（熱）小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這方面，有人成功了，可有的人沒(méi)有成功，我有一個(gè)微不足道的夢(mèng)想——當(dāng)一次班長(zhǎng)。
假如我是班長(zhǎng)，我要力求自己成績(jī)好，人品好，紀(jì)律好，寫(xiě)字好，語(yǔ)數(shù)英好，德智體美勞全面發(fā)展。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)強(qiáng)化我的'優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)。
假如我是班長(zhǎng)，要時(shí)班級(jí)紀(jì)律差時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上去管紀(jì)律，不服者我會(huì)制作一個(gè)箱子，里面放上各種懲罰，他（她）抽到哪個(gè)就要去執(zhí)行，不執(zhí)行者加倍，再不執(zhí)行者喊家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫助其他委員和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
如果我是班長(zhǎng)，我每天早上去時(shí)，都會(huì)檢查班級(jí)紅領(lǐng)巾，和勞動(dòng)委員查看一下哪個(gè)角落不干凈，再把它弄干凈。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫老師分擔(dān)壓力，上課了老師沒(méi)到時(shí)我會(huì)來(lái)維持班級(jí)紀(jì)律，力所能及地解決班級(jí)里的小問(wèn)題。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極參與學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校和老師交代給我的任務(wù)，認(rèn)真做好每一樣事，爭(zhēng)取下一次班長(zhǎng)就是我。
小學(xué)生作文 篇2
不在乎身邊的`世界
風(fēng)浪山洪冷暖陰晴
追求
從來(lái)只代表著前進(jìn)
美麗的花園就會(huì)出現(xiàn)
當(dāng)我們把坎坷踏盡
不在乎腳下的道路
是通向荒漠還是森林
追求
美麗本就只屬于過(guò)程
即使不能成功
也擁有一種風(fēng)景
不在乎明天的舞臺(tái)
是否有鮮花和掌聲
追求
從來(lái)無(wú)需別人承認(rèn)
今天只是一棵小草
明天注定可以一碧萬(wàn)頃
小學(xué)生作文 篇3
未來(lái)的我，是一位名揚(yáng)中外的科學(xué)家，已經(jīng)發(fā)明了數(shù)不勝數(shù)的東西：縮小燈、電子書(shū)、飽食丸、多人電視、變速齒輪、自動(dòng)牙刷、物質(zhì)轉(zhuǎn)換機(jī)、月亮能收集器……最令我得意洋洋的還是思維筆、小型黑洞和傳送腰帶。
思維筆可以消除你的`手因作業(yè)過(guò)多而疲勞，你想寫(xiě)什么它就能寫(xiě)在作業(yè)本上，就算是寫(xiě)錯(cuò)了字也不要緊，只要心里默念“消失吧”，它就會(huì)自動(dòng)消失，而且這種筆沒(méi)有輻射，不用充電，放到太陽(yáng)下曬一會(huì)兒就可以了。
小型黑洞可是不愛(ài)吃飯的人的福音。只要吃一點(diǎn)小型黑洞，你馬上就會(huì)變得像黑洞一樣愛(ài)吃飯了。可是一次也不能吃得太多，否則肚子就會(huì)不停地餓，使你想把鍋碗瓢盆全都一口吞下去。
說(shuō)起傳送腰帶，它的優(yōu)點(diǎn)可太多了。首先，只要穿上它，你想去任何地方都可以，無(wú)論什么東西擋住去路，都可以利用傳送腰帶繞過(guò)去。如果那天下雨，它就會(huì)自動(dòng)撐開(kāi)傘。如果你想去銀行，它先要看看你是不是小偷，等確認(rèn)無(wú)誤后才會(huì)送去。大家如果都用傳送腰帶，那就省下了火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)、輪船，也就省下了汽油，既節(jié)約了能源，也保護(hù)了環(huán)境。
科學(xué)技術(shù)真神奇，未來(lái)時(shí)代更有趣！等著吧，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)生作文 篇4
我的姥姥今年快70歲了。可也沒(méi)閑著。您猜她什么呢？您就是敲破了腦袋也猜不著，我姥姥“玩”電腦呢！自從老年生活豐富起來(lái)了，姥姥就對(duì)電腦著了迷。她說(shuō)：“都跨入新世紀(jì)了，沒(méi)有電腦可不行啦！不光你們得學(xué)，就連我——老太太也得學(xué)了。否則，就跟不上時(shí)代的發(fā)展了！”我和媽媽都會(huì)電腦，就自告奮勇當(dāng)起了姥姥的`老師，手把手的教姥姥。從學(xué)習(xí)鍵盤(pán)上26個(gè)字母到打字，上網(wǎng)，發(fā)信。有時(shí)姥姥總忘記要領(lǐng)，步驟，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。姥姥卻風(fēng)趣的說(shuō)：“不急不急，就是不腦袋上那根筋硬化了嗎，沒(méi)事。我把 它記下來(lái)不就行了�！边�甭說(shuō)，姥姥記了大半本之后，就能很好地操作電腦了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，姥姥提起學(xué)電腦的事兒，臉上就洋溢著自豪的神情呢！
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