(集合)難忘的一個(gè)人作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一個(gè)人作文1
我永遠(yuǎn)忘不了我的啟蒙老師—申老師。提起申老師，家長(zhǎng)和同學(xué)都會(huì)豎起大拇指，稱贊道：申老師真是難得的好老師呀！申老師教學(xué)水平高，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)和藹可親，深得同學(xué)們的喜歡。
申老師不僅教給我們知識(shí)，還常給我們講做人的道理，我們?cè)谏钪杏龅降挠行﹩栴}，請(qǐng)教申老師，總會(huì)讓我們豁然開朗。
聽申老師朗讀課文是一種享受，每當(dāng)老師朗讀課文的時(shí)候，就好像已經(jīng)穿越時(shí)空和作者一起走進(jìn)生動(dòng)感人的故事中、美麗神奇的`大自然，感受語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。記得在學(xué)習(xí)《索溪峪的野》這篇課文時(shí)，申老師用充滿感情的聲音深情地朗讀著課文，那抑揚(yáng)頓挫的聲音、豐富的表情讓我們?nèi)缟砼R其境，仿佛看見了索溪峪美麗神奇的自然風(fēng)光......同學(xué)們又怎么會(huì)不喜歡上語(yǔ)文課呢？因此，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅！
申老師的笑也很美。老師笑起來(lái)的時(shí)候，眼晴里透著溫柔、帶著鼓勵(lì)，嘴角上帶著甜蜜的笑！那些沒有信心，不敢嘗試的同學(xué)，看到申老師的笑，就會(huì)充滿信心，充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣......
申老師，我永遠(yuǎn)忘不了您！
難忘的一個(gè)人作文2
張老師是我們班的體育老師。他很胖，很傻，笑起來(lái)像彌勒佛，看起來(lái)很善良，但是對(duì)我們也很嚴(yán)格。我們上課散漫的時(shí)候，他經(jīng)常皺眉，瞪眼，假裝拿球或者球拍打我們。其實(shí)我們知道他不會(huì)真的打我們，因?yàn)樗軔畚覀�，但之后我們�?huì)乖乖聽話。
張老師的課很有趣。他上的每一節(jié)課都帶給我們無(wú)盡的`快樂！記得有一次體育課，張老師和我們一起玩捉魚的游戲。他和班上的女生一起當(dāng)漁網(wǎng)，班上的男生當(dāng)小魚。游戲開始了！我們男生東奔西跑，想躲開張老師織的網(wǎng)。很多男生在張老師和女生織的網(wǎng)里很容易屈服，但我很聰明，盡量避開張老師，因?yàn)樗バ◆~的能力最強(qiáng)。游戲終于結(jié)束了。我死里逃生，成為為數(shù)不多的幸存者之一。我不提我有多開心！
因?yàn)楣ぷ靼才�，張老師這學(xué)期不再教我們體育課了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他！
難忘的一個(gè)人作文3
從下生到現(xiàn)在，已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨度過了一萬(wàn)多天。經(jīng)過親人精心的照顧，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
記得小的時(shí)候，一般是姥姥照顧我。我在還沒上小學(xué)之前，住在嵐山(姥姥家就在嵐山)。每天風(fēng)風(fēng)火火的去追幼兒園的班車，有時(shí)因?yàn)槲页燥執(zhí)�，所以只能坐下一班車。而下一班車又太晚，沒 辦法。后來(lái)，姥爺拿著我的小書包，先去馬路邊，攔住班車。而我和姥姥就在姥爺后面跑，基本每天早上都得發(fā)生這一幕。
在我的記憶里，姥姥是一個(gè)強(qiáng)壯有力氣的女人。我在姥姥家愉快的度過了童年的6年。后來(lái)我就來(lái)日照念小學(xué)。沒想到有一天姥姥倒下了，從那以后姥姥就再也沒有起來(lái)。一開始，情況并不是那么嚴(yán) 重，媽媽、舅舅和小姨四處尋找名醫(yī)。
可是，那個(gè)強(qiáng)壯有力的身影，在一天天衰弱。從不能走路，到不能下床，從四肢不能動(dòng)，到說(shuō)話不清楚，從記憶里下降，到不能吃飯······那一個(gè)又一個(gè)不能，在我腦海里留下了一個(gè)又一個(gè) 的'痕跡。
可是后來(lái)，那個(gè)強(qiáng)壯有力的身影，在一個(gè)早晨，永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
我在心里說(shuō)：“姥姥謝謝你對(duì)我多年的照顧。謝謝您!”
難忘的一個(gè)人作文4
有一個(gè)人在我的心中有著不可磨滅的印象。你問她是誰(shuí)？哦！她就是我的啟蒙老師——黎老師。
黎老師的眉毛非常細(xì)長(zhǎng)；細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下便有一雙銳利的眼睛，黎老師只要一眼掃視教室里的學(xué)生，那雙銳利的雙眼就會(huì)看透同學(xué)們的心，不可忽視；一個(gè)不高不矮的鼻子；一張說(shuō)服力超強(qiáng)的嘴巴；瓜子臉；一把烏黑亮澤的齊肩發(fā)；個(gè)子中等；常穿著一件“裙子”和一條牛仔褲；手腕還帶著一條珠先練。
黎老師的責(zé)任心很強(qiáng)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)嚴(yán)格要求，絕不偏心。有一次，黎老師在上課。由于我們班的人上課很懶惰，提不起勁。黎老師多次給我們上課都會(huì)生氣，她的氣平息后，就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“唉！其實(shí)我也不想生氣，我一直在壓制住自己的火氣�？墒�，火氣還是那樣上升。我也對(duì)自已說(shuō)，為什么我要這么生氣呢？學(xué)習(xí)的又不是我，而是你們。我也不必，學(xué)到是你們的事，學(xué)不到也是你們的'事。反正我也是照樣支工錢�！�
當(dāng)然，最后的一句不是發(fā)自內(nèi)心的。其實(shí)，黎老師都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她只不過是因?yàn)樨?zé)任心太重，在自己的心里的一塊大石幫不走。所以她都說(shuō)這樣的話語(yǔ)來(lái)安慰自已和激勵(lì)我們。
黎老師是一個(gè)很有責(zé)任心的人，她的那份教師精神永遠(yuǎn)記載我的心中。
難忘的一個(gè)人作文5
在我記憶長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過形形色色的人，有的是已逝的親人，有的是異地的朋友，還有的，則是一面之緣的陌生人。而令我最難忘的人，是一位上海的朋友張蕭文。
張蕭文有一張鵝蛋臉，黝黑黝黑的皮膚使她看起來(lái)像女版包拯，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，像一雙銅鈴，一只小巧玲瓏的`鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，鼻梁上還戴了一副眼鏡，美麗極了！
張蕭文向來(lái)生性活潑，大大咧咧的，其實(shí)滿腦子都是學(xué)問，還非常溫柔。
有一次，我們倆一塊兒去園西小學(xué)跑步，我們正聊著天，我忽然被石頭跘著了，啪的一聲摔了下來(lái)。她見我的膝蓋磨破了皮，立即扶著我回家了。
回到家，她趕快飛奔去書房拿醫(yī)療箱過來(lái)，從里面取出一瓶消毒酒精和一袋醫(yī)用棉花。她先拿出一個(gè)棉花球，然后沾了沾酒精，再蹲下來(lái)把棉花輕輕地在我的傷口上擦了擦，說(shuō)道：好了，消毒完畢！緊接著，張蕭文又拿來(lái)一管一次性牙膏抹在我的傷口上，��！疼！我喊道，哦，對(duì)不起！不過你少動(dòng)傷口，不然會(huì)更加疼。
張蕭文，你是我的好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你！
難忘的一個(gè)人作文6
我的腦海中有一位難忘的老者。他是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人爺爺。為何一個(gè)普通的老人會(huì)讓我難忘呢？我來(lái)講給你聽吧！
清晨，由于家長(zhǎng)不在家，我只能獨(dú)自乘公交車去上學(xué)。在車上，我好不容易搶到了一個(gè)座位，。正悠然自得地坐著。突然，一個(gè)婦女帶著一個(gè)兩三歲左右的小朋友上了公交車。其實(shí)我應(yīng)該讓座的，但是想想那站起來(lái)的滋味，實(shí)在不好受。心里的'私心讓我沒有讓座。車上其他年輕人也沒有讓座，想必理由應(yīng)該和我一樣吧！這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的爺爺對(duì)那位婦人說(shuō)：“姑娘，帶著孩子來(lái)我這兒做吧！”聽到這聲音，全車人都看向這位老人。婦女說(shuō)：“不用了，您這么大歲數(shù)，還是您坐吧！”那位老人立馬站了起來(lái)，堅(jiān)持讓那位婦人抱著孩子坐下來(lái)�？吹竭@一幕，一股暖流在我心田流動(dòng)。我立刻站了起來(lái)，將座位讓給了這位老人。此時(shí)，車廂里許多人都站了起來(lái)，互相讓座。
是這位老人讓我懂得了什么叫尊老愛幼，互相幫助，互相謙讓。我將永過記得這位老人，永遠(yuǎn)記得“這一課”。
難忘的一個(gè)人作文7
我一生中最難忘的一個(gè)人，就是我親愛的奶奶。
我的奶奶雖然不是一個(gè)美麗動(dòng)人、舉止優(yōu)雅的奶奶，有時(shí)，她在光天化日里做出的事，使我狼狽不堪，但我還是深深地愛上了她。
我的奶奶已有七十多歲了，她的頭發(fā)白花花，眼睛亮晶晶，鼻子向下塌，嘴巴大大的，但在時(shí)光的`推進(jìn)下，她的嘴已皺得像一團(tuán)酸菜，頗像《白雪公主》里的女巫。
記得去年冬天，我?guī)棠倘ス珗@玩賞。奶奶在公園里不停地問著這是什么，那是什么。當(dāng)我在奶奶耳邊大聲告訴她時(shí)，我都把自己給驚呆了，我像一個(gè)沒有教養(yǎng)的女孩子，在寂靜無(wú)聲的人群中大聲喧嘩著。當(dāng)我們走到一個(gè)小店里，她高聲問老板：“可以試吃嗎？”還不等老板回答，奶奶就拿起食品吃起來(lái)，當(dāng)我看到這里，我恨不得挖出一條地縫，馬上逃之夭夭。
這就是我的奶奶，雖然一看就知道她是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，但就是她的天真、樸實(shí)、可愛，才使我對(duì)她這么真誠(chéng)、對(duì)她這么熱情。我對(duì)她的愛，永遠(yuǎn)不會(huì)停止、凋謝。
難忘的一個(gè)人作文8
已經(jīng)記不起那個(gè)天真的小女孩的名字了。
當(dāng)初，我捧著自己心愛的照相機(jī)來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。有一個(gè)小女孩一直盯著我的相機(jī)看。我說(shuō)：“你不懂它是什么東西吧，我來(lái)告訴你吧！”“不用，我長(zhǎng)大了會(huì)知道的。”她的回答出乎我的意料。
她一蹦一跳地走了，走了幾步又回來(lái)了，到我面前不屑地說(shuō)：“你也有你不知道的東西！”她的`口氣是那么的肯定，“你知道我爸爸是誰(shuí)嗎？你不知道，可我知道；你知道我媽媽是誰(shuí)嗎？你不知道，可我知道�！�
我被這位年僅五六歲的小女孩的一番話震驚了，我佩服這自信的力量，更自嘆不如。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這個(gè)小女孩，想起她說(shuō)的話，想起她說(shuō)話時(shí)那自信的樣子，想起她那稚嫩的童聲。
我也是一個(gè)女孩，我也應(yīng)該有她那份自信，因?yàn)槲乙舱J(rèn)識(shí)我爸爸。
難忘的一個(gè)人作文9
我已經(jīng)上初中了，我進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)，在這個(gè)新的班級(jí)里，我遇到了你——小麗。
小麗是我上中學(xué)的第一個(gè)好朋友，也是我的同桌；小麗她是一個(gè)活潑開朗，熱情的一個(gè)人，我剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)體是都不知道怎么說(shuō)話，每次都是小麗主動(dòng)與我溝通。
記得有一次，老師布置的.作業(yè)我沒有完成，因?yàn)槲疫�沒有做過這一類的題目。小麗知道后，在課余時(shí)間，向我講述了這個(gè)題目該怎樣解，我看著她一臉嚴(yán)肅的樣子，覺得她是一個(gè)很認(rèn)真的人，她向我講述得很認(rèn)真，生怕我聽不懂。
在這個(gè)班集體里，她成為了我最要好的朋友，也是必不可少的朋友；她曾經(jīng)幫過我很多次，也讓我明白了許多道理。
因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)很不好，小麗還特別問了我是什么原因，也主動(dòng)的幫我提升英語(yǔ)成績(jī)，我要許多不懂的單詞，會(huì)去問小麗，小麗不覺得煩，還一直很認(rèn)真地講給我聽。
小麗那一臉嚴(yán)肅的樣子，一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)圓圓的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，始終浮現(xiàn)在我的眼前。
難忘的一個(gè)人作文10
烈日當(dāng)空，綠陰陰的大樹之下，我站在母親身邊，望著干姐遠(yuǎn)去的身影，想起了以前與干姐那些快樂、美好的日子。
干姐把杯子放到窗子上頭，我把杯子給打碎了，她罵了我一頓，我心里很不是滋味。可后來(lái)才知道我打壞了她的生日禮物，看來(lái)干姐下手已經(jīng)算輕的了。我也是自作自受，沒事找事好好的干什么摔杯子呢？
母親把餃子放在桌子上了，我狼吞虎咽，幾下子把餃子給吃完了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)干姐還沒有吃，我就把兩人合用的盤子里頭的'餃子給吃光了。干姐笑了笑，也沒有說(shuō)什么。干姐走后，我似乎感覺到了有一點(diǎn)東西在心中滾動(dòng)，很不是滋味，為什么當(dāng)時(shí)要吃那么快呢？
那時(shí)，干姐的跳繩有一段時(shí)間沒用了，我以為是不用了，就把它剪了打蟻窩，結(jié)果害她體育考試沒有了成績(jī)，干爸爸求了好久才讓她復(fù)考。如果我不把跳繩剪斷，也不會(huì)發(fā)生這種事情。
如今，干姐出國(guó)也有七八個(gè)年頭了，伴隨著那摔碎的杯子，流淌著內(nèi)疚的餃子，沒用了的跳繩，走上了牛津大學(xué)的遙遙長(zhǎng)路，也許再也不回來(lái)了。
母親說(shuō)打電話打不通，發(fā)微信不回，我再也不會(huì)和她有聯(lián)系了嗎？我才不信，明年夏天，干姐畢業(yè)，一定會(huì)回來(lái)看我的
難忘的一個(gè)人作文11
自從他離去后，那背影一直在腦海中，揮不去，也吹不散。而他的名字在記憶中，有如被水暈開似的，十分模糊不清。而他的面貌，似乎記得但某部分模糊了。
在印象中，他是在我轉(zhuǎn)到班上時(shí)，第一個(gè)肯陪我玩的.人，雖然我平時(shí)面無(wú)表情，笑起來(lái)也很虛假，但我有那么可怕嗎？可怕到除了他沒有人敢陪我玩？
而他告訴我：“其它人不了解你，因?yàn)槟愕闹車坪跤幸坏缐�，讓別人只看到你較可怕的一面，但我看得出那道墻里面的熱情，所以我就可以穿過那道墻來(lái)陪你玩，何況你可是一個(gè)，怕孤單，需要有人陪的人呢？”
到了畢業(yè)時(shí)，他告訴我：“我很喜歡你！但是我媽媽和爸爸要出國(guó)工作，所以我也必須跟著去�！�
就這樣，他離開了我的世界，每當(dāng)孤單的時(shí)候，他的影子就浮現(xiàn)腦海，怎么也忘不了。
難忘的一個(gè)人作文12
是您，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)；是您，教會(huì)了我做人的道理；是您，用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。您像大樹，為我們創(chuàng)造出了一片陰涼；您像書籍，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游！
在我的成長(zhǎng)過程中，我最喜歡的老師就是教我一年級(jí)語(yǔ)文的丁老師了，到現(xiàn)在我都一直忘不了她！
她在我們班是一本《幽默大全》。每節(jié)語(yǔ)文課，她總能把我們逗得哈哈大笑，我們都非常喜歡上她的課！
在她的課上，她為了能讓我們記好單詞，就帶我們讀到能背下來(lái)為止。所以，我們班上的成績(jī)總是能名列前茅，她還總是講故事給我們聽呢！
她還像一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。無(wú)論我們問什么問題，她都能夠回答得出來(lái)。我們?cè)谒?課上都非常輕松，因?yàn)槲覀兒芸炀湍馨岩还?jié)課要學(xué)的內(nèi)容學(xué)完。剩下的時(shí)間里，老師就會(huì)讓我們一起做游戲、一起看書、一起講笑話。
有一次，老師生病了，不能來(lái)給我們上課，只好請(qǐng)其他班的老師來(lái)代課。在這幾天里，我們的笑聲都沒有了。我們心想：我們的語(yǔ)文作業(yè)沒有人改怎么辦？可是第二天早上，作業(yè)竟然都發(fā)給了我們，原來(lái)是丁老師帶病來(lái)學(xué)校幫我們把作業(yè)改好了。
老師像一本書，更像是我們無(wú)話不談的好朋友。老師，您就像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。謝謝您，老師！
難忘的一個(gè)人作文13
在我五歲時(shí)，我和媽媽去北京的火車上，我遇到了一個(gè)令我難忘的人，至今記憶猶新——
記得那是一個(gè)夏天，媽媽帶我去北京。一上車，我就看到了“人�！�，車內(nèi)人多得連螞蟻都站不開了，而且比撒哈拉大沙漠還要熱，我和媽媽只能先站到車廂的上客口那里。
“叮咚，濰坊站到了�！毕萝嚨�.人都從我的身邊走過，媽媽緊緊地抱著我，小心翼翼地從上客口進(jìn)到了車廂里。這時(shí)，人還是很多，但是比之前好點(diǎn)了。
“媽媽，好累呀�！蔽覠┰甑卣f(shuō)�！靶∨笥押湍俏慌�，來(lái)這邊坐吧！”是誰(shuí)？我一看，他眼睛大大的，臉紅紅的，嘴大大的，簡(jiǎn)直就像關(guān)羽一樣，我說(shuō)：“不用了叔叔，我不累�！薄肮瑒倓傠y道不是你說(shuō)累的嗎？”好吧，我只能承認(rèn)了。于是，我和媽媽坐到了叔叔的旁邊。
過了一會(huì)兒，通過他和媽媽的交談，我才發(fā)現(xiàn)，這位叔叔是從濰坊去北京的。剛才上車時(shí)，在上客口那就看到了我們，找到座位就急忙叫我們過來(lái)坐下。我和媽媽聽了很感動(dòng)，之后的旅程，我們一路上歡聲笑語(yǔ)……
從此，我知道了，原來(lái)濰坊人也很熱情�。∈撬臒嵝�，讓我無(wú)比的難忘！
難忘的一個(gè)人作文14
淅瀝瀝的雨下了一整天，地上的水“嘩嘩”的匯聚成了小河。我看著灰蒙蒙的天空，依然是陰沉沉的，雨絲毫沒有停下來(lái)的意思。
那是我六歲放暑假的`第一天，年幼的我對(duì)奶奶說(shuō)下午的菜由我來(lái)買，可天氣似乎在故意和我作對(duì)，不讓我買菜。我看著外面連綿不斷的小雨，心亂成了一團(tuán)麻：秦阿姨會(huì)來(lái)這個(gè)小區(qū)擺攤賣菜嗎？媽 媽回來(lái)時(shí)會(huì)買點(diǎn)菜嗎？我突然看見了一個(gè)人在吃力地推著車走，她全身都濕透了，褲腿卷了起來(lái)，從膝蓋到鞋子上都沾滿了泥水，像剛從泥地里爬出來(lái)的一樣。她用自己的雨衣蓋在了菜上面，可她卻濕 透了，雨水從她的頭發(fā)上滴了下來(lái)。我急忙撐起雨傘，下去買菜。買完菜后，我忍不住的問秦阿姨：“阿姨，下這么大的雨你還來(lái)？”阿姨笑了笑說(shuō)：“我今天雖然淋雨了，可是大家就方便了，淋雨也 劃得來(lái)！”我聽了之后心里熱乎乎的。
多年以后，我已來(lái)到了西安上學(xué)，許多往事都被我淡忘了，可是秦阿姨那風(fēng)里來(lái)，雨里去的身影一直烙在我的腦海中。我一定要像秦阿姨一樣，做一個(gè)忘我工作，為他人著想的好學(xué)生！
難忘的一個(gè)人作文15
今天，和老媽聊天的時(shí)候，聊到我的小時(shí)候，突然間讓我想起了一個(gè)人，他可是給我留下了深刻的印象。還記得小時(shí)候上媽媽的單位時(shí)，有時(shí)候會(huì)看見一個(gè)長(zhǎng)的很兇的叔叔，他總是左手拿一個(gè)手電筒，右手拿一個(gè)小錘子，見到我總是揮舞著手中的家伙，沖我大吼大叫的，實(shí)在嚇人，有一次居然還把我嚇哭了呢，直到現(xiàn)在還記憶猶新。但最可惜的是，我居然連他名字都不知道，不過，還好，我早已把他丑惡的面孔印在了腦里，想逃脫是不可能的，因?yàn)樗o我幼小的心靈留下了深深的陰影，現(xiàn)在想想，實(shí)在是太可惡了。我翻出了家中所有的像冊(cè)，找到媽媽單位照的相片，在小的如螞蟻般得人群中，我一眼就認(rèn)出了他，哼，小樣，嚇我。真是，長(zhǎng)的`就那么嚇人，你說(shuō)人長(zhǎng)的丑是先天的，沒辦法，難道就不能讓心靈美一點(diǎn)嗎？真是的。算了，提起來(lái)就心酸，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是眼淚。切忌以后一定要愛護(hù)祖國(guó)的花朵哦。
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