漫畫老師優(yōu)秀作文通用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的漫畫老師優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漫畫老師優(yōu)秀作文1

　　我的老師是一位和藹的老師，是一位慈祥的老師，是一位很有耐心的老師，是一位辛勤的`老師。老師像一個(gè)蠟燭，燃燒自己，照亮別人。她就是我們的語文老師——劉老師。

　　劉老師特別愛穿裙子，從來沒穿過T恤。高高的個(gè)子，瘦瘦的身材。濃濃的眉毛，她大大的眼睛，像兩顆黑寶石一樣又大又圓，一雙大眼睛好像會說話，一眨一眨，提醒我們和鼓勵(lì)我們。

　　我很喜歡上劉老師的課，上她的課不會感到枯燥。上課時(shí)，她總喜歡開著小玩笑來讓課堂變得活躍起來。記得二年級的一次課，有位同學(xué)有一道非常難的閱讀題不會做，劉老師俯下身去教那位同學(xué)：“首先我們先把這篇文章的中心內(nèi)容提取出來�！薄昂⒆樱�這還是不那么準(zhǔn)確，你再想一下。”“加油，馬上就完成了。”……耳邊一直回蕩劉老師耐心教題的聲音。二十分鐘過去了，劉老師直起腰來，捶了捶后背，又回到桌子上批改作業(yè)了。

　　這就是我們和藹、慈祥、耐心、溫柔的語文劉老師。你是不是也想加入我們溫馨的課堂，見見我們的耐心的劉老師呢？

漫畫老師優(yōu)秀作文2

　　我的王老師是一個(gè)百變大咖，她才二十八歲，圓臉，白白嫩嫩的，笑起來有億點(diǎn)點(diǎn)可愛，讓我感覺我的春天來啦！可是她笑的次數(shù)屈指可數(shù)，這讓我有點(diǎn)兒失落。

　　當(dāng)我們在教室里笑得前俯后仰的'時(shí)候，王老師就會化身成“幽靈”，腳步輕盈，猶如一個(gè)特工般神不知鬼不覺地潛入我方險(xiǎn)要地勢。抓住起哄帶頭的人，一擊就把我們拿捏了呢！她還時(shí)不時(shí)的化身“名偵探柯南”，再配上我們自帶的GBM，她把黑色眼鏡框一抬，神情冷峻。此時(shí)GBM響起，“兇手”被抓了。我這個(gè)老師有點(diǎn)牛哎！

　　王老師還會變成“女王”，用她的“獅吼功”征服我們。有一次她風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室，拉著臉，嘴都快拉到脖子上，那個(gè)眉毛一皺，往那兒一站，眼睛就像照妖鏡一般，照誰誰心虛，照到“范老八”臉上，他立刻心虛地把頭低下去，這一系列的動作，使我們膽戰(zhàn)心驚。

　　但是我的老師有時(shí)也非�？蓯郏�她的微笑太迷人了，只需要那微微一笑，就使我的心像小鹿亂撞一般，��！太可愛了吧！我關(guān)注到有時(shí)仙女也會被我們氣得直跺腳，也會偷偷抹眼淚，我希望仙女要注意不要讓小珍珠流太多哦！

　　我愛我的百變老師。

漫畫老師優(yōu)秀作文3

　　我們的數(shù)學(xué)教師李老師身穿小黑上衣，腰挎小白裙，臉上掛著一對明亮而有神的大眼睛，好像會說話似的，一個(gè)眼神投過來，我就知道自己該做什么了。高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，不管誰都能被她說服，如果你想和李老師斗嘴，一點(diǎn)兒希望都沒有。

　　李老師是一位既負(fù)責(zé)又有耐心的老師。記得有一次天色入暮，校園里靜悄悄的，卻隱約傳來說話的聲音，原來是從三樓的辦公室中傳出來的，只見李老師疲憊，而眼里卻有神地在給幾位沒改完錯(cuò)的同學(xué)批錯(cuò)題。她時(shí)而推推眼鏡，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，要是有人錯(cuò)的太多，老師還會在練習(xí)本上出幾道，直到練熟悉了、會了，才肯離去。

　　老師就像園丁，時(shí)刻修剪著我們；老師就像司機(jī)，在駕駛著我們前進(jìn)；老師就像醫(yī)生，在時(shí)時(shí)刻刻為我們治�。焕蠋熅拖窬S修師，時(shí)刻在為我們檢查，修理，改造我們的'缺點(diǎn)，讓我們改進(jìn)不足，更加厲害！我們的數(shù)學(xué)老師就是這樣一位耐心，負(fù)責(zé)的好老師。

　　我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，將來為國家效力！

漫畫老師優(yōu)秀作文4

　　我們的數(shù)學(xué)老師姓李，她的高鼻梁上面架著一副眼鏡，而且她每天幾乎穿著裙子，看起來還怪嚴(yán)厲的.。

　　她有一個(gè)招牌動作：“扔粉筆”。記得有一次，我們正在聚精會神地上著課，看到我們這么認(rèn)真地聽課，李老師是眉開眼笑，嘴角上揚(yáng)。可是突然她的臉上“烏云密布”，我們也非常疑惑不解，只見老師拿起一支粉筆，用手一掰兩段，朝著一個(gè)同學(xué)扔了過去，正好扔在了那個(gè)同學(xué)的腦袋上“哎呦——”那位同學(xué)慘叫一聲，隨即也就繼續(xù)正常上課了。

　　看到這里你一定覺得我們的李老師只有嚴(yán)厲的一面吧？其實(shí)她也是一個(gè)童心未泯的老頑童哩！有一回，李老師逮到了個(gè)上課玩玩具的同學(xué)，她就將玩具沒收了。你以為這就完了？不不不，她居然把那個(gè)同學(xué)的玩具玩了一個(gè)大課間！不得不說她真的是個(gè)老頑童��！就連被沒收玩具的那位同學(xué)也驚訝不已。

　　悄悄告訴你，我們的李老師也會“變臉”呢！有一次李老師正在訓(xùn)斥一位淘氣的同學(xué)，我們都鴉雀無聲地等待著上課，可老師上一秒還在生氣，下一秒就和藹可親地說：“同學(xué)們，我們開始上課啦！”盡管是這樣，大家也都很愛戴李老師。

　　這就是我們?nèi)臃酃P一扔一個(gè)準(zhǔn)而且會變臉是個(gè)老頑童的李老師。

漫畫老師優(yōu)秀作文5

　　一雙能發(fā)射激光的眼睛，一張像萬丈深淵般的大嘴，一張長滿了雀斑的`臉，這就是我的魔鬼老師—嚴(yán)老師。

　　嚴(yán)老師對待我們很嚴(yán)格。一種題總是給我們反復(fù)講很多遍，直到大家把解題公式背得滾瓜爛熟為止。因此，只要你經(jīng)過我們的教室，就總會聽到這樣的聲音：“這題都講了多少遍了，你們自己清楚，你們不嫌煩，我自己還嫌煩呢！”

　　雖然，她總是這么說，但她還是一遍遍地講。這時(shí)她便露出了天使的那一面，她講題時(shí)的樣子很美，那些深棕色的雀斑似乎都消失了，凄厲的眼神也漸漸變得含情脈脈。

　　漸漸地，我們也發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)老師對我們默默無聞的愛。如果有同學(xué)摔倒，她一定會馬上跑過去查看傷勢；如果有孩子流鼻血了，嚴(yán)老師一定會拿紙巾給他擦；又如果像剛才所說，學(xué)生們遇到了難題，她一定會耐心地給我們講解……

　　就在這一句句深深的教誨聲和那一張張寫滿數(shù)字的草稿紙中，嚴(yán)老師變得不再嚴(yán)厲，我們也漸漸長大。直到今天，我都不會忘記那刀子嘴豆腐心的老師—嚴(yán)老師。

漫畫老師優(yōu)秀作文6

　　夜叉，很可怕，你怎么能形容和藹可親的老師呢？還有，夜叉怎能談得上可愛呢？別著急，請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　我們的語文老師姓華，名珊茵。兼任班主任�！按菩浴�，身高160CM左右。一頭卷發(fā)，像極了羊毛。面容很慈祥，聲音很好聽�？缮鷼鈺r(shí)就會變得可怕的不得了。她喜歡穿連衣裙。她的口頭禪：你們是我教過的最差的一屆學(xué)生�？墒牵�她還是很用心地教我們。

　　她上課時(shí)，一點(diǎn)也不枯燥無味。經(jīng)常連比帶劃地講，特別生動，常常逗得我們哄堂大笑。她還會拓展，教我們一些課本上沒有的東西，讓我們不得不把注意力放在她身上，認(rèn)真聽她上課，有時(shí)候下課了還想聽她接著講。

　　以上就是我班主任的'特點(diǎn)。為什么我會把它叫“夜叉”嗎？下面我就給你講一講“夜叉”的事件吧。

　　有一天，不知道是哪個(gè)小屁孩把垃圾丟地上了。她看見了，原本紅潤的臉立馬變成了灰色，可怕極了。她一拍桌子，大叫：“誰干的！”大家都嚇得不敢出聲，可是沒人承認(rèn)。她就指著周圍四個(gè)同學(xué)說：“你、你、你、你留下來值日！”說完就拂袖而去。

　　這就是我的老師，你喜歡嗎？

漫畫老師優(yōu)秀作文7

　　我最喜歡的老師是xx老師，她大約四十歲，是我們的班主任。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來目光有點(diǎn)嚴(yán)厲，同學(xué)們都有點(diǎn)怕她，特別是犯錯(cuò)誤時(shí)都不敢抬頭看她。她個(gè)子高高的，身材很苗條，這都是她每天堅(jiān)持練瑜伽的結(jié)果。她很喜歡讀書，知識很淵博，無論我們有什么不懂得問她，她都能給我們一一解答，就像一個(gè)知識百寶庫一樣，厲害吧？她還特別愛唱歌，每次唱歌，那美妙的歌聲都能深深地打動我，就像百靈鳥的'聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，讓我沉醉。

　　雖說嚴(yán)厲，可老師卻很有耐心。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)有一道題不會做，老師教他了一遍，他沒有學(xué)會，老師又教了他一遍，他還是沒學(xué)會，老師并沒有罵他，也沒有感到煩，而是一遍又一遍耐心地教他，直到他學(xué)會。

　　又有一次，我們班的倆個(gè)小朋友打架，其中一個(gè)小朋友推了一把，另一個(gè)小朋友就撞上了桌子角，當(dāng)時(shí)就流了好多血。老師連忙從我們班的藥箱里找了紗布為他止血，然后打了一輛車把他送到醫(yī)院包扎，事后還耐心地和他們講了道理，讓他們知道同學(xué)之間要友好相處，互相禮讓。

　　老師，我敬愛的老師，我愛您！長大后我也要像您一樣做一位受人尊敬的好老師。

漫畫老師優(yōu)秀作文8

　　我曾經(jīng)學(xué)過一篇有趣的課文——珍珠鳥。其中有一句話給我印象很深：它好胖，整個(gè)身體看起來像一個(gè)毛茸茸的球�？吹竭@里，我吃了一驚，然后我想起了我的.英語老師——Ms.亮。

　　梁老師長得胖乎乎的，整個(gè)人就像一個(gè)毛茸茸的球。背上的衣服總是被汗水打濕，就好像有人倒了一杯水似的。我知道，上課太費(fèi)勁了。有一天，發(fā)生了一件讓我哭笑不得的事情。一開始，我在寫作業(yè)。這時(shí)，梁老師突然走進(jìn)教室，一邊在黑板上寫字，一邊對我們說：加作業(yè)，撕一張紙，抄第四、七頁。他暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)寫作業(yè)。作業(yè)不多，很快就做完了。于是我從抽屜里拿出書看了起來。但是我沒有發(fā)現(xiàn)我忘記寫新加的作業(yè)了。大約還有十分鐘，我終于想起來了。我低頭看了看表，哎呀！時(shí)間有限！我飛快地撕下一張紙，手忙腳亂地抄了下來。這時(shí)，我最敬愛最敬愛的胖子……啊呸，是梁老師神仙下凡，對我說：“抄第四頁就行了，后面的不用抄了�！钡谄唔��！边@就是我當(dāng)時(shí)的想法：哎呀！梁老師真棒！

　　梁老師雖然胖了點(diǎn)，但他永遠(yuǎn)是個(gè)好老師！

漫畫老師優(yōu)秀作文9

　　今年我上五年級，也是康老師陪伴我成長的第五個(gè)年頭。她一直都是那么美麗，那么可愛。

　　康老師一頭烏黑油亮的頭發(fā)，大大的眼睛“鑲嵌”在精致的瓜子臉上，紅唇俏麗。她經(jīng)常穿著她與眾不同的碎花連衣裙。

　　有節(jié)課，康老師講一口流利的英語。突然，只見康老爺子瞇著眼睛，捂著嘴，微微前傾，打了兩個(gè)噴嚏，“啊唧！……啊唧！”多么可愛的聲音！我們都咯咯笑了起來�？道蠋煹膰娞缦裱蚪�，像泉水一樣流淌，更像黃鶯的歌聲，一直縈繞不去。

　　新學(xué)期伊始，康老師以“孩子的榜樣”為榜樣，特別用心地在QQ群里發(fā)來了報(bào)名通知。小老師開學(xué)還是第一次。在老師的鼓勵(lì)下，我積極參加，我是第五名。

　　康老師很喜歡我，每次都和她聊天�？道蠋煵粌H可愛，還給我們母性的關(guān)懷。記得有一次，我們一群女生沖上去抱住了康老師。六七個(gè)人圍著康老師一起，我們像圍著太陽的`彩虹，又像圍著白雪公主的七個(gè)小矮人，載歌載舞，相擁相擁�？墒恰岸６６！闭�在上課，我們才依依不舍地回到了座位上。

　　“落紅非無情物，化作春泥護(hù)花。”慶幸我的童年被康老師呵護(hù)，感恩所有的好老師！

漫畫老師優(yōu)秀作文10

　　“你們都看我干什么呀？看題呀，我的臉上有字？”聽聽我們班的數(shù)學(xué)老師又在吼叫啦！

　　王曉璇老師已經(jīng)是一個(gè)快三十歲的人啦，可是她的穿著并不像是一個(gè)成年女性。她每天都穿著各式各樣的衣服，如藍(lán)色的T恤衫，搭配一條黑色的緊身褲，或是穿著一件粉色的大毛衣，底下搭配一條黑色的煙管褲，顯得她既時(shí)尚又年輕。

　　王老師不光追求潮流，還是我們每個(gè)人心中的“容嬤嬤”哩！一個(gè)狠毒的女人，每當(dāng)我們不寫作業(yè)，只顧著在教室里嘻嘻哈哈聊天的時(shí)候，她就會像一陣風(fēng)般沖進(jìn)教室，把我們狠狠地批評一頓，像“容嬤嬤”一樣，用那根細(xì)長又鋒利的“針”扎我們，嘴里還一直念叨著：看我扎不扎你就完了。

　　這就是我們班的“容嬤嬤”王老師。嚴(yán)厲之下藏著的'是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也是對我們深深的關(guān)愛。有這樣一位嚴(yán)厲的老師，我相信我們班的數(shù)學(xué)成績會更上一層樓。

漫畫老師優(yōu)秀作文11

　　有人說老師是園丁，有人說老師像我們的父母，有一句老話說得好“一日為師，終生為父”。要我說老師就像童話中的小仙女一樣，他常常和我們開玩笑，有時(shí)說他是小仙女，有時(shí)說他是三歲的小朋友，這位活潑可愛的老師就是我們的語文老師——季鈺。

　　季老師比較愛穿休閑裝偶爾也會穿裙子，穿裙子的季老師在教室走廊，那微微的風(fēng)把裙子飄了一飄，就像仙女一樣美麗極啦。那好看的一雙丹鳳眼，那雪白的臉蛋兒，那又紅又潤的微笑唇甜美極了！

　　有一次，我們要上第三節(jié)語文課啦，老師看我們已經(jīng)很累啦，所以就沒有上課，帶我們到樓下去玩了一節(jié)課的`游戲。我們先是玩了頭頂上紙只兩個(gè)人一起齊心協(xié)力走到終點(diǎn)，又玩了用兩張紙傳一傳的游戲，最后我們玩了男女生各一隊(duì)然后用屁股頂紙的游戲。經(jīng)過了我們女生的努力與不斷的嘗試，我們勝利了！

　　不一會兒，一節(jié)課過去了，我們也玩累了回到班里，這件事可見季老師是多么的活潑呀！

　　這就是我們活潑開朗，三歲的小仙女季老師，我超喜歡他！

漫畫老師優(yōu)秀作文12

　　老師如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師如一汪清泉，滋潤我們逐漸成長；老師如一位園丁，培育祖國的花朵；今天我要描繪的老師就是我的語文老師——楊老師

　　楊老師一頭黑色的長發(fā)直到腰間，烏黑明亮的眸子，好似夜晚的天空，笑起來就像天上的.月牙一樣，別提多好看了！紅潤的嘴巴，總是一張一合的說著大道理，可能是因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，所以老師的臉上有一些�?xì)小的皺紋。

　　楊老師雖然很嚴(yán)厲，但她的知識卻很廣闊，也很愛動筆桿子寫作，非常敬業(yè)！

　　有一次，楊老師讓我們寫觀后感，因?yàn)榕挛覀儾欢�格式，不知道哪些該寫哪些不該寫，所以在課堂上囑咐了我們特別多次。

　　應(yīng)該還是放心不下我們，所以就熬夜陪我們一起寫作文，當(dāng)我們寫完了，她就替我們批改完善，添詞加句，讓我們的作文更加生動有趣，那次老師熬了很久才睡呢。

　　楊老師工作十分認(rèn)真，每節(jié)下課都可以看見她撐著身子，坐在電腦前。雖然看起來很疲憊，但還是聚精會神地坐在電腦前面，敲著鍵盤，打著字。

　　這就是我的老師，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)敬佩的老師！

漫畫老師優(yōu)秀作文13

　　你在學(xué)校最喜歡哪個(gè)老師？什么？問我最喜歡哪位老師？那就是我們的語文老師——李老師！為什么呢，聽我說說吧！

　　我們語文老師姓李，她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩條彎彎的柳葉細(xì)眉，眉毛下面是一對炯炯有神的.眼睛，李老師的眼睛可厲害了！在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，就會變成圓形的，好像要噴出火花，在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會變成彎彎月牙，好像會笑一下；還有那張能說會道的嘴巴，總是能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略到語文的魅力；還李老師的身上還總是散發(fā)著一點(diǎn)談?wù)劦那逑愫蜐鉂獾臅�香�?/p>

　　我的老師既是一個(gè)是幽默的老師也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，如果我上課走神，老師就會用嚴(yán)厲的眼神看我，如果我上課回答間題對了的時(shí)候，老師就露出微微一笑，就好像糖果一樣甜蜜。

　　我的李老師，您就像我生命中的第一縷陽光，照耀著我成長，教我知識，教我明理，老師，您辛苦了！

漫畫老師優(yōu)秀作文14

　　在小學(xué)時(shí)光，有很多給我傳授知識的老師，而最最特別的，也最令人喜歡的就是黃老師。

　　一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水汪汪的`大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，鼻梁上還架著一幅圓圓的眼鏡，一張櫻桃小嘴，說話高低起伏、錯(cuò)落有致。這就是我們的語文老師黃老師，她喜歡打扮自己，每次都打扮得漂漂亮亮的。

　　黃老師總是神神秘秘秘的，喜歡賣關(guān)子。有一次課間，老師問我們：“同學(xué)們，想不想知道老師的筆名呢？”大家都說想，可黃老師并沒有直接告訴我們她的筆名，而是先給我們說了一位同學(xué)的作文被刊登的事情。老師說完，大家又忍不住好奇問黃老師的筆名是什么。她說：“老師的筆名就在這位同學(xué)作文被刊登的雜志上，等大家拿到雜志后就會知道啦�！蔽覀兌继貏e想讓黃老師把她的筆名說出來，可她怎么也不說，牙齒好像拉撕一樣，被拉鏈拉緊了，我們很沮喪，期待《新銳作文》快點(diǎn)發(fā)下來。

　　黃老師的文學(xué)功底很深，特別擅長寫文章，每天都會教我們寫百字作文，有時(shí)還會幫我們投稿。在她的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�班的作文水平都提高了。哈哈，我們都不知道是黃老師的知識多，還是宇宙中的原子多。

　　這就是我們神秘的語文老師——黃老師。

漫畫老師優(yōu)秀作文15

　　四、五年級的時(shí)候，侯老師一直是我們的語語文老師以及班主任，她中等身材有著一雙笑瞇瞇的眼睛，顯得非常友好。

　　她上課的時(shí)候會使用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的奇妙，使課堂變得更加有趣。有時(shí)候侯老師會用各種事情的發(fā)生、經(jīng)過走向所學(xué)課文的重點(diǎn)來講課文，比如：有一節(jié)課在班班通上，我看到了三幅圖片，有一張是野人小孩和一只獵豹坐在一起，還有一張是一個(gè)小孩坐在一只大象身上，這節(jié)課讓我們知道了和大自然和平相處。

　　除了上課還經(jīng)常組織我們課課外各種活動，是我們五六班同學(xué)共同的'“媽媽”，平時(shí)你沒當(dāng)過她學(xué)生的時(shí)候會覺她很嚴(yán)厲，因?yàn)槿�年級時(shí)候�？粗�，她很嚴(yán)厲也會看到她曾經(jīng)的學(xué)生不走過去問好，但當(dāng)過之后才發(fā)現(xiàn)他一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，而且總是笑瞇瞇的，偶爾也發(fā)發(fā)脾氣。

　　侯老師您辛苦了，我想對你說謝謝您，您辛苦了。

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