夢(mèng)想的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文1
在一座繁榮的城市里有一個(gè)沒有人知曉的角落，那里住著一只流浪狗，它的名字叫小雪。在它的心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名威武的水兵，去看看夢(mèng)中的大海，順便給好朋友小貓咪咪帶幾條海魚。
一天，小雪在街上找吃的，不知不覺地來到一個(gè)海軍訓(xùn)練室的門口。小雪好奇地踮起腳尖，抬起腦袋，眼睛往前一瞟，一眼就看見了3位海軍水兵正在做陸地訓(xùn)練。小雪眨了眨眼睛，心里暗暗地想：“如果我也能像他們一起訓(xùn)練一起出海，那該多好啊�！�
第二天，小雪在垃圾桶里找了一根串羊肉的棍子和兩個(gè)塑料瓶做了一個(gè)杠鈴，準(zhǔn)備它的訓(xùn)練計(jì)劃。
“嘿，老大，今天天氣真不錯(cuò)，訓(xùn)練完了，咱們?nèi)裉?yáng)吧，怎么樣？”老二拍著老大的'肩膀懶洋洋地說。
“老二呀，老二，現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)57分了，你還不快跑過去訓(xùn)練啊�！崩先泵ε苓^來氣喘噓噓地說。
小雪一聽想：機(jī)會(huì)來了。于是一邊裝作咳嗽一邊開始做舉重了。
老大看了看，裝作沒事的樣子說：“哼，不錯(cuò)嘛�！�
老二走過來，松松肩膀說：“這只狗真有趣�！�
老三走過來，抱起小雪說：“真是一只好狗�。 毙⊙┯靡浑p淚汪汪的大眼睛望著他，并歡快地?fù)u著尾巴。
從那以后，不管是驕陽(yáng)似火，還是風(fēng)雨交加，小雪總是緊跟著老三勤學(xué)苦練。到了晚上主人睡了，小雪還在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著。
終于有一天，小雪要上船了，小雪終于能感受到大海的自由、快樂了。
不久以后，在海軍訓(xùn)練室旁，小雪開了一家小狗海軍訓(xùn)練室，自己當(dāng)起了教練，可神氣了。從此，小雪就能幫助和它一樣想去看大海的小狗狗們了！
夢(mèng)想的作文2
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都懷著自己的夢(mèng)想。它們，從某一時(shí)刻開始，就在我們的心底生根發(fā)芽，不斷朝著陽(yáng)光，生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。有些人，把夢(mèng)想卑微地藏在心底，不想、讓別人知道。但是，你要相信，每個(gè)人都有去追逐夢(mèng)想的權(quán)利。
夢(mèng)想之花，所有人都會(huì)驚羨于它花開一現(xiàn)時(shí)的奪目耀眼。但是，又有多少人能夠想到它從一粒普通的，渺小的種子生長(zhǎng)到如今，成長(zhǎng)時(shí)所經(jīng)歷的無數(shù)的艱辛與痛。我的夢(mèng)想，是當(dāng)一個(gè)作家。我并不想些那些具有局限性的文章。我夢(mèng)想當(dāng)一名可以我手寫我心，自由自在的作家。我的這一夢(mèng)想是開始于小學(xué)三年級(jí)。我在那時(shí)開始讀一些名家美文，散文和詩(shī)歌。那些作家筆下的文字很美，是那時(shí)小小的我仿佛沉溺，陶醉在那無憂無慮，充溢著花香的世界中不愿醒來。但是，現(xiàn)實(shí)往往都是很殘酷的，我那時(shí)的作文經(jīng)常不及格，每次我都是緊握著那帶有鮮艷大紅叉的試卷和那一本本美文欲哭無淚。為什么我每次都只能寫出如此乏味的文章？我也想寫出那樣好的文章，我一定要努力向我那當(dāng)作家的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)。又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。
也帶著這句歌詞給我的激勵(lì)。于是，我開始抽出一些空閑時(shí)間開始練習(xí)寫作，開始去摘抄一些好詞好句，去發(fā)現(xiàn)，去品讀，去感悟……在那許許多多的黑夜中，剛寫完作業(yè)的我因太累，或因堅(jiān)持不下去而想過放棄，也曾因看到廣場(chǎng)上許多小伙伴在嬉鬧而想過出去跟他們一起玩耍。但那一份份刻著慘目忍睹分?jǐn)?shù)的試卷，一個(gè)個(gè)鮮艷的大紅叉和一條條老師無奈但又有鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，我的視線被拉回了，我那個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想止住了我想逃離的腳步。我又重新坐了下來，拿起筆。
在我的不斷努力下，寫作水平也提高了一些，從被老師批評(píng)的大紅叉到被老師表?yè)P(yáng)的'范文，我付出了很多的努力。但我還是不滿足，因?yàn)槲颐靼滓晕夷壳暗乃较氘?dāng)一名作家還遠(yuǎn)著呢。作家的水平是目前我的不可抵達(dá)的遠(yuǎn)方。
一個(gè)天才是由99%的努力和1%的靈感組成的，同樣一個(gè)作家也是如此。我必須堅(jiān)持多閱讀課外書籍，每周也需定時(shí)定量練習(xí)寫一些文章。作家也是靠生活的閱歷和素材的積累，厚積而薄發(fā)。
聽過范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，其中有一句歌詞，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”使我感觸很深。許多幻滅的人都因抱有太天真的幻想，最后往往會(huì)使人無比失望。而我雖有時(shí)曾失望，傷心，但我緊握著真實(shí)，可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。去努力追逐我的夢(mèng)想吧，我相信成功的曙光終會(huì)在我的面前閃耀。
夢(mèng)想的作文3
整整一天的學(xué)習(xí)之后，我實(shí)在是太累了，迷迷糊糊就睡著了?我在夢(mèng)中游蕩，隱隱約約看見兩個(gè)“綠人”走過來，還沒等我反應(yīng)過來，那兩個(gè)“綠人”就把我?guī)У搅艘粋�(gè)神秘的地方。那兩個(gè)“綠人”的樣子真是古怪，可怕，趁他們不注意，我偷偷用“人體分析儀”查看了一下，他們?cè)瓉硎恰拌F樹”和“吊蘭”。我松了一口氣，心想，也許是他們帶我來玩的吧！可看他們倆個(gè)板著臉，一言不發(fā)的樣子，我仍有些膽怯，我偷窺了一下周圍的環(huán)境，禁不住失聲大哭起來。原來，身邊就如人間仙境一般，到處是樹林，綠得簡(jiǎn)直無法形容，到處是鮮花，五顏六色，比“萬花筒”還要漂亮，到處都是綠茸茸的.小草?我吃了一驚！我正迷戀于這美麗的景色時(shí)，“綠人”忽然把我抬了起來，我膽怯地問：“你們要抬我去哪里呀？”兩個(gè)沉默的“綠人”異口同聲地說：“一會(huì)兒你就知道了�！痹谔业穆飞希液粑逍碌目諝�，路邊有清澈見底的小溪，還有氣勢(shì)壯觀的瀑布呢！我偷偷使用了我的“地質(zhì)查看儀”，“地質(zhì)查看儀”還算厲害，顯示出了信息。可是，只寫出“綠色天使的神秘地盤”，就沒字了。我會(huì)被帶到哪兒去呢？只好聽天由命了。過了好一陣子，才到了一座綠色的環(huán)保磚蓋成的大廈前，大廈入口掛著五個(gè)大字——綠色審判廳。我被“綠人”帶進(jìn)大廳，接著，又有兩個(gè)強(qiáng)壯的“松樹小伙子”把我綁了起來，將我押到了被告席上。大廳的左右墻壁上寫著幾個(gè)大字——綠化環(huán)保、人人有責(zé)。審判長(zhǎng)來了，他同樣古怪——像人不是人，像動(dòng)物又不像動(dòng)物。他說了一句話，但是我聽不懂，只好用“超時(shí)空多語(yǔ)轉(zhuǎn)換器”查看，上面顯示——“大家好，我就是綠色天使�！痹瓉�，他就是“綠色天使”呀！我又看見周圍許多的植物人，有“柳樹姑娘”，有“松樹小子”，有“槐樹爺爺”等等，他們?cè)凇熬G色天使”宣布開庭之后，不約而同地大喊起來：“綠色天使，加油！綠色天使，嚴(yán)懲人類！”我想逃，可看看四周，戒備森嚴(yán)，我怎么逃得掉呀！別忘了我身上還捆著藤條呢！“綠色天使”發(fā)話了。他說：“先叫“
植物人和別的資源說一下吧！把你們想說的全部說出來，不用怕，不用壓在心里了�！鳖D時(shí)，下面一陣七嘴八舌的亂嚷，“柳樹姑娘”說：“我可真倒霉，春天到了，我本來是那么快樂瀟灑，棕色的枝條發(fā)出了嫩綠的新芽，我展開了那綠色而美麗的長(zhǎng)發(fā)，可是，許多孩子
把我的長(zhǎng)發(fā)大把地折了下來，用它們來編織各式各樣的玩物，我?guī)缀踝兂闪硕d頂�！� “松樹小伙子”接著發(fā)話了：“大家別以為我強(qiáng)壯就不受人欺負(fù)了，我本來是可以長(zhǎng)成大松樹
的，可是有那么一些人把我剪得奇形怪狀的，什么都像，就是不像松樹。我恨死他們了！” “槐樹爺爺”的話可真是意味深長(zhǎng)！說完一大堆實(shí)例后，又說名人名言、哲理，害得我頭痛欲裂地深思老半天呢！還沒等我說話，“綠色天使”就作出判決了：因?yàn)槿祟惱速M(fèi)資源，污染、破壞自然環(huán)境?判處人類100年有期徒刑。“綠色天使”剛宣判完，我就被帶往了監(jiān)獄。
夢(mèng)想的作文4
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小鳥，在天空飛翔。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，飄浮著朵朵白云，空氣清新甜潤(rùn)，我迎著溫暖的微風(fēng)，飛到了一個(gè)美麗的地方。只見那里山清水秀，森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，魚兒在水中快樂的嬉戲，河岸上有花有草，芬芳撲鼻，一派生機(jī)勃勃的景象。沿著小河一直飛過去，到了一座城市，那里有各式各樣的樓房，整齊的花圃，花園式的院落，寬寬的馬路邊挺立著兩排像士兵一樣的樹木，五顏六色的汽車像會(huì)移動(dòng)的小花一樣，公園里到處鳥語(yǔ)花香，樹木繁盛，湖水碧波蕩漾。城邊的一條河流像銀亮的帶子延伸到遠(yuǎn)方，校園里傳出小朋友們朗朗的讀書聲，和陣陣的歡笑聲…。
這時(shí)我醒了，多么美的一個(gè)夢(mèng)��！我又回到了現(xiàn)實(shí)中。生活在地球的我們是幸福的，春天去踏青，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實(shí)，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，地球就是我們的'家園啊。但是，近年來人類活動(dòng)給大自然造成了污染，使資源缺乏，氣候惡化，河水污染，小鳥失去了歡樂的家園，人類失去了友好的伙伴，各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊 �，我們的家園不再安寧、不再美麗。愛護(hù)環(huán)境，就等于愛護(hù)我們的家園、愛護(hù)我們的生命。我呼吁讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，共同愛護(hù)我們的地球。這樣，我們的家園才能更美！才能成為我們心中的夢(mèng)想家園。
夢(mèng)想的作文5
夢(mèng)想，可以使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是生活的源泉，人為夢(mèng)想而活。我們應(yīng)該有夢(mèng)想，就像石頭碎開的一剎那，去觸摸它夢(mèng)想的天空，我們不怕別人奚落，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)。
夢(mèng)想，也許是茫茫大海的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，也許是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒有夢(mèng)想的人，就像迷失在諾大森林里的游客，驚慌失措。沒有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
或許，我們不禁會(huì)問：“夢(mèng)想到底是什么?”
在賣火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想是飄香的`烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。夢(mèng)想其實(shí)就是不停的突破和探索，也是豐富的想象的大膽的創(chuàng)造。夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，它伴隨著我們每一個(gè)人!
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的坎坷，但，沒關(guān)系，在哪里跌倒了就在哪里爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，我們無所畏懼!
當(dāng)我站在高高的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。而我告訴我自己，有夢(mèng)就要堅(jiān)持到底!
夢(mèng)想的作文6
每個(gè)人都有屬于自己心中的夢(mèng)想，我心中卻有許多夢(mèng)想，但這些夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)我不知道。我雖然成績(jī)很差，但我已經(jīng)很努力了，可是我一直沒拿過獎(jiǎng)狀。這些事使我心里感到脆弱，我一直想要有一個(gè)小小的伙伴陪在我身邊 。
因?yàn)槲蚁矚g畫畫和看動(dòng)畫片，這些動(dòng)畫片里都有一個(gè)精靈或什么的可愛伙伴，我最喜歡一集動(dòng)漫叫百變小櫻，我也不知道我為什么很喜歡女主角小櫻，在小櫻身上我看到她心中善良的'心，我也很喜歡小櫻可愛的樣子，我發(fā)誓我這輩子最喜歡的動(dòng)漫人物永遠(yuǎn)都是小櫻，永遠(yuǎn)都不改變。
我努力學(xué)畫畫，就想成為一個(gè)漫畫家，這樣可以把小櫻的故事永遠(yuǎn)畫下去。我一定要拿到獎(jiǎng)狀，這樣有一天，我可以完成我的夢(mèng)想，可是我經(jīng)常拿不到，心就脆弱了，不過這時(shí)我就因?yàn)榱硪粋�(gè)我在我身邊悄悄的說，‘不要怕，相信自己你可以的�！医�(jīng)常這樣想，我沒有放棄，我要更努力，加油！芬。。。。。 我會(huì)更努力完成我倆個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是我要拿一張獎(jiǎng)狀給家人看，第二個(gè)是我有成為漫畫家
夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng)，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，未來一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么。或許，我會(huì)走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情�？杀氖�，我一離開父母，就什么都做不成。
我疊了架紙飛機(jī)，它和別的紙飛機(jī)不同，它裝載著我的夢(mèng)想，我要讓它起航。我對(duì)著飛機(jī)頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，突然又被一陣風(fēng)給刮了回來，它正做著最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過大自然的力量，被刮向了另一方。
人生就是這樣，總會(huì)有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是
我相信，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有陰霾。
我知道，那架裝載著我的夢(mèng)想的紙飛機(jī)還在飛……
看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn)，成長(zhǎng)的體驗(yàn)，因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀�，盡管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔，但我要的是一對(duì)挺拔的.翅膀，一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無盡的天空的翅膀，因?yàn)槲抑�，只有一�?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn)，才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn)，但我漸漸明白了，夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來的，夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
夢(mèng)想的作文8
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和哆啦a夢(mèng)一起乘坐時(shí)光機(jī)來到了20xx年古老的雅典奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一到那里，一陣翻天覆地的加油聲仿佛快把奧運(yùn)場(chǎng)掀翻了!往下一看，原來現(xiàn)在正在舉行一場(chǎng)激烈的長(zhǎng)跑比賽。眼看一場(chǎng)轟轟烈烈的比賽即將開始，運(yùn)動(dòng)員開始準(zhǔn)備起來了。
“砰”，隨著一聲驚天動(dòng)地的槍聲，運(yùn)動(dòng)員就象離了弦的箭，飛也似的沖出了起跑線，加油聲頓時(shí)感動(dòng)了全世界，呀，不好，3號(hào)隊(duì)員被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面了，“哎呀，快點(diǎn)”我在密密麻麻的人群中著急著，一旁的哆啦a夢(mèng)也皺著眉頭，似乎也在為3號(hào)選手感到難過，再往跑道上一看，3號(hào)隊(duì)員仍然在努力奔跑，十步、七步、五步……快點(diǎn)，再快一點(diǎn)的話，就能趕上前面一位運(yùn)動(dòng)員了，勝利的'曙光在逼進(jìn)你！“耶”這時(shí)，觀眾席上一片歡呼，3號(hào)隊(duì)員終于超過了前一名隊(duì)員，目前成為第三名了，他真了不起。
“起床了”。媽媽大聲一叫，我昏昏沉沉的說：“起什么床嗎？現(xiàn)在正在舉行隆重的奧運(yùn)會(huì)呢，接著我又睡覺了，媽媽自言自語(yǔ)地說：：“唉，真拿你沒辦法。”
夢(mèng)想的作文9
人人都有夢(mèng)想，我也一樣。在我小的時(shí)候，我有一個(gè)想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)，因?yàn)樾r(shí)候生病打針非常的痛，印象特別深，常常幼稚的想，長(zhǎng)大后我也當(dāng)醫(yī)生，這樣就能給別人看病打針了，我自己就再也不用打針了。
當(dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候，我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，不需要多么有錢，多么紅，只要人們喜歡聽我唱的歌，不厭煩我唱的歌，只要能讓我在龐大的舞臺(tái)上大聲的唱出我想唱的歌，只要挑戰(zhàn)自己就能成功。我一直認(rèn)為自己的歌聲還不錯(cuò)，于是大膽的唱出來，但是卻怕遭到別人的諷刺，我的愿望是打破自己的困難，沖破重重困境，最后能大聲的自信的唱出這首歌，也同時(shí)得到他人的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
但現(xiàn)在我只想當(dāng)一名教師，能為同學(xué)們無私奉獻(xiàn)，一生的愿望只為我的學(xué)生學(xué)習(xí)而努力工作，無論學(xué)生干了什么樣壞事，都要盡職盡責(zé)地教育他們，培養(yǎng)他們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，健康的心理素質(zhì)，積極的生活態(tài)度，讓他們既會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)生活。教師這個(gè)職業(yè)在自己的工作中，也會(huì)努力的學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想很偉大，如今，我又做了什么？心里想想很有愧，以后的時(shí)間里我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而永不停步！
夢(mèng)想的作文10
今天，我讀了羅爾德·達(dá)爾寫的《小喬治的神奇魔藥》，書中的主人公是小喬治，他有一位可怕的姥姥，但是小喬治很機(jī)靈，想出了一個(gè)既好玩、又不被他的姥姥發(fā)現(xiàn)的壞點(diǎn)子整整他的姥姥。我覺得小喬治很勇敢，竟然敢整他的姥姥。我還覺得他很聰明，因?yàn)橐话愕娜硕际遣粫?huì)制作魔藥的，而他卻做到了。我想擁有它的勇敢、聰明的特點(diǎn)。
在這天，我同樣讀了羅爾德·達(dá)爾寫的`《查理和巧克力工廠》，書中的主人公是小查理，他家很窮。有一次放學(xué)回家路上，他撿到了50便士，買了兩塊巧克力，結(jié)果得到了一張金獎(jiǎng)卷……最后，旺卡先生決定把工廠給小查理。這就是好孩子聽話的好處。我喜歡查理，要是我也像他一樣，有一個(gè)世界上最偉大的巧克力工廠該有多好啊！
兩本書中，都講述了兩個(gè)小男孩，他們一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明，一個(gè)乖巧懂事。這兩個(gè)小男孩我都喜歡，我想擁有小喬治的性格，想擁有查理的巧克力工廠。
不光我們自己有夢(mèng)想，偉大的祖國(guó)媽媽也有夢(mèng)想。她希望中國(guó)不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害，她還希望自己的身上沒有一片被污染的地方……
夢(mèng)想的作文11
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的動(dòng)物學(xué)家。
我兩歲的時(shí)候喜歡貝殼，四歲的時(shí)候喜歡恐龍，五歲的時(shí)候喜歡蛇，七歲的時(shí)候喜歡魚類，我現(xiàn)在又喜歡鳥類。在這九年里，我一直都很喜歡動(dòng)物，也想知道這些動(dòng)物在說些什么，還想了解動(dòng)物。每次有動(dòng)物節(jié)目，我都看得津津有味，一眼不眨。
我家養(yǎng)了三只烏龜，一只甲魚，一對(duì)鸚鵡和一只小貓。
我發(fā)現(xiàn)烏龜沒有耳朵但它也聽得見。甲魚小時(shí)候的殼是咖啡色的，長(zhǎng)大后殼就變成綠色的了。鸚鵡不吃青菜的.話，嘴巴旁邊的毛就會(huì)翻起來。小貓的弱點(diǎn)是尾巴。我打算養(yǎng)更多的小動(dòng)物，了解更多的動(dòng)物。
過了二十年，我真的成了一位著名的動(dòng)物學(xué)家，那時(shí)我為國(guó)家做了很大的貢獻(xiàn)，自己也有了很大的收獲，而且也有了很多錢，這真是一個(gè)大豐收。最后我要把我研究的成果放到自然博物館去，給中外游客看，
讓他們都知道我這個(gè)動(dòng)物學(xué)家。我一醒來，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。
我希望我的這個(gè)夢(mèng)想成真，那樣我就可以過幸福快樂的一生。
夢(mèng)想的作文12
兒時(shí)有夢(mèng)，年少有夢(mèng)，夢(mèng)想是我們非�，F(xiàn)實(shí)美好生活的翅膀，我們的夢(mèng)想使我們更加努力的拼搏。
我的夢(mèng)想不是不切實(shí)際的，不是想要做一座中的皇帝，也不是想要永遠(yuǎn)生活在天真浪漫的童年時(shí)光，更不是長(zhǎng)大后想環(huán)游世界，做一個(gè)無憂無慮的人，我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是希望有一天我可以考上我理想中的大學(xué)，有一份薪水不低的工作。享受更好的生活，不安于現(xiàn)狀，不為生活中的煩惱傷心。
現(xiàn)在作為一個(gè)學(xué)生的我任務(wù)，就是向我的夢(mèng)想努力拼搏，沒有什么煩惱憂傷，如果是作為一個(gè)大人看，這是再清閑不過的事了，而我卻羨慕大人們的自由。
多少次在我的夢(mèng)想中，她已經(jīng)考取功名，朋友們，家人們?yōu)槲腋吲d人生中的一大喜事，將預(yù)示著我走向人生巔峰，這是每一個(gè)人生活在地球中所盼望的嗎？牽著一份如同閑云野笛的閑職。
可是我的父母告訴我，這樣的人十分少，我只有比平常人更努力，才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
不光是為了我自己而生活，也是為了家人，甚至為了這個(gè)社會(huì)，為中國(guó)為世界考慮，因?yàn)槲沂瞧渲械?一份子。
當(dāng)我可以用我的錢去幫助那些癱瘓的家庭時(shí)，我想就會(huì)比我自己花這些錢要高興得多。
當(dāng)我有錢了，我會(huì)回報(bào)我的親人們，最重要的我要報(bào)答我的父母，我會(huì)給予他們最好的一切，因?yàn)樵谖倚r(shí)候他們所給我的是他們自己最好的一切。
我成功完成我的理想，我會(huì)倡導(dǎo)更多像我一樣的有目標(biāo)、有理想的人努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，因?yàn)樗麄兛梢韵裎乙粯踊貓?bào)社會(huì)。
我的理想實(shí)現(xiàn)的過程是現(xiàn)在，我會(huì)努力計(jì)劃手中的船槳，滑到我成功的彼岸。
夢(mèng)想的作文13
今天，我看了“開學(xué)第一課”電視節(jié)目，“開學(xué)第一課”共分為三節(jié)，第一節(jié)“夢(mèng)想就是動(dòng)力”，第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，第三節(jié)“有夢(mèng)想人生就能出彩”。在這里面，讓我印象最深的就是付麗娟的事了。13歲的付麗娟參加傘兵的訓(xùn)練，每天清晨六個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練常常讓她累的站都站不起來，可是付麗娟還是為了她的夢(mèng)想堅(jiān)持下去。要知道傘兵最關(guān)鍵的就是跳傘了，當(dāng)我們坐在飛機(jī)上或快樂或眩暈的時(shí)候，她們卻為了自己的夢(mèng)想奮不顧身地往下跳，在跳的過程中如果傘沒有張開，就會(huì)摔的粉身碎骨，可是付麗娟卻堅(jiān)持下來。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我也不例外，我也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是去最好的大學(xué)，接受最好的'教育，成為媽媽的驕傲，也成為中國(guó)人的自豪。
今天看了這個(gè)節(jié)目，我就想，我這個(gè)學(xué)期一定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，這樣，才能慢慢實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我想，以后上課我要更加認(rèn)真聽課，家庭作業(yè)按時(shí)完成，這樣我才能慢慢向我的理想邁進(jìn)。媽媽剛給我報(bào)了一個(gè)外教班，本身我不想上的，但看了“開學(xué)第一課”后，我就變得想上了，因此，我知道想要到國(guó)外接受良好的教育，第一步就是要聽懂外國(guó)人講的話，所以，我要好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)，并逐步完成其它目標(biāo)。
夢(mèng)想的作文14
我是一個(gè)聰明可愛的孩子，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，在20xx年我的房子是全高科技的房子，回到家就會(huì)有個(gè)機(jī)器人給你換鞋，如果你心想要喝水，他就能立即給你到一杯水，并把他吹成溫水，給你喝。
他還能給你做各種各樣的'晚餐，還很美味呢！我愛這套智能房，要相信夢(mèng)想就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的作文15
喜歡和愛好不同，幻想和夢(mèng)想也不同!
幻想可以無邊無際的去構(gòu)想，可以忽略很多現(xiàn)實(shí)的東西，甚至都可以不用去努力。而夢(mèng)想?yún)s是我所急需的東西，一個(gè)夢(mèng)想可以支撐你走過最黑暗的階段，一個(gè)夢(mèng)想可以讓你變得十分強(qiáng)大，只是因?yàn)槟銥橹欠輭?mèng)想在前進(jìn)。
我也想做這樣一個(gè)真實(shí)的.夢(mèng)，文學(xué)夢(mèng)。我喜歡沉浸在小說里，感受書中人物的性格，心情，然后會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我喜歡的是這個(gè)作者，因?yàn)樗麜?huì)寫很多我喜歡的人物，而不是這一本書里的人物。我喜歡用文字慢慢抒發(fā)我的心情，我的感慨，記錄我最真實(shí)的情感和心理。
但是我更喜歡啃書，那種一點(diǎn)一點(diǎn)把知識(shí)裝進(jìn)腦子里的充實(shí)感，無比美好。有時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些知識(shí)不僅是進(jìn)入了我腦子里，而是刻在了我的人生里。我想做一個(gè)教師，但卻不是一個(gè)碌碌無為的教師，我的學(xué)生可以考試不及格，但是一定要有獨(dú)立之人格，要有自己的思想，要是一個(gè)正直、善良的人。
我的夢(mèng)想是做一個(gè)靈魂教師，我要用自己所有的思想和力氣喚醒每一個(gè)受我教育的靈魂，讓他們成為他們自己，成為這個(gè)世界上最真實(shí)的存在。
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