小學(xué)生的作文4篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布，帶個(gè)我清新的感覺(jué)。綠蘿的葉子綠黃相間，明晃晃的很耀眼。

　　每一次我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)那盆綠蘿像一朵朵綠色的`花朵，我就精神大振。我發(fā)現(xiàn)綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像一根針；稍微展開(kāi)一點(diǎn)的，好像一個(gè)豌豆；完全舒展開(kāi)來(lái)，嫩綠嫩綠，像一把心形的小扇子。

　　綠蘿的葉子一順朝外，向四周展開(kāi)。枝條不是筆直生長(zhǎng)，而是彎曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭動(dòng)的腰身。有一次，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)從莖后面長(zhǎng)出一根褐色的東西，我以為是枯萎的莖，我想把它摘了。爸爸告訴我那是綠蘿的氣根，氣根是綠蘿的呼吸氣管。

　　有一次我想起綠色植物要有陽(yáng)光才能進(jìn)行光合作用。于是，我把綠蘿搬到陽(yáng)臺(tái)上，曬了幾天，可沒(méi)有想到葉子變黃了，莖短了，我可嚇壞了趕緊把綠蘿搬回來(lái)。晚上我查資料才知道綠蘿喜歡水啊！

　　大自然真奇妙！

小學(xué)生的作文 篇2

　　溫暖有很多種類，比如說(shuō)，當(dāng)我們冷的時(shí)候，太陽(yáng)公公給我們溫暖；當(dāng)我們生病的時(shí)候，有親人關(guān)切的詢問(wèn)；當(dāng)我們摔倒的時(shí)候，朋友們會(huì)扶我們一把。

　　記得有一次，我在上二年級(jí)的時(shí)候，突如其來(lái)的一場(chǎng)高燒讓我的體溫飛速地上升到39度7，媽媽把我從學(xué)校里接回來(lái)，打好電話通知爸爸下班后到醫(yī)院來(lái)，然后收拾好必備的東西，叫上出租車，直奔醫(yī)院。在預(yù)檢處再次檢查體溫之后，媽媽背著奄奄一息的我進(jìn)了急診室，醫(yī)生詢問(wèn)了病情之后，要我去驗(yàn)一下血。在驗(yàn)血的窗口前，一個(gè)看上去比我小的小朋友在嚎啕大哭，死命地掙脫開(kāi)母親的手，不愿意驗(yàn)血。媽媽問(wèn)我：“你怕嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，身體直向后縮。媽媽鼓勵(lì)地說(shuō)：“人生要經(jīng)歷很多次痛苦，男子漢要勇敢地面對(duì)！”我伸出手，一時(shí)間沒(méi)了畏懼，覺(jué)得針扎上去也沒(méi)有以前感覺(jué)那么痛了，然后，媽媽帶我去注射室，我真是膽戰(zhàn)心驚啊！怕被針再次扎一下。到了注射室，該到我打針了，看著那頭比剛才更尖的針，我真的要哭了但我又想起那個(gè)小弟弟在哭，可我又比他大，所以，我就把手伸了出來(lái)“哈哈！”其實(shí)也不怎么疼！這時(shí)，爸爸急急忙忙地跑來(lái)了，說(shuō)：“兒子，怎么樣了？”我說(shuō)還行吧。爸爸那副重視我表情，讓我的心仿佛有一股暖泉流入我的.心中！爸爸又說(shuō)：“等著，我去給你買吃的來(lái)！”我真是有說(shuō)不出來(lái)的感謝��！媽媽在我旁邊對(duì)我說(shuō)些關(guān)心的話，使我感到非常的幸福。

　　大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)之后，我和爸爸媽媽回到了家，爸爸幫我把被子蓋好，讓我鉆進(jìn)去，我看到他們疲憊不堪的樣子，我知道：母愛(ài)和父愛(ài)是不可代替的！他們讓我感到了溫暖，讓我感到了幸福！

小學(xué)生的作文 篇3

　　姥姥家養(yǎng)著一只小動(dòng)物，是什么動(dòng)物呢，我來(lái)說(shuō)，你們猜：

　　它有一個(gè)大大的綠殼，小小的腦袋會(huì)時(shí)不時(shí)機(jī)警地從殼里探出來(lái)，并側(cè)著耳朵聽(tīng)聽(tīng)，一有動(dòng)勁馬上又抽了回去，猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，它就是一只烏龜，我給它起名綠泡泡。

　　綠泡泡原來(lái)在四舅舅家養(yǎng)著，后來(lái)送到了姥姥家，它好象知道換了地方一樣，不知怎么總是想著要逃跑，而且還不折不扣，很堅(jiān)定的樣子。其實(shí)是因?yàn)槔牙巡幌氚阉�關(guān)起來(lái)，總把它散養(yǎng)著，這就讓它有機(jī)可乘。

　　它第一次逃跑，過(guò)了兩天我們才在菜園里的一個(gè)小角落里找到了它，第二次已經(jīng)一星期了也沒(méi)有它的蹤影，姥姥想這次別是被什么東西吃了吧，誰(shuí)知一星期后它自己也不知灰頭土臉地從什么地方鉆了出來(lái)，胡亂地爬著，我想它一定很想吃東西，當(dāng)我把肉切成小塊喂它時(shí)，它簡(jiǎn)直是狼吞虎咽了，吃完后顯得溫順多了，好象在說(shuō)：“還是家里好啊，我再也不離家出走了�！�

　　姥姥依然把綠泡泡散養(yǎng)著，可是后來(lái)它再也沒(méi)有逃跑，看來(lái)，堅(jiān)定也是會(huì)被愛(ài)感化的'。

小學(xué)生的作文 篇4

　　大自然有許多聲音。有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點(diǎn)“沙沙沙”打在樹(shù)葉上，打在房屋上，打在人身上的聲音。還有山間小河“嘩啦啦”流淌的.聲音。這些都是我最喜歡的聲音。

　　我 還喜歡春天公園里的聲音。小草沙沙地?fù)u晃著身子從土里鉆出來(lái)。花叢里五顏六色的花輕輕地開(kāi)放了，像許多穿著花衣服的小姑娘在說(shuō)悄悄話�；▍蚕旅嬉蝗盒∥浵� 在舉行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤啊凹佑�，加油！”柳�?shù)枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美呀！”

　　我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了，莊稼都成熟了。秋風(fēng)把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀“刷刷刷”地收割稻子。遠(yuǎn)處傳來(lái)拖拉機(jī)轟隆隆的聲音，它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　大自然的聲音像五彩的畫，像優(yōu)美的歌，像神奇的魔術(shù)，把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。

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