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小學生寫物品的作文范文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生寫物品的作文范文，希望能夠幫助到大家。
小學生寫物品的作文范文1
每當人們看到挺拔的樹干，繁茂的樹木，人們定會夸贊其美麗和生命力旺盛，從而使人喜愛。可大多數(shù)人都會忘記它為什么而挺拔和繁茂。人們只會關注它為亮麗的一面，而忽略了它的另外一面。
那就是深埋于地下的樹根，它不斷的往地下深處探索，不斷地尋找營養(yǎng)物質(zhì)，尋找水份，為地上的樹干提供生命所需要的一切物質(zhì)。所以樹木才會如此繁茂。沒有樹根也就沒有挺拔的樹干，沒有繁茂的枝葉，它們的生命完全依靠著樹根。
樹根默默地奉獻著，不求贊揚，不求華麗，它只希望樹木能長得快，長得美麗，這就是它的愿望，也是的愿望，所以它是無私的。
樹根的'品質(zhì)使我想到了為祖國守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們。他們?yōu)榱俗鎳姆睒s貢獻著自己。戰(zhàn)士們離開家鄉(xiāng)，離開親人，離開朋友，來到那陌生、艱苦的地方，把自己的熱血都灑在祖國的邊疆。但他們從不言苦，他們?yōu)樽约耗転樽鎳鲆环萘Χ院溃?/p>
所以，當我們看到枝繁葉茂的樹木時，我們不能忘記樹根；當我們看到祖國繁榮昌盛時，我們不能忘記在邊疆的戰(zhàn)士們！
小學生寫物品的作文范文2
倘若你到海邊旅行，一定會被湛藍湛藍的大海所吸引。你會知道，海水又苦又咸，含有大量的鹽分。大海是儲藏食鹽的寶庫。
由于地殼的變化，食鹽也大量地蘊藏在內(nèi)湖、巖井和礦石中，因此，鹽的種類很多，有海鹽、池鹽、井鹽和巖鹽等幾種。
食鹽，學名叫“氯化鈉”。氯化鈉是一種什么樣的東西呢？
我們拿它和明礬、冰糖比較一下就會明白了。
如果我們用小錘子砸鹽粒，不管砸成多么小的`顆粒，它仍舊是白色的立方體。而明礬卻不一樣，在沒有受到潮解時，它雖是晶體，卻不是白色的，而是半透明的；不是立方體，而是成八面體。由于它吸水性強，即使不用小錘子敲擊，在空氣中也會自然潮解，變成粉末狀。
食鹽和冰糖都是固體，這是它們的相同之處。但是它們也有不同的地方，我們只要用舌頭嘗一下就能分辨了：冰糖是甜的，而食鹽都是苦咸的。
就其一般性狀來說，食鹽味咸，是一種白色的立方體型晶體。食鹽盡管不像冰糖那樣受人歡迎，但是，它的用途卻是十分廣泛的。
正常情況下，人們每天早上的咸菜，中午的菜和湯，晚上的餃子、面條，都要加進適量的食鹽，使食物的味道更加鮮美，食鹽起著調(diào)味作用。但是，更重要的是人體每天必須補充一定的鹽分。
小學生寫物品的作文范文3
傳說這是一輛神奇的車，聽說它被一個老人打造出來，變成一輛玩具車，現(xiàn)在落到我的手里了。
它沒變形前是一輛車，車身全是紅色，4個輪子和車窗為黑色，這輛車差不多有我的拇指這么大。
車形態(tài)長約5厘米寬約2厘米，車頭還有一個v的形狀，車頂有一個洞，聽說這個洞是開啟人形態(tài)的洞還要說變形詞語，好像是變形吧金剛，因為我這輛車是玩具車所以只能手動變形。
第一步把車頭的蓋子掀起來，第二步把車尾360度旋轉(zhuǎn)，第三步把車的門向下，“人”的形態(tài)就完成了。
它的車頭就像雨衣后面的'帽子，它的車尾就像人的腳，它的車門就像人的手。
它的身體和頭都是青色的，它的大腿是黃色的，它的腳是紅色的。
變成人形態(tài)它的高是厘米寬是厘米。
它的用途在于，如果別人打你別人卻不道歉，這個時候這輛車就可以跟你道歉了，你先把它變成人形態(tài)，再把它向前推推到90度，他就在鞠躬了，好像在說：“對不起，對不起”，它還有很多用處呢，比如說在你不開心的時候你可以把它擺成很多形狀，如：英文字母b，因為它是“不”的第一個字母，就像對煩惱說：“不，快走開！”
快來買這輛變形金剛車吧，打九折快來買呀！
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