小學(xué)生的作文（經(jīng)典）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
①通過敘述點題是小學(xué)作文點題方法之一。如《草原》一文的開頭：“這次，我看到了草原�！边@里用敘述的方法點題，話語中流露出第一次見到向往以久的草原的興奮之情。
�、谕ㄟ^描寫點題。如《我的爸爸》一文的開頭：“我的爸爸今年36歲，中等身材，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛襯著白皙的皮膚，顯得十分慈愛、可親。”這里通過描寫人物的外貌點明題意。除此之外，還可以通過描寫人物的語言、行動、心理點題。當(dāng)然，也可以通過描寫環(huán)境、景物含蓄點題，或通過側(cè)面描寫間接點明題意。
�、弁ㄟ^抒情點題，這個也是小學(xué)作文點題方法。如《我愛我的老師》的結(jié)尾：“劉老師啊，我的好老師！您不但教我知識，還時時刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何關(guān)心他人。我從心底里喊一聲：“劉老師，我愛您！”作者直抒情懷，點明題意，大大增強了文章的.感染力。
�、芡ㄟ^議論點題。如《記一件發(fā)生在身邊的事》的結(jié)尾：“‘在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。’是啊，人間自有真情在。如果我們每個人都奉獻出一點愛，世界不就會變成美好的人間了嗎？”這段議論，既點明題旨，也使文章增添了光彩。
小學(xué)生的作文 篇2
花兒不但美觀，而且又能凈化環(huán)境。在哪（那）數(shù)不清的花兒中我最喜歡的就是君子蘭了！
君子蘭的葉子是長長的，從中間抽出，接著接著一片片的再抽出來。隨后，等葉子老了，就會向下垂。君子蘭的嫩葉是青綠色的，那種綠會把你帶入一個無邊無際滿是綠色的草原。老葉是墨綠色的，像一位位戰(zhàn)士保護著嫩葉。
君子蘭的花兒最美了！每一次開花都要隔好久好久。君子蘭的花苞是有一根很粗壯的枝“拖”起來的。君子蘭的花兒通常一次只開一個花苞，可是我家的偏偏有兩個。君子蘭的.花瓣是黃與紅的混合色，中間的花心是黃色的。君子蘭一個花苞就有十幾多花兒。當(dāng)君子蘭的花兒開放時，風(fēng)拖著它的長裙輕輕走過，裙子便搖晃起來，像一位位穿著綠衣裳的小姑娘在跳舞。君子蘭沒有那吸引人的花香，卻有著花兒不及的美麗。
聽爸爸說君子蘭一開花就有好事，所以君子蘭開花時，我總是很高興。
君子蘭，我喜歡你！
小學(xué)生的作文 篇3
今年夏天，我來到高臺上的婆婆家，在那里玩了五個星期都舍不得回來，知道為什么嗎？因為那里風(fēng)景秀麗，令我流連忘返，特別是那如詩如畫的夜景，更令我沉醉。
迎著清涼的晚風(fēng)漫步，抬頭仰望，明月當(dāng)空。那月兒就像一條小船，在靜靜的夜空中緩緩前行，那深藍(lán)的“湖面”不見一絲微波。群星閃耀，就如白亮亮的珍珠。月兒是金黃的，星星是雪白的，真是相得益彰呀！
“知了——知了——”“咦，什么聲音呢？”原來是知了在高聲吟唱！時而抒情，時而激昂，時而低沉，時而輕吟……那歌聲變化多端，只有大自然中的精靈才能演繹。啊，好一場美妙露天音樂會！我暗暗贊嘆。
沿著小路，不一會兒就來到了一個亭子旁。這亭子掩映在茂密的樹叢間，是木制的，里面有一張張小椅子。你瞧，正好有兩位老爺爺在休息呢。一位老人坐在椅子上，背靠著柱子，手持蒲扇，輕輕扇著，和另一個老人談笑風(fēng)生。雖然我聽不清，但從兩個老人不時露出了的`慈祥笑容，我知道，他們肯定非常幸福。
遠(yuǎn)處，幾個孩子在追逐打鬧。螢火蟲提著燈籠在草叢間巡邏，孩子們又奔跑著去追逐，歡笑聲回蕩在鄉(xiāng)間的小路上，密密的樹叢間。
我也加入了追逐螢火蟲的小伙伴間。
小學(xué)生的作文 篇4
自從第n次被喜羊羊炸飛后，灰太狼真是欲哭無淚。論智商，灰太狼一點兒也不次于喜羊羊，它可是哈佛大學(xué)狼系博士生啊!智商高達180。喜羊羊只在大肥羊?qū)W校念了幾年書，卻每次都能輕而易舉地打敗灰太狼�；姨堑念伱娑紒G盡了，于是痛下決心，一定要抓住喜羊羊他們!
而此刻羊村卻沉浸在歡樂之中，因為喜羊羊又一次打敗了灰太狼。喜羊羊在伙伴們的贊揚聲中已經(jīng)飄飄然了，他不禁驕傲地說：我就是聰明，你看連灰太狼都是我的手下敗將。正當(dāng)他在羊村自賣自夸時，灰太狼卻在他的實驗室里苦心鉆研呢!他翻破了《百科全書》，又找遍了狼族歷史，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有一個物種，他們用兩條腿走路，他們曾經(jīng)占領(lǐng)過青青草原，他們先把狼抓起來，又用一種很尖銳的東西在狼的身體里注入一種叫麻醉劑的.液體，狼就無法動彈了�；姨切老踩艨�，他想：如果將這種液體注入喜羊羊的身體里，他們就無法動彈，我就可以輕而易舉地抓住小羊了。想到這兒，他不禁笑了起來，可馬上又有一個嚴(yán)肅的問題，怎么把這種液體弄到手，路只有一條，向那些物種要唄!可是，他們會不會給我呢?這可難不倒他，他按照歷史書上圖示的樣子，給自己做了一副皮套，穿在身上，嘿，和書上的挺像。他們住在哪呢?狼族歷史上說，他們坐進了一種四只腳大怪物的肚子里，向東井去了�；姨怯弥改厢槾_定方向后，就坐著自己發(fā)明的腳踏式旋飛機，向目的地駛?cè)�。到了一座城市，灰太狼往下看，呀，這兒可真美啊，一座座高樓，一輛輛汽車......他很快又回想起來，自己是來找麻醉的藥呀!他看看地圖，應(yīng)該在1號大廈里，這可是全世界頂尖級的科技大廈啊，灰太狼插入人群，向大廈里走去。圖上畫的是黃色的液體，可大廈里沒有黃色的液體呀，他失望極了，書上說這兒有的呀!他糊里糊涂地轉(zhuǎn)到了廁所，咦，這里有黃色的液體，像蜂蜜一般，又不粘稠。啊!就是這個，沒錯，他興奮地叫著，撲向了小便槽。他哪知道，那不是他想要的麻醉劑，那可是小便!
可憐的灰太狼，你為什么不知變通呢?只會呆呆地按圖索驥呢!智商再怎么高，你仍然是一只沒用的狼，因為你總不用你那智商去思考問題，結(jié)果往往是可悲的。
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