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彩虹的優(yōu)秀作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的彩虹的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彩虹的優(yōu)秀作文1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年就會(huì)想起我第一次和同學(xué)們玩彩虹橋！
我剛轉(zhuǎn)到這所新學(xué)校。沒有人愿意和我一起玩游戲。直到有一天，在上體育課的時(shí)候，小紅跑到我身邊，對(duì)我說：“你和我們一起玩彩虹過橋吧！”我高興得無(wú)法形容，因?yàn)檫@是我第一次和同學(xué)們玩游戲！可是，我不會(huì)玩呀，小紅對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們教你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲“謝謝!”
他們告訴我游戲規(guī)則后，我們開始用手心手背來(lái)進(jìn)行淘汰。最后，剩下我和小張了，他們把地分成了三部分，讓我和小張站到中間的那條線，他們站在第一條線，對(duì)我說：“你們?nèi)我庹f一種顏色，只要我們身上有，就可以到第三條線，如果有人身上沒有你們說的顏色，你們就要攔截，但不能離開所站的這條線，也不能超了規(guī)定的線，超了線就犯規(guī)。當(dāng)你們捉到人時(shí)，你們就可以和我們一起＇過橋＇了！”我們倆站在那條線上，雙手插著腰，心想：什么顏色呢？小張小心翼翼地趴在我的.耳邊，說：“褐色吧！”我笑嘻嘻地說：“行！那就褐色吧！”我們轉(zhuǎn)過身去說：“褐色！”這時(shí)，好多人都在尋找身上的褐色：有的看看自己的發(fā)卡;有的看看自己穿的衣服;甚至有的人看起了自己的襪子！通過我們的察看，就小麗一個(gè)人沒有。我和小張展開手臂，眼睛直勾勾地盯著小麗，怕她趁我們不注意就跑到對(duì)面。小麗開始換不同的位置，時(shí)左時(shí)右。但是，她一個(gè)人怎能逃過我們兩個(gè)人的魔爪呢？我們漸漸得意起來(lái)，有時(shí)候都懶得理她！突然，她看著我們放松了，瞅住機(jī)會(huì)，向?qū)γ媾苋�，我們反�?yīng)過來(lái)的時(shí)侯，她已經(jīng)跑到對(duì)面了！第一局，我們就這樣慘敗而歸了！
第二局，我們說出了一個(gè)奇特的顏色：黃綠色！但是，小李竟然身上有這種顏色，這是我們始料不及的！但是，其它人都沒有！現(xiàn)在可是我們“下岡”的好機(jī)會(huì)。這次，我們集中精力，張開手臂，像一只老鷹一樣，準(zhǔn)備把她們一起拿下！突然，她們一擁而上，都向我們跑過來(lái)，我們兩個(gè)人把胳膊上下?lián)]舞著，隨時(shí)注意著她們的動(dòng)向，屏住呼吸，眼晴瞪得像銅鈴一樣大，雖然有人跑到了對(duì)面，但是我們還是捉住了兩個(gè)人，我們嬴了！我和小張臉上露出了勝利的喜悅！
游戲一直進(jìn)行著……叮鈴鈴——下課了，但是我們還是意猶未盡！自打這件事以后，我在班里人緣漸漸好起來(lái)，更多的人愿意和我一起玩耍！
童年啊童年，有了你我的生活會(huì)更精彩！
彩虹的優(yōu)秀作文2
你見過彩虹嗎？當(dāng)雨過天晴，太陽(yáng)公公一出，就可以看到彩虹了。
一天下午，我們放學(xué)剛要回家，“嘩啦啦……嘩啦啦……”突然下起大雨來(lái)。雨水像瓢潑似的傾瀉而下，到處都是白茫茫的。雨水如同斷了線的珠子順著窗外的屋檐往下流，雨簾像少女頭頂?shù)陌准喗�，把我與對(duì)面和遠(yuǎn)處的景物隔開了。
不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公從臉色陰沉沉的烏云姑姑身后跳出來(lái)了。頓時(shí)，大地一片光明，空氣格外淸新。遠(yuǎn)處的高山更加翠綠。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)天空饅慢出現(xiàn)了一座橋的影子，影子越來(lái)越清晰，“啊！是彩虹。一條美麗的彩虹！”我驚叫道。
我瞪大雙眼看著那條美麗的彩虹。不！更準(zhǔn)確地說，那是一座架在天空的彩橋，在太陽(yáng)光的照射下，彩橋閃著顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫。彩橋從東到西橫跨天空。我看著這美麗的彩撟，浮想聯(lián)翩：如果我們中國(guó)的小朋友從彩橋這端走向另一端，那么就能到達(dá)北美洲，同那里的小朋友相會(huì)，共敘和平友誼之情；如果彩橋的一端在我家陽(yáng)臺(tái)上，另一端落在世界聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，我就能游覽—下朝思暮想的中國(guó)古代建筑物““萬(wàn)里長(zhǎng)城了；如果彩橋的另一端在海邊，我就可以去海邊拾那呰我從沒有看見過的美麗的海螺貝殼；如果彩橋的另一端通向知識(shí)的海洋，我就可以置身于海洋中—遨游、探索’就可以學(xué)到更多的知識(shí)；如果……啊，彩虹！
你在我心中是友誼的橋梁，希望的橋梁，通向知識(shí)的`撟梁，通向未來(lái)的橋梁……
過了一會(huì)兒，彩虹的顏色逐漸淡了下去，由隱約可見到只能看見輪廓了。最后，彩虹在天空消失了，但它那鮮明、光彩熠熠的影子仍留在我的腦海里。
我望著消失的彩虹，若有所思：我將來(lái)要做建設(shè)撟梁的工程師，把美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)。
彩虹的優(yōu)秀作文3
一天下完雨后，我看到天上有一道美麗的彩虹，像掛在天上的一座彩虹橋。非常的'美麗。
我高興地去問媽媽：“媽媽，天上為什雨后有彩虹呢” ？“媽媽說：因?yàn)樵谙掠甑臅r(shí)候，或者在雨中，空氣中充滿了無(wú)數(shù)小小的水珠能偏折日光。當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)過水滴時(shí)，不僅改變了光前進(jìn)的方向，同時(shí)被分解成紅，黃、橙、綠，青、藍(lán)、紫等色光，如果角度適宜，就形成了我們所看到的彩虹。”�。〈笞匀徽嬗腥�。
這件事告訴我們，生活中有很多奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
彩虹的優(yōu)秀作文4
在我走過十二年的生命過程中，甜多于苦，樂多于憂，多喜少悲�？墒侨松拖衲亲兓喽说拇笞匀�，有風(fēng)和日麗，也有風(fēng)雨交加。但是，風(fēng)雨過后是彩虹。我經(jīng)歷過失敗，也體會(huì)到失敗的滋味，失敗會(huì)使人意志消沉，但總要明白，自己得站起來(lái)，一個(gè)成功的人，不會(huì)向失敗低頭；一個(gè)成功的人明白：只有悲觀的.人，才會(huì)是先被自己打倒，然后才被生活打倒。 風(fēng)雨過后是彩虹。正當(dāng)你被失敗籠罩時(shí)，你要記�。猴L(fēng)雨過后，就是彩虹，只要將失敗看成是鋪向成功的一條路，希望和成功就在你的前方。 雨下再大，雪下再狂，終究也會(huì)得到成功。只有堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的人，才會(huì)從失敗中站起來(lái)，戰(zhàn)勝自己，取得成功。也許，只有失敗才有成功，只有失敗才會(huì)有努力�？纯礆v史名人，他們都經(jīng)歷過失敗，最終不也是成功的嗎？失敗是成功之母，所以他們?cè)谑∶媲斑x擇努力！ 小樹經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹；雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗，最終翱翔在藍(lán)天之中�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！泵慨�(dāng)聽到真心英雄這首歌，就會(huì)使我在失敗，挫折中站起，奮發(fā)圖強(qiáng)！
彩虹的優(yōu)秀作文5
在一座美麗的花園里，有一朵香氣撲鼻的花。
它穿著美麗的'裙子，有著七片不一樣的花瓣，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、像太陽(yáng)一樣絢麗多彩。
一天早晨，青蛙愁眉苦臉地走來(lái)，“你好，你為什么愁眉苦臉呢？”彩色的花問。
“今天的太陽(yáng)很熱，都把河水曬熱了�！毙∏嗤苷f。
“那你就把我的花瓣之摘一片，當(dāng)作大扇子扇一扇，解解熱吧！”彩色的花說。說著，小青蛙摘下一片花瓣回去扇風(fēng)了。
又過了一些日子，小螞蟻嘟著嘴來(lái)了，“你怎么不開心啊，”彩色的花問。
“我喜歡滾泥塘，可是媽媽每都說我臟兮兮的？”小螞蟻說。
“那你就把我的花瓣摘下來(lái)裹著身體去滾泥塘吧！”彩色的花說。小螞蟻摘下花瓣去滾泥塘了。開心極了。
冬天來(lái)了，小花枯了。第二年春天它又活了，還更美麗了。
彩虹的優(yōu)秀作文6
彩虹島的大森林里面有一棵樹，上面結(jié)的不是果子，而是彩虹糖。傳說，有誰(shuí)說一句“怎么辦啊”，再吃一顆彩虹糖，許下愿望，就可以實(shí)現(xiàn)！
最早發(fā)現(xiàn)彩虹糖的是“靚靚兔”。這個(gè)靚靚兔有一個(gè)壞毛病，就是很貪心，不管得到了什么東西都不會(huì)拿出來(lái)和別人分享，所以小動(dòng)物們都不愿意跟它玩。一天，靚靚兔考試考砸了，沒有朋友的安慰，使它心里十分難過。它怕兔媽媽打它，便不敢回家，便悶悶不樂地走著，走啊走啊，就來(lái)到了大森林，靚靚兔累了，找到一塊大石頭坐下，摸著肚皮，嘀咕著：“唉，好餓呀，還是回家吧，可是，如果真的回家，媽媽知道我考得那么差肯定會(huì)打我的�！边@時(shí)，一顆熟透了的彩虹果恰巧掉到靚靚兔的頭上�！鞍眩∈裁礀|西呀，好疼啊！”它撿起彩虹果，“咦，糖果？”靚靚兔什么也沒想，一下就把糖扔到嘴里，過了一會(huì)兒，天漸漸黑了，靚靚兔開始害怕起來(lái)�！霸趺崔k啊？天都黑了，是不是該回家了呢？要是媽媽不會(huì)打我罵我該有多好呀。算了，這么晚了，總不能一直呆在這里呀，還是回家吧�！闭f完，靚靚兔拍拍身上的灰，背著書包忐忑不安地回家了。一到家門口，兔媽媽就出來(lái)迎接靚靚兔了，還拉著它的手，高興地說：“靚靚兔，我的孩子，你終于回來(lái)了，可讓媽媽擔(dān)心死嘍！回來(lái)了就好，餓了吧？快，快進(jìn)來(lái)吃飯，啊�！膘n靚兔心里有點(diǎn)懷疑了，平常它要是這么晚沒回家，都會(huì)把靚靚兔臭罵一頓的，今天怎么對(duì)它這么溫柔呢？靚靚兔開始回想起來(lái)，這時(shí)它才恍然大悟，噢，原來(lái)剛才吃的原來(lái)就是傳說中的“彩虹糖”啊！
靚靚兔高興極了，放學(xué)后，它又來(lái)到那里，摘了好多好多的“彩虹糖”，又許了很多愿望，可是一個(gè)也沒實(shí)現(xiàn)，靚靚兔奇怪了，怎么上次許的愿望都能實(shí)現(xiàn)，這次就不靈了呢？于是，它來(lái)到那棵樹下，邊吃邊試著再許愿，可最后還是沒用，這時(shí)，從靚靚兔身后發(fā)出一個(gè)蒼老的聲音：“孩子，并不是所有的愿望彩虹糖都能實(shí)現(xiàn)，有些愿望是要靠自己的'努力才行，不能太貪婪，不論什么時(shí)候都一定要有一顆無(wú)私善良的心�！痹瓉�(lái)是樹爺爺在教育靚靚兔呢。靚靚兔聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后的日子，靚靚兔努力學(xué)習(xí)，樂于助人，再也不貪心了。彩虹島上所有的小動(dòng)物都愿意和靚靚兔玩，靚靚兔可開心了！彩虹糖不僅帶給了靚靚兔快樂，還讓它明白了，有一顆善良無(wú)私的心才是最重要的。
PS:〖既然是隨筆，那肯定會(huì)有不足的地方，所以請(qǐng)各位同學(xué)看完后指出本文的錯(cuò)誤，這樣才有利于我正確地修改本文。謝謝大家合作一下！當(dāng)然，凡是指出本文不足處的同學(xué)都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)分，謝謝�。。。 �
彩虹的優(yōu)秀作文7
是的，看到同學(xué)他們都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。而自己，剛剛被同桌夸到天上去，現(xiàn)在殘忍的現(xiàn)實(shí)卻又讓我掉落在了地上。我難以忍受，同學(xué)們都比我好的現(xiàn)實(shí)，我緊緊掐著自己的肉，不想說話，感覺所有都在嘲笑自己一樣，都不敢去看同學(xué)們，窗外更是烏云一片，陰沉沉的。
桌上突然出現(xiàn)了一絲光亮，淺淺的，淡淡的，那么柔弱的光芒，許是太陽(yáng)透過了烏云的較薄之處露出來(lái)的一絲亮吧。突然，我想起了一首老歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”多么熟悉的一句歌詞，曾經(jīng)被我放在嘴里念叨了很多遍。是啊。黑暗風(fēng)暴過后的彩虹，才是最耀眼的。是啊，只有熬過那困苦的黑暗，才有那燦爛的七色彩虹，才能看到勝利的曙光。怎么能破罐子破摔呢？一差再差下去，就永遠(yuǎn)都走不到勝利的終點(diǎn)的。
我不去看同學(xué)們的目光，也不去聽他們的笑鬧聲，更不在乎他們是否在談?wù)撟I笑我，我靜靜地沉下心。拿起書本，正視著這次失敗，我用心鉆研每一題。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我一次次靠自己的努力解開難題，琢磨自己考試的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)錯(cuò)這幾道題。就這樣，經(jīng)過反復(fù)的研習(xí)，辛勤的汗水，終于讓我又一次取得了好成績(jī)。老師的`贊許，同學(xué)的掌聲，父母的笑容，在我心中架起了一道美麗的彩虹。它披著一層淺金色的薄紗，美麗而且神秘，溫暖而又絢爛……
的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)見到彩虹？現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得狂風(fēng)暴雨，困苦磨難。才會(huì)有燦爛星河的彩虹或成功。所以，無(wú)論這一刻你有多絕望，多么的灰暗。但，也請(qǐng)你不要放棄，要堅(jiān)持到底，滿懷希望，也許下一秒，你便能看到美麗的彩虹，收獲屬于自己的成功！
彩虹的優(yōu)秀作文8
《少年派的奇幻漂流》是一個(gè)充滿艱辛而又可怕的電影，講述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他們?cè)谕局杏龅搅吮╋L(fēng)雨，船不幸沉沒，只有派和一只孟加拉虎活了下來(lái)。派和老虎在救生艇上，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了食人島，克服重重困難，補(bǔ)充了糧食后離開，最終，派在墨西哥的海灘獲救，老虎卻一頭不回地離開了。
這個(gè)電影讓我深有感觸：雖然希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪……人生中也有很多艱難險(xiǎn)阻，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)不屈，就一定有成功的希望。
我的遭遇，不也和派有很多相似之處嗎？一個(gè)暑假，天氣特別炎熱，我上完跆拳道課后已是大汗淋漓，作文600字《不努力怎能見彩虹作文600字》。爸爸提出帶我去游泳池看看，我興致勃勃地答應(yīng)了。那時(shí)候，我還不會(huì)游泳。在泳池邊小心翼翼將全身潤(rùn)濕后，喲，還挺舒服，一個(gè)不留神，我直接咕咚一聲掉進(jìn)了水里，只覺得水不停地往我嘴里、鼻子里，耳朵里灌，那個(gè)時(shí)候我害怕極了，恐懼到了極點(diǎn)，幸虧爸爸一把把我抱了起來(lái)。“哎！我早該把救生圈帶過來(lái)！”我痛苦地哀嚎著……
難道就這樣放棄了嗎？堅(jiān)持就是勝利，我一定能成功，我下定決心！爸爸慢慢把我放入泳池，教我用手抓住邊緣，腿在水里上下擺動(dòng)，適應(yīng)了以后，再用手慢慢劃水……終于，經(jīng)過無(wú)數(shù)次的實(shí)踐以后，我學(xué)會(huì)了游泳的'一些基本動(dòng)作。我相信，只要我堅(jiān)持練習(xí)，我一定能學(xué)會(huì)游泳。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)派這種堅(jiān)持不懈的精神，勇往直前，勇破難關(guān)！
彩虹的優(yōu)秀作文9
雨后的彩虹，美麗的彩虹，是我心中的彩虹！
我站在窗臺(tái)上，望著外面，想起了那場(chǎng)大雨。
那個(gè)夏日午后，陽(yáng)光辣的，天空上烏云一片，天上的烏云越來(lái)越厚，天色也越來(lái)越暗，仿佛要下雨似的。
我坐在桌前，望著窗外，心想：今天的天氣真好。我正看著窗外，心想：下了這么一場(chǎng)大雨，我們肯定又沒有傘了吧。想著想著，突然間，我發(fā)覺，我的'眼皮不自覺地往下垂了下去。
忽然，我想起了一個(gè)問題：為何會(huì)有人說雨天天氣變化多端，而且有的人說下雨天天氣變化不同，而且下雨天天氣不一樣呢？
想到這里，我趕緊起床，穿上衣服，吃完早餐，就上學(xué)去了，走到教室，看見同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課，教室里一點(diǎn)聲音都沒有，只有那一絲絲的雨聲。
放學(xué)了，天上突然刮起了大風(fēng)，一下子刮起了大雨，我想：下雨天天氣變化多端，我們肯定會(huì)被淋著。
我們剛走出教室，雨就下了起來(lái)，雨滴在教室里，教室里變成了一個(gè)大水缸，水滴落在窗戶上，就好像一個(gè)個(gè)小娃娃一樣，雨點(diǎn)落在地面上，就好像一個(gè)個(gè)大坑，水花四濺，一陣大風(fēng)吹過，雨點(diǎn)打落到地面上，就好像是一個(gè)調(diào)皮的小娃娃在地面上滑滑梯一樣。
我們走出教室，走到了走廊，我抬頭一看，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，就像一個(gè)巨大的水晶球似的，天空中還出現(xiàn)著美麗的彩虹，我想：如果下了這么大的雨，我們就不會(huì)被淋濕了，而且，天氣也不會(huì)那么干燥了。
我望著天空，心想：我們一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)
出自己的一點(diǎn)光和熱。
這就是我心中的彩虹。
彩虹的優(yōu)秀作文10
男孩十七歲，他總是一個(gè)人默默地，不和任何人說話，把優(yōu)傷的背影投給每一個(gè)人。天臺(tái)是男孩最有依靠的地方，也是他吐苦水的垃圾桶。從小到大，他父母給他的壓力使他從未感受過快樂，甚至有過自殺的沖動(dòng)。從天臺(tái)往下看，就像在天堂往地獄看一樣。男孩多次冷笑到：天堂和地獄有一線距離吧，悲傷和快樂也只有一線距離吧，為什么不肯給我？到最后，男孩總是怒吼地發(fā)泄自己的憤怒和絕望。從此男孩變得孤獨(dú)無(wú)助。他心想，全世界都拋棄了我，沒有人會(huì)喜歡我了。于是一座高墻從心底里高高筑起，他的眼睛是無(wú)神的，空洞的，健壯的身軀，像被抽空了靈魂一般，生活機(jī)械得讓人難以置信。
女孩今年七歲，因一次意外使她下肢癱瘓，“她的下半輩子只能在輪椅中度過了”醫(yī)生無(wú)奈地說。她唯一的嗜好就是坐在窗邊仰望自由飛翔的小鳥，它們能帶給女孩無(wú)限遐想，甚至?xí)浱弁�，忘記自己的缺陷�！皨寢�，我能讓小鳥帶我飛嗎？”“那是不可能的傻孩子！”媽媽用現(xiàn)實(shí)的話語(yǔ)打破了女兒心中單純的心愿�！暗乙欢芎退鼈円粯涌鞓罚 迸⑧哉Z(yǔ)。女孩每天看著窗外，編織著許許多多童話般的幻想，多么希望有一天自己也能成為童話中的公主。
有個(gè)陽(yáng)光絢爛的早晨，云朵像棉花般柔軟，和煦的微風(fēng)輕輕地，拂過每個(gè)人的心潮。男孩此時(shí)正在天臺(tái)上因自己考試沒發(fā)揮好而懊惱。他站的角度剛好斜斜地對(duì)著她的窗戶。女孩仍像平常一樣坐在窗邊，眼珠隨著小鳥的身影出神地轉(zhuǎn)動(dòng)，越飛越高，似乎要到天空的盡頭，女孩開心地大笑起來(lái)。聽到爽朗的笑聲，男孩饒有興趣地看過去。他從未見過那樣開懷的笑臉，他似乎凝固在那里，定定地看那張沖淡一切煩惱的笑臉，傾聽著一聲聲從心底里傳出的笑聲。
刺眼的.陽(yáng)光穿透厚厚的云層溫柔地灑下來(lái)，女孩也發(fā)現(xiàn)了他，沖他淡淡地一笑，嘴角彎起美麗的弧度。男孩愣了，怎么也沒想到竟然有人會(huì)對(duì)他笑，而且那么天真無(wú)邪。一會(huì)兒，男孩也對(duì)女孩笑，包含了驚訝與感謝。女孩頓時(shí)豁然開朗，她心里竊喜他居然沒有看出她的殘疾，還笑得如此無(wú)憂無(wú)慮。
兩道微笑像一座彩虹橋，連著兩人的心田，重疊在一起，久久地滋潤(rùn)著兩人的心靈。從此，男孩與悲傷告別，每天都盼望著聽到那天真的微笑看到那微笑著的女孩。女孩與孤獨(dú)告別，每天等待著那個(gè)快樂的笑臉，可微笑背后，彩虹橋卻有著如此的秘密。
彩虹的優(yōu)秀作文11
夢(mèng)，是個(gè)虛幻；想，是種泡沫。當(dāng)夢(mèng)與想結(jié)合，就是一次努力，去奮斗去實(shí)現(xiàn)。
假如人活一世，內(nèi)心沒有一個(gè)信念堅(jiān)定，在這個(gè)大千世界就無(wú)發(fā)生存下去，所以每一個(gè)人都要有一盞理想之燈，而要想有這盞燈，就需要靠自己
而在你徹底要點(diǎn)亮這盞燈之前，一定會(huì)有至多地困難，如果你又因?yàn)檫@些困難而放棄，那就成不了大業(yè)。在這世間，動(dòng)物都有著自己的理想，人無(wú)雄愿，豈不是大恥？我說完這句話，大家肯定發(fā)出了疑問：動(dòng)物有什么理想？如果你不信，那我就給你舉幾個(gè)例子：老虎到處學(xué)本領(lǐng)，學(xué)好本領(lǐng)就可以統(tǒng)領(lǐng)森林，而這稱霸森林就是老虎的理想；灰太狼為了吃羊，就去抓羊，而抓羊就是灰太狼的理想；奧特曼打怪獸，希望世界和平，而世界和平就是奧特曼的理想……但總結(jié)一點(diǎn)，無(wú)論動(dòng)物還是人，要去實(shí)現(xiàn)理想，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
說句實(shí)話，其實(shí)我在筑夢(mèng)路上一直都是虛無(wú)縹緲、神游不定。之后發(fā)生了一件事，讓我確定了我的人生方向。
20xx年，有天一早，我的父親腰間一陣疼痛，后來(lái)實(shí)在忍不了，就去醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果一出來(lái)，整個(gè)人都懵了：父親是肝癌晚期還有膽結(jié)石。之后的一些時(shí)間里，父親不再跟姑父出去干活，家里也不種地，靠著姑父一家接濟(jì)，四處醫(yī)治。姐姐也因家中發(fā)生這些事，輟了學(xué)，外出打工�？蛇@一些并不能挽回什么，父親在發(fā)病不到一年就離開了人世。
就是這件事的發(fā)生，讓我知道了我的理想，我的導(dǎo)航燈--------學(xué)醫(yī)。或許我在學(xué)醫(yī)這一條路上，會(huì)有很多的坎坷與磨難，但我相信，只要我有一顆持之以恒的心，再大的坎兒我都會(huì)跨過去，這樣，我就能登上理想的.高峰，再說了著名的莎士比亞說過：“不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的�！彼杂辛死щy一定不能放棄，你要堅(jiān)信彩虹正在你的正前方等你。
假使你在理想路上失敗了，沒有關(guān)系，重頭再來(lái)。松下幸之助曾說：“人的一生，總是難免有沉浮，不會(huì)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)的一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說，正是磨練。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度，樂觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)�！�
理想無(wú)一帆風(fēng)順，要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，就是行動(dòng)，所以，從今天開始就行動(dòng)起來(lái)吧！
彩虹的優(yōu)秀作文12
小學(xué)5年級(jí)時(shí)，交了一很好的女同學(xué)，她非常美，柔順的頭發(fā)飄遍全身。她叫美慧。一次我去她的家，一個(gè)美麗的彩虹橋出現(xiàn)在我的眼前，我問她：最美有個(gè)這玩意？她只是淡淡的說：我喜歡。我也沒多問她。
到了下學(xué)期的時(shí)候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我非常傷心，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。但我路過她家的時(shí)候，我不經(jīng)意間道了她家門口，門是開著的，我走了進(jìn)去，映入我眼中的是一個(gè)美麗的彩虹，我哭了。
晚上，我久久不能平息，我心中只有那一副彩虹橋的'樣子。不久我出現(xiàn)在夢(mèng)中，一個(gè)美麗的女孩子站在我面前，我驚呆了，因?yàn)樗敲阑�，我高興極了。
現(xiàn)在，我已是個(gè)初中生了，但我心中永遠(yuǎn)忘不了美慧，我想你啊，美慧，你知道嗎？你在哪里�。�
初2時(shí)，班中來(lái)了一個(gè)叫美慧的，我非常激動(dòng)，但我見了她的時(shí)候，她不是沒回，她是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女孩子，美慧啊美慧，我不會(huì)忘記你的。就像那一副最美的彩虹橋一樣，永遠(yuǎn)存在。
彩虹的優(yōu)秀作文13
火紅的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物瞬間被陽(yáng)光籠罩，變得生機(jī)勃勃。
在這樣炎熱的天氣里，我們六年級(jí)的同學(xué)興奮地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)。開營(yíng)儀式上，教官們表演他們的訓(xùn)練成果，肌肉發(fā)達(dá)的他們站在原地紋絲不動(dòng)，指揮官大聲喊：“齊步走！”他們幾乎是同步向前走的，指揮官又喊：“立定！”教官們迅速停下來(lái)，對(duì)齊成一條直線。我默默地想，這一定是訓(xùn)練了很久的成果。
第一天訓(xùn)練，我們就來(lái)到了操場(chǎng)，教官大聲吼：“軍姿站好，不許亂動(dòng)！”由于這時(shí)太陽(yáng)很烈，再加上身體很癢，我很快就堅(jiān)持不住了，我開始動(dòng)了，我一會(huì)抓抓頭，一會(huì)撓撓手，很快就被教官盯上了，他“提醒”了我一下，這下我可不敢動(dòng)了，太陽(yáng)發(fā)出的光如利劍般射在我身上，我眼前的景物慢慢變得蒙朧，樹好像在抖動(dòng)，我恍然大悟：我中暑了。就在這千鈞一發(fā)之際，天空下起了小雨，我頭是不怎么暈了，可是上身已經(jīng)半濕了，幸好教官讓我們撤了。
洗澡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)手臂上出現(xiàn)一條分界線，一邊黑一邊白，原來(lái)是早上曬的。看著這分界線，我仿佛看到了軍訓(xùn)后的勝利。
第二天，我被選入打拳方陣，教官也換了一個(gè)，這個(gè)教官皺著眉頭，眼睛狠狠地盯著我們，我不禁身體抖了抖。他在烈日下教我們打了一套拳法，雖然我有堅(jiān)持不住的時(shí)候，但是我依然咬咬牙堅(jiān)持……
經(jīng)過了五天的.艱苦訓(xùn)練，我們迎來(lái)了結(jié)營(yíng)的磨練，讓我成為了小男子漢，那一套拳法我已經(jīng)練得行云流水。此刻，我們方陣正站在臺(tái)上，大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。
“跑步入場(chǎng)！”教官叫道。我們每一個(gè)人步伐整齊地跑到臺(tái)中央，緊接著我們打了一套拳法，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，打的拳堅(jiān)定有力，我們?yōu)檫@場(chǎng)結(jié)營(yíng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這場(chǎng)軍訓(xùn)讓我深刻地意識(shí)到了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)牢記“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”！
彩虹的優(yōu)秀作文14
記得五歲那年的秋天，下了一場(chǎng)大雨。雨過天晴，天上出現(xiàn)了一道彩虹。我很納悶，天上怎么會(huì)有一道彩虹呢？我問奶奶，奶奶說喜鵲回窩了，織女把七色的飄帶架在銀河上�，F(xiàn)在聽起來(lái)似乎可笑，可那時(shí)的我卻深信不疑。
又過了幾天，我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園區(qū)看噴泉，竟在池子里發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了，于是跑進(jìn)池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈，彩虹碎了。在我的.腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問題，看到的彩虹，為什么它會(huì)出現(xiàn)在噴泉前呢？它又是怎么形成的呢？
經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那，會(huì)出現(xiàn)彩虹�？墒俏乙怯檬秩频脑�，它一下子就碎了，難道織女的飄帶就這么脆嗎？
媽 媽回來(lái)了，我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來(lái)，媽 媽笑笑對(duì)我說：&ldqu;太陽(yáng)光有七種顏色，彩虹是被太陽(yáng)的光線折射而成的，現(xiàn)在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過了幾天，我突然有了一個(gè)新的想法：利用一個(gè)炎熱的中午，把一杯水向天空中灑去，是不是也能形成一道彩虹呢？說干就干，我試了試，果然是真的！
我請(qǐng)同學(xué)試試我的&ldqu;實(shí)驗(yàn)結(jié)果&rdqu;，他們都說這種方法真神奇！
這件事已經(jīng)過去了四年，雖然再也沒有見過彩虹，但我的金色童年卻像是一道彩虹，燦爛絢麗，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
彩虹的優(yōu)秀作文15
友情是世界上最粘的東西，莫過于真實(shí)的友情。它如同鐵鏈，是割不斷的；如同彩虹，是系一處的。
曾經(jīng)，我有一個(gè)非常要好的朋友。她的名字叫“玲”，她有著明亮的眼睛，單純而清澈，高高扎起馬尾辮，與她那發(fā)夾十分相襯。開朗的性格，樂觀的精神，正是我喜歡她的原因。
玲在三年級(jí)下學(xué)期的最后一個(gè)星期時(shí)突然告訴了我一個(gè)驚天動(dòng)地的消息:她要轉(zhuǎn)學(xué)了！我當(dāng)時(shí)聽了她這句話沉默了一會(huì)，帶著懷疑的眼神看著玲，我還以為她是在跟我開玩笑，問她為什么突然要轉(zhuǎn)學(xué)？在這學(xué)校不好嗎？為什么？
但是，當(dāng)玲將我的所有疑問用理由講清楚時(shí)，我已徹底絕望了，因?yàn)椋嵋D(zhuǎn)學(xué)的事是真的，絕不是在開玩笑-----但我更希望她是在跟我開玩笑----我與她同班三年了，從未分開，我一直是她的好朋友，她也一直是我的知己。而如今卻……
她的父母因工作關(guān)系，要到別處去工作，離我們這個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn)，只能搬家，玲也只得轉(zhuǎn)學(xué)了，她要與父母一起搬家到貴州去。我問“玲”就不能不轉(zhuǎn)學(xué)嗎？玲輕輕地?fù)u了搖頭。我很難過，兩眼的淚珠快掉下來(lái)了，她見狀又輕輕地說了一句：“放學(xué)后我們……我們?cè)僬f這件事吧！現(xiàn)在你要開心起來(lái)，我們還有幾節(jié)課要上呢！”她沖我擠了擠眼，我也硬生生地把眼淚逼了回去，也對(duì)玲笑了笑。
放學(xué)后，我如同以往一般收拾好東西等玲。不同是的是，我十分安靜，一聲不吭，因?yàn)槲业男那槭殖林�，我仍無(wú)法從悲傷的陰影中脫離出來(lái)。
玲真是我的'知己，她明白我此刻的心情，于是，她故意拖延時(shí)間，直到全班同學(xué)都走光了。頃刻間，熱鬧的教室變得寂寞無(wú)比。
我和玲都沒說話，玲站起來(lái)，輕輕的走過來(lái)，牽起我的手，柔聲的說“你別難過了。即使我們分開了，可我們?nèi)允呛门笥褜?duì)嗎？以后我們要保持聯(lián)系哦！也許……也許我們……能再見面有也說不定……”玲說話的語(yǔ)氣竟嗚咽起來(lái)，一顆的豆大的眼淚滴下，瞬間打濕了地面，寂寞的教室更加安靜了。
我看著玲，無(wú)法再抑制我那波濤洶涌的心海了，我小聲的說:“你轉(zhuǎn)學(xué)后，會(huì)不會(huì)……忘記我”？玲抬起頭：“當(dāng)然不會(huì)”。她的眼睛此時(shí)早已眼淚花花，我和她一樣，眼睛力滿含著對(duì)一位知己，對(duì)一段友誼的戀戀不舍，難舍難分的淚滴。
我看著她，她也看著我，接著我們都笑了。無(wú)論時(shí)間流去多久，我們將永不忘對(duì)方：無(wú)論能不能相見，都要共同永遠(yuǎn)記住此時(shí)的這一笑。
這一笑，如同雨過天晴的彩虹一樣，美麗而燦爛。希望我與玲的友情就如同彩虹一樣，一頭是我心，另一頭是玲的心，不管對(duì)方身在何處，都永遠(yuǎn)心系一處。
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