小學生的作文[合集4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　班級就像一個大家庭,每天都會發(fā)生不同的事.前幾天,就發(fā)生了一件意想不到的事。

　　那日,天高云淡,秋風習習,我們正在聚精會神地聽張老師講課時，“嘔...”的一聲，我扭頭一看，黃和平面色蒼白，滿頭冷汗在嘔吐，一股酸臭味彌漫開來。他的同桌尖叫一聲，嗖的一下逃離了座位。在看其他同學，有的幸災樂禍，唯恐天下不亂；有的一臉平淡，事不關(guān)己；有的滿臉驚訝，趕緊上前；還有的用紅領(lǐng)巾做成“口罩”捂住口鼻躲得遠遠的...整個教室亂成了一團。

　　張老師立馬走下講臺，輕聲地問：“黃和平，你怎么了？哪里不舒服？”“嘔..."的`又一聲他吐了起來。上前的同學趕緊挪開桌椅，遞上水桶...張老師輕輕地撫摸著黃和平的額頭，問：“好點了嗎？”黃和平無力地點了點頭。陳楚杭拿出紙巾給黃和平擦嘴，繆俊成遞上一杯溫水，劉佳喜和李宣江開始清理污物，陸續(xù)又有幾位同學上前幫忙。我也想去幫忙，但又怕臟，心理很矛盾。

　　教室很快變干凈了，張老師走上講臺，神情嚴肅地說：“從剛才黃和平嘔吐時，同學們不同的表現(xiàn)讓我對你們很失望，但也要表揚幾位同學，他們主動上前幫忙，關(guān)心同學，是我們學習的好榜樣！”我羞愧地低下了頭。

　　張老師批評我們的話很有道理，當同學有困難時，一定要伸出自己的援助之手去幫助，不能無動于衷，更不能幸災樂禍。

小學生的作文 篇2

　　我有一只漂亮的鉛筆盒。那是我生日那天媽媽給我的生日禮物。我拿著這只鉛筆盒愛不釋手。

　　這只鉛筆盒是一只長方形的鉛筆盒。全身都穿著花衣服。盒子的上面有四只小熊貓，一只大熊貓。再過去一點有一只小手表，上面還有三只小鳥和一盆菜。當我覺得有點餓了的時候，看到鉛筆盒上的'小菜就會忘記饑餓，覺得自己已經(jīng)吃飽。我又會努力地做起作業(yè)來。有一只小熊貓在蕩秋千。它蕩得連時間都忘了，連睡覺也忘了，貪玩得很。另外一只小熊貓在捉小鳥。小鳥飛起來了，小熊貓只能抬頭看著小鳥，傻乎乎地站著一動也不動。第三只小熊貓最可愛。它靈活機智。它已經(jīng)捉住了一只小鳥。它在逗著小鳥玩呢！它太貪玩了，簡直連時間都不知道了。那只大熊貓已經(jīng)燒好了飯菜。那些飯菜散發(fā)著香味，誘得人口水直流。可是，那只大熊貓沒有吃那可口的飯菜。它在笑咪咪地等待著那三只小熊貓回來一起吃飯菜。

　　這只鉛筆盒里面有兩層。上面一層放橡皮之類的小物品，下面一層放尺、鉛筆等長的物品。這只鉛筆盒替我保管學習用品，我真得感謝它呢！鉛筆盒里面的蓋子上可以放課程表。

　　這只鉛筆盒一天到晚地陪伴著我。它和我一起上學，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩�！�…

　　啊，鉛筆盒，你真是我的好伙伴！我愛你鉛筆盒！

小學生的作文 篇3

　　我的名字叫因特網(wǎng),英文是INTERNET.有人說我是由一群互相連接的計算機而形成的網(wǎng)絡,這個看法有點片面.我本身不但具有網(wǎng)絡的快捷傳載信息的優(yōu)勢，更在于我是一個信息源，世界各地的人們，無論他身在何地，具有何種民族.國籍.人種只要能來到我這里，就可以通過我與他人溝通.發(fā)布信息.獲取信息。我使身隔萬里的人天涯成為咫尺，使大家居住的星球成為地球村.使大家能夠快捷地獲取自己需要的信息資源。這些信息資源可以是網(wǎng)站發(fā)布的新聞，可以是圖書資料，可以是軟件程序......可以是任何圖象.聲音.文字信息資源。

　　如今，我已在影響到人們生活的方方面面了。曾經(jīng)有一名陜西某中學的女生被毒蛇咬傷，情況萬分危急，需要多價血清才能救治，后在我這里發(fā)布中毒癥狀及求救信息，很快便獲得上百封國外醫(yī)療機構(gòu)及國內(nèi)醫(yī)生的回信，終于找到了多價血清并及時挽回了這位女學生的`生命。

　　我這里有大型圖書館，你可以自學進修.搞研究。我這兒可以直播球賽.玩游戲.看電影，來娛樂以下。還可以聊天交朋友或參加研討會，，你可以休閑或發(fā)表個人觀點。一些國家和地區(qū)甚至已經(jīng)在我這里建立了虛擬大學，這個網(wǎng)校沒有具體的校址及辦公樓.教學樓，只有自己的網(wǎng)址.教學的內(nèi)容，任何人，只要愿意，都可以先交費，獲取密碼后，打開網(wǎng)址可以聽到名師的講解，并且可學到各門功課的知識，還可以咨詢到各種疑難問題。如：北京的四中網(wǎng)�，F(xiàn)已經(jīng)招收了很多學生呢。

　　如果大家以后都在我這里來辦公或上班，來購物或交易，來溝通或交流，來學習進修或搞研究。我們的社會將會發(fā)生翻天覆地地變化，人們將不在愿意居住在擁擠的城市里，孩子將不在到學校去學習，而都上網(wǎng)校學習。人們將變得更加友善.寬容.自信。我呀將會成為你最好的朋友，只要你想獲取，就一定能得到.不論是什么東西或事情，所以，我的潛力是非常巨大的，你可別小調(diào)我哦！

小學生的作文 篇4

　　唔……這是哪？我不是在玄關(guān)旁的門嗎？怎么到房間了？

　　看到我起床，姐姐著急地說：“你昨天差點步入時空門，如果你進到時空門里面，可能會轉(zhuǎn)到下一個世紀。后果誰也不敢想象�！�

　　我變得驚慌起來，如果真的進入到時空門的話，我就會來到一個陌生的世界，我馬上停止想象。姐姐又說了一句話：“代表我們家族榮譽的月光寶石‘潘多拉’不見了！母后去參加家族會議沒有回來，這件事只能我們自己處理！另外這個小偷還留下了預告函，會偷走我們家族的神秘寶石‘回憶’！”

　　潘多拉？回憶？這會不會是姐姐編出來嚇人的？姐姐不知道什么時候?qū)W會了讀心術(shù)，她說：“潘多拉的`價值十分珍貴，那是一塊原石。沒有打磨成母后皇冠上的寶石。我粗略估計了一下，這塊原石大約重達1920克拉！回憶是一塊打磨過的月光寶石。奇怪之處在于它在月光照射下會折射到地下！其他月光寶石可不是這樣！普通的月光寶石要不就是把光折射到月亮上形成月光透視的鏡。再不然就是變成月光眼鏡。有一次寧寧拿了一把水晶制作成的鏟子把回憶照過的地方全部挖了一遍，誰知道，”姐姐倒吸了一口涼氣“那是一個地宮！當時是晚上，我們覺得可怕就不敢進去。寧寧壯著膽子進去了，發(fā)現(xiàn)這個地宮竟然通向密林里面的水晶了望塔！那個了望塔已經(jīng)年久失修，水晶已經(jīng)開始漸漸開始碎了。那是母后經(jīng)�？达L景的地方。自從建了月光塔之后就不再去那里了。這些都是真的哦，姐姐可不會騙人！”

　　林寧跑了過來：“姐姐們，我發(fā)現(xiàn)了！這個小偷特別會換裝！他現(xiàn)在就藏在我們城堡守衛(wèi)當中！”

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