夢(mèng)想主題作文范例【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想主題作文,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想主題作文1
夢(mèng)想,是一種虛無(wú)縹緲的幻想,又是一種情感的寄托,一種希望的真實(shí)。夢(mèng)想,在我憂傷時(shí),給我快樂(lè);夢(mèng)想,在我失落時(shí),給我希望,夢(mèng)想,在我無(wú)助時(shí),給我力量。
從我做學(xué)生那天起,老師就諄諄教導(dǎo)我:作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,要有夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想,生活就像在荒漠中失去了方向盤,迷失了方向;如果沒(méi)有夢(mèng)想,生活就像鳥兒失去了翅膀,永不能飛翔。
我曾躊躇滿志地遐想,我長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生,想著想著,我仿佛已來(lái)到無(wú)影燈下,用手中的手術(shù)刀神奇地為人們治病……我沉醉了。但當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí),我還是坐在課桌前的我,教科書各種討厭的符號(hào)、名詞困擾著我,一個(gè)個(gè)干巴巴的生物名稱攔住了我。我失望了,懊惱了……
在憧憬與苦惱的折磨中,我開(kāi)始反思,開(kāi)始重新尋找夢(mèng)想。
意大利杰出人物的畫家達(dá)芬奇,他也想過(guò)自己的未來(lái),但他更多的是想現(xiàn)在該怎么做。為了練好基本功,他不停地畫那外形單調(diào)、乏味的雞蛋。他常說(shuō):“勤勞一日,可得一夜眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠”。他憧憬一生的幸福,所以他要求自己勤奮地戰(zhàn)斗一生,行動(dòng)、切實(shí)可行的行動(dòng),是通向夢(mèng)想之門的軌道;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是一場(chǎng)艱辛的無(wú)休止的馬拉松比賽。
著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的`失敗,最后終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這一千噸,包含了以往無(wú)數(shù)次的行動(dòng)和教訓(xùn),才贏得了這一克后的勝利、夢(mèng)想和幸福。
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人是充滿希望的。在賣火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是外婆溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串。夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”到的,盲人可以“看”到的,肢殘朋友可以“行走”的。
我于是就像是吃了一顆定心丸,更堅(jiān)定了自己的醫(yī)生夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想在彼岸,但是只要我為了我的夢(mèng)想去好好學(xué)習(xí),去奮斗去拼搏,我想夢(mèng)想就將會(huì)在此岸迎接我的到來(lái)。
現(xiàn)實(shí)在此岸,夢(mèng)想在彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。朋友們,讓我們勇敢地拼搏在湍急的河流中,以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁,去彼岸擁抱夢(mèng)想。
夢(mèng)想主題作文2
每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想,如果要實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,夢(mèng)想成真的話,就要付出不小的努力,我也要為著自己的夢(mèng)想而不斷奮進(jìn),為的是有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。成為一個(gè)堅(jiān)持自己夢(mèng)想并為之努力實(shí)施的人。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較遙遠(yuǎn),但是,這卻是一個(gè)美好的夢(mèng)想,美好的.讓所有人都向往,都羨慕,這個(gè)夢(mèng)想我至今都沒(méi)有改變過(guò)。這個(gè)夢(mèng)想是我可以在每一次考試的時(shí)候都取得好的成績(jī)。但是,這個(gè)夢(mèng)想也許對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn),因?yàn)槲业某煽?jī)并不是那么穩(wěn)定,像天上的星星那樣忽明忽暗。
如果我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想必須要做到這五點(diǎn)。1、上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不轉(zhuǎn)過(guò)頭去和同學(xué)講話。2、要有一顆上進(jìn)的心,每天除了要完成老師布置的家庭作業(yè)之外還要多做做課外的試題,不要做課外作業(yè)很不情愿,做老師布置的作業(yè)。3、不要不懂裝懂,假如上課有不懂的知識(shí)點(diǎn)不要不懂裝懂,要去請(qǐng)教老師或同學(xué)。4、要謙虛,不要驕傲,不要偶爾考好了就把尾巴翹到天上去了。5、要多看課外書,可以豐富自己的課余生活,也可以讓多自己接觸課外的知識(shí)。6、每天晚上都要把學(xué)過(guò)的課文復(fù)習(xí)一下,還要預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的課文。7、要接受其他同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià),并且要認(rèn)真改正缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn)。
我想雖然想做到上面那5點(diǎn)是很難完成,那是我還是一直在努力著,朝著自己的夢(mèng)想去努力,總有一天會(huì)我會(huì)夢(mèng)想成真的。
夢(mèng)想主題作文3
心中有夢(mèng),猶如明燈。點(diǎn)亮了那心中的燈,我們的人生,別樣的精彩。即便高四,也還如此。
一輪高考的結(jié)束,是另一個(gè)時(shí)代的開(kāi)來(lái)。從高三到高四,這一路,我們走得異常的辛苦。高考的落榜,是我們心中永遠(yuǎn)的傷和長(zhǎng)久的痛。曾經(jīng)的信誓旦旦,曾經(jīng)的口出狂言,曾經(jīng)的不可一世,都在那雨量有點(diǎn)多的夏天被少得可憐的分?jǐn)?shù)打得一敗涂地。也許,連天都在為我們哭泣,但我們無(wú)須沉淪。
生命在季節(jié)的流轉(zhuǎn)里有歡笑也會(huì)有淚水。我們都應(yīng)在一次又一次的磨煉中成長(zhǎng)和領(lǐng)悟。曾經(jīng)在書上看過(guò)這樣一句話:生命猶如一條簡(jiǎn)陋的繩索,倘若你能優(yōu)雅的走在上面,你要微笑,你要感謝生命給予了你那么多;如果你不幸被他絆倒,在爬起來(lái)重新上路的時(shí)候,你要微笑,仍要感謝,生命給予了你那么多。高考何其不是一條簡(jiǎn)陋的繩索,有人能優(yōu)雅的走在上面,也會(huì)有人很無(wú)奈的被他絆倒。但不管上天給了我們哪一個(gè)選項(xiàng),我們都要微笑,要感謝,高考給予了我們那么多。
心若在,夢(mèng)就在。即使在茫?臻g里沉浮著今生所有的'傷痛,我們也要記得用夢(mèng)想之翼仰望未來(lái),重新上路。歷史從哪里沉淀,道路就從哪里開(kāi)拓;蛟S我們真的應(yīng)該感謝高四,感謝生命,感謝自己。因?yàn)槲覀冃闹羞有夢(mèng),我們心中的明燈還在,我們還有追夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
努力吧!不管在什么季節(jié),生命總是美麗的。要嫁就嫁給幸福,要輸就輸給追求。在沒(méi)有人喝彩的日子里,我們?yōu)樽约汗恼。以血淚之殤紀(jì)念千年的執(zhí)著,創(chuàng)造跨越數(shù)千年的美麗。
高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是生命的拐彎處。背著希望,背著未完的夢(mèng)想,背著生命給予的喜悅和磨難,點(diǎn)亮心中的明燈,走出失落,走出迷惘,在高考的征途再一次揚(yáng)帆起航。下一個(gè)彼岸,將是我們共同的夢(mèng)想天堂。
夢(mèng)想主題作文4
生命最大蒼白,是沒(méi)有夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的民族,注定是一個(gè)沒(méi)有靈魂,沒(méi)有希望的民族。 “為了一個(gè)民族的夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求,我們?cè)跉q月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程!弊邚(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想的力量有多大?是林則徐不畏壓力上書皇帝虎門銷煙的決絕;是洪秀全不懼皇權(quán)高舉起義大旗的勇氣;是康有為正義凜然反對(duì)封建的傲骨;是愛(ài)國(guó)之士用生命搏國(guó)之益的堅(jiān)持!中國(guó)夢(mèng)是中華民族生生不息,不斷求索,不懈奮斗的見(jiàn)證。
中國(guó)曾被壞人毀的千瘡百孔,血的教訓(xùn)仍歷歷在目。中國(guó),你怕了么?不,沒(méi)有!因?yàn)橛袎?mèng)想,中國(guó)如浴火的鳳凰,傷痛讓翅膀更加有力。中國(guó)隱忍,倔強(qiáng),寬容,像弓起身的眼鏡蛇,積勢(shì)成力量;像摔了跤的男子漢,咬著牙卻從不服輸;像洶涌的大海,擁有容納百川的尺量。夢(mèng)想是不落的太陽(yáng),充滿朝氣,更滿懷希冀。
中國(guó)曾目光狂傲,自恃泱泱大國(guó)無(wú)所懼,所以閉關(guān)鎖國(guó),與外界隔絕。不知己更不知彼,自大到自認(rèn)為不需要再進(jìn)步,所以沒(méi)有夢(mèng)想,所以止步不前。山外有山,樓外有樓,天外有天,新中國(guó)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),自知有不足應(yīng)有所學(xué),所以改革開(kāi)放,勤與國(guó)外學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己所短。用智慧去把握,用行動(dòng)去實(shí)踐。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到落后就會(huì)挨打,所以堅(jiān)守夢(mèng)想,所以發(fā)展迅速。中國(guó)夢(mèng),是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),是不落的太陽(yáng)!
“以史為鑒,以名個(gè)人得失。”歷史告訴我們,一磚一瓦,不足為屋。積磚累瓦,屋堅(jiān)難摧。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)國(guó)家的夢(mèng),少數(shù)人的力量夢(mèng)難成。所以,被喻為祖國(guó)之花的我們?cè)跄軟](méi)有夢(mèng)想?
中國(guó)滿目瘡痍的歷史是否被遺忘在似水流年?還記否,斷壁殘?jiān)谄婆f的'頤和園悲鳴?還記否,舊時(shí)黑沉的南京籠罩死亡的沉痛?還記否,侵略者猙獰的貪婪著中華瑰寶?我們當(dāng)然銘記這些歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是汲取教訓(xùn),珍惜來(lái)之不易的和平與安寧。銘記歷史,才能開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
現(xiàn)在的中國(guó)隱忍而耀眼。香港澳門的順利回歸,奧運(yùn)會(huì)的空前盛況,神州載人飛船的成功發(fā)射……中國(guó)夢(mèng)是不落的太陽(yáng),是一代代英才累積下的輝煌。我們緬懷歷史,沉痛沒(méi)有夢(mèng)想時(shí)的悲涼;我們展望未來(lái),守護(hù)擁有夢(mèng)想時(shí)的碩果。青少年的花兒們呀,請(qǐng)記住自己的夢(mèng)想,別讓自己的青春年華蹉跎,也請(qǐng)握緊我們中華兒女共有的夢(mèng)想!中國(guó)夢(mèng),是全中國(guó)共同追求共同努力的夢(mèng)。
夢(mèng)想是不落的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,不變信仰。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我們探索!我們奮斗!我們前進(jìn)!
夢(mèng)想主題作文5
國(guó)家提出少年兒童應(yīng)該從小立定志向,擁有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó),做到三愛(ài)。我想這我們青少年應(yīng)盡的義務(wù)以及責(zé)任。
我們這一代是國(guó)家未來(lái)的棟梁,我們不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。我們不光要做到以上幾點(diǎn),而且要關(guān)心身邊的人,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),用一顆感恩的心回報(bào)國(guó)家,回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的培養(yǎng)。
我覺(jué)得我們應(yīng)該向那些使國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)的偉人學(xué)習(xí),立他們?yōu)榘駱,長(zhǎng)大為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力,是國(guó)家不斷發(fā)展。從發(fā)展中國(guó)家到發(fā)達(dá)的國(guó)家,離不了我們?nèi)袊?guó)同胞的共同努力。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們青少年應(yīng)該從愛(ài)學(xué)習(xí)做起,努力學(xué)習(xí),用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一天的作業(yè)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),使自己的身體更加健康,磨練自己的意志,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),也會(huì)使我們的綜合素質(zhì)得到提高。
關(guān)心身邊的同學(xué),老師,朋友,長(zhǎng)輩以及自己的弟弟妹妹哥哥姐姐是我們青少年應(yīng)該做的,就像關(guān)心自己身邊的同學(xué)一樣,在同學(xué)需要幫助時(shí)候幫助他們,在他們需要安慰的時(shí)候安慰他們,即使是一個(gè)不經(jīng)意的語(yǔ)言,動(dòng)作都會(huì)給周圍的人帶來(lái)溫暖。尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩一直是我們中華民族的優(yōu)良美德,并且學(xué)校為我們開(kāi)展了校本課,讓我們懂得了做人應(yīng)有的孝道,“孝乃人之本”我們應(yīng)該回報(bào)我們的父母,感恩身邊所有的人。知孝,行孝,為身邊的人,甚至老師,家長(zhǎng)做好榜樣。讓孝,在我們這一代發(fā)揚(yáng)下去。
拾金不昧也是我們青少年應(yīng)有的美德。記得那一次,我在學(xué)校操場(chǎng)上撿到了一根跳繩,我急忙把它還給了大隊(duì)輔導(dǎo)員老師,老師接過(guò)后并在全校表?yè)P(yáng)了我,贊揚(yáng)我拾金不昧。我覺(jué)得即使是一件小事,也會(huì)提升我們的素質(zhì)。讓我們不被誘惑所迷惑,讓我們懂得了一個(gè)優(yōu)秀青少年應(yīng)該有的拾金不昧的良好美德。
現(xiàn)在,中小學(xué)生迷戀虛擬世界網(wǎng)游的很多很多,我們應(yīng)該抵制網(wǎng)游,不能讓他打擾到我們正常的生活學(xué)習(xí),把它看做一個(gè)為我們解壓的好幫手,而不是學(xué)習(xí)生活的路障,我們應(yīng)該勸告身邊的`同學(xué),朋友,以及親人,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)游的壞處,千萬(wàn)不要過(guò)度迷戀網(wǎng)游。
展望未來(lái),我們需要做的還太多太多,所以我認(rèn)為,我們應(yīng)該給自己的未來(lái)制定好一個(gè)目標(biāo),在不斷努力奮斗中朝這個(gè)目標(biāo)靠近,讓自己所設(shè)定的目標(biāo)在自己遇到低谷時(shí)時(shí)刻激勵(lì)自己,讓自己不斷朝著目標(biāo)奮進(jìn)!奮進(jìn)!再奮進(jìn)!
是啊,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們應(yīng)該知道自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任,不讓國(guó)家對(duì)我們失望。所以我們必須從現(xiàn)在做起,努力進(jìn)取,積極向上,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己小小的力量,努力用自己的力量實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛,這樣才能讓我們的未來(lái)更加精彩!從小事做起,積累生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積少成多,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀的青少年并不難,只要我們有一顆回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的心,我們的夢(mèng)想我們的未來(lái)就離我們不再遙遠(yuǎn)!
夢(mèng)想主題作文6
每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想像一朵又一朵的云,隨風(fēng)飄動(dòng)著。那么此刻,我們就一齊來(lái)看看這些夢(mèng)想吧。有好幾個(gè)夢(mèng)想。喜愛(ài)研究使前動(dòng)物的我,真期望回到一百萬(wàn)年的新世時(shí)期俄羅斯廣大的草原,看著長(zhǎng)毛巨象、披毛犀和劍齒虎……看它們從全盛時(shí)期到完全絕種,揭開(kāi)恐龍絕種的神秘面紗,并拍下古生物的模樣。我想考上北京大學(xué)歷史系,揭開(kāi)五千年的中國(guó)歷史的神秘面紗。也想成為一為有名的作家,寫一部又一部的.中國(guó)歷史百科全書。視書如命的我,立志要搜括光全世界所有有關(guān)中國(guó)歷史的書,拜訪全世界所有的古生物博物館。
說(shuō)了這么多夢(mèng)想,我期望不只我一人,而是全天下,大大小小的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)可是,如果我真的拍下了古生物的照片,那就不會(huì)有任何的博物館了,所以,有一些夢(mèng)想還是不要實(shí)現(xiàn)比較好。
但愿,我能夠幫忙窮人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、保護(hù)海豹不被獵殺,實(shí)現(xiàn)全天下的夢(mèng)想!
夢(mèng)想主題作文7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人生階段的夢(mèng)想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候,我的人生夢(mèng)想就是每天都能夠睡懶覺(jué),然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí),那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的.測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試,所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué),適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)?赐^(guò)醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。
所以,現(xiàn)在我的夢(mèng)想,就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。 我想,也許在某一天后,我也會(huì)像他們一樣,以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì)向著我的人生夢(mèng)想努力進(jìn)發(fā)的!
夢(mèng)想主題作文8
《功夫熊貓》,只聽(tīng)這個(gè)名字,我就強(qiáng)烈地感受到了濃郁的中國(guó)氣息——中國(guó)功夫歷史悠久,世界聞名;可愛(ài)的、肥肥的熊貓是我們國(guó)家的國(guó)寶。兩種元素混合在一起,不得不使人聯(lián)想到“中國(guó)”一詞。
劇中的主人公熊貓肥波是一個(gè)傻根似的喜劇人物——懶、饞、樂(lè)觀、幽默、憨厚、愛(ài)幻想,讓人一看到它的臉就很想發(fā)笑。
片子的開(kāi)頭,是一個(gè)夢(mèng)——肥波夢(mèng)見(jiàn)自己成為“龍戰(zhàn)士”,一覺(jué)醒來(lái),面對(duì)現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)面食店的老板的兒子,猛然發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)差距這么大;在武林大會(huì)上,龜大師要選一個(gè)人做“龍戰(zhàn)士”,使和平谷不受到邪惡的太郎的攻擊;當(dāng)熊貓肥波氣喘吁吁的上山,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,比武大會(huì)開(kāi)始,大門已經(jīng)關(guān)上了,它只能趴在門外看,它嘗試了很多辦法想撞進(jìn)去,最終坐著爆竹進(jìn)去了,恰好掉在了龜大師的面前,龜大師一指“就是你了”——一個(gè)什么都不會(huì)的胖熊貓,居然在眾多的高手中間被指為“龍戰(zhàn)士”。真是應(yīng)了那句話了,宿命不是你去追的,而是它追你的,運(yùn)氣來(lái)了,跑都跑不掉。這位肥波一直推脫,其他人也納悶,這么一個(gè)又懶,又笨,又饞的胖熊怎么能成為“龍戰(zhàn)士”呢?如果不是意外,這簡(jiǎn)直就是笑話!
正如同龜大師說(shuō)的,生活沒(méi)有意外,肥波留了下來(lái),接受師傅的培訓(xùn)。這時(shí)候,象征著邪惡的太郎越獄了,太郎是師傅過(guò)去的弟子,非常聰明,也非常有悟性,武藝高強(qiáng),但是心術(shù)不正,一心想奪取“龍之卷軸”,成為天下第一高手,最終被龜大師降服,送進(jìn)了監(jiān)獄里。但是太郎想辦法越獄了,這對(duì)和平谷是一個(gè)威脅。龜大師這時(shí)候也即將逝世,師傅問(wèn)龜大師如何教肥波武功,龜大師只留下了兩個(gè)字“相信”:你相信能教會(huì)他武功,相信能把他變成“龍戰(zhàn)士”,就一定能行。
但是肥波的懶、笨和饞,讓人無(wú)法相信這么一個(gè)胖熊貓就是“龍戰(zhàn)士”,師傅更是絞盡腦汁,不知道如何教會(huì)它武功。最終,發(fā)現(xiàn)了,用它自身的特點(diǎn)對(duì)癥下藥,也就是針對(duì)它好吃的本性教他武功,效果非常不錯(cuò),肥波的進(jìn)步很快。終于到了一天,準(zhǔn)備把“龍之卷軸”交給它的時(shí)候了,肥波得到了“龍之卷軸”,打開(kāi)一看,居然是空的,什么都沒(méi)有。這讓它百思不得其解,“龍之卷軸”究竟意味著什么?這時(shí)候,它的父親,一個(gè)面食店的老板——鴨子,告訴它做面食的秘笈——“最大的秘密就是沒(méi)有秘密”。于是它悟到了,秘笈就是沒(méi)有秘笈,相信自己可以,就一定可以,高超的技藝不專屬于某個(gè)人,普通人也可以變成大師,它是沒(méi)有神秘感的……
電影看到此時(shí),我也不禁聯(lián)想到自己:俗話說(shuō)的好,“一屋不掃,何以掃天下”。確實(shí),如果沒(méi)有可執(zhí)行的計(jì)劃,出色地完成自己目前的任務(wù),怎會(huì)有面目和伙伴議論自己的鴻鵠志向,所以,在我今后的學(xué)習(xí)生活上,我一定要確定一個(gè)明確方向,再針對(duì)自己制定一個(gè)可行的計(jì)劃,像浣熊師傅一樣,找到自己的弱點(diǎn),然后對(duì)癥下藥,不能在臨到考試的時(shí)候,再去刻苦學(xué)習(xí),這樣的'記憶只是暫時(shí)性的,等考完了這一次的試,下一次,就又得重新再來(lái),所以我們平時(shí)要多加積累,這樣才能受益于終身;而在針對(duì)自己制定一個(gè)可行的計(jì)劃的同時(shí),還要相信自己,相信自己是最棒的,就像“龍之卷軸”上的秘密那樣,當(dāng)自己以為自己是最棒的時(shí)候,就一定會(huì)信心倍增,戰(zhàn)勝困難,迎接光明前途。
當(dāng)然,最終還是相信自己,刻苦訓(xùn)練的肥波,戰(zhàn)勝了只相信外來(lái)力量支持的太郎,而我,也從此不再相信“臨時(shí)抱佛腳”一說(shuō),更要努力奮斗、相信自己,打造出自己的光明天地!
夢(mèng)想主題作文9
夢(mèng)想如一座燈塔,它指引著在茫茫人生大海中航行的生命之舟,鼓舞你在航程中搏擊波濤、勇往直前,駛向光輝的目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有美好的愿望,也就不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。
人活著就該有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的日子會(huì)變的暗淡無(wú)光。達(dá)爾文9歲時(shí)對(duì)他父親說(shuō):“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來(lái)要周游世界,進(jìn)行實(shí)地考察!睘榇怂恢狈e極準(zhǔn)備著。夢(mèng)想的種子在達(dá)爾文心里埋下。因?yàn)橛袎?mèng),所以達(dá)爾文才有為之奮斗的勁頭,才有前進(jìn)的動(dòng)力,才有震動(dòng)學(xué)術(shù)界的《物種起源》。正如雨果所說(shuō):“人類心靈需要夢(mèng)想,甚過(guò)于需要物質(zhì)。”沒(méi)有目標(biāo),哪來(lái)的勁頭!
凡事以夢(mèng)想為因,實(shí)行為果。三毛曾說(shuō)過(guò):“人不能沒(méi)有夢(mèng)!笔堑,三毛是有夢(mèng)的,在她腦子里總會(huì)冒出一些稀奇古怪的想法,而一旦有了想法,她便不遺余力地去做,一如她當(dāng)年毫不猶豫的拋掉臺(tái)北的優(yōu)厚待遇,去尋訪她一直深愛(ài)著的情人——撒哈拉沙漠。這個(gè)精通四國(guó)語(yǔ)言卻又不乏刺激想法的女人,她是真正有著血和熱、夢(mèng)和淚的人。有些人雖有夢(mèng)想,但不付諸行動(dòng),他所謂的夢(mèng)想只是“幻想”。
圓夢(mèng)的過(guò)程是努力拼搏的過(guò)程。夢(mèng)想的實(shí)行需要付諸行動(dòng)的。徐克作為香港新電影的開(kāi)創(chuàng)者之一,他的電影在香港電影藝術(shù)發(fā)展上占有重要的地位。他多年來(lái)在電影界苦苦打拼憑借的是他內(nèi)心的夢(mèng)。他那么努力拼命帶來(lái)了他職業(yè)生涯的`輝煌:《蝶夢(mèng)》、《倩女幽魂》、《青蛇》等一大批優(yōu)秀作品。他說(shuō)追求夢(mèng)想的人以拼搏為樂(lè)。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!圓夢(mèng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,但是只要你不斷拼搏奮斗,你終會(huì)在天空中自由展翅翱翔。
一個(gè)人如果沒(méi)有確定航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都不是順風(fēng)的。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那他的世界絕不會(huì)有直掛云帆濟(jì)滄海的激情。夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停追求,你終會(huì)沐浴在理想的光輝中。所以我們應(yīng)該在心中樹立一個(gè)美好的夢(mèng)想,并時(shí)刻為之拼搏,只有這樣,你才能成功。
夢(mèng)想主題作文10
有一歌詞說(shuō)得好:心還在,夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。在人生的航程中,僅有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì)迷失方向,迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!僅有選擇放飛,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;僅有選擇放飛,我們的生命才會(huì)更有意義;僅有選擇放飛,我們才會(huì)有屬于自我的航標(biāo)。
昔日的輝煌已停留在昨日,漫漫人生之路充滿了選擇,不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的'前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄夢(mèng)想,而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想,使自我在天空中盡情飛翔,讓有限的生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?
時(shí)光在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想,生命才有了方向。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
夢(mèng)想主題作文11
你當(dāng)過(guò)主編嗎?哈哈,沒(méi)當(dāng)過(guò)吧!我可當(dāng)過(guò),那是我最最得意的時(shí)刻。
上一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)大姐姐們辦了一幅幅精美的手抄報(bào)。我非常羨慕,也想露一手。
那是一個(gè)暑假,老師叫我們每人辦一份手抄報(bào)。我興奮不已。哈哈!我終于可以大顯身手了。我是班上的多面手,能寫會(huì)畫,辦手抄報(bào)還不是小菜一碟!
一籌莫展
俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。我該如何下筆?定什么報(bào)題?又如何插畫呢!我左思右想,還是想不出頭緒來(lái),看花容易,繡花難。∥掖舸舻赝矍暗陌准埦故譄o(wú)策
面貌一新
哦,有了!我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興得手舞足蹈。我自言自語(yǔ)道:
這里寫上安全小知識(shí)。那里嘛,再見(jiàn)縫插針畫上幾副漂亮的`小畫,邊角就寫上一些名人名言吧!說(shuō)干就干,我吸了一口氣,便立刻動(dòng)手了。我工工整整地抄上了一些安全小常識(shí),再在邊角寫上名人名言
一氣呵成
嗯,寫好了。該如何插畫呢?我可犯了愁。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),何不畫一個(gè)小男孩背著書包開(kāi)開(kāi)心心地回家?我拿出鉛筆,認(rèn)真地畫出輪廓,便涂上美麗的顏料。那定什么題目呢?對(duì)了,就定安全第一吧!于是,我想寫上安全第一四個(gè)漂亮大字?墒枪P不聽(tīng)喚,寫得大小不一,左右不均。我反復(fù)改了好幾次,才算搞定。
大功告成了,我高興得無(wú)法形容。開(kāi)學(xué)了,我把手抄報(bào)交給了老師?春螅蠋焽K嘖稱贊,還在學(xué)校展板上展覽。頓時(shí),我心里美滋滋的。一個(gè)美麗的夢(mèng)想已在我心頭悄然滋生。
你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?噓,小點(diǎn)聲,千萬(wàn)不要告訴別人,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名真正的主編。美麗的夢(mèng)想,像一朵絢麗多姿的鮮花,在我心里慢慢滋長(zhǎng),努力綻放。
夢(mèng)想主題作文12
提起“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ),我猜大家都很熟悉吧!在遨游人生的道路中,我們每個(gè)學(xué)生,和小朋友都有個(gè)美麗而又平凡的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想不同,這來(lái)源于,每個(gè)人所想的思維不同。
我們的夢(mèng)想如同一朵花,這朵花可能會(huì)完美的綻開(kāi),可能會(huì)枯萎。這些枯萎和綻開(kāi),都要需要你的努力,要是你付出多了,就會(huì)綻開(kāi),成一朵鮮艷又美麗的花,要是你付出的不夠多時(shí),這朵花就會(huì)不然而然的敗下。所以夢(mèng)想是要追求的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折于磨難,但是我不會(huì)灰心,也不放棄。只有經(jīng)歷失敗,才能收獲成功,才能實(shí)現(xiàn)自己的.遠(yuǎn)大夢(mèng)想!
你們喜歡“白衣天使”嗎?我知道會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,可是,我非常喜歡醫(yī)生,也很佩服,因?yàn)樗麄兙人婪鰝木翊騽?dòng)了我的內(nèi)心,所以我的這朵“夢(mèng)想花”就是當(dāng)一名醫(yī)生,我想當(dāng)一名造福人類的醫(yī)生。
我的爺爺就是一名在家鄉(xiāng)里,赫赫有名的中醫(yī)醫(yī)生,而且是醫(yī)院的院長(zhǎng),他的醫(yī)學(xué)非常高,治好過(guò)許許多多的嚴(yán)重的病,可是他已經(jīng)離開(kāi)了世界,犧牲了。
我知道,我雖然離這個(gè)夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn),但是,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,如果,努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的理想越來(lái)越近了,我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問(wèn)題……
醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!
夢(mèng)想主題作文13
最初接觸音樂(lè),大約是在4歲時(shí)。我還在上幼兒園,也正是那時(shí)我遇上了我的第一位音樂(lè)啟蒙老師——韓老師。
韓老師,是一位個(gè)頭不高也不矮的少女,F(xiàn)在雖已步入中年,但是依舊掩飾不住當(dāng)年那如花的容顏。每當(dāng)我想起她,便會(huì)記起她對(duì)我說(shuō)的一句話:“你唱的真好聽(tīng)”。
記得那年,我五歲。我所在的幼兒園舉辦“六.一”表演大會(huì),我們班級(jí)出了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是由我和子怡領(lǐng)舞編排的舞蹈《小螞蟻》,另外一個(gè)是我的獨(dú)唱。原本獨(dú)唱的節(jié)目是由子怡來(lái)?yè)?dān)任的,但是韓老師卻毅然換成了我,原因很簡(jiǎn)單,她覺(jué)得我唱的很好聽(tīng)。
后來(lái),我上了小學(xué),回家偶翻幼兒園發(fā)的一些證書,也翻出了韓老師給我們當(dāng)留念的小本子,那上面有韓老師寫下的一句話〝你唱歌很好聽(tīng),希望你繼續(xù)努力〞。我的心中有一絲暖流涌起,眼前浮現(xiàn)出的是韓老師鼓勵(lì)我時(shí)的燦爛的微笑。
“學(xué)校合唱隊(duì)成員請(qǐng)速到小會(huì)議室集合”、“四年三班XXX同學(xué)起到廣播室”……這些熟悉的語(yǔ)句、熟悉的聲音,不禁勾起了我的回憶。
那年我十歲,上小學(xué)四年級(jí)。在那年,我很榮幸的被選入學(xué)校合唱隊(duì)。合唱隊(duì)的老師是一位中年婦女。她很冷、也很兇,每當(dāng)她拍打桌子的時(shí)候,屋子里靜的就連針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。但是,當(dāng)她為合唱隊(duì)選“領(lǐng)唱”時(shí),我卻壓下心中的那絲恐懼,毅然的舉起了手。當(dāng)她聽(tīng)完了我的演唱后,臉上露出了欣慰的微笑,對(duì)我說(shuō)“你唱得很好,就有你來(lái)當(dāng)領(lǐng)唱吧!”。就這樣,我從這幾十名合唱隊(duì)成員中脫穎而出,擁有了一個(gè)屬于自己的.舞臺(tái)。
漸漸的,我越長(zhǎng)越大,對(duì)音樂(lè)也變得出奇的癡迷。對(duì)我來(lái)說(shuō),小溪‘嘩嘩‘流動(dòng)的聲音是音樂(lè),清晨,小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲是音樂(lè)。
于是,我為加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)更深刻的了解,愛(ài)上了音樂(lè),學(xué)上了音樂(lè)。那年我12歲。
今天的我‘走在通往夢(mèng)想的道路上,即使再苦再累也依舊執(zhí)著,因?yàn)槲抑,?mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方向我招手微笑。等我用汗水去澆灌它,等我用歌聲去為它插上騰飛的翅膀。。。
夢(mèng)想主題作文14
書上常說(shuō),人因夢(mèng)想而偉大。而快樂(lè)正是追逐夢(mèng)想中形影不離的伴侶。而學(xué)校近日開(kāi)設(shè)的夢(mèng)想課則印證了這一點(diǎn),它讓我們?cè)趯で髩?mèng)想中得到快樂(lè),在享受快樂(lè)中立下志向,認(rèn)識(shí)人生命的意義。
還記得我們的第一堂夢(mèng)想課。教室外風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香,和煦的陽(yáng)光透過(guò)老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場(chǎng)散下斑駁的光影,微風(fēng)也在訴說(shuō)著有趣的事情;而教室里同學(xué)們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開(kāi)生面的一堂課——夢(mèng)想課。
事先,老師已經(jīng)為我們選出了12個(gè)組長(zhǎng),我也榮幸地入選為其中之一。我?guī)ьI(lǐng)著五個(gè)組員,為我們的小組起了一個(gè)富有力量的名字——必勝隊(duì)。接著,經(jīng)過(guò)一番激烈討論后,我們擬定好了口號(hào)——“超越阻礙,夢(mèng)想啟航”。
剛上課,同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀摩著這間特殊的教室:恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢(mèng)想的色彩,讓我們充滿活力與熱情。當(dāng)老師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進(jìn)教室,我們也滿懷期待開(kāi)始了這段奇幻旅程。當(dāng)組員們齊聲高喊口號(hào)時(shí),我也真正嘗到了集體合作的樂(lè)趣。接著,老師結(jié)合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解,老師還用計(jì)分制激發(fā)了我們的競(jìng)爭(zhēng)精神。在這堂課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,無(wú)不充斥著巧妙的`回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和快樂(lè)的氣氛,它們匯成了一曲優(yōu)美而響亮的交響樂(lè)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采奕奕,我也完全融入了集體中,完全沉浸在了感知夢(mèng)想的快樂(lè)境界里。
短暫而又充實(shí)的一堂課結(jié)束了,但它卻深深地印在了我的腦海里。是它激起了我對(duì)許多方面知識(shí)的興趣,讓我感知到了這個(gè)世界的美好,感受到這輕松課堂中的和諧,增強(qiáng)了集體合作的能力。讓我們?cè)趬?mèng)想課的滋潤(rùn)中,懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想主題作文15
夢(mèng)想有著無(wú)窮的力量,它能使一粒種子鉆破堅(jiān)硬的泥,它能使一顆小小的樹苗長(zhǎng)成一顆參天大樹,它能使一只丑陋的小鴨變成一只美麗純潔的白天鵝!夢(mèng)想有著多么偉大的力量!
思春秋的越王勾踐,他在會(huì)稽山大戰(zhàn)中大敗而歸,最終成為了吳王夫差的低賤奴仆。但是,他心中有著遠(yuǎn)大的理想,他相信不久后越過(guò)必將會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。正因?yàn)樗睦硐,使他沒(méi)有放棄,而是在困境中使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)幾年屈辱的生活,他終于回到了越過(guò)。回國(guó)后,經(jīng)過(guò)他和眾臣的.勵(lì)精圖治,越國(guó)逐漸富強(qiáng)起來(lái)了。終于在一場(chǎng)大戰(zhàn)后,越王一洗前恥,將吳王夫差置于死地,吞并了吳國(guó),成為了自己夢(mèng)寐以求的中原霸主之一。
越王為何能在失敗后重新取得成功?我認(rèn)為其中主要原因在于他有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想。由此可見(jiàn),夢(mèng)想有著無(wú)窮無(wú)盡的力量,它能使一個(gè)陷入絕境的人恢復(fù)生活的信心,并使他的生命變得更加光輝燦爛。也許你是一個(gè)暫時(shí)的失敗者,但是,只要你擁有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想,并為理想的實(shí)現(xiàn)去執(zhí)著追求,相信,你一定會(huì)成功,你一定會(huì)摘到那顆閃光的亮星!一個(gè)擁有夢(mèng)想的人最終是不會(huì)失敗的,夢(mèng)想的力量會(huì)使他無(wú)所畏懼,幫助他克服一切困難,勇往直前,取得勝利。
記得有一次考試我沒(méi)考好,成績(jī)非常不理想,但是,我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,一個(gè)擁有夢(mèng)想的人的失敗只是暫時(shí)的。夢(mèng)想的力量使我更加努力的學(xué)習(xí),付出甚至比別人多很多倍。一份耕耘,一份收獲,終于,在之后的一次的考試中,我的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)般地提高,這也許是夢(mèng)想的力量的最好體現(xiàn),夢(mèng)想,有著多么的力量!
朋友,請(qǐng)你擁有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,在不久的將來(lái),相信你會(huì)克服一切困難,取得那塊人生路上的金牌,創(chuàng)造奇跡!
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