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寫給初中老師的感謝信

時(shí)間:2024-07-26 16:51:01 感謝信 我要投稿
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寫給初中老師的感謝信

  在人們?cè)絹碓酵瞥绺卸鹘逃慕裉,需要使用感謝信的場(chǎng)合越來越多,感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。那么我們?cè)撛趺慈懜兄x信呢?以下是小編整理的寫給初中老師的感謝信,歡迎閱讀與收藏。

寫給初中老師的感謝信

寫給初中老師的感謝信1

親愛的王老師:

  您好!

  人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

  王老師,在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您,當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),迎來的不是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚(yáng),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯(cuò)誤來報(bào)答您。

  記得有一次,我回家的時(shí)候因?yàn)闆]有和媽媽說清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病,也非常著急,一邊安慰我的.媽媽不要著急,一邊往其他同學(xué)家里打電話,并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問,問我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話,知道我在那里的時(shí)候,才放心,并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對(duì)媽媽說不要批評(píng)我。周一早上我向您說對(duì)不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí),媽媽真的沒有批評(píng)我,還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝王老師。

  回想往事,老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。老師,請(qǐng)您相信我,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

寫給初中老師的感謝信2

敬愛的老師:

  您好!

  在我的心里我有很多的心里話想跟您說,一直都沒找到機(jī)會(huì),今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟您說說我的心里話。

  老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的.時(shí)候,還是剛學(xué)拼音的時(shí)候,您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書,可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,您教我們查字典,后隨著識(shí)字量的增多,一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣,通過閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加,同時(shí)還提高了我的寫作能力。

  老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級(jí)剛上語文課的時(shí)候,您提問題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點(diǎn)名叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí),我看見您微笑和鼓勵(lì)的眼神,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的`毛病,上課的時(shí)候踴于發(fā)言。

  老師,我想對(duì)您說,謝謝您這四年來對(duì)我的諄諄教誨,謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),都說老師是人類靈魂的工程師,老師我愛您,我也一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

寫給初中老師的感謝信3

  您好!感謝您在我們這批同學(xué)離開校園的最后一年授予了我們?cè)S多的知識(shí)。想必,我在你的心目中并沒有留下什么好的影響!那一切的一切,我真的很想和你解釋清楚!可是都沒那機(jī)會(huì)。

  記得,那是開學(xué)不久的一天。事隔現(xiàn)在已經(jīng)有將近一年了把。可我仍記憶猶新。下午第三節(jié)課了,耳聽上課鈴聲都已經(jīng)響了一次又一次了?纯撮T外您,卻還是沒有來到教室。我知道,您肯定是被什么事給耽擱了,于是我靜靜端坐在自己的座位上,過了大概有10分鐘后,您還是沒來。此時(shí),教室里的同學(xué)都亂成一團(tuán)糟了:有說話的,有唱歌的,甚至還有“跳舞”的`呢。當(dāng)然,我呢,還仍舊在那里端正的坐著,隨之同桌同學(xué)屬于有多動(dòng)癥的陳輝宇,在和前桌同學(xué)在那里拉拉扯扯的,啰嗦死了。隨之,我當(dāng)即就給了他一錘,其實(shí)并不是真的打的那種,只是提醒他,畢竟他是我們組員嘛。

  隨后,他并沒有因?yàn)槲业奶嵝讯V拐f話什么的,我克制不住了,臉朝他,大聲的說了聲:“不要吵了!”此時(shí)——您剛走到門邊,正眼一看,就看到了我在說話,當(dāng)時(shí),想必你看到了我說話的那一幕,而沒有看到原因。我不禁面露一絲尷尬的強(qiáng)笑:想不到,電影似的情節(jié)會(huì)出現(xiàn)在我身上。隨之,您氣勢(shì)兇兇的走到我身邊,嚴(yán)厲的問我:“你!說話了嗎?”我知道您當(dāng)時(shí)是明知故問的。我冷汗冒出,還沒來的及解釋,你就說先一步堵住了我將要解釋的嘴巴,說了句:“好!你說了話了?!”然后,我的嘴巴張得大大的,莫名的委屈涌上心頭。而此時(shí),您已經(jīng)走上講臺(tái),將我的名字寫在的講臺(tái)上,短短幾分鐘發(fā)生的事,讓我無法窒息似的。我并沒有理會(huì)同學(xué)們奇特的目光,而是在一邊默默沉思著:“老師您,點(diǎn)名,點(diǎn)對(duì)了是嗎?應(yīng)該是吧?要不是我說了話,您怎么能點(diǎn)得到我的名的,是我真的錯(cuò)了對(duì)吧!應(yīng)該是這樣!”我在心里頭暗暗的說服自己。

  您把說話的同學(xué)的名都記錄好后,便說了句:“這些同學(xué)通通抄書,沒什么好說的!”聽了您說這句話時(shí),我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,在心里嘀咕:“這是委屈嗎?應(yīng)該是吧!”又再次,我說服了我自己。那時(shí),我是多么想和您解釋清楚。

  事后,過了幾天,在課堂上,您說了句:“上次抄書的同學(xué)啊,你們?cè)趺床恢栏医忉屇兀恳院笥惺裁词,老師錯(cuò)了,你們就要跟我說清楚!人沒有完人,總有錯(cuò)的時(shí)候!”那次,聽了您這么說后,我徹底打消了要跟您解釋的念頭,我在心里默默覺定:要用今后的表現(xiàn)來證明我自己。

  不知現(xiàn)在我在您心中的影響是否是好的,但您永遠(yuǎn)都是我最好的老師!您教給了我們那么多,為我們付出了那么多,千言萬語此時(shí)卻只能化成一句:“廖老師,謝謝您!”

  祝:

  身體健康、天天開心

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給初中老師的感謝信4

敬愛的語文老師:

  你好!

  時(shí)間已經(jīng)過去好多年了,也許你可能忘了自己曾經(jīng)的教學(xué)生涯中有這樣的一名學(xué)生,畢竟就是你的教學(xué)生涯也比較短暫,也只是過了實(shí)習(xí)期,交了幾年之后就轉(zhuǎn)業(yè)去做別的事情了!但是如今想起來我還是特別感謝生命中能夠遇到你!

  你是我進(jìn)入初中的第一個(gè)語文老師,剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來,也滿懷抱負(fù)的想要把我們教好!我們也是一群剛剛從小學(xué)升入初中的小娃娃,基本上就是意識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)我們多么的重要!每當(dāng)我們?cè)谪澩娴臅r(shí)候不完成作業(yè)的時(shí)候,你總是苦口婆心的教育我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然的.話,我們就只能像我們的父母一樣,面朝黃土背朝天!記得那個(gè)時(shí)候自己的理想也是和你一樣,能夠成為一名老師,如果可以的話,能夠當(dāng)一名和你一樣的語文老師。后來當(dāng)我知道你轉(zhuǎn)業(yè)不當(dāng)老師的時(shí)候,其實(shí)也有給你寫過一封信,記得信中也表達(dá)了對(duì)你的不舍,可是那會(huì)兒真的缺少勇氣,也沒有把那封信寄出去給了你!

  現(xiàn)在時(shí)隔多年,始終都打聽不到你的消息,也可能你在自己的崗位上過得更好吧!但是自己有時(shí)候也會(huì)想,如果自己打聽到你的消息了,或者有機(jī)會(huì)再見面的時(shí)候,自己是否有有臉見你。因?yàn)樽约汉孟袷冀K無法完成自己的理想,也沒有成了一名老師!如今自己也只能在家里過著圍著老公孩子轉(zhuǎn)的家庭主婦,現(xiàn)在想起來老師給的教育,多多少少心里都有些小遺憾吧!

  所以這一次有機(jī)會(huì)寫信的時(shí)候,自己第一個(gè)想到就是給你寫一封信,希望你可以生活過的好吧!也希望此時(shí)你沒有辜負(fù)自己的理想!

此致

敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

寫給初中老師的感謝信5

河南師大附中全體教職工:

  20xx年的高考在我貌同的期盼中已經(jīng)結(jié)束。廣大師生憑借堅(jiān)定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫了我校20xx年高考的.輝煌樂章。

  師大附中應(yīng)屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名,全市(含縣區(qū))第1名;郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名,全市(含縣區(qū))第2名;全省理科前50名我校占3人,位居全市(含縣區(qū))第1;全市(含縣區(qū))理科前4名我校占3人,前15名我校占7名,前30名我校占16人,均位居全市第一;我校應(yīng)屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩(wěn)進(jìn)清華、北大。

  20xx年中招師大附中高中共招收448人,其中含分?jǐn)?shù)線下100分以內(nèi)的擇校生和分配生248人,20xx年高考報(bào)名文理科共459人(含中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生),650分以上36人,600分以上195人;一本上線380人,上線率82.79%,一本上線率全省領(lǐng)先,位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先;本科上線率98。.47%。

  “新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸福”。在波瀾壯闊的附中畫卷中,惟有奮斗能留下深深的印記,惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,爭(zhēng)做"四有"好教師,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。讓我們沿著“新的五年行動(dòng)規(guī)劃”設(shè)計(jì)的路線圖,一起奮斗、感受幸福、成就夢(mèng)想!

此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

寫給初中老師的感謝信6

  6月16日,為感念師恩,我和孩子王學(xué)首來到金華中學(xué),將一面錦旗送于班主任xx老師!敖虝,師恩難忘,愛生如子,德才兼?zhèn)洹,感謝xx老師三年來對(duì)孩子的照顧和幫助,沒有xx老師無微不至的關(guān)懷,也不會(huì)有孩子的今天。

  xx老師任政治學(xué)科,擔(dān)任高三年級(jí)教學(xué)主任,同時(shí)還是20班的班主任。作為一名教育工作者,她能低下頭來、彎下腰來、沉下心來,扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)研究,有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),深受學(xué)生愛戴。面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等實(shí)際情況,注重探索普遍性、大眾化的教學(xué)藝術(shù),力圖尋找適合大面積提升素養(yǎng)的課堂教學(xué)途徑,使富有個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心中。xx老師還經(jīng)常出去學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,吸收其精華,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,提煉出自己的教學(xué)方式。

  xx老師,能以充分的時(shí)間思考教學(xué),能以豐沛的精力聚焦研究,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行探索,沉淀了較為厚實(shí)的經(jīng)驗(yàn),并逐步轉(zhuǎn)化為多種成果形式。學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,名列前茅;

  賽課評(píng)比,出類拔萃;

  多篇論文,見諸報(bào)端;

  專項(xiàng)課題,促進(jìn)廣度和深度的拓展。

  作為班主任,xx老師有自己獨(dú)特的思路,特征顯著,效果突出。任職期間,堅(jiān)持下大功夫?qū)W(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),長(zhǎng)期、立體、多側(cè)面、多方位地開展各種活動(dòng)。如每周進(jìn)行一次德育活動(dòng),每月進(jìn)行一次班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng),每季進(jìn)行一次演講活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行競(jìng)選活動(dòng)等等。如此,長(zhǎng)期堅(jiān)持,常抓不懈,既有循序漸進(jìn)的.指導(dǎo),又有腳踏實(shí)地的積累,使所有學(xué)生深受其益。每次活動(dòng),都精心策劃,用心籌辦,真心付出,在活動(dòng)中解決一些較為突出的問題,倡導(dǎo)一種精神風(fēng)貌,于潤(rùn)物細(xì)無聲處教化了學(xué)生。每次活動(dòng),都做好記錄和總結(jié),活動(dòng)結(jié)束后和學(xué)生交流,總結(jié)出其中的亮點(diǎn)和功能,讓學(xué)生十分受益。

  高中三年,非常感謝金華中學(xué),感謝xx老師,對(duì)孩子嚴(yán)格的管理!

寫給初中老師的感謝信7

尊敬的張老師:

  您好,非常感謝這三年以來你對(duì)我的照顧和培養(yǎng)。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,三年的時(shí)間就這樣悄悄地流逝了。在不知不覺間我和你以前相處了三年的時(shí)間,在這三年的時(shí)間里我對(duì)你有過誤解也有過感動(dòng)。但是當(dāng)自己真正的走出初中校園的大門時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的初中生涯已經(jīng)結(jié)束了,自己永遠(yuǎn)也回不去了。我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你已經(jīng)沒有任何的不滿和抱怨了,有的只是深藏在心里的感激和感謝。我還記得當(dāng)初第一次對(duì)你產(chǎn)生不滿的時(shí)候,就是因?yàn)槟阍┩魑。那個(gè)時(shí)候?qū)W校里面新來了一位教導(dǎo)主任,有一次見到主任在查寢室的時(shí)候,我們寢室的人說出了教導(dǎo)主任的外號(hào)。

  教導(dǎo)主任非常生氣把你叫了過來,你在我們宿舍走了一圈,那個(gè)時(shí)候我也不知道自己是怎么想的,竟然悄悄的睜開了眼睛,并且還被你發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)時(shí)候你直接把我給帶走到你的宿舍里面,在你宿舍里面,你直接說我為什么要說出教導(dǎo)主任的外號(hào)。其實(shí)那時(shí)候我不知道你是怎么想的,我甚至還在埋怨你,因?yàn)槟愀静宦犖胰魏握f出的話。后來當(dāng)這件事情你知道真相的時(shí)候,你也沒有對(duì)我道歉。也許在那個(gè)時(shí)候,在我的心里就對(duì)你埋藏了這一絲埋怨的種子。之所以對(duì)你感動(dòng),那就是因?yàn)樵谂R近中考的時(shí)候。你為了能夠讓班級(jí)里同學(xué)的成績(jī)?cè)偻咸嵘粋(gè)層次,每天都想方設(shè)法的給我們?cè)黾訉W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  并且每天都在提出不同的知識(shí)點(diǎn),還有鞏固之前所學(xué)習(xí)的.知識(shí)點(diǎn)。在中考前的那一段時(shí)間,我們班簡(jiǎn)直就像了瘋魔一般一樣。每個(gè)人都為了能夠考入到自己理想中的高中拼命學(xué)習(xí)。你本來年齡也已經(jīng)大了精力遠(yuǎn)不如之前,但是你依然奮戰(zhàn)在第一線。每天晚上的時(shí)候都熬夜批改當(dāng)天我們所做的試卷,然后在第二天講解。一個(gè)多月之后我們終于迎來了中考,幸運(yùn)的是大多數(shù)人都考入了了自己理想中的高中校園,其中也包括我。所以我還是非常感謝您能夠?qū)ξ业呐囵B(yǎng)的。

寫給初中老師的感謝信8

敬愛的老師:

  您好!

  首先我想對(duì)您說聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育,耐心的教導(dǎo),才有我們今天的成績(jī)!謝謝您,每日熬夜為我們批改作業(yè),并耐心指出錯(cuò)誤的要點(diǎn)!

  經(jīng)過了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨,一定很辛苦吧!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的.花朵,讓我們快樂地成長(zhǎng),成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語,總能讓我想起上課時(shí)的情景。

  “叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺(tái)旁,津津有味地講起今天的課文來,您的一舉一動(dòng)都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默,有時(shí)講得親切自然,有時(shí)講得低沉響亮,有時(shí)……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽您講課。

  歐陽老師,您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她),只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛我們的證據(jù),您對(duì)我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一,感謝您多年的教誨!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給初中老師的感謝信9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自我面朝太陽,孩子背對(duì)著太陽(我自我猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自我一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們能夠看出

  老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的職責(zé)心和愛心,我的孩子也感冒了,她每一天都會(huì)打電話來詢問病情,我個(gè)性感動(dòng),就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個(gè)人的'時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說一聲:郭老師,您辛苦了,謝謝您!

  我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

此致

敬禮!

  xx

  日期:

寫給初中老師的感謝信10

敬愛的老師:

  您好!

  在我的心里我有很多的心里話想跟您說,一直都沒找到機(jī)會(huì),今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟您說說我的心里話。

  老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,還是剛學(xué)拼音的'時(shí)候,您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書,可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,您教我們查字典,后隨著識(shí)字量的增多,一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣,通過閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加,同時(shí)還提高了我的寫作能力。

  老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級(jí)剛上語文課的時(shí)候,您提問題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點(diǎn)名叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí),我看見您微笑和鼓勵(lì)的眼神,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時(shí)候踴于發(fā)言。

  老師,我想對(duì)您說,謝謝您這四年來對(duì)我的諄諄教誨,謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),都說老師是人類靈魂的工程師,老師我愛您,我也一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給初中老師的感謝信11

尊敬的初中老師:

  您好!

  神秘的初中殿堂的大門已不再遙遠(yuǎn),我仿佛看見他在向我招手,向我擺出各種新的.關(guān)卡。

  小學(xué)升初中,對(duì)我來說可是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),這是一個(gè)高高的欄,我現(xiàn)在正抬腳跨到一半,越是抬、越是緊張,因?yàn)榭邕^去,才能沖到前面,跨不過去,那不好意思,拜拜了。就像乾卦說的九四,躍龍門,越上去,飛龍?jiān)谔炝耍瑳]越上,會(huì)摔得很慘很慘。

  我之所以難以越過這道欄,是因?yàn)槲壹S多致命缺點(diǎn)于一身:馬虎、懶散、上進(jìn)心不強(qiáng)、怕苦。我現(xiàn)在正下定決心要把這些缺點(diǎn)攻克掉,改為優(yōu)點(diǎn),讓以后的學(xué)習(xí)生活更加愉快、充實(shí)。不過,如果我舊病重犯,勞駕您幫我一把,讓我把這些毛病斬草除根!

  不過,我也不希望您是那種“三天一小考、五天一大考,把人都‘烤焦’的那種老師,也不希望你是“考考考老師的法寶、分分分學(xué)生的命根”的主義者?荚囯m說是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn),但是造成不良的反映是有些同學(xué)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),有的甚至為考試而學(xué)習(xí)!我希望你上課不要像傳說中放電影,講完、東西一收、走人。而是耐心地為我們講解,給我們點(diǎn)出思路,不要讓我們?yōu)閱渭兊奶岣叱煽?jī)而學(xué)習(xí),作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,將我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。

  祝:身體健康、桃李滿天下!

寫給初中老師的感謝信12

尊敬的各位老師:

  您們好!在此,我想對(duì)您們這三年來對(duì)我的關(guān)懷和幫助,表示我最衷心的感謝。

  三年來,小學(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)入了這所新的學(xué)校,學(xué)習(xí)新的知識(shí),結(jié)交新的朋友。剛開始,我對(duì)一切都感到非常的陌生和不適應(yīng),但是這些感覺,在你們的關(guān)心和幫助下漸漸的消散了。

  在這些年中,您們一直是我學(xué)習(xí)和生活中的重要支持。您們不斷的向我們灌輸知識(shí),豐富我們的課外活動(dòng)。還有那么多的課程,有時(shí)會(huì)讓我們感到有些壓抑和疲憊,但是我們依然堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),在您們的鼓勵(lì)下一次次去嘗試,一次次去前行,也因此在仍不足的成績(jī)上不斷進(jìn)步。

  除此之外,我覺得您們對(duì)我們的人生也有著深深的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)上,您們總是鼓勵(lì)我們積極上進(jìn),不斷挑戰(zhàn)自己;在生活中,從個(gè)人衛(wèi)生到人際溝通,您們不斷為我們提供幫助和引導(dǎo),并且時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)發(fā)展。

  在這幾年的`時(shí)光里,我最大的變化就是看到了自己的成長(zhǎng)。而這么多的成長(zhǎng),都得益于您們的關(guān)注和支持。無論是課堂上,還是生活中,我都會(huì)記得您們的教誨,并珍藏于心。

  最后,我想對(duì)您們,這三年來的付出表示最深的感謝,并表示我將以此為契機(jī),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),以回報(bào)對(duì)你們的厚愛。

  最后,祝愿您們平安、健康、工作順利,永遠(yuǎn)開心快樂!

此致

敬禮!

xx(學(xué)生)

  xx年xx月xx日

寫給初中老師的感謝信13

尊敬的老師們:

  時(shí)光荏苒,三年初中生涯即將畫上圓滿的句號(hào);厥走@三年,您們是我們成長(zhǎng)路上最為重要的伙伴和導(dǎo)師。在這里,我要向您們表達(dá)我最真摯的謝意。

  感謝您們對(duì)我們的教誨和關(guān)注。您們不僅在課堂上教會(huì)我們知識(shí),更在日常生活中關(guān)心我們的成長(zhǎng)。我們遇到的'煩惱和困惑,您們總是傾聽我們的心聲,給我們指引方向,讓我們有更清晰的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。

  感謝您們對(duì)我們的呵護(hù)與支持。您們?cè)诮逃覀兊耐瑫r(shí),也愛護(hù)著我們。每一次遇到危險(xiǎn)或者受到欺凌,您們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我們身邊,用自己的力量保護(hù)我們。同時(shí),您們也是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,給我們提供了各種支持和幫助,讓我們能夠更快地成長(zhǎng)。

  感謝您們對(duì)我們未來的期許和鼓勵(lì)。在您們的引領(lǐng)和幫助下,我們學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),也明確了自己未來的發(fā)展方向。您們的期望和鼓勵(lì),讓我們有了更強(qiáng)的信心和勇氣,讓我們相信未來能夠闖出一片自己的天地,創(chuàng)造更加美好的明天。

  在此,我要對(duì)您們實(shí)心而又懇切的感謝。您們的教誨和關(guān)愛,銘刻在我們心中,讓我們無愧于成為新時(shí)代的中華人民共和國(guó)的好公民。在未來的生活中,我們一定會(huì)繼續(xù)秉持著您們的教訓(xùn),努力做到最好。再次感謝您們,祝愿您們?cè)谖磥淼墓ぷ骱蜕钪幸磺许樌?/p>

  謝謝各位老師!

xx

  20xx年xx月xx日

寫給初中老師的感謝信14

尊敬的初中班主任老師:

  您好!

  我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天,我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門,在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天,我即將跨入初中生活的大門。面對(duì)陌生的學(xué)校、老師、班級(jí),我充滿了好奇心和期待。

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。上課,會(huì)看見我高舉的手臂,下課,會(huì)看見我活躍的身影。我的人緣很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛打羽毛球,是受了我爸爸的影響,每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛,每當(dāng)吹起它,就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,每次作業(yè)做累了,我都會(huì)跳上一支舞蹈,放松一下自己;我愛看書,一拿到書,就不肯放下,直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈、唱歌,幫助英語老師領(lǐng)讀課文,所以成了班級(jí)里的.文藝委員和英語課代表,是老師得力的小助手。

  聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說,初中的生活中沒有課余時(shí)間,每天就不停地做作業(yè),所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說,初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目,不學(xué)好這兩門學(xué)科,考試就不到前幾名,當(dāng)然,語文也很重要,因?yàn),語文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以,我要在小學(xué)時(shí)就把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

  我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,但是,目前,我還是個(gè)小學(xué)生,那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺得,首先,要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí),遇到問題馬上問老師,不把問題帶到考試上;其次,在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的,課外的知識(shí)是豐富的、無限的,要我們不斷地去探究。

  再過一個(gè)月,就要來到我向往已久的初中了,一切都是那么新鮮,充滿了希望和夢(mèng)想,我的心情也格外的激動(dòng)……我知道,初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨,但是,初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),我相信,我的初中生活一定會(huì)更加精彩!

  祝老師身體健康、工作順利、往事如意!

寫給初中老師的感謝信15

尊敬的老師:

  在三年的初中生活中,您一直陪伴在我們的身旁。您給我們灌輸了知識(shí),教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),還讓我們拓寬了視野。在這里,我想對(duì)您們這三年來對(duì)我們的關(guān)心和幫助表示感謝。

  在我們陷入疲憊和沮喪的時(shí)候,您們總是給我們幫助和支持。您們給我們?cè)S多的智慧,無私地分享了您的人生經(jīng)驗(yàn)。您的言傳身教也讓我們意識(shí)到,只有通過艱苦卓絕的努力才能取得成功。我們從您的身上學(xué)到的不僅僅是學(xué)科知識(shí),還包括品行、性格和創(chuàng)造力等等各個(gè)方面。

  您們教我們學(xué)習(xí)的方法,幫助我們逐步成長(zhǎng)。如果沒有您們的講解和引導(dǎo),我們無法掌握學(xué)科知識(shí),更無法領(lǐng)會(huì)知識(shí)背后的精華,更不知道如何才能更好地表達(dá)自己。而您們?cè)谶@些方面都給予了我們耐心的指導(dǎo)和支持,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中愉悅、自信。

  您們還匯聚了各種家庭背景和地域差異的我們,成為了一個(gè)大家庭,因此我們?cè)谝黄鸬娜兆涌偸敲篮枚y以忘懷的。您們的教育讓我們更好地理解并尊重其他同學(xué)的文化和生活方式,遇到問題時(shí),我們可以聚在一起,分享自己的困惑,也可以在課間時(shí)間進(jìn)行一些有趣的活動(dòng),讓自己放松,緩解自己的壓力。

  您們的教育讓我們體會(huì)到了關(guān)愛、友誼和積極向上的力量。您們那首首動(dòng)人心魄的講述自己的人生經(jīng)歷的.故事,比起教科書來說更能打動(dòng)我們的心靈。正是因?yàn)槟鷤冋嬲\(chéng)和堅(jiān)定的信念,讓我們對(duì)生活更加樂觀向上,而面對(duì)困境時(shí)總能夠從中找到希望和勇氣。

  最后,再次感謝您們所有老師的辛勤工作。您們的教導(dǎo)、關(guān)心和鼓勵(lì)伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)到了很多,更是讓我們明白了人與人之間的互相關(guān)心和助力的重要性。我們?cè)谖磥淼娜兆永,也?huì)傳承上述的精神,不斷前行,為更美好的未來而努力!

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