[優(yōu)秀]小學(xué)生的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　有一天，阿姨在洗菜，水龍頭的水開得很大，水嘩啦啦的從盆里流了出來。

　　這時(shí)候小男孩看見了有禮貌的對阿姨說：“阿姨請節(jié)約用水，水資源是有限的�！卑⒁逃煤芷婀值难凵窨粗�小男孩說：“你這個(gè)孩子怎么這么愛管閑事的，一邊玩去！”小男孩又急忙解釋道：“阿姨，要是人人都不節(jié)約用水的話，在不久的將來，我們都得沒水用啦，您說是不是呀？所以節(jié)約用水，從我們做起。”阿姨突然用很贊賞的目光看著眼前的小男孩說：“這孩子真懂事，看來是我太浪費(fèi)水啦，真不好意思�！闭f著阿姨就把水龍頭的`水關(guān)小啦。小朋友們，我們都得節(jié)約用水，請告知身邊的朋友也要節(jié)約用水哦！

小學(xué)生的作文 篇2

　　“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。

　　“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的'感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

　　感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

　　“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會(huì)(IHM)科學(xué)家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

小學(xué)生的作文 篇3

　　看到酸與甜，您會(huì)第一時(shí)間想到什么呢？葡萄？吃不到葡萄說葡萄酸...

　　小松鼠、小兔子和小猴子，一邊吃著好吃的葡萄，一邊商量著如何去教訓(xùn)一下這只狡猾的狐貍。

　　他們怒氣沖沖地來到狐貍家，異口同聲地對狐貍說：“你為什么說葡萄是酸的呢？你為什么要騙我們呢？”狐貍冷笑著說：“嘿嘿！我吃不到的.東西，你們也別想吃�！�

　　小兔子生氣地對狐貍說：“我們再也不會(huì)相信你了�！�

　　小松鼠大聲說：“你欺騙了我們，我們不再是朋友了�！�

　　這時(shí)候，小猴子拿出一串又大又紫的葡萄。狐貍見了饞得直流口水說：“對不起，我不該騙你們。其實(shí)我根本沒嘗過，給我嘗一顆好嗎？”小兔子說：“你騙人，我們不給你吃！”

　　小猴子笑了笑說：“說謊的人不是好孩子，這是給你吃的，以后不要騙人了�！�

　　狐貍不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是它們成了好朋友。

小學(xué)生的作文 篇4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸媽媽一起坐公共汽車去爺爺家。到彩田村站的時(shí)候，一位老人領(lǐng)著一位失明的年輕人（像是他的兒子）準(zhǔn)備上車。那位老人對司機(jī)輕聲的說：“小伙子，讓我們上車唱一首歌吧！”“可以”司機(jī)毫不猶豫地回答。（司機(jī)的'善良和老人的無奈都表現(xiàn)了出來。）

　　那位老人穿著破舊的衣服，上面還有用布補(bǔ)上的洞，（這句話待整理，因?yàn)榧热欢加貌佳a(bǔ)上了，又怎么會(huì)看得見洞呢？）頓時(shí)，我心里浮起了一絲同情心。他的兒子（那位年輕人）穿著T恤，上面很臟、很舊，大約就二十多歲。我心想：眼睛都失明了，還出來賣藝？真可憐�。。�你的善良和年輕人的可憐也都表現(xiàn)出來了。）

　　那位老人說：“請大家行行好，給點(diǎn)錢吧！因?yàn)榧依锢щy，所以才出來賣藝。他媽媽死了，欠了很多債沒還，給點(diǎn)錢吧！”就在老人話音剛落時(shí)，那位年輕人開始唱了，唱的很動(dòng)聽，所有的人都陶醉了，盡情地閉上眼睛。我心想：他真的很了不起，一位盲人能唱的那么好，是真的？還是假的？（建議刪，因?yàn)槟闱懊娑颊J(rèn)為他了不起了。）

　　這時(shí)，爸爸對我說：“給你一塊錢，給這個(gè)爺爺吧！”當(dāng)時(shí)，不知為什么我的眼淚都快流出來了。兩個(gè)人天天流浪，還要給別人賣藝，真可憐！

　　坐在我旁邊的叔叔，好像一點(diǎn)都不受感動(dòng)，還在那說：“他們實(shí)在太臟了！”

　　我聽了后，真想沖過去打他一下。我心想：天底下哪有那么狠心的人，別人給你彈那么好聽的音樂，你卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)憤怒到極點(diǎn)，可我還是忍住了。

　　那位老人開始要錢了，幾乎車上所有乘客都給了錢，老人不停地在說謝謝……，（……）不停地鞠躬……，（……）當(dāng)我把錢給他的時(shí)候，老人對我笑了笑說：“我不要小孩的錢，祝你以后好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

　　那一刻，我呆了，天底下哪有那樣的人，那么善良，我被他徹底感動(dòng)了。眼淚在我眼里不

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