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我尊敬的人作文作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我尊敬的人作文作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我尊敬的人作文作文1
我的家住在一棟八十年代建成的老樓里，外觀看起來(lái)雖然有些老舊，可樓內(nèi)的走廊，樓梯，電梯間等一直都非常整潔，干凈。我經(jīng)常在上下學(xué)的時(shí)候看到一位個(gè)子矮小，面色黝黑的女人穿著略顯肥大的工作服或用抹布擦拭著樓梯的扶手或用拖把擦拭著走廊樓梯……她的臉上一年四季總是汗津津的。我知道樓道里放著的大水桶和掃帚簸箕都是她日常用的工具。與她擦身而過時(shí)，她偶爾會(huì)小聲跟我打聲招呼，“上學(xué)去呀�！薄胺艑W(xué)啦……”很是親切。
一天晚飯后，我和爸爸準(zhǔn)備去散步，在樓下大門口遇到到已經(jīng)下班換好衣服的清潔工阿姨，她身邊還有一個(gè)只有3，4歲模樣的小女孩兒，一手拉著她的衣角，一手拿著塊餅干在吃。
我們一同走出了樓道的大門，這時(shí)只見門外的`樓梯上一個(gè)喝得醉醺醺的男人吐得樓梯上到處都是些粘糊糊的東西，酸臭之氣撲面而來(lái)。我連忙拉著爸爸從這人的旁邊快速跑下樓梯。回頭卻看見清潔工帶著那個(gè)孩子返回了樓里。我們?cè)诶@著家屬院散步了四十多分鐘，回到住的樓門口的時(shí)候，借著樓門口的燈光，我看到了這樣的一幕：
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弱的清潔工正在用抹布擦拭著被那個(gè)醉漢吐得一塌糊涂的樓梯扶手，而剛才還污穢不堪的樓梯已被擦拭的干干凈凈，門口的走廊和樓梯還是濕濕的，那個(gè)孩子站在樓門口小聲的哭著，嘴里一邊嘟囔著：“媽媽我們回家吧，我餓了……”看著已經(jīng)變黑的天色，看著那個(gè)哭泣的孩子，不知為什么我的眼睛有些潮濕了。爸爸對(duì)那個(gè)正埋頭擦拭的清潔工說：“快回家吧，辛苦你了。”她一邊低頭忙著一邊說：“就好了，就好了�！�
我尊敬的人作文作文2
她就像冬天的一絲陽(yáng)光，她就像夏日里的一絲微風(fēng)，她就像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨，她就像沙漠里的一眼清泉哺育著我。她就是值得我尊敬的一個(gè)人——媽媽。
媽媽每周都要帶我到離家很遠(yuǎn)的地方學(xué)畫畫。記得是上個(gè)星期日，我和媽媽，還有一個(gè)同學(xué)和她的`媽媽我們一起去學(xué)畫畫了，我們?cè)谡九颇莾旱劝〉�，等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于公交車來(lái)了，但是有很多人，那個(gè)同學(xué)搶到了一個(gè)位置，媽媽讓我和她坐一個(gè)位置，可是太擠了，我就接著站。不一會(huì)兒，旁邊的一位老爺爺要下車了，媽媽就趕快占住位置讓我坐上去，我對(duì)媽媽說：“媽媽你坐吧�！笨墒菋寢寘s對(duì)我說：“沒事兒，我站一會(huì)，你坐吧�！蔽以趺磳�(duì)媽媽說，媽媽都不肯坐這個(gè)位置，一直站到下車。從我家到學(xué)畫畫的地方坐公交要一個(gè)多小時(shí)，那時(shí)候我真想對(duì)媽媽說一聲：“媽媽你辛苦了！”
到了學(xué)畫畫的地方，我畫好了一幅畫，可是我把花畫的不是很好，卻把配角小鳥畫的生動(dòng)傳神，我很不高興，不想畫了。媽媽看到我這樣就鼓勵(lì)我說：“沒事，你剛學(xué)這已經(jīng)畫的不錯(cuò)了，看這小鳥畫的多好啊，回家多練習(xí)一下，我相信你一定能畫的很好�！闭f完，媽媽用鼓勵(lì)的眼光看著我，是我對(duì)自己充滿了信心。我們又練習(xí)一下就走了，在回去的路上堵車了我們等著急就提前下車了，從媽媽的眼睛里我能看出來(lái)，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)非常累了，而走到家還有比較遠(yuǎn)的路。那時(shí)候，我真想對(duì)媽媽說：“媽媽您真?zhèn)ゴ螅习嘁粋�(gè)星期，只有星期六、星期日這兩天休息的時(shí)間，您要洗衣服、做飯、還要帶我去學(xué)畫畫。謝謝您”
她就像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨，但是在她的臉上卻留下了一條條細(xì)小的皺紋；她像露水一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我這棵小樹苗，她就是值得我尊敬的人——媽媽。
我尊敬的人作文作文3
老師，是美的播種者，也是美的耕耘者。他們就是辛勤的園丁，讓我們這些溫室里的小花茁壯生長(zhǎng)。每一個(gè)人都有自己尊敬、敬佩的人，而最令我尊敬，敬佩的人就是我們的'語(yǔ)文老師。
她的名字叫做李素清，她有一張“瓜子臉”，頭發(fā)長(zhǎng)亮烏黑，眉毛有點(diǎn)兒濃。她不管什么時(shí)候，不管什么地點(diǎn)，都喜歡微揚(yáng)嘴角。她中等身材，不胖不瘦。李老師教我們四年了。在這1462個(gè)日子里，她總是早上六點(diǎn)就起床了。而晚上十二點(diǎn)多才睡覺，每次都是在上課前十多分鐘到教室給我們改作業(yè)。
李老師上課時(shí)非常嚴(yán)肅，任何人做什么小動(dòng)作都逃不過她的“法眼”。盡管有人被李老師看見，她也不會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，只會(huì)嚴(yán)肅地咳嗽一聲，同學(xué)們馬上會(huì)端正坐姿，認(rèn)真聽課。
有一次，李老師給我們上“古詩(shī)詞三首”，她并沒有像其他老師那樣讓學(xué)生死記硬背，而是先給我們講意思，然后讓我們閉上眼睛，想象當(dāng)時(shí)的畫面，不到二十分鐘，同學(xué)們?nèi)及堰@幾首詩(shī)詞記住了。
李老師在上課時(shí)非常嚴(yán)厲，下課也不會(huì)說笑，而只會(huì)坐在辦公室給我們改作業(yè)，她的耳朵似乎開啟了靜音模式，其他老師在那里說笑，她就當(dāng)沒聽見似的，自己繼續(xù)改作業(yè)，其他老師可沒有李老師這樣的忍耐力，所以都把李老師叫“師傅”。
每當(dāng)我愁眉莫展時(shí)，李老師會(huì)走過來(lái)，溫柔地說：“胡琪琳，怎么了？有什么問題解決不了嗎？沒關(guān)系，我和你一起解決這個(gè)問題！”每當(dāng)這時(shí)，我心里就會(huì)想：我真為我有這樣的好老師而高興！我一定要好好學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)報(bào)達(dá)李老師！
老師，真是美的播種者，也是美的耕耘者呀！他們不畏艱辛，為祖國(guó)培養(yǎng)共產(chǎn)主義的接班人和祖國(guó)的新一代棟梁！
這樣的老師，真讓人尊敬和敬佩呀！
我尊敬的人作文作文4
在我的記憶中有許多倍受尊敬的人，其中給我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她個(gè)頭不高，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，溫和中透著嚴(yán)厲。一張小小的巧嘴，吐出的都是知識(shí)的火花。
有一次，上數(shù)學(xué)課，我還在回味著課間玩游戲的情景，走了神，這細(xì)微的表現(xiàn)都讓老師發(fā)現(xiàn)了，她叫我起來(lái)說：“郭夢(mèng)亞，這道題怎么解答？”我無(wú)言以對(duì)，低下頭，不知所措，老師又說：“下課到我辦公室來(lái)！”�！ｂ忊彙ｂ忊彛抡n了，我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室，象做錯(cuò)了事兒，低著頭站在她面前，臉羞得象個(gè)紅蘋果，心想一定要挨訓(xùn)了，可是，劉老師并沒有批評(píng)我，而是耐心地對(duì)我講道理：“上課要專心聽講，才能掌握老師所講的知識(shí)和方法……”我從老師親和的`態(tài)度中感覺到她的嚴(yán)厲和耐心。
還有一次，上課時(shí)，我突然頭發(fā)昏，好惡心，沒精打采地爬在課桌上，老師走到我面前，親切地問：“你怎么啦？”“不知道，我只是頭很暈�！蔽译y受地回答。老師用她那纖細(xì)的手摸摸我的額頭：“不好，你發(fā)燒了�！比缓笞屢粋�(gè)同學(xué)把我攙扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查后說：“你得的是腮腺炎，需要馬上治療和休息�！被氐浇淌遥屛液韧晁�，趕緊給我父母打電話，可是，媽媽的電話無(wú)法接通，爸爸也出差在外。于是，老師果斷地說：“下課后我送你回家吧。”老師把藥給我裝好，冒著炎炎烈日，用自行車馱著我回家了。看著老師滿頭大汗，又熱又累，我心里默默地說：“老師，您真好！”過了一個(gè)星期，我的病痊愈，又復(fù)學(xué)了，為了給我補(bǔ)習(xí)落下的課程，放學(xué)后，辦公室里又多了劉老師為我補(bǔ)課的身影。終于，在測(cè)驗(yàn)考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我要悄悄地告訴你：“這—就是我最尊敬的人�！�
我尊敬的人作文作文5
每個(gè)人心里都有自己最尊敬的人，我也不例外，我最尊敬的人是我的外公。
我的外公60多歲了，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋。外公的背有點(diǎn)駝，他常常帶著一副老花鏡。外公身體硬朗，手腳勤快，只要不是吃飯、睡覺，他就總閑不住。
在新縣時(shí)，外公平時(shí)最大的愛好就是撿破爛兒。出門，他在院子里撿；上街，他在路上撿；他走到哪里，就撿到哪里。
有一天，我聽到一陣敲門聲，知道是外公回來(lái)了，開門一看，只見外公左手拿著一把長(zhǎng)短不齊的廢鐵絲、廢電線。右手提著用繩子栓起來(lái)的幾個(gè)舊飲料桶、舊酒瓶。背上背著幾個(gè)廢指箱。就像一位全身披甲的大將軍，只見外公的臉上露出豐收的喜悅。一進(jìn)門，他就大聲嚷著“我回來(lái)啦！快幫幫忙�！眿寢尶戳擞趾脷庥趾眯Γ贿厧屯夤焉砩系臇|西拿下來(lái)，一邊說：“跟您說過多少次了，叫您不要撿破爛兒，你就是不聽，咱家不愁吃，不愁穿，又不缺錢花，你還撿這些破爛干什么呀？”外公卻樂呵呵地說：“我撿破爛是為了保護(hù)環(huán)境，再說，還可以變廢為寶嘛！”
就這樣外公撿了一天又一天，一月又一月，外公撿的破爛已經(jīng)把我們家門前的空地堆滿了。
一天下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)院子里的破爛不見了。我連忙回屋，想問問外公，我推開屋門一看，只見外公的床上有一堆新衣服、新文具、新書包。我問外公：“你這是干什么呀？”外公邊收拾邊說：“破爛都賣了，我用賣的`錢買了這些東西，明天把它都帶回老家，送給那些貧困家庭里的孩子們。
聽了外公的話，我為我有這樣的外公感到自豪。
我尊敬的人作文作文6
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，比如：朋友、父母、老師等。我最尊敬的人是我的語(yǔ)文老師，我們都叫他夏老師。
在我們班，夏老師很受歡迎。我們班學(xué)生都很喜歡夏老師的課，可是他的課就是很短暫，就像流星雨一樣，一瞬間就沒了，真想每天都上夏老師的課。夏老師和其他老師不一樣，每次讓我們做筆記的時(shí)候，他都會(huì)走到后面往白板上看，問我們是否看得見，看不見的話，他就會(huì)到講臺(tái)上面去，把那些文字再放大一點(diǎn)。特別喜歡夏老師給我們講他以前讀書時(shí)候的事。每當(dāng)學(xué)生需要的'時(shí)候，他都會(huì)先講一個(gè)故事給我們聽，我們都聽得很入迷；當(dāng)他的經(jīng)歷和我們的一模一樣的時(shí)候，我們更是聽得如癡如醉。
每次班主任出差，夏老師就會(huì)來(lái)帶領(lǐng)我們班。其實(shí)，我們很想讓夏老師當(dāng)我們的班主任，因?yàn)橄睦蠋熅拖裎覀円粯�，�?jīng)歷過我們所經(jīng)歷過的一切，懂得去體諒我們。但是，再喜歡夏老師，我最后還是不希望夏老師當(dāng)我們班主任，我不想讓他更累。在一次課堂上，夏老師說過：“同學(xué)們啊，你們累，我比你們還累，每天都要送孩子上下學(xué)、下隊(duì)、填表，還有沒完沒了的家務(wù)要做。但是再累，大家也得堅(jiān)持下去�！遍L(zhǎng)久的壓力過大，夏老師的頭發(fā)已經(jīng)白了一大半。
夏老師經(jīng)常對(duì)我們說：“只要你認(rèn)真了，成績(jī)不好沒關(guān)系；學(xué)會(huì)做人，那才是最重要的。”夏老師教會(huì)了我們很多道理。盡管再忙，夏老師也會(huì)盡他所能幫助我們。記得有一次不能放周末假，我們就請(qǐng)夏老師幫買東西，他說：“可我明天真的沒有時(shí)間，我?guī)缀跞煊姓n，還得下隊(duì)。”當(dāng)我們失望離開的時(shí)候，夏老師又突然叫住我們，說：“我先記住了，明天要是行的話，我就幫你們�！弊阅且院螅陀X得夏老師更加親切了。
有講不完的話要對(duì)夏老師講，希望夏老師能像我們一樣身體健康，越來(lái)越年輕帥氣。夏老師，我想對(duì)您說：“你是我見過的，最好的一個(gè)語(yǔ)文老師了，懂得去體會(huì)我們的感受，在我們需要幫助的時(shí)候總能幫助我們。”
這就是我最尊敬的人。
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