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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-24 12:15:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【精選4篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文【精選4篇】

小學(xué)生作文 篇1

  小鳥和大樹 池北區(qū)第三小學(xué) 劉子怡 小鳥和大樹是一對好鄰居,小鳥在大樹上搭了一個(gè)溫暖的小窩,它每天為大樹唱著美妙的歌。大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨,它們是形影不離的好朋友。 秋天來了,樹葉都快落光了,小鳥要到南方去了。它向大樹道別:“大樹哥哥,我要到南方去了,你有什么心愿嗎?”大樹說:“如果你能從南方帶些樹種子就好了,那樣我就會(huì)有更多的.新伙伴!毙▲B說:“放心吧,包在我身上,大樹哥哥,希望你每天都開心快樂!贝髽湔f:“也希望你快樂!”小鳥依依不舍地離開了大樹。

小學(xué)生作文 篇2

  “鈴、鈴、鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情高漲。因?yàn)轶w育老師要舉行一場激動(dòng)人心的拔河比賽。

  老師找來了一條繩子和紅領(lǐng)巾。同學(xué)們用石頭、剪刀、布的方法來分隊(duì),一個(gè)是紅隊(duì),一個(gè)是綠隊(duì)。

  比賽快開始了,大家個(gè)個(gè)生龍活虎。雖然大家滿臉笑容,但是掩蓋不住心中的忐忑不安,個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  第一局開始了,老師一聲令下,同學(xué)們馬上進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家一起后仰,一齊用力,費(fèi)了九牛二虎之力,紅領(lǐng)巾只差一厘米就進(jìn)入了綠隊(duì)的橫線上。我做為紅隊(duì)的拉拉隊(duì),拼命吶喊:“加油!加油!”那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。紅隊(duì)隊(duì)長喊著:“一、二、三,拉……”紅隊(duì)拼命地拉著。其中有一個(gè)胖墩墩的同學(xué)特別使勁,他咬緊牙關(guān),腮幫鼓鼓的.,臉蛋就像一個(gè)紅蘋果,汗水從他的額頭流下來,也顧不得去擦一擦。大家在他的帶動(dòng)下,奮力一拉,紅領(lǐng)巾越過了紅隊(duì)的線,終于轉(zhuǎn)敗為勝。

  第二局,由于我們太驕傲自大,被他們扳回一局。唉,真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙剑?/p>

  第三局,紅隊(duì)隊(duì)長對隊(duì)員們說:“勝敗在此一舉,我們這次不能驕傲!”而綠隊(duì)長什么也沒說,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。比賽開始了,老師一聲令下,紅隊(duì)齊刷刷地喊著:“一、二”、三、拉……”而綠隊(duì)一點(diǎn)聲音也沒有,他們只顧著自己拼命地拉。眼看綠隊(duì)就要?jiǎng)倭,結(jié)果綠隊(duì)隊(duì)長不小心跌了一下,讓后面的隊(duì)員亂成一團(tuán)。紅隊(duì)看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力一拉,終于贏了!紅隊(duì)互相擁抱,而綠隊(duì)相互推卸責(zé)任。紅隊(duì)隊(duì)長告訴綠隊(duì):“團(tuán)結(jié)合作才是最大的力量!”

  這次,我們玩得很開心,還讓我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,林老師帶了一些胖大海。開始,我們都以為是一顆顆小松果,經(jīng)過老師的一番解釋,我們明白了它是一顆胖大海。

  我看到了胖大海披著一件褐色的外衣,但胖大海的`外衣很皺,布滿了條紋,像樹皮,又好像是老人粗糙的皮膚。它是紡錘形的,像個(gè)迷你橄欖球。

  先把胖大海放進(jìn)杯子里,注入開水。開水倒好后,胖大海馬上跑到了水的上面,它的身體破裂了,從里面鉆出了一些透明的,軟軟的東西。過了一會(huì)兒,胖大海越來越大,像一朵褐色的玫瑰花。本來澄清的水也漸漸地變成了淺褐色了。同學(xué)們看著胖大海的變化過程,不時(shí)發(fā)出了“哇”的聲音。半晌,胖大海又變了樣子,像一只只透明的水母。最后,胖大海變成了一個(gè)大胖子,沉了下去。水也變成了深褐色了。

  我們喝了一兩口胖大海。開始味道很淡,后來變得很甜。我知道胖大?梢云鸨Wo(hù)嗓子,滋潤嗓子的作用。現(xiàn)在我很喜歡喝胖大海了。

小學(xué)生作文 篇4

  說起熟悉的人,當(dāng)然是和我每天朝夕相處的妹妹嘍!

  我的妹妹非常大大咧咧,說話粗里粗氣,像一個(gè)男孩子。她的頭大大的,但是她下身卻很輕,標(biāo)準(zhǔn)是頭重腳輕型的'。她的眼睛也很大,有時(shí)像兩個(gè)銅板;頭發(fā)中摻雜的幾根黃的;嘴唇很厚,聽奶奶說,是她小時(shí)候很喜歡吸手指頭,給吸出來的。

  妹妹非常勇敢。有一次,爺爺帶我和妹妹去鵝鼻嘴的勇敢者之路闖關(guān)。放眼望去,最難得就數(shù)登高了,因?yàn)樯厦鏌o任何保險(xiǎn)帶,下面的地也是水泥地,更沒有一位工作人員在那保護(hù)?晌鍤q的妹妹一點(diǎn)也不怕,爺爺和我不停地勸她,但她還是執(zhí)意向前。我見妹妹大步跨上道具,爬到一半時(shí),還朝我們做勝利的V字形,可在這時(shí),一不小心,她的腳滑了一下,就在她快跌到地上時(shí),我一個(gè)滑步接住了妹妹?伤匀恍χ鴮ξ艺f;“沒事,這樣才刺激嘛!”接著,她又從頭爬起來,過了一會(huì),她終于爬到了頂端。我和爺爺都為他捏了一把汗。

  我的妹妹不但勇敢,而且心非常細(xì)。

  前年,我們這兒下了一場大雪。我和妹妹非常高興,心想:終于可以搭雪人了。第二天早晨,我們倆興致勃勃地走出門,準(zhǔn)備搭雪人,過了半小時(shí),雪人終于搭好了。我們高興地一蹦三尺高。我妹妹忽然眼睛一亮,好像發(fā)現(xiàn)了什么,她對我說:“哥哥,雪人應(yīng)該有尾巴的,電視里的雪人都是這樣的,我們也來捏一個(gè)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就動(dòng)手開始捏一個(gè)圓尾巴,將它放在底下一個(gè)雪球的背后。這樣一來,雪人就更加活靈活現(xiàn)了。

  這就是我的妹妹——一個(gè)勇敢而又細(xì)心的小女孩!

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