（熱門）實(shí)用的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
致母校：
最后一支蠟燭的光輝也隨著滾燙的淚水一起溶入黑暗……
周圍沉悶的空氣仿佛停止流動(dòng)，壓得使人喘不過氣，感謝你伴我走過六年。內(nèi)心強(qiáng)忍著的不舍化成了低聲的哭泣，打破無聲的黑暗，回蕩在夜空，曾經(jīng)覺得無比遙遠(yuǎn)的日子，現(xiàn)在卻只有一天只差了。
慢慢的，低聲的哭泣變成了放聲大哭，再也控制不住離別的憂傷，哭聲撕心裂肺，包含著滿滿的不舍……
時(shí)光被拉回六年前面，我剛邁著稚嫩的小腳踏進(jìn)這陌生的`環(huán)境，第一個(gè)遇見的就是你——母校。
我開始在你的懷里，吮吸著知識(shí)的甘露，聆聽著你的諄諄教誨。而你，則用寬厚的胸懷，容忍著我的無知、幼稚。用愛心和耐心鼓勵(lì)著我從失敗走向成功。
如果說，老師是園丁，那么你就是溫室。你珍藏了我所有的回憶，錄下了我所有的言語，感謝你伴我走過六年。
我熟悉你的每一寸肌膚。你陪伴著我，看著我從一個(gè)天真無知的小孩成長為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。
我的悲傷與歡樂，笑容與淚水，毫不保留的在你的面前展示。
六年的春夏秋冬，我們一同走過。沒想到，畢業(yè)的那一天竟如此的快，嶄新的畢業(yè)證書讓我跨入了理想的中學(xué)，卻讓我離開了你。歡樂的淚水，悲傷的淚水，復(fù)雜的心情在那一刻涌現(xiàn)。
馬上，我將以嶄新的面貌開始新的學(xué)習(xí)，但是，你的樣子像在我心中深深烙下的印，永不磨滅，我一定會(huì)珍藏著我們所有的回憶……
再見了，母�！�
謝謝你伴我走過六年……
心之向往，夢(mèng)回母校，你的面容清晰的如同溫暖褶皺的花葉。
畢業(yè)生
小學(xué)生作文 篇2
我好愛哭，人人都叫我愛哭鬼。同學(xué)取笑我，我就哇哇大哭；媽媽說我?guī)拙�，我就張大嘴巴大哭起來；遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事為難到我，我如果不會(huì)解決，就著急大哭。
愛哭是我的一大缺點(diǎn)，因此，同學(xué)們都不敢跟我玩，怕我哭。只要我改掉這個(gè)壞毛病，就一定會(huì)有人和我玩。我相信我一定會(huì)克服！
小學(xué)生作文 篇3
聽說，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一座花園，據(jù)說，那里是巨人的花園。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，聽得我十分想去。
令我驚訝的是，這次秋游我們是去那美如天堂的巨人的花園，我開心地睡也睡不著。
巨人花園的大門向我們敞開了，我們剛走進(jìn)了兩個(gè)山洞，因?yàn)樯蕉刺�，我摔了一跤，隨手拉了一根“繩子”，不料，一聲像打雷似的響聲把我們打得老高，幸好掉到了一個(gè)軟軟的東西上，上面有好多人在玩，我看了也去，玩了好一會(huì)兒，一看，原來我在一個(gè)巨人的肚皮上蹦蹦跳跳，那個(gè)巨人并沒責(zé)怪我們，而是對(duì)我們非常客氣，還請(qǐng)我們吃水果，還當(dāng)我們的.導(dǎo)游呢！
在秋天來臨之際，金風(fēng)也趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一枝大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人賞心悅目。
那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝、柿子、蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭，還有一樹像西瓜大的草莓。我佇立在一端，凝視著眼前的秋景：大豆在微風(fēng)中搖鈴；棉花在夕陽的余輝中泛著銀花；稻谷已成熟，沉甸甸的稻穗也許太感謝自己的主人了，長久地鞠躬施禮，一陣風(fēng)拂過，田野里掀起金色的浪花……最屬花生謙虛，她把自己豐腴的果實(shí)埋藏在泥土里，默默地生長著。
巨人的花園，美麗好玩讓人留連忘返。
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