小學(xué)生的作文(集錦4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,我正在焦頭爛額般的在網(wǎng)上搜尋正確的用眼知識(shí),可誰知,網(wǎng)上的東西魚龍混雜,我不能辨其良莠。
是什么,讓我突然如此關(guān)心心靈的窗戶——眼睛的呢?哦,是這周四我們級(jí)部聽我一場(chǎng)關(guān)于好視立愛眼老師的一次愛眼護(hù)眼知識(shí)的講座,讓我更加關(guān)心眼睛。可是因?yàn)槲易诤笈,旁邊又有幾個(gè)聒噪的`像“烏鴉麻雀合唱團(tuán)”的男生,我只聽清了關(guān)于近視危害的一小部分。所以,我才會(huì)萬分焦急。
聽完講座,我不禁聯(lián)想到自己生活中的一些做法。頓時(shí),我認(rèn)為自己對(duì)不起眼睛。
比如說讀寫姿勢(shì)。平時(shí),我是很注意姿勢(shì)的,可等到看書入了迷就管不了那么多了?梢哉f是丑態(tài)百出——什么四仰八叉的躺著;什么趴在床上,手卻伸在床下;有時(shí)甚至跪著!
比如說用眼時(shí)間。一般呢,不管干什么我都喜歡把兩件事連起來干,比如做完作業(yè)馬上看會(huì)書;練完琴馬上看會(huì)書,一般幾個(gè)小時(shí)下來難得讓眼睛好好休息一下。而且作業(yè)真的不少,最多的一次連著寫了五個(gè)半小時(shí)(本人當(dāng)天碰上三天小長假+老師集體心情不好+出門旅游=從學(xué);貋砭烷_始面對(duì)作業(yè))!怎么能讓眼睛好好休息呢?
所以,我特別對(duì)不住自己的眼睛!
既然這樣,從今往后就要對(duì)心靈的窗戶——眼睛好一點(diǎn)了!
總之,感謝好視立對(duì)我們的善意提醒!
小學(xué)生的作文 篇2
星期日,我一直守護(hù)在電腦桌面前打字發(fā)送作文,一篇、二篇、三篇、四篇打完了。突然,爸爸的手機(jī)的鈴聲響了起來……
“喂,是湘菱的爸爸嗎?”“是。 卑职忠荒橌@訝的說!澳阍趺从锌沾螂娫掃^來?”爸爸接著說!芭叮沁@樣的啦,今天是我們這邊的佛生日,你晚上要過來哦,要記得帶上湘菱哦!”只聽聲音在電話中傳播。!昂茫,好,晚上6:30準(zhǔn)時(shí)到。
我一聽到這個(gè)消息,頓時(shí)興奮得都能飛上天了。這時(shí),因?yàn)檫@個(gè)突如其來的消息,我手變靈巧了,打字也變快了哦!
到了晚上,我們倆開心地騎著車去了。到了那里,我連蹦帶跳地跑上前去和我那年紀(jì)比我小,個(gè)子卻比我高的表妹來了一個(gè)熱情的擁抱緊接著,我倆就被叫去吃宴席了。在吃宴席的時(shí)候,大家一直個(gè)給我夾菜,倒湯,還有裝飯,可我卻有一些心神不寧的,我一直眺望著爸爸,只見他一會(huì)兒劃拳,一會(huì)兒搖骰子,還時(shí)不時(shí)的喝酒,臉紅得像落日的太陽,紅彤彤的。
到了晚上,爸爸實(shí)在喝得實(shí)在太醉了,我只好在那兒過上一夜,在睡覺的時(shí)候,表妹和我時(shí)不時(shí)地跑到窗戶邊那望望,心想:爸爸怎么還不回去啊?
時(shí)間一分一秒的過。在房間里,我和表妹在玩走秀,擺各式各樣的姿勢(shì),因?yàn)楸砻脤?shí)在太胖了,所以,她基本都一直在當(dāng)主持人,我都一直聽著”主持人“的.話語在做;我們還在房間里玩買賣東西和猜謎語的游戲;直到累了,躺在床上,我倆居然還撓起了癢癢;不知不覺中,我們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
直到明早起來,照著鏡子看,眼睛那早已裹著一層深深的黑眼圈了。
這真是放暑假目前最開心的一天。
小學(xué)生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)位于廣東省的沿海地區(qū),那里有高山碧水,蔥郁的樹林四季長青,鳥兒長鳴,因此,我愛我的家鄉(xiāng)。
夏天,站在樓頂放眼望去,首先映入眼簾的就是那座披上綠衣的高山,各種各樣的樹木在山上呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。有的堅(jiān)定不拔地迄立在山峰上,直插云霄;有的生長在幾乎垂直的峭壁上,搖搖欲墜。偶爾還會(huì)有一些一字兒排開的鳥從山林中竄出,給山林添了幾分生機(jī)。
順著山頂往山腳下看,便有一張大湖泊映入你的眼簾,在太陽的照射下閃耀著你的眼睛,波光粼粼。有時(shí)坐在湖堤上觀賞湖水,時(shí)不時(shí)還會(huì)有魚兒躍水而出,水花四濺。湖水就像一面鏡子,把山的美景映在湖面上,實(shí)在是奇妙。湖堤上偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾條S形的.足跡,看來這湖泊的美麗不僅吸引了我,連周圍山中的小動(dòng)物們也被湖的美麗吸引來了。讓我想到:難道這湖泊讓蛇也學(xué)會(huì)了觀賞它的美?
到了冬天,山的綠還是那么的濃,鳥兒還是那么多,夏與冬的山景真是一點(diǎn)都沒有變。而山腳下的湖就沒那么受歡迎了,小動(dòng)物們的足跡少了,但還是有的,看來冬天的湖泊還是欠缺了一點(diǎn)吸引力。
家鄉(xiāng)的山、水令我自豪,它吸引著我去與它親近,我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇4
今天,我細(xì)細(xì)品味了《生命生命》這篇文章我極為震驚,一只毫不起眼的蜜蜂竟然有對(duì)生命充滿了求生欲望,有著頑強(qiáng)的生命力。
美國的克倫沃森向我們講述了一個(gè)故事。這個(gè)故事講了作者在山上野餐時(shí),一只蜜蜂打擾了作者吃午餐的情緒。于是,作者把蜜蜂屢屢踐踏在地。但蜜蜂沒有屈服,仍然重新飛起來?吹竭@一幕,作者被蜜蜂感動(dòng)了,又為自己的行為感到內(nèi)疚。
雖然蜜蜂傷勢(shì)嚴(yán)重,左翅皺的.像一團(tuán)紙,可是它沒有被這么一點(diǎn)兒挫折所放棄,還是用腳拍打著身體,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的積蓄力量。這些動(dòng)作在人們眼中是多么的簡(jiǎn)單!但卻包含了它那頑強(qiáng)、不屈服的毅力。這是多么令人感動(dòng)!
在生活中,我遇到一點(diǎn)兒挫折就趴在地上起不來。但一只小小的有柔弱的蜜蜂比我堅(jiān)強(qiáng)多了。難道我還比不過一直弱小的蜜蜂嗎?如果我能像蜜蜂那樣有一股毅力,那么我就“長”了一雙翅膀。
生命,就是永不放棄!
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