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也是一種成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-07-26 14:08:05 話題作文 我要投稿

(精)也是一種成長(zhǎng)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的也是一種成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精)也是一種成長(zhǎng)作文15篇

也是一種成長(zhǎng)作文1

  許多人感嘆童年不再來(lái),嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與真誠(chéng),悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。拿起玩具徘徊在兒時(shí)曾留下過(guò)歡樂(lè)的地方呆呆的想,沉浸在回憶中不愿再醒來(lái),嘴角不禁流露出微笑。難道兒時(shí)留下的只是這些。

  我羨慕孩子可以無(wú)憂無(wú)慮,羨慕他們可以肆無(wú)忌憚地干自己想干而毫無(wú)道理的事情;羨慕他們可以有不必承擔(dān)后果的權(quán)力。他們可以去挖螞蟻洞,不看見(jiàn)“蟻后”絕不回家吃飯;可以趴在地上整日看無(wú)腳的爬蟲(chóng)怎樣走路,不顧弄干凈身上的泥土,臟兮兮地跑去告訴奶奶答案;可以蹲在路邊用濕漉漉的泥巴捏出惹人喜愛(ài)的.小動(dòng)物,寶貝似地捧回家放在窗前;可以片刻間將冰箱里的零食掃蕩一空,捧著肚子笑瞇瞇地望著父母無(wú)奈的眼光。

  長(zhǎng)大了不再那么幼稚,自然也不會(huì)有這些稚趣,但成長(zhǎng)不是一種錯(cuò)誤,它賜予了更多美好的東西,我們不再滿足與隨意地玩樂(lè),我們不再迷信長(zhǎng)輩,老師絕對(duì)的權(quán)威;我們有了自己獨(dú)立思考的能力,不再只是一味模仿,而是在創(chuàng)造中鍛煉自己的頭腦,敢于懷疑,探索,實(shí)踐,可以掙脫父母的庇護(hù)去創(chuàng)造一片新的天地,站得更高看得更遠(yuǎn)。有了自己待人處事的原則,有了志同道合的朋友,也隱隱約約感到自己身上的擔(dān)子,做人的壓力。是的,我們不斷改變自己,在多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷磨練自己,體會(huì)到與命運(yùn)抗衡,與困苦爭(zhēng)斗的酸甜苦辣,使自己日漸堅(jiān)強(qiáng)!澳茉诶Э嘀畜w會(huì)到快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”,這種快樂(lè)是最高層次的,是孩提時(shí)從未享受到的。只要熱愛(ài)生活,把握住現(xiàn)在,便能在生活的各個(gè)時(shí)期,生活的每個(gè)角落找到不同的樂(lè)趣。

  長(zhǎng)大了便有另一種快樂(lè),頭腦充實(shí)了便不再單純,這不是錯(cuò)誤。我并不后悔我所得到的,雖然在不經(jīng)意的時(shí)候我丟失了曾經(jīng)擁有的美德,努力去找回失去的。我不會(huì)因此而抱怨自己的成長(zhǎng)。如果說(shuō)孩提時(shí)代對(duì)美好生活的感受是一種自發(fā)的,感性的,那么成長(zhǎng)中的我們對(duì)生活中的美的理解卻是自覺(jué)的,理性的。當(dāng)我們逐漸學(xué)會(huì)把自己的客觀外界和諧統(tǒng)一為一個(gè)整體時(shí),誰(shuí)能說(shuō)那不是一種美呢?是的,它是這一種美,只要我們的心境始終清純?nèi)缫弧?/p>

也是一種成長(zhǎng)作文2

  前段時(shí)間身體不適,到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小腫塊,到幾個(gè)醫(yī)院找專(zhuān)家看了一下,說(shuō)需要住院進(jìn)行手術(shù)治療。晚上回家和家人商量住院后的生活安排:老公每天要到醫(yī)院去陪護(hù),孩子就只能全交給姥姥照顧了。

  “唯一讓我不放心的就是遙遙,沒(méi)了爸爸媽媽的督促,能不能安排好自己的學(xué)習(xí)呢!卑才藕弥,我忍不住有點(diǎn)擔(dān)心地對(duì)老公說(shuō)!澳憔蛣e擔(dān)心孩子了,先把自己的身體養(yǎng)好再說(shuō),孩子一段時(shí)間不管,也歪不到哪去!崩瞎参课。雖然覺(jué)得老公說(shuō)得有理,可我心里還是隱隱地有些擔(dān)心。

  第二天下班回家,進(jìn)門(mén)換鞋的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)鞋柜上帖著一張便簽條:“從此以后努力學(xué)習(xí),媽媽你就放心吧!”沒(méi)有署名,右下角卻畫(huà)著一個(gè)流淚的笑臉。不用說(shuō),這是兒子的杰作。雖是一張小小的紙條,我的心里卻不禁涌起一股暖流,眼睛也瞬間濕潤(rùn)。悄悄走進(jìn)兒子房間,小小的身影正俯在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),哦,我可愛(ài)的孩子!

  忍不住伸出手去輕撫兒子的頭發(fā),遙遙馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)慊貋?lái)啦!你看,我作業(yè)都快寫(xiě)完了,語(yǔ)文有要背的課文,我已經(jīng)會(huì)背了,一會(huì)兒我給你背背吧……”“好的好的,不用這么急!蔽颐靼走b遙的意思,他是想讓我放心。停了一下,遙遙又說(shuō):“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有看到……那張……”“看到了。謝謝你,寶貝!”我邊說(shuō)邊把遙遙攬?jiān)诹藨牙,遙遙安靜的靠在我的懷里。

  “你為什么要畫(huà)一個(gè)哭著的笑臉呀?”我打破寧?kù)o問(wèn)道!耙?yàn)槲也幌胱屇銚?dān)心,所以想對(duì)你笑?墒俏乙幌氲侥阋メt(yī)院,我又想哭。所以……”說(shuō)到這,遙遙的聲音哽咽了,“媽媽?zhuān)易蛱炻?tīng)到你跟爸爸說(shuō)的話了。你別擔(dān)心我,我保證能管好自己,你相信我吧!眱鹤拥囊环捳f(shuō)的我眼眶一熱,沒(méi)想到我跟老公的那段對(duì)話,被孩子聽(tīng)到了,怪不得他會(huì)有這樣的舉動(dòng)。想到這,我說(shuō):“媽媽不是不相信你,而是擔(dān)心,萬(wàn)一你學(xué)習(xí)中遇到困難怎么辦?”“沒(méi)問(wèn)題,我都想好了,你可以把老師的電話留給我,我有不懂的'可以打電話問(wèn)老師呀!边b遙仰起小臉說(shuō)。對(duì)呀,沒(méi)想到兒子居然比我想得還周全。心里忽然感念,兒子真的長(zhǎng)大了。

  安排好了所有的事,我安心地住進(jìn)了醫(yī)院,手術(shù)很順利。兩天之后,心里最掛念的就是孩子。電話打過(guò)去,兒子聲音很興奮,連珠炮似的說(shuō)著:“媽媽?zhuān)愫眯┝藳](méi)?什么時(shí)候回來(lái)啊,我好想你!”“媽媽也想你!你這幾天怎么樣?”聽(tīng)到兒子的聲音,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出他的一舉一動(dòng),笑容禁不住爬上了臉頰!拔矣X(jué)得表現(xiàn)還不錯(cuò)吧,我作業(yè)完成的很好,該讀的該背的我都做了,不信你問(wèn)姥姥!闭f(shuō)到這,兒子話鋒一轉(zhuǎn),有點(diǎn)哽咽地說(shuō)道:“我就是特別特別的想你……”聽(tīng)兒子這么說(shuō),我心里也是一酸,趕緊對(duì)他說(shuō):“兒子,你可不能哭哦,你要是哭了,媽媽也會(huì)難過(guò)的,這樣我可就恢復(fù)得慢了!彪娫捘穷^,兒子立刻用一種故作輕松地聲音說(shuō)道:“我沒(méi)哭,媽媽。我就是想你,你別難過(guò)啊,好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回來(lái)!”“嗯,好的!我很快就能回家啦,乖!”掛了電話,我卻忍不住掉了眼淚。

  終于出院回家了,一切又恢復(fù)了平靜。唯一不同的是,我發(fā)現(xiàn)兒子突然懂事了許多。以前他才不管別人休息不休息,自己高興起來(lái)就在屋里又跑又叫的,F(xiàn)在,中午我休息的時(shí)候,他都輕手輕腳地,甚至還對(duì)姥姥說(shuō):“你小聲點(diǎn),別吵著媽媽!蓖砩纤麑(xiě)作業(yè),我剛想坐到他身邊陪他一會(huì)兒,他卻立刻對(duì)我說(shuō):“你去休息吧,等我做完了再給你簽字!币郧拔艺f(shuō)他幾句,他有時(shí)會(huì)嘟噥著說(shuō):“真啰嗦!”現(xiàn)在,我一說(shuō)他,他馬上就說(shuō):“好好,我馬上就去做,你可別生氣啊!边@一切說(shuō)明,遙遙越來(lái)越懂事,也許是他擔(dān)心媽媽再生病吧。

  怕孩子有心理壓力,我就跟他聊了起來(lái):“遙遙,你是不是還在擔(dān)心媽媽呀?”“嗯,有點(diǎn)。我可不想你再去醫(yī)院了”,兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭又說(shuō),“爸爸說(shuō),只要你開(kāi)開(kāi)心心的,就不會(huì)再生病了!甭(tīng)到這,我笑了起來(lái),說(shuō):“心情確實(shí)能影響到人的健康。不過(guò),我也沒(méi)那么容易生氣!苯又,我又逗他說(shuō),“你這樣會(huì)不會(huì)覺(jué)得委屈自己了呀?”“沒(méi)有!我覺(jué)得挺好的,再說(shuō),本來(lái)我就挺乖的嘛!”遙遙笑瞇瞇地說(shuō)道!肮,是呀,你本來(lái)就很乖!”我笑了起來(lái)。

  望著我大笑的樣子,兒子卻忽然仰起臉很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)揖褪窍氡Wo(hù)你,真的!”哦,我小小的孩子!

  PS:今天是感恩節(jié),在這樣的日子里,我想感謝:感謝我小小的孩子,帶給我無(wú)限的幸福與希望。感謝我親愛(ài)的老公,帶給我無(wú)限的疼愛(ài)與保護(hù);感謝我的家人和所有的朋友,帶給我無(wú)限的快樂(lè)與關(guān)懷!人生如此,何憾?

也是一種成長(zhǎng)作文3

  成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,多滋多味。仔細(xì)品味,噢,原來(lái)別有一番滋味在心頭;成長(zhǎng)是一種幸福。

  從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語(yǔ),成長(zhǎng)始終伴我左右,會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí),溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰;會(huì)自己穿衣服了,爸爸舒心地說(shuō)一聲:“乖女兒,長(zhǎng)大了!”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識(shí)的生字,直到笨手笨腳地把菜端上飯桌,我都能聽(tīng)到媽媽?zhuān)职挚谥姓f(shuō)出:“乖女兒,長(zhǎng)大了!”我長(zhǎng)大了,能讓日夜操勞的母親開(kāi)心地笑,能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福;爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是,我說(shuō):成長(zhǎng)是一種幸福。

  從小自愿就不和牛奶,童年的理論是不愿與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽?zhuān)粡男】吹絼e人摘花就心疼,天真的理論是花會(huì)疼;從小就不明白天上為什么會(huì)掉下小雨滴,魚(yú)為什么在水里不會(huì)淹死……于是,摟著爸爸的脖子問(wèn)為什么,纏著放學(xué)的.姐姐問(wèn)為什……隨著時(shí)間的推移,我自己從書(shū)中讀到這些知識(shí)時(shí),當(dāng)我自己用日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí),我解答了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)候的難題,知道答案后舒心地笑,日漸理智的思維便是成長(zhǎng),于是我說(shuō):“成長(zhǎng)是一種幸福!

  成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中,我們會(huì)感觸更多,了解更多,難道這不是一種幸福嗎?因此,我又說(shuō):“成長(zhǎng)確實(shí)是一種幸福!

也是一種成長(zhǎng)作文4

  同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多開(kāi)心或傷心的事,這一次,請(qǐng)拿起你手中的筆,把你開(kāi)心或傷心的事寫(xiě)下來(lái)吧!

  記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,那天正好是星期六。吃過(guò)午飯之后,我坐在電視機(jī)前看電視,這時(shí),表哥和表妹來(lái)找我玩。媽媽出去了,爸爸讓我去買(mǎi)五根冰棍,我飛奔到商店里,買(mǎi)好了冰棍,又跑回家。到了家,我們每個(gè)人都分到了可口的冰棍,開(kāi)心地吃起來(lái)。

  爸爸看到地板很臟,就叫表妹去掃一掃,表妹掃了一會(huì)兒,媽媽吃著冰棍走進(jìn)來(lái)坐在沙發(fā)上,看了看掃地的表妹,又看了看正在吃冰棍的我。媽媽站起來(lái)走到我旁邊,用力戳著我的'額頭說(shuō):“你看看,你表妹比你小,而且這里還是你的家,怎么能讓你表妹掃呢?你就是懶人一個(gè)!眿寢尠盐业念^戳得好痛。我說(shuō):“明明是爸爸叫表妹掃的,就算爸爸不叫,待會(huì)冰棍吃完了,我同樣也會(huì)去掃的呀!”“別狡辯了,你不會(huì)主動(dòng)一點(diǎn)嗎?”爸爸生氣地說(shuō)。我不服氣,繼續(xù)解釋著……突然,爸爸站起來(lái)給了我一耳光,頓時(shí),房子里鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,我含著眼淚大聲喊道:“我沒(méi)錯(cuò)!”爸爸又給了我一耳光。我瞪著爸爸,眼淚不停往下滴,那時(shí),我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的痛苦,那種撕心的痛無(wú)人能理解。這一次,爸爸真的傷了我的心了,我流著淚沖出家門(mén)。

  我來(lái)到一片草地上,草地旁邊除了一些小鳥(niǎo),其他什么都沒(méi)有,我撲在草地上痛哭起來(lái)。

  太陽(yáng)落山了,我回到了家里,那晚和以后的兩三天我都沒(méi)和爸爸說(shuō)過(guò)一句話。

  這件傷心的事已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)時(shí)的那種恨到現(xiàn)在已經(jīng)不存在了,因?yàn)槲抑,在人生的旅途中有悲也有喜,那種痛忍一忍就過(guò)去了,因?yàn)榘职謳Ыo我的快樂(lè)要比這種痛多得多。爸爸讓我明白:痛,也是一種成長(zhǎng)。

也是一種成長(zhǎng)作文5

  昨天,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,很榮幸,我們學(xué)校承接了市教育局安排的少先隊(duì)活動(dòng)——“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心間”三四五年級(jí)聯(lián)合主題大隊(duì)會(huì)暨先進(jìn)代表表彰大會(huì)活動(dòng)。市教育局及區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還有各市區(qū)受表彰的老師及學(xué)生代表一起參加了本次活動(dòng)。整個(gè)隊(duì)會(huì)活動(dòng)的過(guò)程很圓滿、很順利。隊(duì)會(huì)節(jié)目緊扣主題,精彩紛呈;各中隊(duì)坐姿端正、密切配合,表現(xiàn)也是棒極了。身為中隊(duì)輔導(dǎo)員,參與其中,欣喜之余也些許感觸。

  團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。這次活動(dòng),再一次讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。我認(rèn)為這次活動(dòng)之所以能夠圓滿成功,一方面在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和親自指導(dǎo),另一方面則在于各位老師和孩子們的辛苦付出。為了這次活動(dòng),這段時(shí)間,老師們和孩子們一直在辛苦于節(jié)目排練,一直在辛苦于隊(duì)會(huì)活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)訓(xùn)練。老師們很辛苦,孩子們也很辛苦。因?yàn)橹皼](méi)有舉行這樣的活動(dòng),走了不少?gòu)澛,尤其是一些活?dòng)細(xì)節(jié),這幾日的集訓(xùn)取得了顯著的效果。這是大家相互配合,共同努力的優(yōu)秀表現(xiàn),這就是團(tuán)隊(duì)的力量。所以,活動(dòng)結(jié)束后,校長(zhǎng)第一時(shí)間向所有參與活動(dòng)的老師們致謝。其實(shí),無(wú)需校長(zhǎng)致謝,我們也為此感到輕松和欣慰。因?yàn)榛顒?dòng)所展現(xiàn)出來(lái)的不僅僅是學(xué)校的形象,更體現(xiàn)了我們學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生的精神面貌。

  經(jīng)歷也是一種成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兪堑谝淮闻e行這樣盛大的活動(dòng),所以缺少相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們各年級(jí)各中隊(duì)以隊(duì)會(huì)的形式第一次來(lái)到校園進(jìn)行隊(duì)會(huì)排練時(shí),因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和周密的布置,結(jié)果一團(tuán)糟。尤其是孩子們的表現(xiàn),他們所唱的國(guó)歌搶拍,他們當(dāng)中還有很多不會(huì)唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,很多孩子不會(huì)行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,他們走路時(shí)習(xí)慣于邊走邊聊,他們坐到座位上則習(xí)慣于把手腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去,無(wú)論是站還是坐總不能把腰板挺直,他們的穿戴不整潔,他們?cè)诩瘯?huì)時(shí)不能做到整齊有序,快、靜、齊等,而這些細(xì)節(jié)關(guān)乎的可是孩子們的精神面貌呀,自然代表的也是教師和學(xué)校的形象。所以,這幾日,我們進(jìn)行了緊鑼密鼓的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),再加上之前兩周的班級(jí)主題中隊(duì)會(huì)的`召開(kāi),很多孩子不但能夠做到站如松,坐如鐘,舉止得體,言談大方,而且知道了集會(huì)時(shí)如何做到整齊有序。這次活動(dòng)的內(nèi)容,我想一定會(huì)給孩子們留下深刻的印象,它將會(huì)成為孩子童年生活中一次難忘的經(jīng)歷,但同樣的,我相信這次經(jīng)歷一定會(huì)帶給孩子們前所未有的成長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)歷也是一種成長(zhǎng)。

  學(xué)生如此,我們老師又何嘗不是如此呢!事實(shí)上,很多事情只有親身經(jīng)歷過(guò)了,方才獲得成長(zhǎng),無(wú)論成功與否;蛟S這一段時(shí)間很辛苦,但是有此經(jīng)歷,我們老師也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)詾樽龅煤芎玫氖虑閰s也存在著很多不足。比如平時(shí)對(duì)孩子的細(xì)節(jié)教育做得就不夠,穿戴要整潔大方,紅領(lǐng)巾佩戴要符合要求,站如松、坐如鐘,國(guó)歌隊(duì)歌要熟練掌握等等。良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)在平時(shí),在一點(diǎn)一滴的小事中。由此可見(jiàn),經(jīng)歷就是一種成長(zhǎng)。

也是一種成長(zhǎng)作文6

  我是一粒被風(fēng)吹散的種子。我原本能和許多種子一樣:沐浴著溫暖的陽(yáng)光;允吸著甘甜的泉水;飽食著肥沃的土地,在大自然中幸福的成長(zhǎng),長(zhǎng)成一枝嬌艷的花朵。憑借著我婀娜的身姿,足以在花群中脫穎而出,贏得人們的賞心悅目。

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,一股狂風(fēng)突然襲來(lái),把我這微小的種子卷起萬(wàn)丈高,我隨風(fēng)漂泊,任憑其擺布。終于我被吹到了一片荒涼的土地上,那里滿山遍野都是雜草,干涸的土地上顯露出一道道裂痕。這里沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光,只有強(qiáng)烈的日曬;這里沒(méi)有甘甜的泉水,只有罕見(jiàn)的雨水;這里沒(méi)有肥沃的土地,只有干裂的沙土。這里荒無(wú)人煙,即便我擁有牡丹雍容富貴的外表,也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我。我小小的身軀躺在這熾熱的沙土上,思考著我本不需要思考的問(wèn)題:我還能存活下來(lái)嗎?我還能活多久?……一系列問(wèn)題在我腦海中思考著,就這樣,由于長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)心害怕,我的.性格變得自卑而暴躁,我開(kāi)始整天怨天尤人,開(kāi)始厭世:可惡的狂風(fēng),摧殘了我的命運(yùn),使本來(lái)應(yīng)該享受幸福的我,卻慘遭厄運(yùn)。憑什么我要到這種地方?我難道永遠(yuǎn)要和這些雜草們生活在一起嗎?難道這里就是我最終的歸宿?幸福美好的生活離我越來(lái)越遠(yuǎn),艱苦惡劣的環(huán)境將我緊緊纏繞。我時(shí)常在想:何時(shí)再有一股狂風(fēng),能把我吹到一個(gè)美麗的地方?

  慢慢地,我不再盼望那股狂風(fēng),即便它真的來(lái)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在這里扎根了,很深很深。我已長(zhǎng)成一枝美麗但不嬌氣的花朵,并且我已長(zhǎng)大,慢慢走向成熟。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有死,而是存活了下來(lái),我感到很意外。同時(shí)真正的領(lǐng)悟到了生命的奇跡。我的思想開(kāi)始有了很大的轉(zhuǎn)變,摒棄了之前所有幼稚的想法。我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有像當(dāng)初那樣厭惡這個(gè)地方,我也不再像以前那樣自卑暴躁。我慢慢的學(xué)會(huì)了以微笑面對(duì)生活,F(xiàn)在我時(shí)常想:雖然這個(gè)地方生存條件是很不理想,但它不是全世界最壞的地方。真慶幸當(dāng)初那股狂風(fēng)沒(méi)有把我吹到臭水溝里或者吹到大海里,那樣我只有被水淹死了。這個(gè)地方雖很艱苦,但畢竟是它接納了我,養(yǎng)育了我,磨練了我。使我成為一枝堅(jiān)強(qiáng)的花朵,F(xiàn)在想想艱苦又何妨?誰(shuí)說(shuō)艱苦就不是幸福?衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活不是我們應(yīng)該向往的,是應(yīng)該丟棄的。那不是真正的幸福。說(shuō)不定原來(lái)和我在一起但被種到客廳花盆里的那些種子,也許他們和我一樣也長(zhǎng)成了一枝花,但那可能只是曇花一現(xiàn),現(xiàn)在它們已經(jīng)到了生命垂危的時(shí)刻。

  現(xiàn)在,任憑風(fēng)吹雨打,任憑雪花飛舞,我也不會(huì)害怕。因?yàn)槲抑牢沂沁@里最堅(jiān)強(qiáng)的花蕾。世界因生命而精彩,能夠好好的活著就是最幸福的事了。那些小困難抵擋不了我對(duì)幸福的追求。只要我還幸福的活著,我就依然美麗。我相信是金子總是會(huì)發(fā)光,總有一天我會(huì)被人們發(fā)現(xiàn),并且贏得他們“我愿意!”事后我驚訝于自己的果斷,也許潛意識(shí)里我根本就沒(méi)有對(duì)它所失望過(guò)。

  第二次,我站在了競(jìng)選的舞臺(tái)上,曾幾何時(shí),我那么的充滿自信,甚至盛氣凌人,而這一次,或許因?yàn)榍耙淮蔚氖,我退卻了,在演講時(shí)忘了詞,我望著整個(gè)大廳的人,捫心自問(wèn),我到底怎么了,剎那間,淚水蓋過(guò)了眼眶,鏡片上的氤氳彌漫開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)尖利的噪音一陣陣的朝我襲來(lái),我跑下講臺(tái),無(wú)言以對(duì)!

  回到家后,我躺在床上,心想,也許我真的不適合吧,她們有她們比你強(qiáng)的地方,每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)都是不一樣的,拿自己的弱項(xiàng)去拼別人的強(qiáng)項(xiàng),不是自找苦吃嗎?我安慰自己道,我漸漸平靜下來(lái)。細(xì)數(shù)自己經(jīng)歷的過(guò)程,從小到大,很多事情,我都抱著玩玩的態(tài)度,這也導(dǎo)致了很多事情的都做不好,以前爸爸送我去學(xué)游泳,在吃了幾次苦頭后,我毅然的不去學(xué)了,爸爸見(jiàn)我不愿意也沒(méi)再逼我。唯一的寫(xiě)書(shū)法這件事,打心眼里,我是不喜歡的,可是掐指算來(lái),寒暑交替,已經(jīng)有八個(gè)年頭了。這八年里,若不是媽媽一直逼著我,我恐怕也早已放棄了。吳韻婕,其實(shí)盡管年齡在長(zhǎng)大,可是你到底有沒(méi)有真正的長(zhǎng)大呢?六歲時(shí)學(xué)游泳你臨陣退縮了,難道十三歲了你還要再次退縮嗎?

  不!我站起來(lái),對(duì)著自己說(shuō),你不能再退縮了!你不能在害怕了!魯迅先生說(shuō)過(guò):“坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?”貝多芬說(shuō)過(guò):“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒!

  第三次,初一那年,我滿懷希望,飽含信心的又一次參加了競(jìng)選,這一次,我既沒(méi)有過(guò)度了驕傲,也沒(méi)有了先前的退縮,當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),聽(tīng)見(jiàn)下面有人小聲說(shuō):“怎么又是她?大概又想被淘汰吧!蔽衣(tīng)后只是微微一笑,鎮(zhèn)定自若的演講起來(lái),我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)一個(gè)地方。等待的過(guò)程往往是漫長(zhǎng)的,在等待結(jié)果的近二十分鐘里,我不斷的對(duì)自己說(shuō):“你已經(jīng)做到最好了,不管結(jié)果如何,你已經(jīng)很成功了!碑(dāng)聽(tīng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)到:“吳韻婕!蔽衣(tīng)到心里的某一處被咔嚓一聲打破了,那是一直以來(lái)的懦弱與退縮,這是瞬間瓦解了。

  我成功了!

  如今我已經(jīng)在大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù)上工作了兩年,回想起我為此付出與獲得,在“人”這個(gè)莊重的字中,那一撇是成長(zhǎng),那一捺是成功。

  而我在不知不覺(jué)間悄悄的成長(zhǎng)了,如今的我是幸福的,我不再害怕失敗,不再對(duì)未知的事退縮,在成長(zhǎng)的道路上,我越挫越勇,我想,我真的是長(zhǎng)大了,帶著一種無(wú)悔的心情悄悄地長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)真的是一種幸福!

也是一種成長(zhǎng)作文7

  小學(xué)時(shí)擔(dān)任了我們四年班主任的林老師,她的先生最近重病復(fù)發(fā),林老師的精神很差,小學(xué)幾個(gè)同學(xué)的父母便打算在我們班里進(jìn)行募捐,并寫(xiě)祝福給林老師。

  而這項(xiàng)組織募捐活動(dòng)的任務(wù)便交給了小學(xué)時(shí)與我同班的兩個(gè)朋友l和z,以及我。

  接到這項(xiàng)任務(wù)是周三晚上,我們需要在周四把活動(dòng)告知給全班同學(xué),周五收齊所有捐款,周六把錢(qián)帶給林老師。盡管以前從未有過(guò)組織這樣活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),但是為了小學(xué)時(shí)十分敬業(yè),對(duì)我們很好的林老師,我們沒(méi)有猶豫就答應(yīng)了。

  凡事都是開(kāi)頭難,周四時(shí),l和z打電話聯(lián)系同學(xué),跟他們說(shuō)明募捐原因及整一件事,而我上網(wǎng)在qq班群上找同學(xué),雖然這樣分工會(huì)快一點(diǎn),但時(shí)間不多,我們還是忙里忙外,急得焦頭爛額,可是忙碌中總會(huì)有令我們心生溫暖的人和事:

  同學(xué)h六年級(jí)是因病休學(xué)一年,盡管他現(xiàn)在不能出門(mén),他仍讓他母親把錢(qián)交給我們,我對(duì)h的媽媽說(shuō):“我把提出募捐的大人的電話給你吧,具體情況您可以問(wèn)他們!倍o我一個(gè)溫和的笑,說(shuō):“不了,我相信你們!

  我在qq上找到同學(xué)x,可x說(shuō)他不在廣州,我便告訴他,既然這樣就不麻煩你了。x問(wèn)我:“我們是同學(xué)么?既然是,你們幫了林老師我也一定會(huì)幫!我的媽媽在廣州,我會(huì)讓她把錢(qián)給你們的!”

  班長(zhǎng)j學(xué)習(xí)很棒,以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所重點(diǎn)中學(xué),而她在今年初一期末考結(jié)束后拿到了一萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金,從其中拿出了三千元捐給林老師,是募捐活動(dòng)里捐款最多的'人。

  除了一些暑假不在廣州的同學(xué),每一個(gè)被林老師教過(guò)的同班學(xué)生都參與了募捐,并獻(xiàn)上了自己的祝福。兩天時(shí)間內(nèi),我們籌得了12030元。

  周六早晨,我與五個(gè)同學(xué)以及l(fā)的媽媽一同去看望林老師,林老師越發(fā)瘦弱了,穿著一身樸素的衣服,臉上盡是失魂落魄的神情,見(jiàn)到我們來(lái)她很欣慰。

  只是,她與l的媽媽談著談著就哭了,倚傍在l母親身上,瘦小的身材顯得十分無(wú)助,“嗚嗚”的哭聲中藏了那么多的悲傷絕望,任誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)心酸。

  林老師說(shuō),她的丈夫現(xiàn)在每月的醫(yī)藥費(fèi)就要三四萬(wàn),她只好到處和別人借。這樣一說(shuō),我才發(fā)覺(jué)我們的捐款與之相比只是杯水車(chē)薪。

  林老師說(shuō)她真的很感動(dòng),很感謝我們,都不知道該如何報(bào)答了。

  其實(shí)林老師,該報(bào)答的是我們,謝謝您小學(xué)四年無(wú)怨無(wú)悔盡職盡責(zé)的教育。

  道別的時(shí)候,林老師緊握我們的手,對(duì)我們六個(gè)同學(xué)說(shuō):“你們都是很好的孩子,將來(lái)一定會(huì)有出息的,要記得好好報(bào)答你們的父母!”

  l的母親也說(shuō):“我很為你們而驕傲!

  回到家,我把看望林老師的事告訴了父母,他們也很為林老師難過(guò),說(shuō):“你們所有人都做得很棒,回報(bào)你們老師是傳統(tǒng)美德,我感覺(jué)你們長(zhǎng)大了!

  在經(jīng)歷了這人生一課后,我也感覺(jué)到了自己長(zhǎng)大了,并且深深感受到自己現(xiàn)在生活的幸福。

也是一種成長(zhǎng)作文8

  那一年,我三歲,走在路上,摔倒了,爸爸趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶起,焦急的問(wèn):“陸陸,有沒(méi)有摔疼!”我搖搖頭,開(kāi)心的對(duì)爸爸說(shuō):“不疼、不疼!

  那一年,我六歲,學(xué)騎自行車(chē),摔倒了,特別疼,委屈的看著爸爸,伸出手,想讓爸爸把我拉起來(lái),爸爸卻沒(méi)有伸手扶我,而是說(shuō):“陸陸,自己站起來(lái),繼續(xù)騎!

  那一刻,我感覺(jué)很委屈,爸爸是不是不愛(ài)我了呢?

  有一次,在電視上看到一只小鹿在草地上閑逛,突然跑來(lái)一只老虎要把小鹿給吃了。小鹿就趕緊逃跑,老虎就在后面追。

  最后,小鹿還是被老虎給吃了,我傷心的哭了。

  爸爸對(duì)我說(shuō):“知道小鹿為什么被吃了嗎?那是因?yàn)樗艿腵慢。如果它從小就被保護(hù)起來(lái),不去鍛煉技能,長(zhǎng)大了就容易被吃掉!

  爸爸還說(shuō):“你現(xiàn)在就是一只小鹿,爸爸要鍛煉你的各種技能,在這個(gè)過(guò)程中,可能會(huì)感覺(jué)委屈,但等你長(zhǎng)大了,就會(huì)擁有一身的本領(lǐng)!

  聽(tīng)爸爸這樣說(shuō),我就懂了,原來(lái)爸爸不是不愛(ài)我,而是幫我成長(zhǎng)呢?

  有時(shí)候,委屈也是一種成長(zhǎng)哦!

也是一種成長(zhǎng)作文9

  每當(dāng)樓下的小孩們?cè)诒寂、玩耍時(shí)的陣陣笑聲傳入我的耳中時(shí),我的心就會(huì)感到一陣陣刺痛。懺悔和慚愧就把我拉入回憶,那天的場(chǎng)景在我腦海中久久不肯散去。

  那是我七歲的時(shí)候,我的爸爸給我買(mǎi)了一架遙控飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)我愛(ài)不釋手。要知道,在那時(shí)遙控飛機(jī)是一個(gè)新潮的玩具!出于炫耀的心里,我?guī)狭孙w機(jī)沖向了小區(qū)里的小花園。小花園可是小區(qū)里孩子最多的地方。我急于向我的朋友們展示我的新玩具。

  果然不出我所料,到了小花園果真有許多人湊到我這來(lái),當(dāng)然那個(gè)我討厭的孩子也在其中。這個(gè)人皮膚黝黑,衣著樸素,衣服已經(jīng)洗白了。他很瘦,頭發(fā)一縷一縷的,顯然很久沒(méi)洗了。他并沒(méi)有惹過(guò)我生氣,只是我覺(jué)得他很臟,很惡心。

  他看著飛機(jī)飛上飛下,眼中盡是羨慕的神色。我最好的朋友說(shuō):“要不把你的飛機(jī)借我們玩一會(huì)可以嗎?”我立即回答:“當(dāng)然行,可是千萬(wàn)不要弄壞哦!”“太好了!”“你真是好人!”在一陣陣的稱(chēng)贊聲中,我臉上露出了得意的笑容。那個(gè)令我討厭的孩子臉上也露出了欣喜的神情。我把飛機(jī)給了他們,他們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)換著玩。輪到他了!就在他的手要觸到遙控時(shí),我連忙跑了過(guò)去,一把奪過(guò)遙控,把他推開(kāi),用輕蔑的眼光看著他說(shuō):“把你的臟手挪開(kāi),你會(huì)把我的`飛機(jī)玩壞的!”他一怔,辯解道:“可是你說(shuō)借我們玩的!”我說(shuō):“但我沒(méi)說(shuō)借你!”“可……可是……”沒(méi)等他話說(shuō)完,我把遙控器遞給下一個(gè)人,對(duì)他說(shuō):“快走開(kāi)呀!”他轉(zhuǎn)頭就跑開(kāi)了。但我沒(méi)看到,一顆淚珠從他的眼角滑落。

  等到所有的人玩完一遍,我發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了!八苍S回家了吧”我自言自語(yǔ)道。旁邊的人說(shuō)道:“他走時(shí)還哭了呢。”聽(tīng)到這我身體一震。其他人也開(kāi)始指責(zé)我:“你真是太過(guò)分了!”“你的話實(shí)在太傷人了!”……我拿起飛機(jī)連忙回了家。

  我一直沒(méi)有勇氣向他道歉,因此懺悔就一直在我心底埋著,讓我不得安寧。

  孩子們的歡聲笑語(yǔ)有把我從回憶中拽了出來(lái)。從那以后,我能做的只是公平對(duì)待我身邊的每一人,不管他是富是窮,是大是小。我不知道我這么做可不可以挽回我之前犯下的“滔天大錯(cuò)”。我不知道他是否還記得那天的事,我只知道那件事留給我的只有慚愧和懺悔。

  我懂得了,懺悔,也是一種成長(zhǎng)。

也是一種成長(zhǎng)作文10

  時(shí)光微醺,淡暖含香,輕捻劃過(guò)指尖的歲月,我用我并不尖銳的外殼劃開(kāi)漆黑的長(zhǎng)空,用拒絕吶喊心底的不愿,兀地,大片大片的花苞灑落,簇?fù)淼卦谖已矍罢ㄩ_(kāi),我突然懂得,拒絕后,我不再脆弱;拒絕后,我更坦誠(chéng);拒絕后,我成長(zhǎng)了。

  陽(yáng)光暖暖的灑遍我全身,給每個(gè)毛孔充分吸收,下周的演講比賽我已做了充足的準(zhǔn)備,等待那刻的到來(lái)。

  這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次挑戰(zhàn),一份驚喜,我一遍一遍的苦練,汗水浸透了衣襟,可從未叫苦。直到昨天,整日整夜的疲倦,連嗓子也承受不住這份痛苦,沙啞的嗓音就像一只破鑼?zhuān)僖矡o(wú)法恢復(fù)往日的生機(jī),這份折磨與不安,就像是有一只幼蟲(chóng),還沒(méi)有長(zhǎng)全牙齒,就像一顆一顆的拔掉。我重復(fù)的發(fā)出一個(gè)音調(diào),‘嗚嗚’的聲音不絕于耳。

  今日去老師家,走在干枝的楓葉上,一步一聲碎響,心里像是被飆風(fēng)吹里一整夜,干凈得沒(méi)有一絲云,空空蕩蕩,忐忐忑忑。

  我失落的情緒急需一個(gè)安慰,坐在木椅上默默落淚。老師焦急的眼神望著我,惶急中,她擔(dān)憂的說(shuō);“要不——我們找一個(gè)人代替你演講,畢竟你也沒(méi)法退賽,讓她用你的名字參賽,怎么樣?”我腦里一翁,像是被施了魔法,動(dòng)彈不得,想著那一天天的練習(xí),我猶豫了?尚睦锏奶拐\(chéng)漸漸露出水面,“不,我要參加!您不是說(shuō)重在參與,重在過(guò)程嗎?我知道您是為我著急,參賽就是為了驗(yàn)證自己的`水平,不拿獎(jiǎng)就不拿獎(jiǎng),無(wú)論如何不能作弊,別人是別人,我是我!”我越來(lái)越堅(jiān)定回答。

  回到家里,苦苦練習(xí),依舊如昨天,縱然疲倦,沙啞,可我做回了自己,掌握了自己,我拒絕了老師的提議,心里蔓延著坦然在成長(zhǎng)。

  賽場(chǎng)上,我立在話筒前,一字一句,鏗鏘有力,猶如田野里的豆莢,迸射著,聲音時(shí)而沙啞時(shí)而激動(dòng),可我不在乎,做回了自己,我無(wú)謂輸贏,是拒絕讓我成長(zhǎng),我挺著直拔的脊背,迎接心里的掌聲,大步走下臺(tái),真的我懂得了拒絕,這也是一種成長(zhǎng)。

  夢(mèng)想是淡定艱難的路途,那里有我的影子,不歪不斜。

  在那頭的彼岸,我仍篤定的堅(jiān)信,有一片容我靈魂停留的星空,在拒絕的彼岸,以星辰的姿態(tài),亮成光的海洋。

也是一種成長(zhǎng)作文11

  “不用了,謝謝!庇忠痪渚芙^的回答,我的心情也一下子墜落到了谷底。失敗真不是滋味!既要遭受別人無(wú)情的拒絕,受盡別人的白眼,還得繼續(xù)挨家挨戶的銷(xiāo)售棒棒糖之類(lèi)的小商品。唉,“一元錢(qián)生存挑戰(zhàn)”真沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單!

  打起精神,走進(jìn)一家服裝店,我們圍著一位大哥哥問(wèn):“哥哥,需要牛奶嗎?一鳴可加熱酸奶,只需4元錢(qián)哦!

  “不用了,謝謝!

  我們又經(jīng)歷了一次失敗的打擊。到上午10點(diǎn),只賺了曲曲十元錢(qián),肚子也唱起了空城計(jì)。即使肚子餓的直叫也沒(méi)有辦法呀!賺錢(qián)真不容易呀!

  來(lái)到一家“夢(mèng)夢(mèng)時(shí)裝店"。嗯,名字取得還不錯(cuò),店主又是一位奶奶。我們輕手輕腳的跨進(jìn)店門(mén),做為隊(duì)長(zhǎng)的我又該出手了,我輕柔柔地問(wèn):”奶奶好,請(qǐng)您買(mǎi)一瓶牛奶吧!“那位奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭,停下在織毛衣時(shí)不停動(dòng)著的手,瞥了我們一眼說(shuō):”沒(méi)看見(jiàn)有事嗎?不是來(lái)買(mǎi)衣服的就走!“我們還愣愣在那兒站著,不知所措,還好有人反應(yīng)過(guò)來(lái),帶著我們灰溜溜的像老鼠一樣逃走了。

  又一筆失敗的生意。

  借坐下來(lái)休息的空檔總結(jié)了失敗原因,又賺到了六元,用了十元解決了溫飽問(wèn)題。

  局面終于有了好轉(zhuǎn),有人愿意用五元錢(qián)買(mǎi)曠泉水了,心情也跟著好了不少。

  一位大姐姐在店門(mén)口叫賣(mài),我們湊上去說(shuō):“姐姐,買(mǎi)根糖吧!“姐姐很爽快一口答應(yīng),我們也看準(zhǔn)時(shí)機(jī)加價(jià),“五元!薄安,四塊吧,太貴了!”我們心里暗喜,低成本棒棒糖1元,就提高了3元!背山!“我們也異口同聲的說(shuō)道。

  我們的失敗造就了成功。因?yàn)椋∫彩且环N成長(zhǎng)!

  比賽成績(jī)出來(lái)了,我們組雖然沒(méi)有獲得名次,但我們雖敗猶榮.

  一直以來(lái),我都有個(gè)高遠(yuǎn)的`夢(mèng)想,就是昂首挺胸做一個(gè)成功者。然而,殊不知,沒(méi)有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?只有堅(jiān)強(qiáng)不屈才可以到達(dá)成功的彼岸。今天我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng),也在成功的邊緣攀行!

也是一種成長(zhǎng)作文12

  成功的花,人們只驚艷于它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻忽略了它當(dāng)初的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!}記

  人都想要成功,但總是逃避失敗后的苦痛。殊不知,痛也是一種成長(zhǎng)。

  曾經(jīng)有個(gè)女孩,她打小就不及別人學(xué)得快,學(xué)得好。但她骨子里卻有著一份不可忽視的倔強(qiáng),學(xué)校學(xué)過(guò)的,她回家就會(huì)練上百遍、千遍。她熬著汗與淚,把它們吞進(jìn)自己的秘密中。即使這樣,也只是勉強(qiáng)跟上他人的腳步,但她知道,她必須堅(jiān)持下去。

  上蒼總愛(ài)捉弄人。在一堂音樂(lè)課上,老師新教了曲子讓同學(xué)們練習(xí)。她很快樂(lè),因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)——即使她并不擅長(zhǎng)。她練了一遍又一遍,可不聽(tīng)話的手指偏與她作對(duì),總是找不準(zhǔn)陶笛正確的孔。這時(shí),老師要請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)吹奏。她如往常一樣低下頭,但老師卻直指自己的名字。她頓時(shí)慌了神,在老師鼓勵(lì)的眼神下,只能起身走上講臺(tái)。手指撫上冰冷的陶笛,她清醒了幾分,便開(kāi)始吹奏。講臺(tái)下一片嘩然,不斷有嗤笑聲傳來(lái),刺得她耳膜震痛。她緊緊閉著眼,聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)!這聲音……就像——烏鴉在學(xué)百靈鳥(niǎo)唱歌!”“就是!快下臺(tái)吧!哈哈……”她心中萬(wàn)分難過(guò),灰溜溜的下了臺(tái)。下一位同學(xué)上去吹奏了,那悠揚(yáng)的笛聲仿佛在諷刺之前的“表演”。她趴在桌子上,心里飄起了涼涼的雪。

  放學(xué)后,她撲進(jìn)母親的懷抱,哭喊著問(wèn),為什么?為什么明明已經(jīng)很努力,卻還是做不到更好?母親微微一愣,微笑著撫著她的頭說(shuō):“女兒,你知道蝴蝶嗎?就是那種在陽(yáng)光下翩翩起舞的蝴蝶!在它真正成長(zhǎng)起來(lái)之前,不過(guò)是一枚不經(jīng)看的蛹。它卻承受住脫蛹時(shí)的苦痛,飛向藍(lán)天,成為一只真正的蝴蝶,向人們展示自己的.美與輝煌!你應(yīng)該像它一般堅(jiān)持,一路走下去。記住,痛也是一種成長(zhǎng)!”此時(shí)的她早已止了淚,堅(jiān)定地用目光告訴母親:她一定會(huì)的!那年,她九歲。

  如今,她已能獨(dú)當(dāng)一面,自信面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。有時(shí),她也對(duì)自己說(shuō):放棄吧。但母親的教導(dǎo)依然清晰,恍若昨日之事:痛也是一種成長(zhǎng)!她要一路走下去,證明自己的不凡!

  這個(gè)女孩就是我。這六年,我謹(jǐn)記母親當(dāng)年的諄諄教誨,我堅(jiān)信:每個(gè)人都是一只蝴蝶,只是在脫蛹而出的那一瞬間,我們自己已經(jīng)決定了自己的命運(yùn)。

  而我,就是要飛上高空,告訴人們:痛也是一種成長(zhǎng)!

  夏天的樹(shù)木綠蔥蔥的,蟬鳴婉轉(zhuǎn),行人從寬大的芭蕉葉下經(jīng)過(guò)。一陣陣清爽撲面而來(lái),大樹(shù)用它茂盛的枝葉投下一片陰影。樹(shù)影籠罩的不遠(yuǎn)處,我和幾個(gè)小伙伴坐在幾塊不高的石階上,歡快的玩耍著。

  孩子的世界,大人們總是半知半解的。路邊的幾顆小石頭,都有可能引起他們的興趣,從日出之時(shí)玩到夕陽(yáng)西下,竟一點(diǎn)也不覺(jué)得累。正天熱無(wú)聊之際,不知是哪個(gè)孩子拖著那胖乎乎的小臉提議道:“來(lái),伙伴們都聽(tīng)我的,我們兩人一組,來(lái)跳臺(tái)階,從上面跳下來(lái),看看誰(shuí)最厲害!蔽耶(dāng)時(shí)一驚,害怕地縮了縮脖子,小身子直直往后退去。這對(duì)于一個(gè)只有五六歲的小女孩來(lái)說(shuō),這是一件多么恐怖,多么具有挑戰(zhàn)性的事呀。

  孩子中也有許多勇敢的。聞言后紛紛拍著手大聲應(yīng)和著。仿佛要是不參與這個(gè)“偉大的活動(dòng)”就是承認(rèn)自己是膽小鬼一樣。不行!那我寧可一起跳也不要被別人冠上這么一個(gè)綽號(hào)。我心中雖然激烈地斗爭(zhēng)著,卻早已執(zhí)起小伙伴的手腕向臺(tái)階走去。以現(xiàn)在的眼光看,短短的三檔臺(tái)階,我一步甚至半步就能跨完?稍谀菚r(shí),那個(gè)矮小的我,短短的小胖腿連跨一步都成問(wèn)題,更別說(shuō)三檔了。

  不管心中如何再打退堂鼓,站在挑戰(zhàn)面前,能不戰(zhàn)則退嗎?我眼一閉,腿半蹲,深吸一口氣,拉著伙伴的手往下蹦去。一眨眼,我跌坐在地上,金豆豆拼命地想擠出我的眼眶,我感覺(jué)右手的小指有些輕微的刺痛。一看,小指的整個(gè)粉嫩的指甲殼,在我跳下來(lái)的瞬間蹭到地上,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的一道口子,汩汩的鮮血很快流了出來(lái)。停頓了一兩秒,我終于忍不住“哇——”得一聲哭了出來(lái),聲音震耳欲聾。我捂住血淋淋的小指,狼狽地在伙伴們的安慰聲中回了家。

  這件往事一直刻在我腦海深處,不是因?yàn)槲沂芰藗,而是我銘記了心中迸發(fā)出的蓬勃勇氣,因?yàn)樗?lì)著我無(wú)所畏懼地走向前方,所向披靡。

  葉開(kāi)一朵花,樹(shù)結(jié)一顆果,河水孕育著一條條小生命。而人,只有和萬(wàn)物一樣,必須經(jīng)歷痛苦,才得以蛻變成蝶,一朝向陽(yáng),翩翩起舞。

也是一種成長(zhǎng)作文13

  孩提時(shí),我有懵懂的眼神向媽媽發(fā)問(wèn),成長(zhǎng)是什么?媽媽用不快不慢的語(yǔ)氣告訴我:“成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)身體發(fā)育,心理逐漸成熟的過(guò)程,所以,長(zhǎng)大后,你就會(huì)更成熟,更懂事啦!”

  從呱呱墜地到學(xué)會(huì)走路,說(shuō)話,寫(xiě)字,到學(xué)會(huì)幫父母親洗衣報(bào),洗碗,捶背,這看似簡(jiǎn)單卻很復(fù)雜的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了許多,其中有快樂(lè)也有悲傷,撇開(kāi)那些喜怒哀樂(lè),其實(shí),成長(zhǎng)是一種幸福。

  開(kāi)始學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,父親小心翼翼地拉著我向前走,害怕我摔倒在地上,看著我用音稚的眼光一步步直向前方的時(shí)候,父親的眼里沸騰著希望,國(guó)為我已經(jīng)向人生的門(mén)檻跨過(guò)了第一步,哪怕流再多的汗,也要陪伴女兒走這段充滿期待的希望之路。

  到即將上學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)紅色的小書(shū)包,為我精心準(zhǔn)備了一些筆具,親手幫我把書(shū)包背上的那一刻,媽媽的眼神里跳動(dòng)著希望,自己的女兒讀書(shū)啦,要讓她好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有出息的人才,于是,媽媽帶著這份沉甸甸的希望帶我到新生報(bào)名處登記了我的`名字,終于,媽媽為我開(kāi)辟了一條充滿坎坷的讀書(shū)之路。

  于是,我?guī)е妍惖睦硐胝J(rèn)真學(xué)飛,想讓爸媽將來(lái)能夠過(guò)上好日子,可是,就在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我有點(diǎn)叛變了,我常常在心里懊惱著,為什么我不是有錢(qián)人家的小孩,這樣,我就不用在這么破陋的房子里住了,我有自己的一間房間,我可以買(mǎi)許多我想要的東西了,所以,我怨恨自己的爸媽?zhuān)墒前謰寣?duì)我可謂是“曉之以情,動(dòng)之以理”。他們給我一點(diǎn)一滴的愛(ài),湊成了一份大愛(ài),使我那些不切實(shí)際的胡思亂想拋之腦后,給我精神上的物質(zhì),生病時(shí)的悉心照顧,成績(jī)上的認(rèn)真觀察,失敗后的積極鼓勵(lì),成功時(shí)的戒驕戒躁等等,我明白這些是很多有錢(qián)子弟無(wú)法得到的溫暖,所以,爸媽共同為我打造了一個(gè)溫馨和諧的家庭。

  成長(zhǎng)是一種幸福,一種細(xì)斟慢酌后得到的幸福。

也是一種成長(zhǎng)作文14

  我,走在成長(zhǎng)的路上。

  每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步都是我成長(zhǎng)的足跡,可是失敗呢,也是另一種成長(zhǎng)吧。

  那個(gè)早上,烏云密布,天空好像一個(gè)大黑口袋。上課鈴早已經(jīng)打響,我急忙向教室跑去,我的心好像快要從嘴里跳出來(lái),身上直冒冷汗,我怕老師批評(píng)我,邊跑邊想著老師懲罰我的所有可能。

  我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,怯怯地看了老師一眼,想回到座位上,可老師偏偏叫住了我:“你下課到我辦公室去!”我嚇出一身冷汗,“不會(huì)吧?”我小聲嘀咕,“不就是遲到了幾分鐘么?”

  我在心里默默祈禱著:“時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)吧!”可是,這節(jié)課似乎過(guò)得格外快。下課鈴清脆地響了起來(lái)。

  我跟著老師走進(jìn)了辦公室。一路上,我腦補(bǔ)了無(wú)數(shù)種應(yīng)對(duì)老師的.辦法。一進(jìn)辦公室,我就緊張起來(lái):“老師,對(duì)不起,我以后不會(huì)再遲到了!崩蠋焻s笑了:“你別害怕,我想跟你說(shuō)另一件事!

  “天吶,嚇?biāo)牢伊恕蔽宜闪艘豢跉狻?/p>

  “下星期你來(lái)主持國(guó)旗下講話”老師看了看我笑著說(shuō)道。

  這一句話又把我憋住了,“不會(huì)吧?老師你換一個(gè)人吧,我不行的!

  “不用換人,這也是個(gè)鍛煉你的過(guò)程嘛!”

  “好吧!

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了星期一。

  我捏著稿子嚇得一身冷汗,愣在那一動(dòng)不動(dòng),“快去呀,到你了!”好朋友叫道!鞍?到我了?”我昏頭昏腦的跑到了主席臺(tái)上,讀起了稿子。不一會(huì),我就讀錯(cuò)了!我呆了幾秒鐘,又讀了起來(lái)。好尷尬呀!那么多人在主席臺(tái)下面呢!我終于磕磕巴巴地讀完了,飛快地跑下主席臺(tái),跑進(jìn)了隊(duì)伍里。

  老師迎了上來(lái),對(duì)我說(shuō):“太緊張了是么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我覺(jué)得我特失敗!蔽覈@了口氣。

  “沒(méi)事,多鍛煉鍛煉自己嘛!崩蠋煱参课艺f(shuō)。

  好朋友也安慰道:“我覺(jué)得你說(shuō)的很好!失敗是什么?只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有失敗的路,只剩下一條,那就是成功之路!痹疽痪浜?chē)?yán)肅的話,到了她嘴里就變得好笑起來(lái)。說(shuō)完,我們都笑了。剛才的緊張和懊惱一股腦全不見(jiàn)了!

  是啊,人生不妨多嘗試,這不就是成長(zhǎng)么?

  我一直走在成長(zhǎng)的路上。

也是一種成長(zhǎng)作文15

  忍受是一種成長(zhǎng),懷念是一種成長(zhǎng),生病也是一種成長(zhǎng)……我覺(jué)得實(shí)踐才是真正的成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我與往常一樣去補(bǔ)習(xí)班上課?墒,我卻接到了媽媽的電話:“莉莉啊,今天家里來(lái)客人了,你自己在外面吃好飯,乘車(chē)回家吧!”媽媽的這句話讓我有些害怕,因?yàn)槲覐牟幌矚g也從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人在外面吃過(guò)飯。雖然,這家餐館我已經(jīng)去過(guò)很多次了,但我還是有些擔(dān)心!皨寢?zhuān)氵是來(lái)接我吧……”我對(duì)電話另一端的媽媽說(shuō)道!澳阋呀(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)自己處理事情了,好了,不說(shuō)了,掛了!”我聽(tīng)著“嘟嘟嘟”的聲音,無(wú)可奈何只好自己去吃飯了。

  我來(lái)到餐廳,拿了盤(pán)子后就開(kāi)始挑選自己喜歡吃的菜了,以前都是媽媽給我挑的,葷素都搭配好的,現(xiàn)在要自己搭配了,有些犯難,畢竟我喜歡吃的`大多都是葷菜,如果按照自己的口味吃,會(huì)變胖的;如果按照葷素搭配的吃,又有些不想吃。在百般的困擾下,我挑了一葷一素的菜外加一個(gè)蛋湯。隨便找了一個(gè)座位坐下后,我便開(kāi)始快速得吃飯,吃完后我便立刻乘車(chē)回家了,因?yàn)槲也幌矚g一個(gè)人吃飯而沒(méi)有人一起說(shuō)話、聊天。在車(chē)上,我很自豪,我很快樂(lè),因?yàn)檫@次是我自己一個(gè)人乘車(chē)。雖然少了媽媽的話語(yǔ),但我卻感覺(jué)一點(diǎn)兒都不寂寞。

  回到家后,我如釋重負(fù),因?yàn)槲页晒Φ没丶伊,沒(méi)有依靠任何人,還自己解決了吃飯的問(wèn)題。

  從那以后,我經(jīng)常自己去上課,自己解決很多問(wèn)題,不依靠他人的幫助。

  我想這應(yīng)該也算是一種成長(zhǎng)吧,這是在實(shí)踐中,在體驗(yàn)中成長(zhǎng)的!

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