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我在書香中成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我在書香中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的階梯。”是的，書籍是人類的文明，是人類的靈魂。在書海中遨游，可以學(xué)到無限的知識(shí)。
書是鑰匙，帶你打開知識(shí)的大門；書是一對(duì)翅膀，帶你自由飛翔在知識(shí)的天空；書是一頓飯菜，解救知識(shí)的饑荒。
還記得第一次接觸書籍時(shí)是四歲，那時(shí)還不太會(huì)認(rèn)字，一些童話故事都是媽媽讀給我聽的，有《三只小豬》�！冻笮▲啞贰！栋籽┕鳌返纫恍堄腥の兜墓适拢梦腋∠肼�(lián)翩，小小的我從此戀上了童話故事，讓我的生活也充滿了童話的.幻想。
后來，到了七歲我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽便不給我讀了，買了帶注音的書讓我自己看，我卻不愿意自己看，硬是拉著媽媽讀給我聽，但媽媽說出了一個(gè)很誘人的條件：“你要是自己讀，媽媽就每天獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖�！庇谑牵医�(jīng)不住誘惑，開始自己讀書。起初，我很是不情愿的，但是為了棒棒糖，我喊是堅(jiān)持每天自己讀書，到后來，我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書的感覺，當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字地拼出來，并理解后，心里就會(huì)悠然產(chǎn)生一種巨大的成就感，我很享受這種成就感，就算媽媽后來不給我棒棒糖了，我也照樣每天都抽時(shí)間讀書，而且喜歡上了讀書。讀書，讓我沉浸在濃濃的書香中，無法自拔。因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書的重要性，體會(huì)到了讀書是一種快樂的享受。
到了現(xiàn)在，我依舊在每晚寫完作業(yè)后讀書，而讀得書也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀，因?yàn)樽x書就像吃飯睡覺一樣，已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部份了。
書，用自己特有的芳香和韻味，伴隨著我慢慢地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中讓我勇敢地面對(duì)困難，克服困難，不斷進(jìn)步。在成長(zhǎng)中讓我獲得知識(shí)，開拓視野，陶冶情操。多讀書，讀書好，讀好書，讓書香伴隨我到永遠(yuǎn)！
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇2
書是智慧的源泉，書是人們的精神食糧，書是我的第二位老師。是書帶我領(lǐng)略了世界的風(fēng)光，是書帶給我智慧，讓我在知識(shí)的海洋里遨游……
成長(zhǎng)手冊(cè)翻到五歲那年，那時(shí)我常常在月光下依偎在媽媽懷里，聽媽媽講故事。我最喜歡的書是《格林童話》，那里面故事人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。有時(shí)我同小紅帽一起采鮮花，有時(shí)跟灰姑娘分享趣事，有時(shí)我又和小人魚一起哭……每讀一個(gè)故事，我就好像多交了一個(gè)朋友似的。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，我不再滿足于只聽童話故事了。自一年級(jí)來，我便拿起一本《西游記》，自己一知半解地讀起來。我很多字都不會(huì)讀，比如把孫悟空念成“小吾工”，把沙和尚看成“少禾尚”，直到媽媽指出我才會(huì)讀。
有一次，我放學(xué)回家就奔到書桌前，急匆匆地做完作業(yè)，便從書桌上抽出《西游記》讀了起來。我剛讀到三打白骨精時(shí)，就聽媽媽叫道：“吃飯了！”我明聽到了卻沒有答應(yīng)�！俺燥埩�！”媽媽又叫了一次，我還是沒答應(yīng)�！皩�，吃飯了！快點(diǎn)出來！”第三遍了，我迷迷糊糊地答應(yīng)了一聲，可屁股好像粘在椅子上似的，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽生氣了，快步走了進(jìn)來，奪過了我的愛書，轟我去吃飯。我坐到餐桌上，看似在吃飯，其實(shí)心早就飛到師徒四人身邊了。我把飯全包在嘴里，又捧起書津津有味地看了起來。媽媽搖了搖頭，嘀咕著：“這孩子一看書，就像被奪了魂似的，真是弄不懂她�！�
書像一扇扇大門，門后是一個(gè)個(gè)多彩的.世界。如果沒有書，我們的生活該多無趣啊！正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我在書香里慢慢長(zhǎng)大，我愛讀書。
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛好，而我的愛好就是看書。俗話說的好�。骸皶q藥也，善讀之可醫(yī)愚”。讓我們愛上書本，讓那個(gè)它成為我們身邊的以為好朋友吧！
記得有一次，是個(gè)星期天。上午我就把作業(yè)給做完了。我便偷偷地跑進(jìn)書房，在里面找了一本我喜歡看的書，便靜靜地躲在一個(gè)角落里，認(rèn)真地看了起來。這時(shí)，周圍沒有了小鳥的叫聲，也沒有吵鬧聲，周圍是這樣的`寧靜呀！“只要功夫深，鐵杵磨成針”整整的二個(gè)小時(shí)，我把一本書已經(jīng)看完了，我看了看手表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我認(rèn)為時(shí)間還早，又開始看起書來，媽媽突然叫了起來：“蘇雨，吃飯了�！蔽冶粙寢尩囊宦暣蠛敖o逼到了樓下。媽媽展示著她的成果，我卻連看都沒看一眼，我雖埋頭苦吃，但我的心卻依然沉浸在書中。
正是這種對(duì)書的癡迷，我堅(jiān)持了下來，我連在圖書館中也是這樣的。
有一次，圖書館開放，我便興致勃勃地抱緊了圖書館，伴著那陣陣書香，我感覺自己在成長(zhǎng)，我迫不及待找到了我喜歡看的書，我靜靜地站在哪里，安靜地看起書來，有的令我搞笑，但也有的令我感動(dòng)。直到上課的時(shí)間，我才依依不舍地離開圖書館。
伴著書香，伴著那一本本圖書，我喜歡看書�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話說的果然沒錯(cuò)，讓我們愛上圖書，聞著那一本本書香，讓我們一起在書香中成長(zhǎng)吧！
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇4
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的.啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽群書的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終生受益。
讀書有許多好處。讀書可以提高寫作水平，增加優(yōu)美的句子和好的詞語。讀書還可以增加課外知識(shí)，我們就不會(huì)駱駝?wù)f馬腫——少見多怪嘍！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，真是一座黃金屋，書籍是我最忠實(shí)最永久的朋友。
在我上學(xué)期間，閱讀了大量的書籍：《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，而且體會(huì)到了當(dāng)時(shí)大眾人民的心聲，在這個(gè)世界的陽光、丑陋、陰影……我現(xiàn)在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書，書中講述了三只流浪鼠團(tuán)結(jié)合作克服重重困難。讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，是多么強(qiáng)大啊！
讀書雖然有趣，但一定要合理安排時(shí)間，注意坐姿：看書時(shí)間不要太長(zhǎng)，看一會(huì)就要讓眼睛休息一下；不要再昏暗的地方看書，也不要在陽光刺眼的地方看書；不要躺在床上看書。看書時(shí)背要挺直，胸離桌子兩個(gè)拳頭那么遠(yuǎn)，頭離書本要有一尺，左手按書，右手翻書。
但愿書天下最永久，生生世世永遠(yuǎn)陪伴我。
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇5
臺(tái)燈與月亮相媲美，似乎顯得有些暗淡，手中的《讀者》翻了又翻，已經(jīng)發(fā)黃了，卻不舍得扔掉。它們又勾起了我心頭的一些深深淺淺的舊事。
《讀者》是三年級(jí)的暑假來到我家的，它看起來與其他大部分書都不同，封面就引起了我的注意。當(dāng)時(shí)正是對(duì)什么都好奇的年齡，隨意地翻了翻看，沒想到一下子就被里面的“文苑”欄目給吸引了，并且很快莫名地愛上了一首叫“擁有你以前”這首小詩，看到她的第一眼就被震撼了，世界竟然有讓人感到如此美好的文字。
強(qiáng)烈的閱讀感逼迫我讀完了“文苑”里的所有文章，而我在平時(shí)的寫作里，我會(huì)去刻意的模仿那些作者的寫法語調(diào)。開始總會(huì)有些牽強(qiáng)，不過這是需要慢慢過渡的'。直到把手頭所有《讀者》的“文苑”看了又看，才發(fā)現(xiàn)真的沒什么可以看了，實(shí)在無聊，我又去閱讀其他欄目，讓自己的心越來越靜。
有一個(gè)叫“意林”的欄目，深深觸動(dòng)了我，那里的文章十分優(yōu)美，時(shí)而讓人感動(dòng)落淚，時(shí)而讓人捧腹大笑。這讓我對(duì)寫作又有了一個(gè)深層次的理解，我漸漸的不會(huì)再去一味模仿那些作家的寫法，而是在他們的寫法上，我再去挖掘出新東西，就這樣我開始了學(xué)會(huì)思考，會(huì)去站在主人公，作者的角度去閱讀文章，這一系列的蛻變，我發(fā)現(xiàn)自己不再是仰望天空，而是開始俯視大地了。
是的，從《人生》中我明白了生活不是單一的；從《文明》中我開始憧憬未來的世界……讀著，讀著，從《讀者》到《上下五千年》，再到到《史記》，我發(fā)覺星星已經(jīng)離我越來越近了。月亮悄悄地躲在云紗里，露出半邊臉來。
臺(tái)燈散發(fā)出柔和的光芒，窗邊的女孩，發(fā)黃的書頁，冷風(fēng)吹過，木質(zhì)的清香漸漸悠然……
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇6
我喜歡那充盈著墨香的書卷 。
夏日的午后，一杯清茶，一縷書香，便是我最愜意的享受。閉上眼睛，仿佛可以感受書中的奇妙世界；睜開雙目，似乎能夠看見書中的可愛人物。那些神秘的'方塊字啊，帶著我飛向了另一個(gè)世界。
我喜歡讀的書很多：小說、詩歌、散文、童話作品，也讀時(shí)尚雜志期刊……讀童話，讓我在夢(mèng)幻的仙境中歌唱；品詩歌，讓我在文學(xué)的道路上奔跑；看時(shí)尚雜志期刊，讓我在潮流的世界中歡笑……書，許了我對(duì)未來的無限期待，無限遐想。
看，《綠野仙蹤》中的桃樂絲向我走來。他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，善良。他和他的伙伴們一起經(jīng)歷各種困難險(xiǎn)阻，終于返回家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。滿滿的正能量，讓我明辨是非，讓我更加熱愛生活。
當(dāng)輕飄的柳絲吐出一個(gè)個(gè)微小的綠芽，當(dāng)深山的積雪化為潺潺細(xì)流在山崖上嘀嗒。讀到它，你是不是也感受到春天來了？多么形象的詩句，把一片片樹林，一座座青山，一池池綠水全部送到我的眼前！
《創(chuàng)意美術(shù)與手工》的雜志，我?guī)缀跻黄诓宦涞赜嗛�。每一期，他都�?huì)講述一個(gè)不同的美術(shù)故事，他還會(huì)告訴我如何用一些簡(jiǎn)單的材料去創(chuàng)造與眾不同的新事物。它開拓了我了思路與眼界，讓我深深地體會(huì)到創(chuàng)新的快樂！
書是鮮花，帶給我一路芬芳。我愿在氤氳書香中，悠悠成長(zhǎng)。
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是我們不可缺少的朋友，它教會(huì)了我們?cè)S多，是我們的老師。我從小就在各種各樣的書中長(zhǎng)大。
父母沒有讀過什么書，他們知道讀書的重要性，于是他們從我小的時(shí)候就給我許多的書看，而我也從書香中成長(zhǎng)。小時(shí)候就有許多圖畫書，那里是有趣的畫，媽媽一邊給我解釋，一邊教導(dǎo)，我就在那里聆聽，一邊看著有趣的畫，一邊聽著媽媽的話。到了小學(xué)媽媽開始給我一些詩集的書，我最先背的便是詠鵝這首詩。
書是很好的助手，他不僅教會(huì)我們知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)我們道理，從書中我們知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們知道了時(shí)間的寶貴，從鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土中我們知道糧食的.珍貴，學(xué)會(huì)節(jié)約。
上了初中我認(rèn)識(shí)的書更多了，不僅是詩詞，還有詩歌，散文。我知道了萬事俱備，只欠東方這句話來自三國演義，知道了諸葛亮的機(jī)智和神機(jī)妙算，也知道了曹操的寧可我負(fù)天下人不可天下人負(fù)我梟雄的形象，還有西游記生動(dòng)有趣的故事，水滸傳108好漢的英雄氣概，紅樓夢(mèng)中林黛玉的文雅。
書就是我們的精神糧食，書就像花有它獨(dú)特的味道，我就在那書香中成長(zhǎng)，書陶冶了無數(shù)人的情操，魯迅棄醫(yī)從文，寫出了許多激勵(lì)人的書籍。到了高中，認(rèn)識(shí)的書更多了，還有許多寫出好書的名人，書就是我們的翅膀，帶領(lǐng)我們游遍大江南北，穿過高山流水來到新紀(jì)元。
書無處不在，書香四溢，我就在書香中成長(zhǎng)。
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇8
我從小就是個(gè)書迷，一直在書香中成長(zhǎng)。
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，我就模仿表姐她們的樣子，拿著書裝模作樣地看了起來，嘴里嘰哩咕嚕的，不知念些什么。爸爸、媽媽看了，捧腹大笑，說：“你讀的是什么書呀？連書都拿反了�！蔽乙膊缓靡馑嫉匦α�，連忙把書倒過來，又繼續(xù)往下讀。
上幼兒園的時(shí)候，我只認(rèn)識(shí)少數(shù)的幾個(gè)字，還有許多字根本不認(rèn)識(shí)。我就借助文字旁邊的圖，根據(jù)圖上人物的'動(dòng)作、表情和周圍的景色來猜想文字所表達(dá)的意思。那個(gè)時(shí)候，看圖說話是我最親密的伙伴。
上小學(xué)后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容中出現(xiàn)了數(shù)學(xué)。一開始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，自然對(duì)數(shù)學(xué)是滿心歡喜�？墒怯幸淮慰荚�，我考得糟透了，只有75分，回家后還挨了媽媽一頓臭罵。從此，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼心理，厭倦情緒也與日俱增，我不想再努力學(xué)數(shù)學(xué)了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我拜讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不怕困苦、在逆境中始終奮發(fā)向上的精神深深地感染了我。在荒島上，他形單影只，孤立無援，但他從不屈服。沒有糧食，他就學(xué)種植谷物；沒有工具，他就自己想辦法制造；沒有衣服，他就用動(dòng)物的皮為自己縫制……第一次做不成，就重新再做，不做成不罷休。與魯濱遜相比，我是多么慚愧呀。我暗暗下了決心，一定要像魯濱遜那樣，有敢于挑戰(zhàn)困難的決心和頑強(qiáng)的毅力。從此以后，我學(xué)習(xí)上如果遇到不懂之處，就虛心地向同學(xué)或老師請(qǐng)教。懂了之后，再多做多練，慢慢地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高，我又恢復(fù)了以前的自信。
我喜歡書，因?yàn)樗粌H讓我找到樂趣，學(xué)到知識(shí)，還讓我在書香中學(xué)會(huì)了做人的道理。
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇9
在燈光下，爸爸在看雜志，媽媽在看關(guān)于銀行的書，我在看小說。
當(dāng)我回到家，先要寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后，我總要看一會(huì)兒課外書，如果沒有看書，我的心里總是不舒服。當(dāng)我從書柜里拿出書籍時(shí)，我就會(huì)想起以前自己為什么喜歡上看書。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候沒有認(rèn)識(shí)太多漢字，所以媽媽必須在睡覺前念故事給我聽。原來不喜歡看書的媽媽為了我以后喜歡讀書，再提高語文成績(jī)，就陪伴著我一起看課外書。過了幾個(gè)月，我就可以看那些兒童版的'四大名著了。當(dāng)我正在津津有味地看書時(shí)，媽媽就一起陪著我看書。雖然四大名著看完了，但是我就看了很多遍，而且每次看完都有不同的感想。在三年級(jí)時(shí)，媽媽說：“不如我給你買一點(diǎn)兒書吧�！蔽遗d奮地說：“好��！”媽媽在網(wǎng)上買了許許多多的書籍給我看，也給她自己買了許多書本。接下來，我就像一只餓狼一樣每天看一本書的三分之一，差不多三天就可以看完一本書了。爸爸心想：我也要看書！之后，爸爸每天都看我和媽媽在看書，他也情不自禁地在網(wǎng)上買了幾本書跟我們一起看。到了四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)可以看原著了，之后，我的寫作能力提高了，語文成績(jī)也提高。到我五年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)可以寫到六百字的作文了，但是也有爸爸媽媽的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，所以我也堅(jiān)持寫作文。我的語文成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了九十五分以上。在每天晚上，我們一家人都沉浸在書香之中去了。
在這段成長(zhǎng)中取得的進(jìn)步，不僅因?yàn)橛形易约旱呐�，還有爸爸媽媽帶領(lǐng)著我看書的功勞�？磿屛业某煽�(jī)提高了，也讓我熟悉了許許多多的文化知識(shí)。
在我的家里處處都充滿書香，爸爸媽媽和我每天堅(jiān)持看書。我感到十分充實(shí)、幸福。
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇10
我的周圍充溢著書香，它一直伴我成長(zhǎng)。
——題記
有這樣一種快樂，平凡并且樸實(shí)，如夢(mèng)一般，令人如癡如醉，那便是閱讀。
在我的記憶中我讀的第一本書是格林童話，在上小學(xué)之后時(shí)我看起了《西游記》《查理九世》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等流行的少兒讀物，在上了初中之后，我又看起了魯迅的《彷徨》羅廣斌、楊益言的《紅巖》侏儒。凡爾納《機(jī)器島》《八十天環(huán)游地球》《從地球到月球》等婦孺皆知的作品。在《彷徨》中我知道了舊社會(huì)的黑暗。在《紅巖》中，我了解到了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)的意志與敵人的殘暴。在《機(jī)器島》中我了解了將科學(xué)和小說結(jié)合起來的凡爾納……
我們翻開書卷，叩響知識(shí)的大門，仿佛一人立于山巒頂峰，望那皎潔明月的月光似水，俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅。仿佛在知識(shí)的海洋中暢游，或是在與一個(gè)名人對(duì)話。
書，是有畫面感的.。我在看書的時(shí)候常常在頭腦中用想象力構(gòu)造出一幅畫面，你或許并沒有來過小橋流水的江南，但在書中雨打芭蕉的意境與細(xì)雨蒙蒙卻縈繞在心頭，你或許沒有來過一望無際的大漠，但《城南舊事》中悠悠駝鈴聲與的落日卻伴隨著人生的旅途�；蛟S人生太過短暫，但在《中華上下五千年》中中華民族的文學(xué)精髓卻是你我心靈的脊梁。
于是，書籍漸漸地成了我生命中不可抹去的一部分，它伴隨著我成長(zhǎng)。在我空閑的時(shí)候他總是為我打發(fā)寂寞，在我愁眉不展時(shí)，他總是讓我再次笑容滿面。
我在書香中成長(zhǎng)，與書做伴侶，走進(jìn)書的世界，被書散發(fā)的特殊香氣所深深吸引著。我想我會(huì)一直讀書，讓書香一直陪伴我成長(zhǎng)。
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇11
人生是一場(chǎng)旅途，書更像是我們的伙伴。在我們最困難時(shí)，給我們以鼓勵(lì)、幫助；在我們最迷惑時(shí)，給我們以啟發(fā)。書像我們旅行箱里的一種種食物，給我們充饑，讓我們嘗盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險(xiǎn)關(guān)，鍛煉我們的意志，對(duì)我們的身心健康有很大的幫助……
我就是一個(gè)從小在書的陪伴下成長(zhǎng)的孩子。閱讀課外書，可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書，我知道了人們抒發(fā)的`感情，創(chuàng)造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書，我體會(huì)了校園文化風(fēng)趣�？匆娏嗽S多奇思妙想的怪問題，讓自己對(duì)祖國的未來有所猜想。讀了《創(chuàng)新故事大王》這本書，我知道了地球上許多事物的來歷，如溫度計(jì)、火光、秒表等，認(rèn)識(shí)了很多成語，如空穴來風(fēng)、魚米之鄉(xiāng)等。
通過讀書，我也改正了很多缺點(diǎn)，如眼睛離書本很近，坐姿不好看（坐沒坐相，站沒站相），字寫的一個(gè)大，一個(gè)小，喜歡網(wǎng)絡(luò)等。通過讀書，我不但可以自己克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，還可以變得很聰明。通過讀書，看課外書，我的成績(jī)直線上升，在班上一直很穩(wěn)定，所以我被提拔為語文課代表，兼學(xué)習(xí)委員。許多同學(xué)有不會(huì)的難題都來問我，有不理解的字詞都來問我，我感到很自豪。
我的書柜里的書多得不計(jì)其數(shù)，都可以開圖書館了。什么《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書，我都有。我的鄰居們常常來我家向我借書，我自己也不敢怠慢這些書。一有空閑，我就去看看課外書，去了解書中的精髓，去走向書本給我描寫的圖畫。
書是我的朋友，是我的食物，是我的“闖關(guān)關(guān)卡”。我是個(gè)從小就看課外書的孩子，我是在書香中長(zhǎng)大的。我在書香中成長(zhǎng)。
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇12
我覺得，從小到現(xiàn)在，我都是在書香中成長(zhǎng)，被書香所陶冶。
幼兒園時(shí)，每晚睡覺前，我會(huì)讓媽媽翻書給我講童話故事或神話故事，我在這些故事里安然入睡，這應(yīng)該是我第一次接觸書香了吧。小學(xué)的時(shí)候我很喜歡看書，有時(shí)課間或者體育課的時(shí)候，我會(huì)拿起語文書或者其他書籍讀起來。大概是小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候，我瘋狂迷戀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這系列的偵探小說，它的情節(jié)曲折、場(chǎng)景既神秘又冒險(xiǎn)，十分吸引我，不僅我，在那時(shí)，班里也掀起了一陣閱讀“小虎隊(duì)”的'狂潮，很多人都在傳閱與討論這書里的情節(jié)。
到了初中，學(xué)業(yè)的壓力，壓榨了我比較多的閱讀時(shí)間，我沒有很多課余時(shí)間去閱讀課外書，也就平時(shí)看看語文書，看看名著什么的。最近暑假到了，我又可以盡情沉浸在書香中了。每天早上8點(diǎn)我就出發(fā)到圖書館里看書，有時(shí)去圖書館里寫作業(yè)，圖書館里的書浩如煙海，讓我驚呆了，我看了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《保姆日記》等名著，有時(shí)候我竟然看得入神，忘了去吃飯。我覺得，能沉浸在書香世界中，真是幸福，我愿天天過著這樣的生活，有看不完的書等著我，我享受這樣的時(shí)刻。
我在書香中獲取知識(shí)，我在書香中遇見黃金屋與顏如玉，我在書香中成長(zhǎng)，我愿意，一直沉浸在書香世界之中!
我在書香中成長(zhǎng)作文 篇13
我在書中長(zhǎng)大
在我很小的時(shí)候，爸爸就教我認(rèn)字、讀書。從小到大，書一直伴隨我成長(zhǎng)，給了我豐富的知識(shí)，從中受到了許多啟迪，并且?guī)Ыo了我無窮的歡樂。
我最早讀的小說是《西游記》，盡管當(dāng)時(shí)有很多的字不認(rèn)識(shí)，很多的情節(jié)不明白，但那變幻莫測(cè)的神話世界深深地吸引了我。
使我最受感動(dòng)的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，每當(dāng)我遇到困難、受到挫折時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉一塊真正的鋼鐵！保爾一生坎坷，在雙目失明的情況下，他還堅(jiān)持寫書，以頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段名言：“人的生命是最寶貴的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……�！�
使我最受教益的書《中外杰出人物故事》，書中講到了美國大發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈的故事。愛迪生發(fā)明的'白熾燈，照亮了千家萬戶，而研究的艱辛是難以想象的；為了選擇燈絲的材料，他先后嘗試了1600多種，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的失敗，可他從不氣餒，而是更加努力的做……，這種鍥而不舍的精神，正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。
我最喜愛的一本書是《愛的教育》，書中有很多感人的故事。例如“高尚的行為”中，老師贊揚(yáng)了幫助殘疾小朋友的卡隆，人類不應(yīng)該侮辱別人，不應(yīng)使人難堪，克洛西雖然是個(gè)殘疾兒童，但他也是一個(gè)人，大家應(yīng)該尊重他、幫助他。只有這樣，世界才會(huì)有和平，人類才會(huì)有幸福的生活。
我的小書架上的書一天天在增多。書傳授給了我許多人生的哲理，成了我不可缺少的精神食糧。我相信，書不僅僅是現(xiàn)在陪我長(zhǎng)大，還將永遠(yuǎn)伴隨著我，使我受益終身。
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