小學(xué)生的作文[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　寒假，我們一家又回到了家鄉(xiāng)。

　　家鄉(xiāng)還是那么美！藍(lán)藍(lán)的海水輕拍著金色的海灘，水清沙幼。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，天連著海，海連著天，浩瀚無(wú)際。海邊長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘一直伸到遠(yuǎn)處的山腳，金黃的'沙灘猶如一條腰帶在山腳一繞就看不到盡頭了。沙灘上有一座小小的漁村，伯父的家就在海邊的漁村里。

　　今年的冬天并不很冷，到了伯父家，正是暖陽(yáng)普照的下午，我和爸爸就換上游泳衣打算去海里冬泳。臨行前爸爸叫我拿一個(gè)救生圈，我想：我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了，還用救生圈干什么？爸爸似乎看透了我的心思，就沒(méi)有堅(jiān)持而是自己抱了個(gè)巨大的輪胎帶我來(lái)到海邊。

　　我們?cè)谏碁┥仙晕⒆隽讼聼嵘磉\(yùn)動(dòng)，我就迫不及待的奔向大海的懷抱。哇，好冷！但這點(diǎn)點(diǎn)冷是澆不滅我小魚(yú)兒對(duì)大海的熱情的！正當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，熱情高漲的準(zhǔn)備在海里一展我的泳姿，一個(gè)突如其來(lái)的大浪向我撲來(lái)，把我沖回了海灘，嘴里苦澀苦澀的，渾身沾滿(mǎn)了沙子。我吐掉苦澀的海水，回到水中里，想沖掉沙子，這時(shí)又一個(gè)巨浪撲來(lái)，把我撲到在水里。我狼狽的爬起來(lái)，見(jiàn)面前飄來(lái)一個(gè)輪胎救生圈，想也不想就坐了上去，我坐在救生圈上，仰頭望著藍(lán)天，任由海浪把我高高托起，放下，再托起、放下……真是舒服極了�！肮�哈，本姑娘不下來(lái)了！”

　　正當(dāng)我得意洋洋的隨波逐流的曬著太陽(yáng)時(shí)，一個(gè)大浪卷來(lái)，“哐”的一聲救生圈翻倒了，我沉入海里，原來(lái)我已經(jīng)飄離海邊很遠(yuǎn)了，我害怕極了，這下完了，“寧欺山，莫欺水！”我開(kāi)始后悔了，我拼命掙扎好不容易才浮出水面，當(dāng)發(fā)現(xiàn)爸爸就在身邊，心才稍微安定下來(lái)。一陣海風(fēng)吹來(lái)，我感到身體很冷，該上岸回家了。

　　第二天，我沒(méi)有再下水，因?yàn)樽蛱斓氖滦睦镞�是有點(diǎn)害怕，另外我感冒了，只能在沙灘上撿貝殼。踏著細(xì)細(xì)的黃沙，望著蔚藍(lán)無(wú)邊的大海，我還是想說(shuō)：“家鄉(xiāng)的海，我愛(ài)你！”

小學(xué)生的作文 篇2

　　大家好！歡迎大家來(lái)到我們未來(lái)的世界里。今天我為大家隆重推出一種大家常用的電器——電視。

　　未來(lái)的電視不僅僅局限在太陽(yáng)能與電的模式，而是一種全部用光都可以轉(zhuǎn)化成電來(lái)使用。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)電視效果吧！絕對(duì)全是高清沒(méi)有陰影，而且還沒(méi)有輻射，而且還有色香味的功能，比如美食節(jié)目，有可口的'飯菜誘人的香味都能夠像真實(shí)地飯桌一樣呈現(xiàn)在你的面前。相反如果難聞的氣味也會(huì)提前關(guān)閉。而且還有語(yǔ)音功能，如果想選臺(tái)只要說(shuō)一聲就行了，如果你想看什么視頻節(jié)目沒(méi)有找到的話(huà)還可以直接上互聯(lián)網(wǎng)查找。

　　我們的電視還可以防止被偷，而且想打開(kāi)它還需要家人或客人的指紋，如果家里進(jìn)了小偷，電視會(huì)感應(yīng)家中是否有人沒(méi)，如果有人便會(huì)發(fā)出警報(bào)，如果沒(méi)人就會(huì)自動(dòng)撥打110.而且家中有老弱病殘突發(fā)病情，電視便會(huì)撥打120來(lái)急救，并且會(huì)通知家人。如果家中突發(fā)火災(zāi)便會(huì)撥打119.再讓家人提前撤離，使人們的生命得到安全保障。而且它能吸走空氣中的灰塵，并且可以?xún)艋�空氣。它也是個(gè)小小的備忘錄，把事情添加上去，到時(shí)間了便會(huì)通知你。雖然它是小小備忘錄，但它能儲(chǔ)存一萬(wàn)多件事呢！真是驚人極了！

　　這就是未來(lái)世界的電視，如果還有什么欠缺的話(huà)，希望大家指點(diǎn)出來(lái)，使未來(lái)的電視更加完美。

小學(xué)生的作文 篇3

　　雪

　　我喜歡雪，我班的同學(xué)也都喜歡雪。一場(chǎng)大雪過(guò)后，老師為了滿(mǎn)足我們的愿望，便帶我們?nèi)ゴ蜓┱�。剛剛出門(mén)便看見(jiàn)房屋、樹(shù)枝、馬路都披上了厚厚的冬裝，變成了粉妝玉砌的世界。于是我連忙下去，四周的一切好象怕冷似的，都穿上了白色的“棉衣”，天空中只剩下了一些晶瑩的碎玉，慢慢地瓢下來(lái)，又象一群白色的小精靈，戴著六角帽，帶著幸福來(lái)到人間。多么美呀！我看見(jiàn)別的同學(xué)在打雪仗玩得十分開(kāi)心，于是我也參加了戰(zhàn)斗。我把一個(gè)雪球往朱嘯聰一扔，不知是不是他運(yùn)氣好，我的雪秋快打到他時(shí)，他腰一彎在地上撿雪秋，“啪”的一聲打中了他身后的柱子，下一個(gè)同學(xué)可沒(méi)他那么好的.運(yùn)氣，我把雪球往一個(gè)正在撿雪的同學(xué)一扔，本來(lái)打不中的，可他把頭一抬，正好打中了他的頭，頓時(shí)他就變成了一個(gè)“圣誕老人”，周?chē)�的同學(xué)都哈哈大笑。老師叫我們回去了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室。

小學(xué)生的作文 篇4

　　我熟悉的人很多，老師，同學(xué)，朋友…………不過(guò)在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著親切的'微笑，開(kāi)起來(lái)溫柔極了。白老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)生病了，也依然堅(jiān)持工作，是一位堅(jiān)強(qiáng)的老師。

　　那是一個(gè)早上，同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來(lái)，可是，當(dāng)白老師走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都愣住了，因?yàn)榘桌蠋煹挠沂帜[腫的，還纏著厚厚的紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說(shuō)：“孩子們，別緊張，別著急，我的右手摔傷了，醫(yī)生說(shuō)虎口處骨裂。過(guò)一段時(shí)間就好了，沒(méi)事的，你們回座位上課吧�！肮橇�，肯定很疼！同學(xué)們回到座位，擔(dān)心地望著白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒(méi)事一樣，和往常一樣走上講臺(tái)，津津有味地給我們講起課來(lái)，降到重要部分，需要板書(shū)怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見(jiàn)白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書(shū)起來(lái)，粉筆很不聽(tīng)話(huà)，總是從白老師手中掉下來(lái)，白老師不急，撿起來(lái)再寫(xiě)，寫(xiě)累了，用左手揉揉右手，接著寫(xiě)…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫(xiě)得很慢，但是很規(guī)范，這一節(jié)課，同同學(xué)們聽(tīng)得尤其認(rèn)真。

　　這就是我們的白老師，一位堅(jiān)強(qiáng)的好老師！我愛(ài)白老師！

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