信者能夠正確地認(rèn)識(shí)自己,既認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。不斷的通過(guò)挑戰(zhàn)來(lái)改變自己。鞭策自己進(jìn)步。

  朋友!當(dāng)你面臨一次選擇,這三者你會(huì)選擇哪一者?我想:自信者選的人肯定是大多數(shù)。只有我們通過(guò)面對(duì)一切的困難,戰(zhàn)勝一切的困難,才能夠頡取成功之果,不斷地來(lái)鼓勵(lì)自己,不斷地來(lái)改正自己,這才是一個(gè)擁有自信心的人,這才是一個(gè)自信者。

  收藏自信,要做到其實(shí)并不是難于上青天。只要你肯革新自我,改變自我,不斷地經(jīng)受困難的考驗(yàn)與磨煉,你就可以獲得自信心。擁有了自信心,什么事也難不倒你,因?yàn)槟阌凶孕,有信心?zhàn)勝一切。

  收藏自信,把握未來(lái)。只有這樣,我們才能樹(shù)立理想的.航標(biāo),才能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,打拼出屬于我們的一片藍(lán)天,繪出我們?nèi)松宀世_紛的畫卷。讓我們的人生煥發(fā)出無(wú)限的光彩。使我們的未來(lái)把握在自己手中,讓我們的未來(lái)不再是夢(mèng)想。相信自己,讓我們一起把握未來(lái),收藏自信。

  八年級(jí)作文 30

  “先相信自己,別人才會(huì)相信你。”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句話。

  這句話通俗,誰(shuí)都能看懂。自信,誰(shuí)都知道是什么意思,可正如誠(chéng)信,誰(shuí)也都知道是什么意思;可它們有誰(shuí)能真正做到?

  不論世界,不論國(guó)家,不論民族,不論學(xué)校,就論我們班級(jí),有誰(shuí)能夠真正自信?有誰(shuí)說(shuō)除了董婉如我第一個(gè)找老師背書,我是全班第一個(gè)去的?

  沒(méi)有,每個(gè)人在找老師之前都會(huì)怕自己背不下來(lái),還被老師說(shuō)。只是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢?

  要自信,首先你不要跑偏,最容易偏到自負(fù)和自卑這兩種心理。這兩種心理,我們上學(xué)期在政治課上都學(xué)過(guò),自負(fù)是一種盲目自大,過(guò)高估計(jì)個(gè)人的能力的.心理。而自卑與自負(fù)相反,不會(huì)認(rèn)為自己軟弱無(wú)能,比不上別人,認(rèn)為自己能力不行。

  自信,不是自負(fù)、自卑。有人問(wèn):“怎樣變得自信?”

  我認(rèn)為有三個(gè)詞可以幫助我們變得自信,它們分別是:坦然、勇敢、主見(jiàn)。

  坦然,坦然面對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)你的批評(píng),因?yàn)樗麄兯u(píng)的,正是你的不足和弱點(diǎn)。聽(tīng)取了他們的批評(píng),是你提升自我的臺(tái)階,讓你向下一步進(jìn)發(fā)。

  勇敢,就是邁出你現(xiàn)在的自我感覺(jué)良好的去區(qū)域,接受新的挑戰(zhàn),讓您所觸及的范圍增大增廣,勇敢的面對(duì)壓力,同時(shí)也適當(dāng)給自己施加壓力。

  主見(jiàn),聽(tīng)起來(lái)像是成年人或成熟人士的代表詞,但現(xiàn)在,我告訴你不是。在課上,你所回答的問(wèn)題是你的主見(jiàn);課下的討論是你的主見(jiàn),所以堅(jiān)持你的主見(jiàn),不要隨風(fēng)到。

  以上三點(diǎn)應(yīng)了高爾基的這句話:“你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己,對(duì)自己的力量的信心,這種信心是靠克服障礙,培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。”

  八年級(jí)作文 31

  遠(yuǎn)處教堂的鐘聲出人意料地與節(jié)拍結(jié)合在一起。我口中的詩(shī)句是我自己寫的,自己表演的,卻沒(méi)有人懂。等了一千年,流浪街頭,帶著自信的微笑享受著孤獨(dú)和榮耀。

  靜靜地閉上眼睛,坐在臺(tái)階上靜靜地聽(tīng),放松,深呼吸,感受這種前所未有的平靜。街道嘈雜,我坦然面對(duì)。這種另類生活的結(jié)果不是失敗,一定是勝利。也許,我曾經(jīng)心里感到恐懼,但現(xiàn)在我已經(jīng)克服了再也不會(huì)決定的理由。我將用我的詩(shī)贏得最后的勝利。轉(zhuǎn)過(guò)身,像一群人一樣走著,我笑著睜開(kāi)眼睛,騎著車,拿起筆,開(kāi)始了我的旅程。

  我問(wèn)自己失敗了誰(shuí)會(huì)傷心哭泣,我說(shuō)情緒會(huì)變成我的詩(shī)。鈴聲一響,在天敵面前安撫我。我永遠(yuǎn)不會(huì)輸。我將用我的勇氣贏得最后的勝利。但是我需要你的肯定。我吸了一大口思想和空氣,在抓住靈感之后,我沒(méi)有給它留任何余地,因?yàn)槲抑,成功或失敗,都?huì)在一個(gè)念頭里變成垃圾或真正的經(jīng)典之作。以移動(dòng)為目標(biāo),我的思緒在腦海里飛快地飛舞。我只想打敗自己,因?yàn)樵俣嗟膶?duì)手也只是在練習(xí)!拔也粫(huì)放棄”這句話是給你的,我不會(huì)放棄。我用勝利來(lái)為我的生活造字。

  最后的榮耀不是全場(chǎng)的'驕傲。再多的贊美,也不過(guò)是虛榮心的表象。我的驕傲不是來(lái)自驕傲。我的國(guó)王的國(guó)家是我自己創(chuàng)造的。我的韻腳充滿運(yùn)氣,屹立如城堡。挫折不能打倒我的靈魂。我站起來(lái)擦去眼角的淚水,看著廣場(chǎng)。我的詩(shī)就像一個(gè)命令,沒(méi)有人站在我面前。白皮書上寫的是我的國(guó)家和我的領(lǐng)域。鐘聲宣告勝利,這項(xiàng)工作屬于我的榮譽(yù)。一首詩(shī)中的每一個(gè)字都會(huì)像烙印一樣在歷史中留下痕跡,我對(duì)一首詩(shī)節(jié)奏的定義是腳踏實(shí)地。

  我會(huì)一直讀我的自信宣言,向著未來(lái)前進(jìn)。

  八年級(jí)作文 32

  不少人因?yàn)檫@樣那樣的原因缺乏自信,在這里我要把一句話送給這樣的同學(xué)——自信都是自己給自己的,有了氣勢(shì)有了恒心,不怕沒(méi)有自信。

  或許如今的你對(duì)生活已毫無(wú)信心,認(rèn)為對(duì)于未來(lái)、對(duì)于人生,前途與命運(yùn)已經(jīng)看不到任何的希望,但是,不要灰心、不要放棄,古往今來(lái),無(wú)數(shù)名人曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,它啟示著人們:自信使人的雙眼炯炯有神,賦予你不竭的動(dòng)力,懦弱與自卑會(huì)讓人縮手縮腳,止步不前!

  著名的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)是一個(gè)自卑、膽怯、對(duì)生活失去信心的人,這一切都是因?yàn)樽约旱捏w質(zhì)薄弱和先天性的殘疾。未來(lái)在他眼中毫無(wú)光明,后來(lái)他讀到一本書,其中有一段文字深深地感染了他:人們雖然不能選擇自己的身體與相貌,但是不要灰心,不要?dú)怵H,后天的努力與自己的`信心會(huì)如一盞明燈照亮你自卑的心房,并且永駐心中!羅斯福深受感染,仿佛得到了重拾自信的良藥,最后努力學(xué)習(xí)、讀書,終于變成一個(gè)堅(jiān)毅、大膽、樂(lè)觀的人。他不僅克服了先天的缺陷,也練就了強(qiáng)壯的體魄和超常的本領(lǐng),成為了美國(guó)歷史上最有作為的總統(tǒng)之一。

  或許我們總會(huì)尋各種各樣自卑的理由放棄自己,但請(qǐng)相信只要你放下包袱,努力拼搏,就會(huì)創(chuàng)造不一樣的人生,重拾自信,成功就在不遠(yuǎn)處。

  自信是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在失意的冬日,也能感到溫暖如春;自信是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪,也沉著堅(jiān)定;自信是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴,也能依然沉靜。愿我們每個(gè)人的人生都充滿自信。

  八年級(jí)作文 33

  回憶,是一個(gè)人的記憶儲(chǔ)藏館,它有甜,它有酸,它有苦,但我卻覺(jué)得它是溫暖的。

  窗外的桂花伸延進(jìn)來(lái),香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花,靠近鼻子聞了聞,再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了公交車站,有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯,旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒(méi)有分神,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔,不禁地感嘆道:“好香。 彼巡铧c(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦,咽了一口,又轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看后面的餃子店,又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

  “姐姐,你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎?我實(shí)在太餓了!彼竦卣f(shuō),用委屈地目光看著她,她打量了小男孩一身左瞧右瞧,好奇地問(wèn)了問(wèn):“小朋友你的父母呢?”他眼里閃著淚光,傷心地說(shuō):“我是孤兒!毙∨⒁宦(tīng)到,就張大了嘴巴,快速整理好她剩下的餃子湯,說(shuō):“這個(gè)給你吧,我再去買一碗,”小男孩擦了擦眼淚,心滿意足地笑了笑,將手上的贓物擦到身子上,誰(shuí)知,他一下子沒(méi)接好,最不想發(fā)生的`事情發(fā)生了……

  餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上,雪白的裙子配上黃色的湯,想一想都能知道那叫一個(gè)臭,要是我早就破口大罵了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小女孩竟然微笑面對(duì)小男孩,“沒(méi)事兒,擦一擦就好了。”小男孩臉漲得通紅,眉頭緊皺,臉擰成了麻花,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!毙∨⑽⑿χ艿斤溩拥辏仲I了一碗送給了小男孩,小男孩眼睛瞇成了一條細(xì)線,嘴角微微上揚(yáng),露出了兩個(gè)小酒窩,不停地說(shuō):“謝謝,謝謝姐姐。”

  古人云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步還海闊天空!睂捜,也許是最好的溝通。

  雖然事情已久,但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

  八年級(jí)作文 34

  迷茫的春末,我呆呆坐在河邊,看著靜靜的湖面,心里居然多了一份迷茫和無(wú)奈。

  “上了初二,功課難了,作業(yè)多了,考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去,湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了,如果沒(méi)有作業(yè)和考試的壓迫我該多好啊!”

  想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚,順著漣漪的方向望去,我居然看見(jiàn)湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。

  我跨過(guò)叢叢的綠草定睛一看,那東西黑乎乎的,長(zhǎng)得很奇怪,六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看,那居然是一直水蠆,而且它正在蛻變!

  我眼睛盯得更大了,它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命,它正在努力的掙脫沉重的枷鎖,可是它快體力不支可"加油!小東西,你一定行的!”它好像聽(tīng)見(jiàn)我在為他加油,使出全身的力氣,終于將外殼撐破了。

  它踏著外殼,爬上了水草的頂端,微風(fēng)吹起岸邊的楊柳,宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過(guò),好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng),陽(yáng)光灑在它經(jīng)營(yíng)的'翅膀上,好像被它的美麗所折服。

  我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命,終于,它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開(kāi)來(lái),它滿載著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天,翱翔在屬于它的天空,翱翔在這美好的世界之中。

  水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼,它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓,心中不禁多了一份自信。

  既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無(wú)盡的天穹,那我為什么不行呢?我感謝蜻蜓給我的啟示。

  我要高飛,飛到天空的頂點(diǎn),飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽(yáng)就在我的指間。

  我要高飛,飛躍世界的邊緣,不到終點(diǎn),不準(zhǔn)落下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

  初二是辛苦的,是勞累的,但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!

  八年級(jí)作文 35

  人人心中深處都有一種最溫暖的情,感恩。人人都感恩,都得到他人的感恩情,這世界就充滿了愛(ài),充滿了光明。感恩,只需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴回報(bào)。而我們最應(yīng)該報(bào)答的是為我們操勞而放棄青春的父母,他們是我們最大的恩人,是我們的第一個(gè)老師。

  是誰(shuí),懷抱我們蹣跚學(xué)步;是誰(shuí),在我們失意潦倒的時(shí)候,給我們力量;是誰(shuí)在我們成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們諄諄教誨,是那溫暖我們的兩個(gè)字,父母。

  記得在一本書上我看過(guò)一篇文章,一個(gè)小男孩放在媽媽床頭上一份列好的帳單:湯姆給媽媽擦地板,媽媽應(yīng)付8美金;湯姆去超市買東西,媽媽應(yīng)付10美金……而媽媽看到后,卻微笑著揮起筆草草寫了一份賬單:媽媽為湯姆講故事,湯姆應(yīng)付0美金;媽媽辛苦懷湯姆十個(gè)月,湯姆應(yīng)付0美金……湯姆看到這充滿愛(ài)的賬單,淚如雨下,把她珍藏了十年之久。

  我們又與湯姆有什么差異呢?我們?cè)诩依锓Q霸,當(dāng)小皇帝,小公主,更別說(shuō)感恩父母了。又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛勞與責(zé)任,為他們解憂呢?父母為我們不求回報(bào)的`付出著,疼愛(ài)著我們。我們理所應(yīng)當(dāng)為父母分擔(dān)責(zé)任,卻有一些人求報(bào)償。父母都不求回報(bào),我們只回報(bào)了他們一些,又有什么權(quán)力向他們索要呢?

  我們一定要記住父母的恩情,他們不是義務(wù)為我們服務(wù)的,長(zhǎng)大有了能力,一定要讓父母知道他們沒(méi)有白白疼我們,愛(ài)我們二三十年。

  父母不要求我們成為什么名人,帶他們?nèi)ハ砬甯,我們只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心他們,哪怕吃再多的苦,受再多的累,他們也是世界上最幸福的人。在父母未回家的時(shí)候,給他們沏一杯茶;在他們不經(jīng)意睡著的時(shí)候,給他們蓋上被子;在他們失望的時(shí)候,給他們唱首歡快的歌……可這些事又有誰(shuí)能夠真正的做到呢?

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