倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的決心書[優(yōu)選6篇]
倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的決心書1
本人，最近幾次的考試成績退步很多，平時作業(yè)完成的.質(zhì)量不高，這和我最近的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大關(guān)系我分析退步的原因有以下幾種：
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1課前沒認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，課后沒認(rèn)真做好復(fù)習(xí)。
2上課時沒聚精會神聽講，有時會溜號，沒跟上老師的思路。
3 寫作業(yè)時候馬馬虎虎，只完成了作業(yè)部分，而沒有多做練習(xí)。
從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力做到以下幾點(diǎn)：1提前預(yù)習(xí)，帶著問題聽課，積極發(fā)言。
2下課后，用最快的速度把知識消化掉。
3考試時候一定要認(rèn)真審題，一定要檢查，不能粗心大意，不能答卷中間睡覺。 4平時一定要多做練習(xí)，提高準(zhǔn)確率。
目標(biāo)：
1語文95分以上。
2數(shù)學(xué)95分以上。
3英語100分。
xxx
xx年xx月xx日
倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的決心書2
20xx年12月21日下午3：00，生命科學(xué)與農(nóng)學(xué)院在3梯211教室舉行了一次別開生面的英語口語交流活動。我院01級畢業(yè)班全體學(xué)生以及部分低年級學(xué)生參加了活動，本次活動特別邀請了我校的美國留學(xué)生Dave Wallance，旨在通過學(xué)生與Dave Wallance的互動口語交流和聆聽純正英語演說，達(dá)到刺激我院學(xué)生的英語學(xué)習(xí)欲望和積極性的目的。本次活動現(xiàn)場氣氛輕松、活躍、友好，同學(xué)們用英語踴躍提問，Dave Wallance耐心解答，達(dá)到了非常好的感覺刺激效果。在交流過程中，Dave Wallance還用流利的普通話和同學(xué)們交談，引起同學(xué)們極大的'興趣，反過來詢問Dave Wallance如何學(xué)中文，大家中英文交替使用，互相學(xué)習(xí)。一個半小時的交流很快過去，同學(xué)們意猶未盡，最后，活動在“Merry Christmas and Happy New Year”的圣誕祝福聲中結(jié)束。
交流活動結(jié)束后，全體畢業(yè)班學(xué)生接著又參加了主題為加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的大會。會上，院黨總支王強(qiáng)副書記總結(jié)了剛剛結(jié)束的交流活動情況，認(rèn)為達(dá)到了預(yù)期的良好效果，同時，王書記再次傳達(dá)學(xué)校關(guān)于舉行校內(nèi)英語水平考試的文件精神，鼓勵畢業(yè)班同學(xué)們認(rèn)真分析當(dāng)前形勢，把握機(jī)遇，增強(qiáng)信心，下決心奮戰(zhàn)5個月，使自己的英語水平明顯提高，順利通過明年五月份的校內(nèi)英語水平考試。接著，我院楊好偉副院長發(fā)表了講話，楊副院長給畢業(yè)班的同學(xué)提出了三個要求：
一是努力學(xué)好英語；
二是要認(rèn)真準(zhǔn)備考研；
三是要求真務(wù)實(shí)先就業(yè)。
活動第三部分是“學(xué)習(xí)倡議”活動，由何歡寶老師宣讀《學(xué)習(xí)倡議書》，號召全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，力爭通過英語水平考試，畢業(yè)班學(xué)生代表宣讀《英語學(xué)習(xí)決心書》。最后，全體畢業(yè)班學(xué)生都在一式二份的《英語學(xué)習(xí)決心書》上鄭重簽名。學(xué)工辦將進(jìn)行監(jiān)督檢查，并在明年學(xué)校英語水平考試結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。
本次活動在同學(xué)們中產(chǎn)生極大反響，紛紛建議今后多組織類似活動，不斷增強(qiáng)我院學(xué)生學(xué)習(xí)外語的信心，快速提高我院學(xué)生的外語水平。
倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的決心書3
今天，我開始正式上課了，我成了二年級的學(xué)生了，老師給我們布置了一份決心書，寫的.好的話要上交給同學(xué)學(xué)習(xí)的。
我要做到以下幾點(diǎn)：
一、管住自己的小手，不要亂動；
二、上課不和同桌說話；
三、上課認(rèn)真聽講，豎起耳朵，認(rèn)真聽老師的話，不懂得地方舉手問老師。
四、每天回家按時完成作業(yè)，每天讀課外書和認(rèn)真彈鋼琴；
五、寫作業(yè)的時候，不要駝背，注意姿勢，把字寫端正，不能一邊寫字一邊喝水。
xxx
xx年xx月xx日
倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的決心書4
今天，我開始正式上課了，我成了二年級的學(xué)生了，老師給我們布置了一份決心書，寫的好的話要上交給同學(xué)學(xué)習(xí)的。
我要做到以下幾點(diǎn)：
一、管住自己的.小手，不要亂動；
二、上課不和同桌說話；
三、上課認(rèn)真聽講，豎起耳朵，認(rèn)真聽老師的話，不懂得地方舉手問老師。
四、每天回家按時完成作業(yè)，每天讀課外書和認(rèn)真彈鋼琴；
五、寫作業(yè)的時候，不要駝背，注意姿勢，把字寫端正，不能一邊寫字一邊喝水。
決心人：xxx
20xx年xx月xx日
倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的決心書5
這個五年級我又決心學(xué)好，我在這里寫一份決心書，好為自己打氣。首先，我決心改掉“無條件”緊張的毛病，這毛病讓許多老師感覺我很死板，沒味兒。接著，是改掉“亂糟糟”的壞習(xí)慣，這習(xí)慣自己也是一直看不慣，但又是一直沒改掉，最后，就是粗枝大葉的毛病啦！
說完壞習(xí)慣，再說說需要改進(jìn)的其他方面。比如說和同學(xué)的相處方面，要和睦相處，在字跡方面，我現(xiàn)在不追求什么“提筆即練筆”，只需要端正、清晰，作業(yè)很多，還是寫得速度快些好。
有待改進(jìn)的還有生活條理，比如說：一星期必須整理自己的房間，每周澆一次花，晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時上床睡覺，早上六點(diǎn)必須起床，七點(diǎn)半到校等等，還要定時整理自己的.書柜，要滿而不亂，暫時不用的東西放專用的地方，不能亂放。
寫一首童謠，來勉勵自己：
鬧鈴響，速起床。洗漱后，吃早飯。準(zhǔn)時走，不遲到。交作業(yè)，勤早讀。粗心病，不要來。字跡正，大而晰。見上臺，不緊張。同學(xué)間，相處好。不嘲弄，不說壞。決心大，一定好！
決心人：xxx
20xx年xx月xx日
倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的決心書6
這個五年級我又決心學(xué)好，我在這里寫一份決心書，好為自己打氣。首先，我決心改掉“無條件”緊張的毛病，這毛病讓許多老師感覺我很死板，沒味兒。接著，是改掉“亂糟糟”的壞習(xí)慣，這習(xí)慣自己也是一直看不慣，但又是一直沒改掉，最后，就是粗枝大葉的毛病啦！
說完壞習(xí)慣，再說說需要改進(jìn)的其他方面。比如說和同學(xué)的'相處方面，要和睦相處，在字跡方面，我現(xiàn)在不追求什么“提筆即練筆”，只需要端正、清晰，作業(yè)很多，還是寫得速度快些好。
有待改進(jìn)的還有生活條理，比如說：一星期必須整理自己的房間，每周澆一次花，晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時上床睡覺，早上六點(diǎn)必須起床，七點(diǎn)半到校等等，還要定時整理自己的書柜，要滿而不亂，暫時不用的東西放專用的地方，不能亂放。
寫一首童謠，來勉勵自己：
鬧鈴響，速起床。洗漱后，吃早飯。準(zhǔn)時走，不遲到。交作業(yè)，勤早讀。粗心病，不要來。字跡正，大而晰。見上臺，不緊張。同學(xué)間，相處好。不嘲弄，不說壞。決心大，一定好！
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xx年xx月xx日
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