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（優(yōu)選）友誼的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文1
回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠去。
往事是塵封在記憶中的夢，而你是我唯一鮮明的記憶。那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。
那年冬天，站在寒冬的冷風(fēng)中，漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的`無價情誼，我忍不住悵然淚下。
我和小麗是多年的好朋友，我們倆從小一起長大。記憶中的她，總是喜歡叫我小如，而我也總是叫她小麗。每天不管是在上學(xué)還是放學(xué)，總能看見我們的身影。同學(xué)們老說我們跟姐妹一樣形影不離。但卻是這樣一件事，使我們之間有了一條難以跨越的鴻溝。
那天上體育課，我們一起跳長繩，她膽子大，沒一會就學(xué)會了，可是我膽子小，不敢沖上去和她一起跳。老師和同學(xué)們都夸贊她，說她好勇敢，回過頭說我膽子小。我好難過，我偷偷跑回教室，在教室里大哭了一頓。等到自己哭完了，我便出來了。小麗看見了，就大聲地問我：“咦，你怎么哭了�！蹦请p眼睛里充滿了對我的輕蔑與得意。然后她向周圍大喊：“小如哭了，小如哭了�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們聞聲兒來。
從那時起，我便看見了他們眼中的嘲諷。許多同學(xué)看見我都會說：原來你是一個這么膽小的人。也是從那時起，我便和她不在那么友好。
天知道我那天流了多少眼淚，因為她的一席話，將我傷得體無完膚，可她卻沒有絲毫歉意。
這件事對我影響很大，后來她雖有真誠致歉，可我心里還是梗的慌，胸腔的憋悶讓我記憶尤新。我雖然難過，但我仍然珍惜這份友情。她在我們之間硬生生地劃裂了一道鴻溝。
回望過去，這道鴻溝無法修補，也無法忘卻。歲月賦予了我們一面神奇的長鏡，讓我們看清了自己，也看清了她�；赝@件事，我內(nèi)心無法放下，也無能為力。
友誼的作文2
朋友，這個稱呼多么熟悉，又是多么親切。我們每個人都有朋友，每個人都有令你難以忘懷的友誼.......
記 得那次，我還坐在曹燁妮的后面，那個桌子比較低，只有把腳伸到曹燁妮椅子的下面，時不時晃動兩下，才舒服些。曹燁妮可能感覺到了什么，低頭看了看我的腳， 又回過頭，輕聲對我說：“劉斯妍，你能把腳拿回去嗎？你把腳放在這，我挺難受的�！蔽冶緛砥獗容^急，又趕上那時心情又不是很好，聽了這話，當時就把眉頭 一皺，蠻不講理地對她說：“我把腳放這也沒影響你什么，真是的！”“我想把椅子往后移移，你把腳放在這會擠疼你的腳�！蔽铱囍樥f：“你要往后移就移，關(guān) 我什么事，但你要擠著我的腳的話，哼！”曹燁妮聽了，看了我一眼，默默地回過頭，輕輕的把椅子往前移了移。由于我一直蹬著她的椅子腿，身體重心向前，爬在 桌子上，她往前一移椅子，我一下子跟著她向前移動了一大節(jié)，差點掉下椅子來。這回，我可真的生氣了，用力的把桌子往曹燁妮的椅子背上猛的一推，桌子撞在椅 子背上，發(fā)出了“咚”的一聲，她回過頭來看了我一眼，我挑釁的看著她，等著她發(fā)作，她平靜地轉(zhuǎn)回頭。想著她剛看我的那一眼，那如湖水般的眼神，我當時心里 突然感覺空了一下，火氣一下消失的.無影無蹤了。
以后的幾節(jié)課她都沒和我說話�？旆艑W(xué)了，我終于鼓起了勇氣，用手捅了捅曹燁妮，小聲說：“SORRY，曹，我不該那樣�！辈軣钅蓠R上轉(zhuǎn)過身，給了我一個燦爛的微笑：“你沒怎么呀！別忘啦，咱倆是好朋友哎！”我們倆相視而笑。
謝謝你，一個無語的眼神，讓我懂得了什么是寬容，友誼有時不用表白。愿我們的友誼地久天長。
友誼的作文3
小學(xué)時，我有六個好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因為我和陳芷若不喜歡和對方玩太多，因為我們不了解對方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當焦急的打電話給段的時候，她覺得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會在意，反而很生氣。
最后，段和陳芷柔給我寫了絕交書，我意識到我失去了兩個知心朋友，但為時已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺得很難受，但我不想硬纏著他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做.
后來李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識到我要靠自己去建立別人的幸福。
想想吧。我和陳芷柔、段是5年的朋友。我們一起快樂，一起悲傷，一起激動，一起遺憾.他們總是在我最困難、最難過的時候鼓勵我、安慰我，讓我再次充滿信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學(xué)，一起散步，談?wù)撐覀兊囊惶�。我忍不住哭了。是的，我的快樂來自他們。和他們在一起，我覺得自己是最幸福最幸福的。
轉(zhuǎn)頭看著陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的`友誼，她也哭了。
下課后，陳至阮段丫蛋來找我，他們給我寫了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個最親密的朋友。
我的快樂來自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛你！
友誼的作文4
有一本書，書上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒有友誼就等于失去了陽光，生活沒有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。
記得三年級時，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠點兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說著：“真惡心！”聽了這些話，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒有說話的她似乎覺察到我的不愉快，走過來悄聲在我耳邊說道：“別聽他們的，沒關(guān)系，走！咱們出去玩兒！”我突然一愣，“愣著干什么？走吧！”說完她拉著我就沖向操場，很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場上。
這雖然是幾句平凡不過的話語，但卻深深地感動著我。在我得病的時候，班上的許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動來找我玩，我開心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動的.話語卻令我難以忘卻！
如今幾年前的畫面時常浮現(xiàn)在我的腦海里，那時候，我的心情被個別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而她的話語恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長青樹來做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見證，讓我們的友誼長久綻放。
友誼的作文5
當我站在14歲的尾聲回過頭來，便能看到那些友誼，如同那些不可遺失的過往。
——題記
當我們還是兩個不懂事的破孩的時候，不懂得珍惜的時候，常常會為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補的“太平洋戰(zhàn)爭”。可笑的是戰(zhàn)爭居然只是因為身高。那時候身高對于盼著快快長大的我們來說是那么重要，幾乎每個星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊中爭的面紅耳赤。結(jié)果就是老師讓我排在她前面。結(jié)果就是我恥氣揚高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結(jié)果就是我們那個學(xué)期形如陌路人。
其實我是想跟她道歉的，但每次想找個借口問問她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開，便生生把話氣回肚子里，心想我又沒有做錯，干嘛要道歉？錯的是她！
一天上課學(xué)新課文，那是一篇關(guān)于將心比心的文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會別人的.心，就像把自己比作對方，去了解對方的感受……”我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發(fā)了一節(jié)課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”，于是腦子里浮現(xiàn)了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了！
有什么了不起的嘛！
我越想越氣，突然發(fā)覺那個人不就是我么……后來還是不敢當面跟她說，我給她打電話，她聽出來是我后，聲音又驚又喜。她說，烏鴉沒有你的暑假好悶。我笑了笑說活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。
后來后來，我們回想起那兩個破孩和那些可愛的某事某事，都懂得了：收獲友誼，就應(yīng)該將心比心。
友誼的作文6
一個孤獨的行路人，總是在一個方向走著、走著。不期待遇見誰，不害怕失去誰。而體會過溫暖的人，特別享受遇見誰，也期待下一個的遇見。期待你們遇見友誼。
大多數(shù)人在高中的時候是敏感的，所有的壓力都在學(xué)習(xí)這一條路上，當然也有優(yōu)秀的人直接保送到名校。這個階段很少人去享受友誼，大家為了分數(shù)，為了學(xué)習(xí)而拼盡全部的精力。這個時期友情很特殊，是相互之間的鼓勵，一起做練習(xí)的.勁頭，伴隨著成績的起伏心情的變化，一切為了最后的考試，是一條獨木橋，因為其中的艱辛誰也沒有辦法代替你去親身體會，只有你明白，這里的友情是拿來回憶的，有人說中學(xué)的友情是最為純潔的，沒有經(jīng)過社會的功利，但是只要是人，就會長大，人都是會變得唯有珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在大家一起度過的時光，不管未來是否還會有聯(lián)系。
大學(xué)乃至以后的友情大多是生活，少有的是因為學(xué)習(xí)，更多的因為生活，為人交際這方面的友情。我們似乎很容易感動，在夜晚來接你的室友，陪你做實驗的室友，一起過節(jié)吃飯的同學(xué)。當然，這個時期耍朋友也算是最多的，就是為了耍朋友，不必把結(jié)婚和家庭重擔(dān)壓在自己的身上，男女同學(xué)之間，會有喜歡，一種看到就心跳加速，目光總是追隨，最后，不能在一起也可以變成一段美妙的友誼，相信有男女友誼，不是因為愛而是因為三觀合，有交流的地方，能夠聚的下來。
步入社會后，成人的相處之道，因為工作會結(jié)識許多人，彼此工作交集，生活中的偶爾關(guān)心，有共同分享的話題，飯局的擺談，少有的工作競爭。
友情的形式太多，每個階段都有，自認為從沒感受友情的人是在逃避，相信這地球上會有與你合得來的人，不管在哪你，心總是想起他就是暖的。暖冬之上，友誼伴你度過。
友誼的作文7
愛從未走遠，它只不過挽了個方向�！}記
依舊是春天，桃花開得燦爛，空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑，友，是你告訴我.我一直擁有友情。
思緒飄飛，恍惚間，我似乎又看見那個畫面。我站在新轉(zhuǎn)的學(xué)校的大門前，腦海中飄過以前與好友一起嬉戲的場景，那樣簡單的快樂和幸福.卻不復(fù)存在。校門上的鑲金大字閃閃發(fā)光.卻刺痛了我的眼睛。
果然，策重的學(xué)業(yè)使我這個轉(zhuǎn)校生無人問潭。唯有你，帶著陽光般燦爛的徽笑，向我走來.拂去我心中的塵埃。友.你知道我有多么感激你.在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽花開的聲音，沒有任何聲音比它更英更動人。是你，讓我知遂，我不是一個人，我.擁有友情。
在我仿徨失落時.你給我溫暖;在我緊張失措時，是你給我信心與勇氣.讓我衡到陽光和希望，一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽，賽前盡管有你的悉心指導(dǎo)，但我還是亂了手腳。
我牟著稿子，站在講臺上，講臺設(shè)在室外.陽光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn)，手心里的.汗?jié)裢噶烁遄?我張了張口，卻發(fā)不出任何聲音.明明是春風(fēng)，可我卻感覺到了減冽的氣息。臺下傳來一陣陣騷動，老師的臉色也有些難看，我的心也一點點下沉。
這時.你在人群中.對我徽笑。你眼眸中那束陽光.沮暖了我己冰冷的心，感動在那一瞬間在我心里漂開，激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心，一股淡淡的幸�？M繞全身.在空氣中彌漫。剩下的時間，我仿佛被激活了般一如排練時.揮灑自如。結(jié)果已不重要，重要的是我擁有友情.擁有快樂與幸福。
窗外的花瓣飄進屋里，帶著陽光的溫度，一如你的溫柔。我將思緒收回，淡淡一笑，友，與你相伴如此美好.花開滿目繽紛.花謝一地芳華……
友誼的作文8
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。我為友誼之花喝彩，曾經(jīng)......
我和玉兒是一對要好的朋友。一天，我們把在手工小組做的`小木船拿出來玩，玉兒一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，玉兒又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，氣憤的說:“你竟然把我心愛的小木船踩壞了！那可是我花了好久好久才做好的�！痹捯魟偮湮铱拗阉男∧敬莺莸乃ぴ诘厣�。她的臉頓時通紅通紅的，將我破壞的小木船又踢了一下這讓我更加惱怒，我大聲朝她吼去：“干嘛這樣對它�！彼⒓捶瘩g道：“我也想問你，我終究不是故意的，可你......”爭吵聲不斷，幸好同學(xué)去勸，我們才平息。但我們回去便哭起來。事后我越想越生氣，我們誰也不理誰，一直不說話，可過幾天我又一想：人家的確是不小心，我這樣做是不是太過分了。心想給她道歉，可又說不出口。
可那天我回到教室，我的課桌上放了一個嶄新，精致的小木船，下面還壓著一張紙條:對不起，那天是我不對，我們還能重新成為好朋友嗎？接著，有人拍了我一下，我回頭一看是玉兒，我們兩個緊緊擁抱在一起，她對我說了同樣的話，我先點了點頭，對她說了聲對不起。
從此，我們的友誼之花再次綻放，它變得更美了，我為它喝彩，希望它永遠不凋謝，祝大家的友誼也能天長地久。
友誼的作文9
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。變了味的友誼似訊雷不及掩耳之勢洶涌而來，讓你立刻束手就擒；變了味的友誼就像蒼翠挺拔的勁松頓時失去了生命的活力，讓你鬼迷心竅，自失其心；變了味的友誼就像匠心獨具的四季畫上因為少了熾熱奔放的'紅色而不在絢麗多彩。為什么這樣的命運輪到我，真想像狼一樣仰天長嘯�？墒澜缬帜苋菸�?guī)缀螘r？
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。面對這變了味的友誼，假如你選擇了放棄，退一步海闊天空，不要回腸蕩氣，不要百般留戀。假如你選擇了無言以對，就應(yīng)該淡忘這假惺惺的友誼，不要俠肝義膽，不要故作清高；假如你選擇了以柔克剛，自卑會東山再起，敗走麥城是你的塵埃落定。我處在水深火熱之中，不曉得該做出怎樣的決定。也許洪水決堤，泛濫，無疑。也許飛瀑穿云，消散，肯定。
我的人生棋局，我的友誼之子，你叫我該如何舉棋從容，落棋有聲。江山依舊，但風(fēng)光不再�！皩ⅰ币呀�(jīng)擒住了“帥”，而你卻又在背后捅我一擊。手中的棋子飄飄然落了下。盡管不心甘情愿，但誰又能扭轉(zhuǎn)這已敗的結(jié)局。真想拋掉這東西，永遠不再拾起。
我憂郁，因為在我的棋盤里將永遠沒有“楚河”和“漢界”。
我憂郁，所以決定讓明天的太陽燦爛升起！
友誼的作文10
成長需要失敗，需要鼓勵，需要掌聲……而我與眾不同，我需要的是友誼。
記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買了一支水筆作為我的生日禮物。我開心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!于是我打算帶去補習(xí)班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補習(xí)班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時候我在補習(xí)班最好的朋友---小紅兩眼發(fā)光地看著我的水筆，走過來羨慕的.說：“驪琳，你這支水筆是在哪買的?貴嗎?可以借我用一下嗎?”我心疼地看著水筆，不得不點了點頭。補習(xí)結(jié)束后，我走出外面等媽媽來接我�？上旃蛔髅�，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習(xí)慣性地回頭望了望小紅，只見她也在望著我，這時我才想起我的水筆。于是我走了過去，伸手向她水筆。沒想到她竟然冷不丁地說：“切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！” “喂!說誰厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說，我會給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的孩子!”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補習(xí)班時，我已經(jīng)看不到她了，但在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信、一個小禮物和那支水筆。我打開那封信，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來小紅把水筆還給我后，水筆被風(fēng)一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發(fā)現(xiàn)了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個小禮物給我。
我的成長需要友誼，我現(xiàn)在需要一個真正的友誼!
友誼的作文11
那一天，那一刻，我見證了友誼，見證了友誼的真諦。
“那張照片是姥姥和我的合影，她現(xiàn)在住的很遠，這份懷念的照片卻被你無情的破壞了！為什么？”
“我沒有……”
“還敢狡辯？當時只有你在場。”
“我……我真的沒有。”
烏云布滿了微笑的藍天，一會兒，天哭了。
我們各自跑回宿舍，睡了。夢中，我看到了她，她拉著我的手，說“是我錯怪你了……轟隆隆……下雨了，雨很小，她忽然消失了。我仰望天空，她正對我笑呢。
“琪琪！快起來，有人找你！”
我迷迷糊糊地睜開眼，她就站在我面前，拿著張照片，臉上寫滿歉意地笑。
“琪琪，還好嗎？照片的事，我錯了。我不分青紅皂白地說了你一通。你看，我還有一張保留的`照片呢！”我慢慢張開嘴，卻不好意思說話，更不敢直視她的眼。因為，她總把那張照片夾在書里。一次，掉到了地上，我撿起看了看，心里那股酸味兒揮之不去——
我還從沒和我的姥姥這么親密呢！于是，趁她不注意在照片上亂畫一通。我將事情的來龍去脈告訴了她，如同蚊子嗡嗡聲，心想：這次讓她那么傷心，肯定要絕交了。但是，出乎意料，她聽完輕松的笑了笑“沒事，原來我的照片勾起了你對姥姥的思念，你可要抽空去看望她呀！我點了點頭，拉著她的手，緊張又小心的問“我們還能做最好的朋友嗎？”
“當然！我們都要認識到自身的不足和錯誤，努力幫助對方，這才是真正的朋友！我與她拉著手，走出宿舍。
屋外雨停了，彩虹出來了，它正對我們笑，它見證了我倆的友誼。
友誼的作文12
我和小飛是好朋友。我倆同年同月同日生，同級又同班。所不同的是：我好靜，細心穩(wěn)重；他好動，急躁浮漂。
我倆雖然性格不同，但彼此親密無間。我們之間曾發(fā)生過不少有趣的事，友情也隨之而不斷加深。
記得四年級上學(xué)期的一天，夭下著蒙蒙細雨。我打著雨傘照顧著讀三年級的弟弟早早地來到了學(xué)校。當我走進潔凈寬敞的教室時，發(fā)現(xiàn)講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來一看，挺新的！可能得花三元多錢才能買到。我想：是誰丟的呢？對了，自己座位前面的小飛昨夭不是去商店買了支新鋼筆嗎？恰巧下午輪到他做值日，可能是他不慎丟失的吧！我把書包放到自己的座位上后。馬上把自己的想法報告了班主任。班主任夸獎我這種抬金不瞇的做法后，到班上一查，果然是小飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后，小飛感徽得緊緊地接著我，將我旋轉(zhuǎn)了好幾個三百六十度。
說來也巧，上午最后一堂課下課時，坐在我前面的小飛的凳子倒地，剛好砸在我心愛的雨傘上，自動傘的支檔被砸脫落，自動傘再也不能自動啟開，自如收攏了，小飛同學(xué)見狀，起初不知如何是好，只顧一個勁地搔后腦勺。后來他靈機一動，安慰我說：“都怪我不好，毛手毛腳的，絆倒凳子，砸壞了你的傘，恰好我衣袋里還有兩元錢算賠給你吧里”我急忙推辭說：“不用了，又不是你故意理壞的，用不著賠，再說這把傘報壞得不嚴重，我自己修修就行了，我倆不是……”就這樣，本來一件不愉快的`事，卻在和諧，友好的氣氛中了結(jié)了。
我和小飛同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事兒遠不止這些。我想，我倆的友誼定會與日俱增
友誼的作文13
友誼是滿天繁星，照亮你孤寂的夜空；友誼是條條大道，通向你孤獨的山村；友誼是座座橋梁，連接你孤單的小島。擁有了友誼，孤單與寂寞將消失得無影無蹤。
最近，我作了一次調(diào)查，問卷的問題就是：“你在班上共有多少朋友？”我共設(shè)了五個選項，只可單選。我收回問卷后作了計算，其中被選擇的次數(shù)最多的是“5位或以下”那一欄，約高達全班人數(shù)的36·4%！而“6~10位”和“11~15位”選擇的人數(shù)相等，各約占全班的27·3%�！�16~30位”的僅占全班的9%�！�30位以上”那一欄竟沒有一個“√”！
調(diào)查結(jié)果幾乎讓人無法相信，我們的朋友就這么少？都是在一個教室里的.同窗，有些時候幾天說不上一句話，為什么呢？一些同學(xué)由于成績或家境不好而自卑，加上同學(xué)們的譏笑、排斥，逐漸自我封閉，不愿與同學(xué)交往。我想勸告同學(xué)們一句：“不要看低他們，多給他們一點點關(guān)心。”每個人身上都有閃亮的星星，我們要善于發(fā)現(xiàn)它們。千萬別有什么可怕的虛榮心，別認為和他們交朋友貶低了你，如果我們都抱著一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學(xué)是由于學(xué)習(xí)和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整天獨來獨往，不愿融入集體生活，我也想勸告他們：“生活中并不缺少快樂，有朋友的地方就有快樂�！�
讓我們珍惜每一份友誼吧，是它們架起了我們?nèi)松械牟屎纾?qū)散了孤獨的烏云。
友誼的作文14
直到我們在一起，才知道幸福原來是那樣簡單。
——題記
試卷發(fā)了下來，沒考好，嘆了一口氣。抬起了頭，她的身影出現(xiàn)在我的眼前，四目相望，卻無話可說。不知道為什么，無論在什么時候，她總會在我的視線里，那樣不可動搖，不可磨滅。也許，是我太在乎我們之間的友誼，太在乎……
記得我初一剛剛來到這所學(xué)校，這個班級。我們彼此還都不熟悉，都是對彼此一無所知的陌生人。
沒想到，你竟坐到了我前面。于是，我們認識了，后來，老師又把我調(diào)到了你的.旁邊，你十分友好的跟我打著招呼，向我微笑，我先是詫異，后是歡喜。
得知，我們的家住得很近，便在一起回家。那時的我們互說著彼此的秘密，開著彼此的玩笑……不亦樂乎。我們一起哭過，笑過。我們約定了永遠都是朋友，不管怎樣，我們都是朋友……那時的我們真的很開心，快樂的。
可現(xiàn)在，一切都變了。我們好象隔了好遠，好遠。遠的我們好像又回到了起點。我仿佛看到我們中間隔了一層膜，在一起的時間少了，在一起也只是談跟重點中學(xué)，跟考試有關(guān)的話題。我常常在想，我們之間怎么變的這么乏味？我感到從未有過的孤獨和困惑。
視線漸漸變的模糊了。有一種莫名的感覺在心頭……無論是在一起還是分開，我都不會忘記你不管怎樣，我堅信當考完試，一切都會好起來的，我們還會像以前一樣那么好……
友誼我不會忘的，因為我們都和友誼見過面。打過招呼，然后，分開。
友誼的作文15
在一片茂密的大森林里，住著小兔一家。其中有一只小白兔，因為它的毛潔白如雪，所以它的爸爸媽媽給它取名為“白雪”。
白雪在這里有幾個玩得不錯的伙伴：小鹿、小貓、小牛、小狗、小松鼠。有一天白雪在一片草地上練習(xí)跑步。突然，一只饑餓的大野狼在向白雪走近，眼看就要抓住白雪了，幸好白雪眼疾手快，從它的身旁逃走了。這只饑餓的大野狼氣急敗壞，邊追邊自言自語：“可惡！到嘴的獵物逃走了�？次也蛔飞夏�，把你吃了，好咽下這口氣。”白雪邊跑邊喊：“救命，救命��！”小鹿一看是只大野狼，頭也不回地逃走了。小貓、小牛、小松鼠看見是大野狼，也都灰溜溜地逃走了。小狗聽見救命聲，不顧一切沖向大野狼。小狗和大野狼廝殺了幾個回合后，大野狼因體力不支戰(zhàn)敗了。
雖然小狗戰(zhàn)勝了大野狼，但是它身上被大野狼抓得傷痕累累。于是白雪決定把帶它到自己家，包扎傷口。白雪回到家，兔媽媽對它說：“咦，今天你怎么悶悶不樂的'？對了，你朋友在房間等你�！庇谑前籽┌咽虑橐晃逡皇馗嬖V了兔媽媽。兔媽媽對小狗說：“來，好孩子，我?guī)湍惆幌聜诎�。”說完又對白雪說：“你先去房間里吧！你的朋友在房間里等你呢�！�
白雪來到房間里，朋友們對它說：“你怎么不叫我們，我們雖然打不過大野狼，但跑得快，可以給大伙們通風(fēng)報信�！倍籽﹨s沉默不語。
通過這件事情，白雪明白了什么才是真正的朋友，什么才是真正的友誼。不是和你玩得很好的那些人，而是在你遇到困難，需要幫助的時候，那個能夠支持你，幫助你的人，才是真正的朋友。
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