我們班的牛人作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我們班的牛人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的牛人作文1
世界如此之大，奇妙事物萬萬千。現(xiàn)在現(xiàn)在又恰好流行曬一曬：曬心情，曬美食，曬自拍，可謂是無所不曬。而我所要曬得，則是我們班的“大牛人”！我們91班高手如云，人才濟(jì)濟(jì)，說起我們班的牛人，那可是無人不知，無人不曉，他們可是個(gè)個(gè)身懷絕技，著實(shí)讓人佩服。
而我所要說的大牛人”則是一位可愛，落落大方，活潑開朗，上進(jìn)的女孩子，同時(shí)也是我在學(xué)校的好友之一王夢涵同學(xué)，她呀，可是我們91班的數(shù)學(xué)小能手呢。因?yàn)樗偰芸梢韵氲絼e人想不到的解題思路，寫出別人寫不出的求解過程，答出別人答不出的道道難題，就連我們的'數(shù)學(xué)老師李老師也連連稱贊。
在往常的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師總會(huì)叫同學(xué)們把數(shù)學(xué)題寫到黑板上，然后再講給其余的同學(xué)聽，這樣可以讓同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識學(xué)的更牢固，同時(shí)，這可也是來辨別同學(xué)們做作業(yè)的真實(shí)性。
在每次同學(xué)講題時(shí)，難免都會(huì)遇到幾道令人頭疼的難題，就在同學(xué)們都在為莫一道難題傷腦筋苦苦的思考時(shí)，她總能快速，準(zhǔn)確的理清思路，寫下清晰，明理，讓人一看就明白的求解過程。
當(dāng)老師叫她到黑板上為同學(xué)們講題時(shí)，她還是能夠處變不驚，流暢，清晰的把自己的思路，方法來講解給大家，幫助大家理清思路，求出正確的解答，當(dāng)然了，這和她的勤奮刻苦也是離不開的，他的練習(xí)冊上，每一道題的都有密密麻麻的解題過程，包括選擇，填空題。
哎，我還真有點(diǎn)自愧不如�。�
怎么樣，我們班的牛人是不是很牛逼呢？
我們班的牛人作文2
在我們班有“笑星”，有“小書迷”，還有“淘氣包”……而讓我印象深刻的還是咱們班的“飛毛腿”。
記得上一次體育課上，王老師讓我們班跑得快的男同學(xué)出列比賽，到了跑道上，只聽王老師一聲哨響，四位同學(xué)都像箭一樣飛了出去。瞧！“飛毛腿”雙手快速擺動(dòng)，雙腿像踩著風(fēng)火輪一樣，他是四只“箭”里最快的一只，全班同學(xué)都沸騰了，接近終點(diǎn)了，就在這時(shí)，“飛毛腿”用出身上所有的力氣，像出膛的子彈一樣，射向終點(diǎn)，站在終點(diǎn)的他，滿臉是驕傲自大的表情，頭昂的老高，男同學(xué)看了更羨慕了，一個(gè)個(gè)眼睛都看紅了，這時(shí)的飛毛腿更加驕傲了。可是他的這種樣子讓我非常討厭，而我并不羨慕，而那一次我逐漸了解了他。
記得還有次也是體育活動(dòng)課上，在玩的時(shí)候一位同學(xué)不小心將一個(gè)二年級的同學(xué)碰倒了，并把腿上皮擦破了，流著鮮血�！帮w毛腿”見了，背起摔倒的同學(xué)飛奔向醫(yī)務(wù)室，我們也跟著去了，只見醫(yī)務(wù)室的人給二年級的學(xué)生細(xì)心包扎好，這時(shí)，“飛毛腿”又背起二年級的學(xué)生送到了他的'班。老師見了直夸他，他聽了說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的，我們應(yīng)該去幫助需要幫助的人�！�
就那一次，讓我更加了解了他，一個(gè)熱心腸的人，樂于助人的人，學(xué)習(xí)的榜樣。他就是我們班的“飛毛腿”蔡君浩。
我們班的牛人作文3
時(shí)光荏苒，時(shí)光飛逝，我們隨著年齡的不斷增加而不得不開心了漫長的學(xué)習(xí)生活。
相信在學(xué)習(xí)生活中一定有不少有趣的事或者人吧，我們班也有這樣一位牛人。
他個(gè)子拔尖，如竹子一樣挺立，他有著極為罕見的五官，一雙水靈的眼睛如玻璃一樣透亮。一頭烏黑的秀發(fā)雖然有些短，但是他是一個(gè)體育猛男，跑起步來十分迅速，如有5g網(wǎng)絡(luò)一般。還是比我差點(diǎn)兒，他這個(gè)人最突出的特點(diǎn)就是百折不撓，剛開學(xué)時(shí)他還不是那么狂。到了期中測試，他逐漸開始如雨后春筍一般顯露頭角。有些自大游戲驕傲，有些神經(jīng)也有一些，其中令我最佩服的就是他，不過老師警告，多次和女生發(fā)生矛盾。每一次老師都會(huì)與他進(jìn)行愛的教育，并給他最愛喝的心靈雞湯。
每教訓(xùn)他一次，它就只能堅(jiān)持個(gè)一兩分鐘，就又被現(xiàn)實(shí)打回原形了，又開始繼續(xù)它的驚險(xiǎn)而刺激的人生了。因?yàn)檫@件事，老師沒有少吵他�，F(xiàn)在還跟女生相處的.還算融洽。
另一個(gè)再讓我感慨的電視，他那有幾千萬平方厘米厚的臉皮，他每一次被老師表揚(yáng)時(shí)就得意洋洋，開始耍帥。老愛說，你看我多帥，簡直就是顏值的巔峰。
不過他還是有一些優(yōu)秀的點(diǎn)的，盡管不是太多，比如他每次都積極參加班級中的活動(dòng)想成為班級的中心，為班級做貢獻(xiàn)，可是老師讓不讓參加就是另外一回事了，因?yàn)槔蠋熆此缓玫囊幻嫣嗔恕５沁@種情況確實(shí)很少見，但還是有的。
這就是我們班的牛人，盡管他有許多不好的地方，可他還是依舊是我的好朋友！
我們班的牛人作文4
說到我們班的牛人，我會(huì)經(jīng)過一番深思熟慮，因?yàn)槲覀儼嗍歉呤秩缭啤５顬槲覀兯J(rèn)可的，便是全面“牛人”――陳自磊
剛開學(xué)時(shí)，我對他的印象并不好――因?yàn)槲沂撬慕M長，他卻不聽我的話，處處和我較勁，還讓我們組扣分。甚至到了上學(xué)期末，我對他的態(tài)度仍舊沒改。
但，他的魅力也就在這兒，可以讓人對他產(chǎn)生新的看法。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師多次嚴(yán)厲批評后，他倒是去掉了身上許多扎人的“刺”。
他，很自信，被同學(xué)們稱為“B哥”。課后，總能聽見同學(xué)們的聲音：“B哥！這道題怎么做？”“B哥，那道題怎么解？”隨后，學(xué)霸的他，一看題目，便站起來抬起頭說：“耶，這不是很簡單嗎？”然后便坐那位同學(xué)旁邊，像老師一樣拿著筆，在題目上指指點(diǎn)點(diǎn)。如果你不會(huì)，那么再問一遍，他還會(huì)娓娓道來，只是略些不耐煩。
若在大課間休息時(shí)，你問他作業(yè)，他可能急匆匆地回答：“等一下！”就瞬間如青煙般消失無蹤無影。再往樓下看：原來他正在和別人打籃球呢。
他既是學(xué)習(xí)上的NO.1，也是籃球場上的`高手。會(huì)學(xué)習(xí)但不是書呆子的他，是咱班籃球隊(duì)的隊(duì)員。
記得一次年級籃球賽事，咱班的女生太激動(dòng)，喊得特別大聲。他一轉(zhuǎn)頭，對我們喊道：“小聲點(diǎn)！”隨后便如久經(jīng)沙場的將軍一般飛快地從對方搶到球，投向籃球筐。“球進(jìn)啦！”咱班的同學(xué)快樂成歡呼的海洋！
如今的他，早已從原先扎人的“刺頭”變成了光芒閃爍的“牛人”，同學(xué)與老師希望他成為全市乃至更大范圍的“牛人”呢。
我們班的牛人作文5
每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級，總會(huì)有一些學(xué)習(xí)好得不得了的人，或者是體育好得不行的人，或者是英語學(xué)得“超神”的人……現(xiàn)在就讓我曬曬我們班的牛人吧……
學(xué)霸
說到我們班的.學(xué)霸，那么我一定會(huì)想到聶英杰。他有著接近一米八的身高，也有著超級發(fā)達(dá)的大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言，課下努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸嗎？正好相反，在課上，他幾乎一言不發(fā)，甚至有時(shí)還開小差。在周末，玩得幾乎最歡。可當(dāng)考試的時(shí)候，他卻毫不含糊，已經(jīng)當(dāng)過我班多次第一了。我可真羨慕他。
體霸
這“體霸”的稱號當(dāng)然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。記得那次哨聲響起，他就像一支火箭“飛”到了終點(diǎn)，看得我目瞪口呆，從那以后，在我班他有了不少迷妹。
英語霸
“英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號給我們班班長于佳心就再合適不過了。每到學(xué)新課的時(shí)候，英語老師總會(huì)讓她起來領(lǐng)讀。她讀得好似唱歌一樣，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒有，好像讀一篇已學(xué)過的課文，熟練得很。當(dāng)然，每次背課文她都是第一個(gè)坐下。還有每次講題，她總是講的通俗易懂，聽完以后馬上就能明白……關(guān)于她英語超神的方面可真的是多得數(shù)不過來，這英語霸的稱號可非她莫屬。
每個(gè)班級總會(huì)有那么幾個(gè)牛人，他們高尚的品質(zhì)，可貴的精神，不僅值得我們贊賞和敬仰，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
我們班的牛人作文6
“牛人”世界上無處不在，而我們班就有一位“牛人”那就是———–王哲。
魁梧的身材，腿上擁有豐滿的肌肉，帶著一副黑色眼睛，遠(yuǎn)看真是帥��！
王哲是我們班的體育健將，每次上體育課叫一聲“上體育課”，出來排隊(duì)！在教室里回蕩那洪亮有力的聲音，立馬教室里的學(xué)生都一個(gè)個(gè)像乖寶寶般的走出教室。
上體育課時(shí)，王哲帶我們先跑2圈，每
次當(dāng)我們跑不動(dòng)時(shí)，他還在堅(jiān)持跑步，他的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。在上籃球課時(shí)，他精心指導(dǎo)我們，每一次考試都取得優(yōu)異的.成績。比如他在跑步練習(xí)時(shí)，哨聲一響，他如離弦的箭一般沖了出去，最終取得了1分多鐘的好成績。
還有一次，他在打籃球時(shí)，體育老師讓先他給我們做師范，那起跳，投擲的動(dòng)作行云流水，好似一段優(yōu)美的舞姿，讓我們驚嘆不已。在上一次，初一年級足球聯(lián)賽時(shí)，我們班比賽的最后時(shí)刻以7:1的優(yōu)異成績戰(zhàn)勝了15班，那一段快要戰(zhàn)勝的場景，我只記得比賽的最后時(shí)刻，只見足球和他融為一體，越過了對面的守球員，球從他身邊飛了過去，單刀直入到門前，只見他將球高高挑起，在球落下的那一刻，一腳抽射，足球在空中劃出一道完美的弧線，應(yīng)聲入網(wǎng)，頓時(shí)場上想起了雷鳴般的歡呼聲。
我們班的牛人作文7
我們班的“辣妹子班長”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班長”。這是我的秘密千萬不能讓人知道，不然我就會(huì)被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長”是誰嗎?她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚!你瞧，她來了!她的臉上長著一對“千里眼”，自習(xí)課上誰要做小動(dòng)作，她一眼就能發(fā)現(xiàn);兩側(cè)長著一對“順風(fēng)耳”，誰小聲嘀咕，她準(zhǔn)能聽到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴，只要是我們班的男生沒有一個(gè)不知道她的脾氣，沒有一個(gè)不怕她!有一天下午，我興高采烈的來到學(xué)校，一進(jìn)教室，就看到了她，只見她上身穿著校服，下身穿著銀灰色的褲子，腳蹬一雙紅色的鞋子，別說還挺漂亮!我走到座位和同桌說話，沒有讀書。只見她皺著眉，恨恨地走了過來，我還沒反映過來，她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓，我自知理虧，趕緊拿起書本讀了起來。又有一次她在檢查作業(yè)，我沒改錯(cuò)，書寫也不夠工整，她硬要讓我重寫!我隨便說了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過來，呀!尹蔚發(fā)彪了，只見她發(fā)出一聲刺耳的'“獅吼功”，我愣住了，心想：“三十六計(jì)走為上策”，趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。嘿，這就是我們班長，夠辣吧!還別說，我們班的“辣妹子班長”學(xué)習(xí)好，工作認(rèn)真，我還挺佩服她!
我們班的牛人作文8
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、幽默風(fēng)趣，讓你著迷的“牛班”。讓我來揭秘我們班的那些“牛人吧”。
管理牛人--張金玉
論管理全班紀(jì)律，她可是我們班公認(rèn)的“牛人”。如果下課有人搗亂，她只需看那個(gè)人一眼，那個(gè)人立馬回到自己座位上開始學(xué)習(xí)。但總有幾個(gè)搗蛋鬼，不聽話，繼續(xù)搗蛋，這時(shí)她只需往他們身邊一站，立馬使人有一種懼怕感，他們也都只好乖乖回到自己座位上了。因此我們都親切地稱她為“張班”。
學(xué)霸--任奕偉
論學(xué)識，他可是我們班公認(rèn)的“牛人”。他成績優(yōu)異，每次考試這位“牛人”，都穩(wěn)居前三，從來沒有下來過。“這貨”平時(shí)看著根本沒有一點(diǎn)“學(xué)霸”的氣息，反倒更像一枚“學(xué)渣”。但他認(rèn)真起來，可以說是到了如癡如醉的境界，不受外界的一點(diǎn)干擾，似乎他是生活在另一個(gè)世界里邊的人。
體育牛人--王杰
我們班的體育“牛人”--王杰，更不是吹的。論短跑他從來沒怕過誰，長跑也是一樣。因?yàn)槿思姨焐鷥蓷l大長腿，把我們這些個(gè)“小短腿”們都快急瘋了，好想快點(diǎn)長大。論跳遠(yuǎn)更是不怕。輕輕一躍，“二米四”的成績。可以想到，這要是上了初三還不輕松拿體育滿分？
俗話說的.好：“天外有天，人外有人”！我相信我們班肯定還藏著更多的牛人，等待著一鳴驚人，牛氣沖天呢！
我們班的牛人作文9
說起我們班的小能人呀，可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中，最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼，那么迷人。
王秩帆是中等個(gè)，和我差不多，皮膚白白的，大大的眼睛時(shí)刻閃爍著智慧的光芒，頭發(fā)總要扎成馬尾辮，顯得大方、利落。
要說我們班誰是繪畫高手，那可非王秩帆莫屬，每次黑板報(bào)都是由她出，這次，理所當(dāng)然又是她。下課了，只見她這兒勾一筆，那兒添一筆，一個(gè)栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了，同學(xué)們看見都稱贊不已。明明已經(jīng)畫的不錯(cuò)了，但她還是覺得不太滿意，只見她又拿起粉筆，在下方畫了幾叢欣欣向榮的.小草，加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花，又給這幅畫增添了幾分生機(jī)，畫完以后，還不停地讓同學(xué)們給她這幅畫提一點(diǎn)意見，然后立刻改正。同學(xué)們都佩服她那種認(rèn)真勁。
每次學(xué)校舉辦繪畫比賽，她都主動(dòng)報(bào)名參加，還有幾次都得了一等獎(jiǎng)。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是很想認(rèn)識一下這位小能人呢？那就來我們班看一下吧！
我們班的牛人作文10
在我們七、三班的大家庭中，可謂是藏龍臥虎。各路“牛人”聚集在一起，更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。
“屁王”老陽
老陽便是我的同桌，一米六三的個(gè)頭，一雙炯炯有神的眼睛如鷹一般犀利。盡管戴著眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽的標(biāo)志。而之所以老楊有“屁王”的稱號，是因?yàn)槔蠗钣袗鄯牌ǖ牧?xí)慣。
同樣，他屁王的稱號也正是他有好人緣的原因。下課后大家都喜歡和她聊天，偶爾還調(diào)侃幾句：“老陽，今天的屁和以前味道不同啊！”而老楊笑著答道：“唉，這不是最近學(xué)校食堂伙食改善了嘛，所以才會(huì)不一樣啊！”老陽幽默的回答總會(huì)逗得大家捧腹大笑。
才女班條
“班條”便是我們的'班長她一米七左右的個(gè)子，有著明亮的眼睛，是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸、才女。而她“班條”的稱號更是大有來頭。眾所周知，在港澳電影中，匪徒都叫警察“條子”，而“班條”顧名思義便是班級警察的意思。
自習(xí)課上，“班條”便是主宰，而且她還練就了一身本領(lǐng)：他能頭也不回便能只聽聲音就能叫出誰說了話。一聲河?xùn)|獅吼功，讓人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的說話中，依然能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。仿佛她并不屬于我們這個(gè)集體。也經(jīng)常有人對他說：“班長，你究竟是不是地球人啊。你從火星來的吧！”也正因?yàn)椤鞍鄺l”的不同于常人。使她的成績一直穩(wěn)居年級第一。
這便是我們班的“牛人”，也正是因?yàn)橛兴麄儯覀兊膶W(xué)習(xí)才不會(huì)枯燥乏味。
我們班的牛人作文11
說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因?yàn)樗崎L用孫子兵法！
他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！瞞天過海這一計(jì)是專們對付老師的。事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點(diǎn)就交上來了，最后老師也不細(xì)看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。笑里藏刀這一計(jì)是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。
事例：楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì)，有是連最基本的得知識都不會(huì)，所以只有求助同學(xué)了。雖說是求助，但更多的是抄�？捎泻芏嗤瑢W(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。金蟬脫殼這一計(jì)是專們對付老師留他補(bǔ)作業(yè)的`。事例：楊旭因不寫作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。
我們班的牛人作文12
七年級一開學(xué)，某位牛人的座位就一直空著，空著，空著……大概兩個(gè)星期吧，這位神秘高人才現(xiàn)身，剛開始本姑娘頗為不屑，原以為他是來當(dāng)“炮灰”的。
此大哥其貌不揚(yáng)，名曰楊智翔，膚色黑個(gè)頭不高。剛來那幾天，他憑借其“變態(tài)”的數(shù)學(xué)成績讓我五體投地。上著數(shù)學(xué)課他嘴里猛然蹦出一句：“這題超綱了，但是我會(huì)�！卑�？行吧，我又被按在地上碾壓摩擦了。之后此大哥得了個(gè)雅號：超綱哥。
一次數(shù)學(xué)考試，收卷鈴響了，最后一排緩緩收上答題卡，我回頭準(zhǔn)備與楊智翔對答案，卻看見他在一張草稿紙上奮筆疾書寫著什么，筆尖不斷地顫動(dòng)，他一會(huì)歪頭冥思苦想，一會(huì)兒抬起頭，以45度角呆滯地仰望墻上那早已報(bào)廢的鐘。嘴巴好像永動(dòng)機(jī)似的，說了一串又一串的數(shù)字，口算著不同的`式子。好嘛，牛人就是深不可測，寫的字都讓別人看不懂。
“寫啥呢”“開方�！�
“開2的平方”
我無語了，同時(shí)自己在心里贊嘆：真是牛啊，老師沒講他都會(huì)，在數(shù)學(xué)考試上還能這么閑！我大概數(shù)了數(shù)，他已經(jīng)開到小數(shù)點(diǎn)后12位了。我問他計(jì)算量是不是很大。他居然說還好。
政治考試結(jié)束了，他在開5的平方，歷史考試結(jié)束了，他在開3的平方。數(shù)學(xué)天才啊，對于我這個(gè)只是停留在所學(xué)知識（還學(xué)不好）的數(shù)學(xué)學(xué)渣而言，這絕對是個(gè)牛人。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課——“老師，這題超綱了，只能用八年級的完全平方公式。”仿佛是一只大手，又把我擂在了地上。
我們班的牛人作文13
我們班的“牛人”可多了，下面我就來列舉幾個(gè)。
學(xué)霸常夢遠(yuǎn)
長夢遠(yuǎn)是我們班名不虛傳的學(xué)霸，仿佛每次的年級前10都會(huì)有他的身影。他也十分樂于幫助同學(xué)，只要有同學(xué)有難提問他，他總是很耐心的為我們講解，盡管有時(shí)上課，他總是一副不認(rèn)真聽講的樣子，但他的成績也絲毫不退后，他仿佛就是大人口中“別人家的孩子”！
他也能夠做到出淤泥而不染，他有時(shí)也與成績不好的同學(xué)在一起玩，但是他的“功力”絲毫不減。
“飛人”吳雨奇
吳雨奇是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，100米200米都不在話下，他的.沖刺速度堪稱“中學(xué)博爾特”！十分令人驚訝的是，他不但沖刺快，而且800米1千米也是快的出奇！在我氣喘吁吁跑1千米時(shí)，他似乎是家常便飯十分輕松地跑完了1千米，導(dǎo)致我看的目瞪口呆。
他不僅跑得快，足球踢的也是一絕一次，在球場上中場大力抽射更是直接讓我傻了眼。
“小歐文”李原燁
NBA相信很多人都看過，那一定對凱里歐文很熟悉吧！我們班一位同學(xué)神似歐文，他就是李原燁，他的籃球技術(shù)十分爐火純青！各種運(yùn)球，各種花里胡哨的秀翻對手，三分投籃也不在話下，中投，上籃更是自帶瞄準(zhǔn)鏡，“一槍一個(gè)準(zhǔn)”，他在球場上大放光芒。我相信他有朝一日也會(huì)進(jìn)入NBA，為國爭光，扛起中國大旗！
我們班的“牛人”可多了，這三位便是代表，他們很牛吧？
我們班的牛人作文14
在我們班里有許多牛人，他們都有一些過人之處，例如：
小身材，大智慧
在我們班里有一位小小的霍比特人（俗稱“小矮人”）。別看他身材矮小，但他的腦容量卻大得驚人。每次考試他大腦內(nèi)的知識便一同爆發(fā)出來，為他斬出一條光明大道，故此，幾乎每場考試他都是第一。可他也繼承了西方小矮人除了聰慧之外的另一大亮點(diǎn)——暴躁。只要有人談及他的身高問題，他都會(huì)如同一只被踩了尾巴的貓一般炸了毛。這也是他為數(shù)不多的缺點(diǎn)之一。
睡神
“上課鈴響，這便是夢開始的地方……”說到上課睡覺，我們班也是有一些的。但能做到下面這位那樣的估計(jì)在全校也是屈指可數(shù)。上課時(shí)，他在睡，就連老師從他身邊經(jīng)過，任憑同學(xué)千呼萬喚，他也依舊在做“春秋大夢”，與周公暢談無阻；下課時(shí)，他還在睡，耳邊的噪音對他而言皆為浮云。一日下來，他基本都在睡，故，人送外號——睡神。
長臂猿
我們班里有一位與“齊天大圣”同姓的人物。在遇到他之前，我一直以為劉皇叔手長過膝是虛構(gòu)的，但見了他之后，我覺得這也是可能的.。因此人送外號——長臂猿。體育課上，每到壓手運(yùn)動(dòng)時(shí)，他的長臂優(yōu)勢便會(huì)體現(xiàn)出來。我們都只能讓指尖碰到腳尖，但他卻可以讓手腕碰到腳尖后，還顯得游刃有余。
這便是我們班的三位牛人，其他幾位，必待以后再說。
我們班的牛人作文15
我們班的“小諸葛”方聞成，就像諸葛亮一樣聰明，總有使不完的錦囊計(jì)。
妙用飲料瓶
有一天，我去他家玩，參觀了他家的花壇，花壇里的花真是應(yīng)用盡有。眼看烏云來了，馬上要下大雨了，我心想：那些花該怎么辦呢？我往外看，花兒們竟然平安無事，過了一會(huì)兒，我終于明白了，原來是他把飲料瓶剪成風(fēng)車狀，再用絨布做成擋風(fēng)屏障呀！我連聲說：“真厲害，真厲害！”后來找他了解，他便說這是在電視上學(xué)到的小知識。
妙用氣球
一天，剛好是折紙課，老師讓我們來比賽，比誰折的`飛機(jī)飛得最快。我看他的飛機(jī)上粘了一個(gè)氣球，我疑惑不解地說：“粘氣球難道不會(huì)讓飛機(jī)變重嗎？”他賣了賣關(guān)子：“馬上你就知道我為什么要粘氣球了�！闭f完，他手拿飛機(jī)，往前一扔，氣球鼓起來了，像安裝了加速器一樣，一下就飛得好遠(yuǎn)。大家都羨慕他腦袋瓜轉(zhuǎn)得快。
妙用蜘蛛網(wǎng)
還有一次，全班去春游，有好多調(diào)的小家伙在捉蜻蜓，大家都捉不住，只有他一個(gè)人捉住了。我心想：這是怎么回事呢？”他說：“看，我找了一根木頭，上面有蜘蛛網(wǎng)，蜻蜓飛到上面就下不來了�！贝蠹叶紝潎@不已�？�，他總是能想到妙招，讓大家信服他。
這正是“小諸葛”方聞成，妙計(jì)巧法時(shí)時(shí)有，就是因?yàn)樗B(yǎng)成了愛看課外書的好習(xí)慣，成為了大家最信服的人，他呀，真牛！
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