[熱門(mén)]詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有精煉含蓄的特點(diǎn),起著反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情的作用。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎?下面是小編精心整理的詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、有口皆碑,中國(guó)文化浩如煙海、博大精深,尤其是前人留下來(lái)的那些膾炙人口的詩(shī)歌無(wú)不包含著深?yuàn)W的人生哲理,它有益于我們的身心發(fā)展,有利于我們的人格健康成長(zhǎng),并且能給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)許多有益的啟示,讓我深深地愛(ài)上了它們。
記得我剛上小學(xué)時(shí),由于不懂事,再加上貪玩,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。我害怕爸爸會(huì)責(zé)怪自己?墒前职植](méi)有生氣,而是讓我讀一讀詩(shī)歌《長(zhǎng)歌行》。爸爸給我講了這首詩(shī)的意思,并且指著“少壯不努力,老大徒傷悲”這兩句詩(shī),意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后沒(méi)有文化,就不能找到好的工作,在社會(huì)上就沒(méi)法生存,等到那時(shí)候后悔可就晚了!睆拇,我記住了這兩句詩(shī),并且拿它來(lái)鞭策自己,讓自己努力學(xué)習(xí)。
平時(shí),一有時(shí)間,爸爸就讓我閱讀課外書(shū),并告訴我一定要多讀。當(dāng)我抱怨讀書(shū)很累時(shí),爸爸便讓我讀“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”的詩(shī)句。使我明白了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)是獲取知識(shí)、提高修養(yǎng)的一種手段,從此,我更加熱愛(ài)讀書(shū),不再感到枯燥乏味,再也不喊累了。
有時(shí),我遇到數(shù)學(xué)難題,絞盡腦汁仍然一點(diǎn)思路也沒(méi)有,忍不住就想放棄。這時(shí)我就會(huì)想起“咬定青山不放松”的詩(shī)句,我想到,只要用心思考,堅(jiān)持不懈,最后必將會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”于是,我堅(jiān)持不懈、努力攻克,最終獲得了勝利。
有時(shí),我的考試成績(jī)不理想,會(huì)感到很難過(guò)。爸爸就會(huì)開(kāi)導(dǎo)我:一時(shí)的失利并不能代表永遠(yuǎn);一分耕耘,一分收獲,只要你樹(shù)立信心,堅(jiān)持努力,必將會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保
在生活中,我也時(shí)常會(huì)遇到一些難題。有時(shí)我會(huì)被別的同學(xué)誤解,導(dǎo)致心情很郁悶。這時(shí),爸爸就會(huì)讓我讀“一蓑煙雨任平生”,“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的詩(shī)句。并且告訴我,蘇軾在晚年遭到貶謫,但是他面對(duì)人生的挫折絲毫也不屈服,而是以平和的心態(tài)坦然去面對(duì)。生活中風(fēng)風(fēng)雨雨是難免的,只要你勇敢堅(jiān)強(qiáng),終將會(huì)迎來(lái)美麗的彩虹。
無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活里,詩(shī)歌都像好朋友一樣一直伴隨著我,它鼓勵(lì)我上進(jìn),激勵(lì)我拼搏,保護(hù)我成長(zhǎng),讓我的生活更加精彩,也一定會(huì)讓我的明天更加輝煌。
我愛(ài)你,詩(shī)歌!
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