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關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文1
這個(gè)暑假媽媽帶我去蘇州、上海、杭州去旅游。
我們一晚就到了蘇州早上吃完早餐，就去了蘇州有名的林園，我們跟著導(dǎo)游，聽(tīng)導(dǎo)游介紹，蘇州是中國(guó)著名的國(guó)家級(jí)歷史文化名城，有“人間天堂，園林之城”的美譽(yù)。這里素來(lái)以山水秀麗，園林典雅而聞名天下，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱(chēng)。蘇州古典園林“不出城郭而獲山水之怡，身居鬧市而有靈泉之致”。園內(nèi)以山石為主景，迎面一座土山，滄浪石亭便坐落其上。山下鑿有水池，山水之間以一條曲折的.復(fù)廊相連。假山東南部的明道堂是園林的主建筑，此外還有五百名賢祠、看山樓、翠玲瓏館、仰止亭和御碑亭等建筑與之襯映。獅子林位于蘇州城內(nèi)東北部，始建于元至正二年。因園內(nèi)石峰林立，多狀似獅子，故名“獅子林”。獅子林平面呈長(zhǎng)方形，面積約15畝，林內(nèi)的湖石假山多且精美，建筑分布錯(cuò)落有致，主要建筑有燕譽(yù)堂、見(jiàn)山樓、飛瀑亭、問(wèn)梅閣等。獅子林主題明確，景深豐富，個(gè)性分明，假山洞壑匠心獨(dú)具，一草一木別有風(fēng)韻……
然后下午我們抵達(dá)了上海，上午我們參觀(guān)了水晶館，
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文2
真好！這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假快結(jié)束時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，我雖然不想去學(xué)，但又覺(jué)得好奇，于是勉強(qiáng)同意。
第一天，我們來(lái)到游泳館，老遠(yuǎn)我就聞到一股消毒水的味道。我穿上泳衣，戴上泳鏡，全副武裝下了泳池。由于我比其他小朋友晚來(lái)了幾天，所以教練不認(rèn)識(shí)我，我有點(diǎn)害怕。后來(lái)簽名時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教練還很和氣，這才松了一口氣。
教練讓我自己先在水中練憋氣，幸好我提前在家練了，知道練的方法，于是就把頭埋在水里練了起來(lái)。
這一天，教練還教我在岸邊做蹬腿動(dòng)作。首先把腿收起來(lái)，小腿緊貼在大腿上，腳板好，然后把腳向側(cè)面用力一蹬，最后把腳收回。我覺(jué)得并不難。
第二天，教練教我用漂浮板在水中練習(xí)腿部動(dòng)作。首先，兩只胳膊伸直，雙手抓住漂浮板，然后按照在岸上學(xué)的蹬腿動(dòng)作去做。雖然在岸上蹬腿時(shí)覺(jué)得比較容易，但在水里就不是那么簡(jiǎn)單了，感覺(jué)很費(fèi)力氣。練了好久，好不容易才能借助漂浮板游出去兩三米。
后來(lái)幾天，我又學(xué)習(xí)了換氣、手部動(dòng)作，整體動(dòng)作配合等。
經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，再也不是小旱鴨子了！
關(guān)于放暑假的'小學(xué)生三年級(jí)的作文3
今天早上，我早早的就起了床，特別開(kāi)心，特別興奮。因?yàn)�，我爸爸要帶我去游泳館學(xué)游泳。
走進(jìn)游泳館，發(fā)現(xiàn)這里好大呀！館里的環(huán)境非常好，周邊都是花花綠綠的植物，十分漂亮。我們幾個(gè)小朋友顧不上欣賞這些，迫不及待的換上泳衣前往游泳區(qū)。
游泳區(qū)的`人特別多，特別是深水區(qū)到處都是成年人，最上面是休息的席位。到了兒童區(qū)，教練讓我們幾個(gè)首先做熱身運(yùn)動(dòng)，接著教我們?nèi)绾芜M(jìn)行蹬腿動(dòng)作，最后學(xué)習(xí)手臂動(dòng)作。我按著教練做的動(dòng)作，認(rèn)真地在地面練了一下，自己感覺(jué)還不錯(cuò)，這個(gè)動(dòng)作挺有意思的。
終于到了大家最開(kāi)心的時(shí)刻，教練讓我們下池游了。我咚的一聲跳進(jìn)泳池，哇，濺起了一大片小水花。我一邊劃手臂，一邊蹬腿，好像就是一只小青蛙在水里游，太高興了！不過(guò)不知道為什么，整個(gè)身體并不向前。
教練在泳池岸上邊走邊喊：“小青蛙們，都把腳收起來(lái)，接著用力蹬出去，加上手臂動(dòng)作將頭都抬起來(lái)，最后吸氣吐氣�！卑凑战叹毜闹笇�(dǎo)，大伙掌握動(dòng)作要點(diǎn)，開(kāi)始慢慢地往前劃去。
在這次學(xué)游泳中，我懂得了只要放松不害怕，勞記動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢就可以學(xué)會(huì)游泳。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文4
我們走在路上，忽然看見(jiàn)了一座人工沙堆，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說(shuō)：“想玩一會(huì)兒?jiǎn)幔咳グ�，小心點(diǎn)兒！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我健步如飛地跑去玩沙了。
我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺(jué)得軟軟的，舒服極了，走過(guò)的'沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說(shuō)來(lái)也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時(shí)候，又看見(jiàn)了幾位小朋友，我對(duì)他們說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧�！彼麄兇饝�(yīng)了。說(shuō)著，我們玩了起來(lái)。我們一會(huì)兒在沙上倒立；一會(huì)兒堆小山；一會(huì)兒在沙上睡覺(jué)，睡覺(jué)起來(lái)后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……
最有趣的是在沙堆上跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)開(kāi)始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠(yuǎn)。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話(huà)，又會(huì)被其他小朋友嘲笑，于是，我學(xué)著他們的樣子跳，果然沒(méi)事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開(kāi)了沙堆，繼續(xù)向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文5
轉(zhuǎn)眼就到了第二周的暑期生活，第二周對(duì)我來(lái)說(shuō)既精彩又難忘。精彩的是我被別人稱(chēng)之為浪里白條，難忘的是我在劍橋英語(yǔ)強(qiáng)化班里取得了自入學(xué)以來(lái)最好的成績(jī)。
大家都知道要想學(xué)習(xí)好，就一定要有個(gè)好身體。為了鍛煉我的體能，爸爸給我辦了張明園大新時(shí)代的游泳卡，游泳是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閺奈鍤q開(kāi)始我就學(xué)會(huì)了游泳。只是由于學(xué)習(xí)忙，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有感受到游泳的快樂(lè)了。剛到泳池，我內(nèi)心有一種說(shuō)不出的興奮，一個(gè)猛子砸下去十米之外才能露出頭，為了熟悉泳姿，我不斷變化，時(shí)而蛙泳、時(shí)而自由泳、時(shí)而仰泳。岸上初學(xué)游泳的叔叔阿姨情切的`叫我浪里白條。
對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)爸爸媽媽要求非常嚴(yán)格，為了這周能考出一個(gè)好成績(jī)，即使在放假期間，也剝奪了我看電視的時(shí)間，目的就是要我在強(qiáng)化班的考試?yán)锶〉煤贸煽?jī)。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)努力我終于取得了，自入學(xué)以來(lái)最好的成績(jī)，班主任鐘老師還給我發(fā)放了禮品。學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是在取得成績(jī)的同時(shí)我感覺(jué)物有所值。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文6
“同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要放暑假了�！崩蠋熯�沒(méi)說(shuō)完，學(xué)生們立刻歡呼起來(lái)：“耶！暑假！”剩下的，老師說(shuō)的，只有幾個(gè)學(xué)生聽(tīng)到了。每個(gè)人都像一只從鳥(niǎo)籠里掙脫出來(lái)的鳥(niǎo)。整理完書(shū)就散了，各自回家。
走出教室，我深吸了一口氣。我覺(jué)得自己像個(gè)氣球。上學(xué)的時(shí)候，老師使勁拽我。暑假的時(shí)候，老師放開(kāi)了我手里的線(xiàn)，讓我有了自由的天空。
放假的感覺(jué)真好。我沒(méi)有理由早上不睡懶覺(jué)。慢慢穿上衣服，不要害怕父母的催促。仔細(xì)品嘗這頓早餐。一陣微風(fēng)吹過(guò)，很舒服！
放假的`感覺(jué)真好。午睡之后，挑了一本自己喜歡的書(shū)，迅速進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
放假的感覺(jué)真好。晚上和朋友玩幾個(gè)小時(shí)；玩累了，坐在冷飲店點(diǎn)一杯飲料，慢慢品嘗�；丶遥匆粋�(gè)小時(shí)電視，睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。
放假的感覺(jué)真好！
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文7
我的暑假怎么過(guò)?看我短短五天的暑假作文吧!
暑假第一天;看電視，發(fā)呆。暑假第二天;做作業(yè)，吃飯。暑假第三天;吃飯，睡覺(jué)，玩電腦暑假第四天;畫(huà)畫(huà)，不想做作業(yè)暑假第五天;吃飯，看見(jiàn)兩只螞蟻打架看了我的日記，是不是像發(fā)電報(bào)一樣簡(jiǎn)單，又像精神病人說(shuō)夢(mèng)話(huà)一樣恐怖吧!其實(shí)都錯(cuò)了，我心理沒(méi)毛病，長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，天天呆在家里，心都悶得快發(fā)芽了!什么?你問(wèn)我這么無(wú)聊的暑假怎么熬過(guò)?沒(méi)關(guān)系，老爸說(shuō);“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有樂(lè)趣多。老爸他逼我天天看名著”。他“望女成鳳”，恨不能講古往今來(lái)的知識(shí)全塞進(jìn)我的腦袋里，恨不能將我培養(yǎng)成十八樣全能!可我就慘了，雖然我長(zhǎng)得有點(diǎn)點(diǎn)胖，但是我又不是機(jī)器人。有“成千上萬(wàn)”本的名著等著我，看來(lái)我的暑假很“豐富”了，老爸真“陰險(xiǎn)”。
我太累了!我不管了，我不看了。我決定要睡三天三夜，把我的過(guò)去花點(diǎn)的`精神一一補(bǔ)回來(lái)!首先，先趴著誰(shuí)一天，誰(shuí)個(gè)昏天地暗;再仰面朝上四肢伸展睡一天，睡個(gè)舒舒坦坦;再右側(cè)身睡一天，睡個(gè)淑女壯的優(yōu)美姿勢(shì);然后刷牙洗臉，玩!啊?你又問(wèn)我怎么避開(kāi)老爸那一關(guān)啊?這不用擔(dān)心，聰明機(jī)智的我一定能過(guò)關(guān)!這個(gè)暑假，一定“有趣”極了!你的呢?
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文8
快樂(lè)的暑假來(lái)了，馮老師（家教老師）給了我一篇命題作文：《暑假趣事》。
提起暑假，我就會(huì)特別興奮，因?yàn)槭罴倮锟鞓?lè)的事可多了，一回想起來(lái)，它們就像電影一樣回放在我的腦海里。
我看著我到海南的`照片，腦子里浮現(xiàn)出以前的場(chǎng)景：那天，我們就要去海南啦！我既興奮又高興：又一次可以乘飛機(jī)了！夜深了我們乘飛機(jī)來(lái)到海南的三亞亞龍灣，來(lái)到了賓館熟熟的睡了。
第二天到了，我對(duì)著太陽(yáng)，迎著海風(fēng)和美麗的風(fēng)景美美的伸了個(gè)懶腰。我定睛一看，我爸還在睡大覺(jué)，而我已經(jīng)迫不及待的想要馬上去吃完飯到海邊玩了。我把爸爸叫起來(lái)。我們吃完飯，來(lái)到了海邊。我多舒服的海風(fēng)、海浪呀。
我們開(kāi)始進(jìn)行我們的“工程”，我拿著鏟子先挖一個(gè)小坑然后只挖中心，因?yàn)榉凑Ｋ聛?lái)就幫我把周邊挖了。又拿鏟子給他一層一層修了一個(gè)城墻，把沙子累的可高了。好累呀，望著我的“大工程”我的心里無(wú)比高興。
啊，多么美好的回憶啊。我發(fā)現(xiàn)人生沒(méi)美好的事情其實(shí)挺多，但自己也要努力。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文9
我們終于送走了緊張的期末考試，迎來(lái)了快樂(lè)而又輕松的暑假。我感覺(jué)非常舒服，高興極了。
放暑假了，我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。早上我不僅可以睡懶覺(jué)，還慢吞吞地穿衣服，不用再害怕父母的催促，仔細(xì)地品嘗著早點(diǎn)。到了中午，睡過(guò)午覺(jué)后，挑一本自己喜歡的`書(shū)，看著看著就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。我常常一看就是幾個(gè)鐘頭，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。晚上，我和小伙伴們痛痛快快地玩上幾個(gè)小時(shí)，玩累了，拿上一瓶涼飲料慢慢地品味著�；氐郊抑�，我看電視看到很晚，爸爸讓我早點(diǎn)睡，我眼一翻，嘴一撇，表示不樂(lè)意。然后爸爸說(shuō)了我兩句，我眼一瞇，擠出幾滴黃豆般大小的眼淚，嘴里還小聲嘟囔著說(shuō)：“好不容易放暑假了，還管著我。"爸爸拿我沒(méi)辦法，只好讓我繼續(xù)看。
放暑假了，爸爸媽媽還可以帶我去旅游，可以親近大自然，能使我身心愉快精神抖擻。也可以去繁華的大城市見(jiàn)見(jiàn)大場(chǎng)面，也能夠享受到知識(shí)和文化的天地。
啊，放暑假真好，簡(jiǎn)直是悠哉，悠哉！
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文10
放暑假?lài)D，在我們的殷切盼望中，暑假終于開(kāi)始了，今天便是暑假的第一天。我早就和小伙伴們約好了，要在這第一天里玩?zhèn)�痛快。
一大早，我匆匆的吃完早飯，媽媽還沒(méi)來(lái)得及叫住我，我就溜了出去，因?yàn)槠渌』锇橐呀?jīng)在樓下等我了。來(lái)到昨天看好的場(chǎng)地上，我放下了手中的足球，大家分成兩隊(duì)，開(kāi)始在場(chǎng)上廝殺起來(lái)。太陽(yáng)越來(lái)越大了，我們可不在乎，還是在積極的奔跑拼搶?zhuān)顾畯奈覀兊哪樕狭髁讼聛?lái)，衣服都被打濕了。到了中午，又累又餓的我們才各自回了家。一到家，看著我滿(mǎn)頭大汗、一身污泥的樣子，媽媽忍不住說(shuō)了我?guī)拙洌s緊讓我洗洗。洗完后，全身暢快，吃過(guò)中午飯，我又背著媽媽?zhuān)低档牧锍隽思议T(mén)。因?yàn)槲疑衔绾托』锇閭兗s好了下午去小溪邊玩。大家一路打鬧，來(lái)到了屋后的小溪邊，小溪里淺淺的溪水嘩嘩的`流過(guò)，我們都跳進(jìn)了小溪里，開(kāi)始玩起了打水仗。你潑我一下，我潑你一下，最后大家雖然全身都濕透了，但是卻一個(gè)個(gè)樂(lè)得合不攏嘴。晚上回家后，看著我又是一身濕透的樣子，媽媽嘆了口氣，郁悶的說(shuō)到：“真是玩瘋了�！�
這就是我快樂(lè)而又瘋狂的暑假第一天。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文11
又一個(gè)期待的暑假了，暑假生活真是多彩啊！剛開(kāi)始幾天，我真是快樂(lè)由的不得了。沒(méi)有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺(jué)就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛(ài)的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呼呼大睡。
到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起開(kāi)、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢(mèng)鄉(xiāng)里。之后，我又過(guò)了十天充實(shí)而有意義的夏令營(yíng)。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著感到有些無(wú)聊、乏味。我拍拍己腦袋，真是討賤��！讀書(shū)時(shí)苦苦盼望著假期。
啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我己都琢磨不透。到了八月份下半月，什么快樂(lè)、無(wú)聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書(shū)的`身影隨處可見(jiàn)。什么做客、購(gòu)物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運(yùn)動(dòng)了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。暑假生活又要結(jié)束了，我又可以見(jiàn)到同學(xué)了。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文12
兩個(gè)月的暑假就這樣過(guò)完了，我沒(méi)去哪里度假，更遺憾的是，媽媽一直提說(shuō)要去歡樂(lè)谷玩，說(shuō)著說(shuō)著時(shí)間就一澑煙的過(guò)了，沒(méi)去歡樂(lè)谷玩，整個(gè)美好的'假期就是殘念呀!
當(dāng)然，我這暑假還有一個(gè)艱矩的任務(wù)——減肥，盡管我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，又是餓肚子，又是跑步的，折騰了許久，體重計(jì)就只稍稍的向左移動(dòng)了兩格，像我意思意思的酬報(bào)了一下，面對(duì)美食的誘惑，殘酷的試煉，不輸給血汗勞累的體能魔鬼營(yíng)，我總是趕快跑開(kāi)，心理反覆的告訴自己：我好飽啊，吃不下了，吃不下了，其實(shí)只怕只要稍微慢一拍，沒(méi)離開(kāi)美食誘惑的現(xiàn)場(chǎng)，恐怕整桌美食都要被我一掃而空，我這個(gè)暑假只減兩公斤，跟去年比差好多喔!真是戰(zhàn)績(jī)不如預(yù)期！唯一可以弭補(bǔ)我空虛心靈的就是：最近很早就睡了，九點(diǎn)半左右我就跟周公下棋，超早的吧!
但我發(fā)覺(jué)這幾天這么早點(diǎn)睡覺(jué)，身體有比較好一點(diǎn)，不然之前幾乎都快早上了我才去睡覺(jué)，睡到中午起來(lái)也感覺(jué)到累，而這幾天卻不會(huì)呢！希望這樣的習(xí)慣能夠一直維持下去呀！至少在十一點(diǎn)以前就回窩里跟周公下棋，這樣對(duì)身體比較好，而且對(duì)身體代謝也比較好。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文13
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。游泳班在平陽(yáng)，一個(gè)星期學(xué)六天。星期一到星期五都是媽媽乘車(chē)送我去的，而周六，爸爸放假，親自開(kāi)車(chē)送我去。
今天，是第一天。乘車(chē)時(shí)，我就在想：游泳館是怎么樣的？有多少人呢？教練兇不兇呢？這幾個(gè)問(wèn)題困惑著我，真想馬上就到。
終于到了游泳池，我看見(jiàn)了兩個(gè)池，一個(gè)大池，一個(gè)小池。小池里的人很多，也有許多和我同齡的小朋友。
快上課了，我拿著游泳褲，跑進(jìn)了更衣室。把所有衣物脫下來(lái)，穿上游泳褲。
上課了，我跑到了集合點(diǎn)，看見(jiàn)很多小孩已經(jīng)在那里了，他們應(yīng)該就是我們的“同班同學(xué)”了。我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后教練就叫我們下水了。我們下的是小池，水不深，才到我的肚臍。教練叫我們靠著池壁排成一排，轉(zhuǎn)過(guò)身去，手抓著瓷磚憋氣，開(kāi)始5秒，后來(lái)10秒、15秒，最后到20秒。教練又叫我們把身體浮起來(lái)，我放松，放松，再放松，終于把身體浮起來(lái)了。
就在這時(shí)，鈴聲響了，一個(gè)小時(shí)怎么這么快！
關(guān)于放暑假的`小學(xué)生三年級(jí)的作文14
“歲月如水，生命如歌�！蔽覀兘K于送走了期末考試，迎來(lái)了盼望已久的漫長(zhǎng)的暑假生活。
“同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們放暑假了�！崩蠋煹脑�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們就立刻歡呼起來(lái)：“耶！放暑假?lài)D！”其余，老師還說(shuō)了一些什么，只有少數(shù)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了。大家像從鳥(niǎo)籠里振脫出來(lái)的小鳥(niǎo)，整理好書(shū)本，便一擁而散，各奔各的家了。
走出教室，我深呼吸了一口氣息。我覺(jué)得自己猶如是一只氣球，上學(xué)的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時(shí)候，老師松開(kāi)了手中的線(xiàn)，讓我有一片自由的天空。
放暑假的感覺(jué)真好。早晨沒(méi)有任何理由不讓我睡懶覺(jué)。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細(xì)地品嘗這早點(diǎn)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，舒服極了！
放暑假的感覺(jué)真好。睡過(guò)午覺(jué)后，挑一本自己喜愛(ài)的書(shū)，很快就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
放假的.感覺(jué)真好。晚上和我的小伙伴們?cè)谝黄鹜赐纯炜斓赝嫔蠋讉�(gè)鐘頭；玩累了，坐在冷飲店里點(diǎn)上一杯飲料，慢慢地品味著�；氐郊�，看上一小時(shí)的電視，再美美地睡上一覺(jué)。
放暑假的感覺(jué)真好！
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文15
奶奶在廚房的高處拉了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，又準(zhǔn)備了漏勺、筷子等物品。一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)工了。奶奶負(fù)責(zé)煮菜，我負(fù)責(zé)用筷子把菜穿成一串，媽媽負(fù)責(zé)把我穿的菜掛在繩子上。熱氣騰騰的菜蕻出鍋了，奶奶用漏勺把它們撈出來(lái)，我一手拿著筷子，一手抓起燙手的菜往筷子上穿。熱煙迷蒙了我的.眼睛，我伸手揮了揮，繼續(xù)穿。因?yàn)閷?shí)在太燙了，我不時(shí)地往手上吹氣。好不容易終于穿好了一串，我把那一筷子的菜遞給站立在椅子上的媽媽。媽媽用手撩起一邊的菜，一下子就掛在了繩子上，還不時(shí)地調(diào)整一下菜之間的距離。
這看似簡(jiǎn)單的活兒也不好干，因?yàn)椴灰粫?huì)兒我的手指就像泡過(guò)的豆芽一般皺巴巴的了。但我還是堅(jiān)持干完了所有的穿菜任務(wù)，奶奶直夸我們?nèi)说呐浜夏�，把原本一個(gè)小時(shí)的活縮短了一倍。想到不久就能喝到自己親手晾的菜干沖的湯，我就充滿(mǎn)了期待……
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文16
好容易放暑假了，我一定要好好放松一下，于是來(lái)到了鄉(xiāng)下大舅家。
第一站:摘野草莓
來(lái)到山上，草叢中那若隱若現(xiàn)的、紅紅的，是什么東西?走近一看，哈!原來(lái)是美味可口的野草莓。不仔細(xì)瞧還以為是蛇苞(一種類(lèi)似野草莓的有毒的`野果)呢。哎呀，口水流了三千尺了，少說(shuō)廢話(huà)吧，趕緊摘吧，忍不住了，先放口里一顆吧，啊，一個(gè)字:甜。這可口的野草莓讓人真是吃了還想吃啊!
第二站:拔小竹筍
小溪對(duì)岸，那一個(gè)個(gè)褐色中帶著綠的小精靈是什么?小心翼翼地淌過(guò)河，開(kāi)始了一場(chǎng)“拔小竹筍大戰(zhàn)”。哎喲!這竹筍長(zhǎng)的真結(jié)實(shí)，拔了半天硬是拔不出來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易“嘣”的一聲，接著又“噗通”一聲，原來(lái)竹筍是拔出來(lái)了，可我也掉小溪中了。
第三站:抓蝴蝶
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文17
一個(gè)漫長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)期過(guò)去了，下半年就要迎來(lái)屬于自己的五年級(jí)的五彩繽紛的生活，這真讓人滿(mǎn)懷期待，真讓人滿(mǎn)懷憧憬，真讓人有一種學(xué)習(xí)的沖動(dòng)……
而暑假就是對(duì)我們的`“考驗(yàn)”，我的暑假，當(dāng)然要自己做主。從現(xiàn)在開(kāi)始，我每天上完補(bǔ)習(xí)班，就回家吃完中飯，就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，至少要寫(xiě)3小時(shí)，如果，3小時(shí)或更多的時(shí)間過(guò)去后沒(méi)事干，當(dāng)然可以有限制的玩一下電腦，也不能長(zhǎng)時(shí)間地玩，最多能玩一個(gè)小時(shí)多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛，我們要多多看書(shū)，書(shū)籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫(xiě)作文就可以引用進(jìn)來(lái)，這會(huì)使自己的作文不遜色，當(dāng)然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書(shū)，這樣會(huì)使眼睛“罷工”的，我們得休息一會(huì)兒。在休息的時(shí)間里，我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答；還可以開(kāi)開(kāi)心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢！
我的暑期我做主！我會(huì)使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文18
暑假來(lái)了，我早就想出去走一走了，背上行囊，帶上搭檔，我決定先去向往已久的天目湖看一看。走著去顯然更能體現(xiàn)探險(xiǎn)精神，但作為小學(xué)生的我們還是乘公交車(chē)去吧。
天目湖的天空尤其吸引人，藍(lán)湛湛的，像水洗過(guò)的幕布一樣。一朵朵白云更是瞬息萬(wàn)變：剛剛還是一片隨風(fēng)飄動(dòng)的.輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成漂浮在北冰洋上的一座冰山……
七月的天目湖青山碧嶺，令人眼前一亮。你看，圍繞在湖四周的綠樹(shù)，像一排排列隊(duì)歡迎你到來(lái)的士兵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，似乎在演奏歡迎曲呢！樹(shù)下各式各樣的野花更是爭(zhēng)奇斗艷，燦爛的像一顆顆耀眼的寶石。抬眼望去，一望無(wú)邊的天目湖，在微風(fēng)的輕拂漾起了道道漣漪。陽(yáng)光也來(lái)湊熱鬧，給這碧波蕩漾的水面撒上一層碎金。藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、鮮花……都倒影在這個(gè)清澈見(jiàn)底的湖水中，形成了一幅詩(shī)情畫(huà)意的山水畫(huà)。
我和搭檔在這優(yōu)美的山水間盡情地呼吸，盡情地玩耍，因?yàn)槊半U(xiǎn)本來(lái)就是一件隨心所欲的事情嘛！
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文19
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的`思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文20
在每個(gè)小孩子的心中，都認(rèn)為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。
散學(xué)典禮剛結(jié)束，我放下背了一個(gè)學(xué)期的重書(shū)包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業(yè)了，對(duì)了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門(mén)口奔去，結(jié)果還是被媽媽這個(gè)“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說(shuō)：“上哪去啊?”我張口結(jié)舌地說(shuō)：“去……去上……廁所……啊�！眿寢屚蝗话验T(mén)關(guān)起來(lái)：“你別想找借口，你看人家陳冬，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)樣樣都比你高，你還是個(gè)姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說(shuō)：“我已經(jīng)幫你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，從明天開(kāi)始，你必須給我認(rèn)真學(xué)習(xí)!”我張大嘴巴說(shuō)：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，其中，我討厭數(shù)學(xué)，每天都有作業(yè)，在補(bǔ)習(xí)班還有測(cè)試，我長(zhǎng)嘆一口氣：“這還是人過(guò)的日子嗎?”不僅補(bǔ)習(xí)班的老師很?chē)?yán)格，我的'老媽對(duì)我的成績(jī)也是“緊追不舍”，每當(dāng)我做暑假作業(yè)或補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)做好時(shí)，媽媽就拿出一大本書(shū)讓我讀，我也是疲倦地讀著。
兩個(gè)月過(guò)去了，又到了上學(xué)的時(shí)光，我走進(jìn)校園，看著它，心想著與同學(xué)們一起歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，嬉戲，再回想暑假的苦，我開(kāi)心地說(shuō)：“還是上學(xué)好呀!”
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文21
放暑假了，這可是個(gè)長(zhǎng)假期。放暑假那天，一串串的往事就顯現(xiàn)在我的腦海里：和泥巴，翻墻上屋，拾木棍來(lái)當(dāng)矛劍，這都是我和哥哥、妹妹小時(shí)侯的樂(lè)趣。
回到了家，哥哥就來(lái)找我了，我和哥哥坐在客廳的'沙發(fā)上，經(jīng)過(guò)一段問(wèn)候都坐在沙發(fā)上不說(shuō)話(huà)。沉寂，無(wú)聊，簡(jiǎn)直靜得讓人可怕。這種形勢(shì)相對(duì)持續(xù)也不到一分鐘，可我覺(jué)得比一年還要長(zhǎng)。我實(shí)在受不了耳邊靜得使人發(fā)鳴的感覺(jué)，便和哥哥談起了電腦游戲，終于度過(guò)了可怕的無(wú)言的對(duì)坐，但應(yīng)付似的對(duì)話(huà)又開(kāi)始了，有時(shí)一句話(huà)要說(shuō)好幾遍，絞盡腦汁想接下來(lái)說(shuō)什么。
“冒險(xiǎn)游戲那一關(guān)你過(guò)關(guān)了嗎？”
“那一關(guān)，那一關(guān)……”我支支吾吾著。
“最后沒(méi)有路了，”我又說(shuō)，“我估計(jì)還是有希望的，因?yàn)椤蔽揖尤徊恢酪驗(yàn)槭裁�！“呃……恩……大概�?yīng)該走另一條路�！逼鋵�(shí)并沒(méi)有另一條路。就這樣一直到哥哥離開(kāi)我家。
沒(méi)多久，我和媽媽去奶奶家，又看到了奶奶家的小園子，不禁觸景生情，和哥哥一起從墻頭上翻進(jìn)去，從磚頭底下找小蟲(chóng)子的日子大概不復(fù)存在了吧，成長(zhǎng)正是要這樣付出代價(jià)。我現(xiàn)在的情況，也許像魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō)的那樣，大家“隔膜”起來(lái)了。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文22
有一天，爺爺奶奶又在嘮叨：“現(xiàn)在的孩子連好多簡(jiǎn)單的事都不會(huì)做，唉！”聽(tīng)到這話(huà)我有些不服氣，在家里我的動(dòng)手能力可是數(shù)一數(shù)二的，什么難題到我這一下子就解決了。于是我不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我就會(huì)！”
爺爺沖奶奶笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“好，這可是你說(shuō)的，你可要把你媽媽前幾天買(mǎi)的鞋架給組裝好�！�
慘了，我從來(lái)沒(méi)有組裝過(guò)鞋架。但我還是硬著頭皮說(shuō)：“裝就裝怕什么呀！”我小心翼翼地拿出木板，仔細(xì)看了下說(shuō)明書(shū)，擼起袖子就開(kāi)始組裝。首先把各種需要使用到的配件和工具分類(lèi)，搭好底層，再一層一層往上搭，在擰螺絲時(shí)由于我把一邊擰得太緊了，對(duì)邊都翹起來(lái)了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“螺絲先不要擰得太緊，等裝好之后再來(lái)把它擰緊�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的一層一層把鞋架拼裝好后再把螺絲擰緊，最后再檢查木板是否松動(dòng)，這樣就大功告成了。
經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)漂亮的鞋架出現(xiàn)在爺爺奶奶的`面前，爺爺不禁豎起大拇指，“厲害啊，小子。”我笑了笑，把它搬到門(mén)口，再把一雙一雙的鞋放進(jìn)去�？粗约旱淖髌�，心里涌起一股自豪感，真不錯(cuò)。
關(guān)于放暑假的小學(xué)生三年級(jí)的作文23
”同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們放暑假了�！爱�(dāng)老師宣布放假時(shí)，期末考試的緊張氣氛立刻煙消云散，雖然在學(xué)校里的每一天也充滿(mǎn)快樂(lè)，但畢竟是有壓力的，一想到有長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月放松時(shí)間，我既是激動(dòng)又是興奮。
幾個(gè)同學(xué)湊在一起說(shuō)著各自暑假的計(jì)劃，有的說(shuō)在暑假里痛痛快快的玩CF;有的同學(xué)說(shuō)天天在泳池里盡情的暢游;有的說(shuō)要和爸爸媽媽一起去旅游來(lái)度過(guò)這個(gè)美好的假期，大家都享受著假日的快樂(lè)。
放暑假了，早晨沒(méi)有任何理由不讓我睡懶覺(jué)，可以慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。我可以暫時(shí)告別校園，盡情享受著夏日的激情，我就是一天都不做作業(yè)媽媽也毫不生氣，忘掉作業(yè)的感覺(jué)就像進(jìn)了世外桃源，現(xiàn)在在這令人盼望已久的.暑假已經(jīng)來(lái)到，這就是我自己的時(shí)光，我必須愛(ài)惜它。
暑假看似漫長(zhǎng)，其實(shí)不然，越快樂(lè)的事光就越容易流逝，在歡聲笑語(yǔ)中一眨眼，暑假便溜走了，下學(xué)期我們就是六年級(jí)的學(xué)生了，是校園里的大哥哥大姐姐了，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，新學(xué)期有新挑戰(zhàn)，只有在暑假放松的同時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
放假真好!
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