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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2024-07-26 18:42:57 話題作文 我要投稿

夢(mèng)想的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想的作文

夢(mèng)想的作文1

  你們和家人談過(guò)夢(mèng)想嗎?我談過(guò)。

  這天,我突發(fā)奇想,腦海中想出了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題,我跑去告訴了正在廚房燒菜的媽媽?zhuān)胱屗f(shuō)出希望我長(zhǎng)大做什么,媽媽想了想道:“當(dāng)名老師如何?寒假暑假都有假期多舒服啊!”我才不會(huì)去當(dāng)老師!那當(dāng)名醫(yī)生吧,如果家里人生病了還可以自己治不是省力嗎?我也不會(huì)去當(dāng)醫(yī)生的!媽媽奇怪了:醫(yī)生是救死扶傷的,知道國(guó)家為什么會(huì)有醫(yī)生這個(gè)職業(yè)嗎?如果沒(méi)有醫(yī)生,你生病了怎么辦嗎?我仍是倔強(qiáng)地說(shuō)道:“我不會(huì)當(dāng)醫(yī)生的,以前生病的時(shí)候住院那么多天,打針都打的有心里陰影了!眿寢専o(wú)奈了,說(shuō):“這兩個(gè)好職業(yè)你不干,那你還想干什么?”我剛要說(shuō)出來(lái),突然一愣,心里想著我長(zhǎng)大了能當(dāng)什么?畫(huà)家?還是什么?想不出來(lái)!我突然意識(shí)到,我連自己的夢(mèng)想都不清楚,還能指望什么?

  我突然不說(shuō)話了,媽媽看到我沉默的樣子,安慰道:遲早會(huì)想出來(lái)的沒(méi)事。我點(diǎn)了點(diǎn)頭回房間了,正當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)突然轉(zhuǎn)身提了一句:“媽媽?zhuān)悄愕膲?mèng)想是什么?”媽媽一愣,隨即道:“我啊,我小時(shí)候最喜歡畫(huà)畫(huà)了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了喜歡唱歌了。小時(shí)候很多人都不贊同我學(xué)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在長(zhǎng)大了唱歌也有許多粉絲了(標(biāo)注:抖音)。我笑了笑轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

  晚上,我躺在床上,想著事情,我想到早上媽媽說(shuō)的那番話,認(rèn)真的思考著:如果我有了職業(yè),如果我有了夢(mèng)想……夢(mèng)想……夢(mèng)想!我突然從床上蹦了起來(lái),飛奔到媽媽的臥室,大聲道:“我想到了,我想到自己的.夢(mèng)想了!”媽媽正坐在床上看書(shū),聽(tīng)到我這句話笑道:“那你的夢(mèng)想是什么?”我胸有成竹:“我長(zhǎng)大了,有兩個(gè)職業(yè),明是漫畫(huà)家,暗里是一位心理醫(yī)生!心理醫(yī)生不用打針!”媽媽會(huì)心地笑了笑,抱著我親了一口說(shuō):“你的夢(mèng)想真不錯(cuò)!”

  我和媽媽對(duì)望了一眼,相視一笑。

夢(mèng)想的作文2

  大家好!我是“○”,別看我表面上的意義是“沒(méi)有”,但我也有夢(mèng)想,成為無(wú)可替代的“○”。

  在數(shù)學(xué)中,我是“圓”和“零”,我蹦蹦跳跳地跑到“5”的旁邊,于是“5”變成了“50”,我又看見(jiàn)了“263”,我又來(lái)到了它們身邊,它們立刻變成了“2630”,我瞬間就把它們擴(kuò)大了10倍。許多個(gè)我和其他數(shù)字組合起來(lái),可以變成一個(gè)很大很大的數(shù)字。在日常生活中,“圓”是必不可少的,汽車(chē)上有我,地上有我,桌子上有我,筆上有我,鑰匙扣上也有我……如果沒(méi)有了我,汽車(chē)輪子變成了方形,將很難前進(jìn);如果筆都由圓形變成了菱形、方形等形狀,人們握在手里將是多么不舒服!

  在音樂(lè)中,我是休止符,如果沒(méi)有我,人們演奏時(shí)將會(huì)一直繼續(xù)下去而無(wú)法停止;在語(yǔ)文的拼音中韻母“o”也是必不可少的,沒(méi)有了它,將會(huì)缺少很多發(fā)音。

  如果你仔細(xì)觀察將會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊許多東西的平面輪廓都是圓形的,如車(chē)輪、馬路上的窨井蓋……這是為什么呢?車(chē)輪平面輪廓采用圓形,是利用同一圓的半徑都相等的性質(zhì),把車(chē)軸裝在車(chē)輪的圓心上,當(dāng)車(chē)輪在地面上滾動(dòng)的時(shí)候,車(chē)軸離地面的距離總是等于車(chē)輪的半徑,因此,只要道路平坦,車(chē)子就會(huì)平穩(wěn)地在地面上行駛。試想一下,如果車(chē)輪是正方形的,為了保持車(chē)子的平穩(wěn)行駛,道路豈不是得設(shè)計(jì)成“W”形的?窨井蓋平面輪廓采用圓形,是利用同一圓的直徑都相等的性質(zhì),井蓋無(wú)論從哪個(gè)方向放都不會(huì)掉入井里,而且都能完整地蓋住井口。

  從奇妙的`自然界到文明的人類(lèi)社會(huì),從精巧的手工藝品到氣勢(shì)宏偉的各種建筑……到處都可以看到大大小小的圓。用心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活中離不開(kāi)圓。

夢(mèng)想的作文3

  我的夢(mèng)想是做一名宇航員,去宇宙看看地球、月球、火球等。

  記得上次,劉伯明、翟志剛、景海鵬三位叔叔去宇宙完成的任務(wù),想起他們?cè)谟钪嫔系囊慌e一動(dòng),我都看得很清楚,心里也很緊張,我默默地在心里說(shuō),加油!加油!到了最后,他們終于操作成功了,回到了祖國(guó)媽媽的.擁抱中。我真的為他們驕傲,同時(shí)也為我們祖國(guó)驕傲。我想:祖國(guó)真的需要像他們這樣的人才。我長(zhǎng)大之后也要像他們一樣做一名宇航員,現(xiàn)在我要勤奮好學(xué)、刻苦研究、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),打好堅(jiān)固的基礎(chǔ),將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

  啊!宇航員真?zhèn)ゴ笱,這就是我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想的作文4

  我想每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧,我也不例外。而且我還是一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生。我的夢(mèng)想就是考入一個(gè)好的中學(xué)?墒俏疫有好多的夢(mèng)想,就請(qǐng)大家來(lái)幫我選一個(gè)吧。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想就是我剛才說(shuō)的.考入一個(gè)好的中學(xué),而我也在為我的這個(gè)夢(mèng)想去努力。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級(jí)了,爸爸媽媽都叫我選一個(gè)好的中學(xué)。而我夢(mèng)想就是95中。因?yàn)槲衣?tīng)老師說(shuō)過(guò)95中是一所單辦初中,所以我就想去試一試,我把我的想發(fā)告訴了爸爸媽媽后出奇的同意了。他們叫我好好的學(xué)習(xí),這樣才可以考上95中。聽(tīng)了他們這樣說(shuō)我心里想:我不能辜負(fù)了他們的期望,我一定要發(fā)奮實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想好來(lái)報(bào)達(dá)他們。其實(shí)想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不是靠嘴來(lái)說(shuō)的,是靠行動(dòng),我一定要把學(xué)習(xí)放在第一位,不要再想到玩要全心全意的把心放在學(xué)習(xí)上。這樣這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)上一個(gè)好的軍人,因?yàn)槲曳浅>磁遘娙。他們有紀(jì)律,他們站有站相,坐有坐相,就連吃飯都有吃相。而我是一個(gè)站沒(méi)有站相,坐沒(méi)有坐相,就連吃這一行我也沒(méi)有吃相。大人們常常對(duì)我望而興嘆。我也常常對(duì)我自己自責(zé)。所以我一定要當(dāng)一個(gè)好的軍人,來(lái)訓(xùn)練自己的基本素質(zhì)。我一定要做一個(gè)合格的軍人。

  我認(rèn)為呀,如果我把第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的話,我的后面的夢(mèng)想就不會(huì)遠(yuǎn)的。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)呀?

夢(mèng)想的作文5

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望,是你成就事業(yè)的原動(dòng)力,夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計(jì)算,夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài),這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的。這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無(wú)法想像的奇跡。

  有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。

  廖智開(kāi)始嘗試,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺(tái)上翩翩起舞。

  郎朗十五歲出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ),演出的機(jī)會(huì)非常渺茫,但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。在一次面試時(shí),考官問(wèn)“你有什么曲子”,他則回答“你要什么曲子”,結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天,他一早接到電話,要他參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)1999年的世紀(jì)演出,從而一舉成名!皥(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,只要一直相信自己堅(jiān)持的努力,就算是替補(bǔ),也有出彩的機(jī)會(huì)!崩衫收f(shuō)。

  面對(duì)郎朗老師,臺(tái)下的學(xué)生不斷“刁難”,要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴,郎朗都能自如彈出動(dòng)聽(tīng)的'曲目。

  同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人,作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力,2019年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴,再手把手教給兒子,9歲前還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱,他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)。。通過(guò)教小威學(xué)鋼琴,讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)。

  而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛機(jī)師,可以在藍(lán)天上自由翱翔,看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)身體鍛煉,堅(jiān)持不懈,為夢(mèng)想加油!

夢(mèng)想的作文6

  人沒(méi)有夢(mèng)想,就如同雄鷹沒(méi)有翅膀。夢(mèng)想是那么的遙不可及,又是那么的唾手可得。

  夢(mèng)想對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是那么的脆弱,是那么的不堪一擊。有些人說(shuō):“夢(mèng)想有個(gè)屁用,還不如一個(gè)饅頭來(lái)得實(shí)在!币灿腥苏f(shuō):“夢(mèng)想?多么可笑的一個(gè)詞,當(dāng)今社會(huì)上所需要的是夢(mèng)想么,他們想要的是錢(qián)是錢(qián)!與其做個(gè)滿懷著夢(mèng)想的人到處流浪,還不如拋棄夢(mèng)想,在社會(huì)上拿著大把大把的鈔票,過(guò)著逍遙自在的日子,多好!

  可是你們有沒(méi)有想過(guò),人沒(méi)有夢(mèng)想又是什么呢?是動(dòng)物,這樣說(shuō)太便宜他們了。是螻蟻,他們不配。最準(zhǔn)確的.答案,只是一群活著的僵尸而已,冷酷、無(wú)情,眼中只有錢(qián),只有錢(qián)。

  我不管你們會(huì)選擇什么,我只知道,繁花最終開(kāi)給的是有夢(mèng)想的葉子,而我便要做那一片被繁花所圍繞的葉子。

  我堅(jiān)信天生不是貴族,就要用自己的力量來(lái)成為貴族。

夢(mèng)想的作文7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中最要好的朋友。它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。有了夢(mèng)想才有奮斗的動(dòng)力,奮斗的目標(biāo),人生才有意義。不要給別人的夢(mèng)想潑冷水。

  有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大,有的人夢(mèng)想短淺。無(wú)論遠(yuǎn)大或者短淺只要有夢(mèng)想,就要去奮斗,夢(mèng)想終究會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。我們都知道,阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在讀小學(xué)時(shí)就有夢(mèng)想,想上重點(diǎn)中學(xué),因分?jǐn)?shù)不夠只好上一所普通的學(xué)校。但始終他沒(méi)有放棄夢(mèng)想,在高考時(shí),成績(jī)平平的他竟然報(bào)了“清華大學(xué)”的志愿,其他的同學(xué)得知后都嘲笑他,但他沒(méi)有被別人潑冷水而放棄夢(mèng)想。第一年高考失敗,又復(fù)習(xí)一年,分?jǐn)?shù)還是不夠,與專(zhuān)科分?jǐn)?shù)線相差一百多分,后來(lái)他看到了路遙寫(xiě)的小說(shuō)《人生》,從中受到了啟發(fā),然后決定再?gòu)?fù)習(xí)一年,他家人不愿意讓他再浪費(fèi)錢(qián)了,他只好白天打工,晚上上夜校,最終以相差本科五分而上了專(zhuān)科。這一路走來(lái)跌跌撞撞,非常艱難,但他始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想。畢業(yè)后在杭州電子科技大學(xué)教英語(yǔ),夜晚做翻譯。后來(lái)辭去教師職務(wù)開(kāi)始創(chuàng)業(yè),終于一舉成名,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  其間他沒(méi)少受別人的`白眼,諷刺,挖苦,打擊。好多人都給他的夢(mèng)想潑冷水,結(jié)果他還是挺過(guò)來(lái)了。

  由此我想到了自己,從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,想當(dāng)作家。一次,老師講課文時(shí),讓學(xué)生回答自己的夢(mèng)想是什么?有的說(shuō)是老師,有的說(shuō)是警察……當(dāng)老師問(wèn)我時(shí),我不假思索地回答:“我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就哄堂大笑……

  “連句話就說(shuō)不囫圇,還想當(dāng)作家,真是自不量力!”

  “從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)她的作文寫(xiě)得好,老師也沒(méi)把她的作文當(dāng)范文讀過(guò)一次呀!真是不知天高地厚!”

  “哈哈……我看她是在做白日夢(mèng)吧!”

  ……

  大家眾說(shuō)紛紜,沒(méi)有一個(gè)人支持我的,都是反對(duì)我的聲音。

  “安靜!安靜!”老師用戒尺敲著桌子,打斷同學(xué)們的議論,“司狐言有想當(dāng)作家的夢(mèng)想很好,我想她將來(lái)肯定能實(shí)現(xiàn)。大家不要給別人的夢(mèng)想潑冷水……”后面的話我就聽(tīng)不見(jiàn)了,我在心里暗下決心,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  一晃幾年過(guò)去了,我現(xiàn)在不僅能寫(xiě)流暢的句子了,而且還能在作文網(wǎng)上得滿分。雖然沒(méi)當(dāng)作家,但是在離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了。

夢(mèng)想的作文8

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名聰明可愛(ài)的小仙女。這樣我就能用手中的.魔法棒變出許多許多的東西來(lái)?梢詭椭藗冏鍪虑椤

  如果我是小仙女,我就可以用手中的魔法棒朝山上一指,山上的小樹(shù)就更綠了;朝花兒一指,花兒就開(kāi)出更美麗的花了;朝小河一指,河水就更清了;朝天空一指,天就更藍(lán)了……,這樣世界就更美了!如果我是小仙女,就可以變出七色花,把它送給需要幫助的人。這樣,人們就可以受到及時(shí)的幫助。大家就更開(kāi)心了!當(dāng)小仙女真好!

夢(mèng)想的作文9

  夢(mèng)想,是一種通達(dá)真理和自由的方法。夢(mèng)想不是虛無(wú)縹緲的東西,它就在我們身邊,在我們心中。

  夢(mèng)想是我們的信仰,它是我們?nèi)松靶械膭?dòng)力所在,它只有通過(guò)我們不懈的努力,一直地堅(jiān)持下去,才可能成為現(xiàn)實(shí)。也許我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到坎坷、挫折,甚至達(dá)到了我們所能承受的極限,但是如果我們堅(jiān)持,當(dāng)我們成功的那一時(shí)刻,就會(huì)感到以前的努力都不算什么,我們也會(huì)比不勞而獲得到東西時(shí)更加喜悅。

  夢(mèng)想是陽(yáng)光,沒(méi)有了夢(mèng)想,做任何事也就沒(méi)有了目標(biāo),感到彷徨,不知道該去向何方。當(dāng)我們有了它,我們就會(huì)把所有的力量都用在這上邊,讓我們變得更加踏實(shí),更加有自信。我覺(jué)得“擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力”這句話說(shuō)得很好,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一步之遙,只要我們勇敢地邁出這一步,加上自己的努力,肯定會(huì)成功的'。

  只有你想不到的,沒(méi)有你做不到的,加油!

夢(mèng)想的作文10

  夢(mèng)想,它就像是翩翩起舞的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可夢(mèng)想更像一縷芬芳,以撲鼻的香味誘惑我們尋找它。而我找到了我的夢(mèng)想是當(dāng)一名健美操運(yùn)動(dòng)員。

  我之所以想成為一名健美操運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)樵趯W(xué)校的風(fēng)雨球場(chǎng)看到的那一瞬間。在那一瞬間這個(gè)夢(mèng)想在我心中萌芽。只見(jiàn)場(chǎng)上健美操運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽,穿著華麗的服裝,在太陽(yáng)光的照射下閃著亮光。她們六個(gè)人一組,每三人一橫排,隨著音樂(lè)響起,齊心協(xié)力地把手臂往上舉,一位健美操隊(duì)員昂著頭優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,下一秒輕輕地躺在了隊(duì)友的手臂上,動(dòng)作敏捷,團(tuán)隊(duì)配合默契,引得觀眾們拍手歡呼。

  如果我成為一名健美操運(yùn)動(dòng)員,我將在舞臺(tái)上呈現(xiàn)我的精彩表演,精彩的.比賽。積極向上,堅(jiān)持不懈。正如一句名言警句:學(xué)而逆水行舟,不進(jìn)則退。夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。我期待我的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力,讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。正如《大夢(mèng)想家》的歌詞一樣:“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光……”

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想使我們上進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活是空虛的,有夢(mèng)想的人的生活才是充足的。因此,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要為夢(mèng)想努力拼搏奮斗。

夢(mèng)想的作文11

  我的愿望是當(dāng)一名聰明的老師。

  你們知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎?因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很神氣。如果我當(dāng)了一名老師,我就會(huì)給同學(xué)上課,教他們知識(shí),我還可以站上講臺(tái)。下課的時(shí)候,我還能給同學(xué)們講一些有趣的故事,成為同學(xué)們的知心朋友。

  為了我的'夢(mèng)想,我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,平常在家里多做試卷,努力考上大學(xué)。我相信只要我努力,我肯定能當(dāng)一名大家都喜歡的老師。

夢(mèng)想的作文12

  夢(mèng)想夢(mèng)想,是人類(lèi)的動(dòng)力,是人類(lèi)的奮斗目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想,就可能讓人失去斗志。動(dòng)物也有夢(mèng)想,它們的夢(mèng)想是更好的生存,它們有了生存的夢(mèng)想,才有了生存的'動(dòng)力,去抗?fàn),去?zhēng)奪領(lǐng)地和食物。何況人類(lèi)呢?作為高級(jí)動(dòng)物——人類(lèi),就要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想,人類(lèi)就會(huì)失去自己的世界。

  我就有很多夢(mèng)想,在成長(zhǎng)中,我的夢(mèng)想漸漸明朗起來(lái)。在幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是高高興興地玩玩具和吃喜歡吃的東西,我只要撒撒嬌就可以得到父母和爺爺奶奶的溺愛(ài)。當(dāng)我讀一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)父母和爺爺奶奶開(kāi)始訓(xùn)斥我,我認(rèn)為他們開(kāi)始不喜歡我了,可我錯(cuò)了,恰恰相反,他們是愛(ài)我的。從那以后,我發(fā)現(xiàn)撒嬌是不能解決任何問(wèn)題。從此,我就又有了新的夢(mèng)想——可以天天有很多玩的時(shí)間。但是,時(shí)間就是少,算起來(lái),玩的時(shí)間還沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間多。

  從此,在我的成長(zhǎng)中又出現(xiàn)了很多的夢(mèng)想,如當(dāng)生物學(xué)家、發(fā)明家、大老板、百萬(wàn)富翁,但是,我覺(jué)得要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想都是很難的,F(xiàn)在,我想當(dāng)一名生物學(xué)家和發(fā)明家,因?yàn)槲蚁矚g生物和小創(chuàng)作,還有特別喜歡幻想。人類(lèi)要是會(huì)長(zhǎng)生不老該多好,器官有毛病了,就可以換一個(gè)機(jī)械的或者用人類(lèi)細(xì)胞培育出的器官。

  從此,我對(duì)科學(xué)有了獨(dú)特的看法,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),什么“力學(xué)”、“動(dòng)力學(xué)”這些書(shū)我很喜歡。我會(huì)去觀察各種小動(dòng)物,各種植物,它們的習(xí)性、生存條件、氣候要求……等等。我慢慢積累這些知識(shí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。夢(mèng)想就是成功的起點(diǎn),夢(mèng)想是動(dòng)力,夢(mèng)想豐富我的人生道路,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力拼搏,我人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。

夢(mèng)想的作文13

  我的夢(mèng)想是成為一名偉大的發(fā)明家,發(fā)明一種跑鞋,我要發(fā)明的跑鞋可不是一般的跑鞋,它可以使你的彈跳力增加1億倍。

  穿上我發(fā)明的.這種跑鞋,如果輕輕跳一下,可以跳到房子的最頂層。如果使勁一跳,可以從臨汾跳到北京。我發(fā)明的跑鞋就像能把人的潛力激發(fā)出來(lái)一樣,可以使你從中國(guó)到外國(guó)只需要幾秒鐘。

  我發(fā)明的跑鞋還可以你變顏色,假如你喜歡紅色,只要按一下按鈕就可以。我要發(fā)明的跑鞋還可以根據(jù)春夏秋冬四季的變化改變鞋內(nèi)溫度,比方說(shuō)到了冬天,天氣變冷的時(shí)候,鞋里就可以自動(dòng)變熱。

  我的夢(mèng)想就是發(fā)明一雙這樣神奇的跑鞋,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名發(fā)明家,發(fā)明這種跑鞋。

夢(mèng)想的作文14

  如果我有一身魔力,我要把家搬到云朵上去,這樣我們祖國(guó)所有美麗的景色我都能盡收眼底。

  如果我有一身魔力,我要把我們的祖國(guó)變得更美。如果我有一身魔力要把那些乞丐變成百萬(wàn)富翁。如果我有一身魔力,我要見(jiàn)兩座高大而美麗的'王宮,小孩子和大人們分開(kāi)睡。如果我有一身魔力,我要建一座免費(fèi)的醫(yī)院,然后找一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生幫病人們看病。

  如果我有一身魔力,我要建一座沒(méi)免費(fèi)的游樂(lè),讓全世界小朋友去玩場(chǎng)。

夢(mèng)想的作文15

  今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,因?yàn)橹袊?guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射了。在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,隨著轟隆隆的巨響,長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭帶著“嫦娥一號(hào)”人造衛(wèi)星飛上了藍(lán)天。它帶著中國(guó)人民飛天的夢(mèng)想,飛向了浩瀚無(wú)垠的`藍(lán)天。它的順利發(fā)射代表著飛天夢(mèng)想跨出了成功的第一步。

  在高空二百零五公里的時(shí)候,火箭開(kāi)始分離。這時(shí)候,人們的呼吸聲停止了;叫喊聲也停止了。我的心跳開(kāi)始加速,一聲、兩聲、三聲……越來(lái)越快,好像全國(guó)的人們都停止了呼吸。人間寂靜無(wú)聲,當(dāng)火箭分離成功,全場(chǎng)的人都欣喜若狂!從寂靜無(wú)聲到高興不止,感覺(jué)好像又過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。

  手拉手,為中國(guó)加油!

  心連心,為中國(guó)喝彩!讓我們?yōu)橹袊?guó)航天事業(yè)加油吧!

  我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)造出更好的人造衛(wèi)星,來(lái)探索更深的月球奧秘,為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!

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