四年級(jí)小學(xué)生作文我的心兒蹦蹦跳

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)小學(xué)生作文我的心兒蹦蹦跳，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)小學(xué)生作文我的心兒蹦蹦跳1

　　“月光啊下面的鳳尾竹啊……”每當(dāng)響起這首歌，我就想起我第一次去大舞臺(tái)上表演葫蘆絲時(shí)，心兒怦怦跳。怎么個(gè)跳法呢？讓我一一道來(lái)。

　　我吹葫蘆絲三年了。一開始，我吹得像鬼哭狼嚎聲，后來(lái)我越來(lái)越吹得好，于是，我的葫蘆絲老師下定決心，讓我去表演。我激動(dòng)得心兒怦怦直跳，真想在舞臺(tái)上一展身手。我說(shuō)：“我一定會(huì)超常發(fā)揮的！”

　　開始排練了，我吹了十來(lái)次曲子，有點(diǎn)兒煩了，說(shuō)：“啊！太苦了，我不想練了！”可老師說(shuō)：“現(xiàn)在的苦，可能會(huì)成為你的一筆財(cái)富，不會(huì)成為你的攔路石�！蔽衣�(tīng)了之后大為感動(dòng)，又努力地練習(xí)了起來(lái)。

　　時(shí)光似箭，一眨眼工夫，就到了表演的時(shí)間�？燧喌轿視r(shí)，我的手在抖，我的'腳發(fā)軟，全身好似牛奶凍，懷里好像抱了只大兔子，一直跳個(gè)不停。我縮著脖子，斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)老師說(shuō)：“我，我會(huì)不會(huì)跟不上節(jié)，節(jié)奏呀？”老師說(shuō)：“不會(huì)的，你都練了上百次曲子了，這次可以的！”這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)pyz上臺(tái)表演！”

　　音樂(lè)響起，我開始吹了。我盡量表現(xiàn)出不害怕，慢慢地就真的不害怕了，還有點(diǎn)興奮起來(lái)。我在腦子里唱：“月光啊下面的鳳尾竹啊……”

　　我不知道我怎么演完的，只知道我演完時(shí)掌聲連連。這時(shí)，我的老師高興地向我走來(lái)，說(shuō)：“你可真的是超常發(fā)揮呀！”這時(shí)，我的心兒又怦怦跳起來(lái)，但這一次，不是緊張的跳，也不是害怕的跳，而是開心的跳！

四年級(jí)小學(xué)生作文我的心兒蹦蹦跳2

　　問(wèn)你一個(gè)小問(wèn)題，你在什么時(shí)候心兒會(huì)怦怦跳？我這兒就有一件事，而且是讓我的心跳得最快的一次呢！讓我來(lái)慢慢告訴大家吧！

　　事情是這樣的，周末的一天，我在興趣班上英語(yǔ)，突然接到一個(gè)通知，兩周后，為了慶祝圣誕節(jié)，所有班級(jí)都要出一個(gè)英語(yǔ)舞臺(tái)劇。我一聽(tīng)這消息，心里開始忐忑起來(lái)，心跳開始加快了。舞臺(tái)劇，那可是要登上舞臺(tái)表演的呀！當(dāng)老師分配好角色，當(dāng)我結(jié)果整整十張臺(tái)詞稿，我的心跳得更快了。天呀！這么多臺(tái)詞，而且全部都是英文，在這么短的時(shí)間內(nèi)我們要全背出來(lái)，并且要記住自己的順序動(dòng)作，這簡(jiǎn)直太為難我了。

　　在接下來(lái)的日子里，除了學(xué)校的.學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我又多了一項(xiàng)任務(wù)。每天拿著稿紙背臺(tái)詞。一想到自己將登上舞臺(tái)，我的心兒就控制不住地怦怦直跳。

　　終于，到了演出的那個(gè)時(shí)刻。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)房間后，看見(jiàn)我的小伙伴一個(gè)個(gè)都化好妝，臉上都帶著緊張的表情，全神貫注地盯著自己的稿子。我也不例外，那時(shí)的我汗毛都豎起來(lái)了。小心臟就更不用說(shuō)了，仿佛怦怦的聲音就在耳邊。

　　輪到我們上場(chǎng)了，我緊張得臉像火燒，看著臺(tái)下坐得滿滿的觀眾。心臟都快跳到嗓子眼了。我不停地給自己打氣加油，卻始終不能平復(fù)自己那怦怦亂跳的心。最后也順利完成了自己的演出，說(shuō)出了所有的臺(tái)詞，畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

四年級(jí)小學(xué)生作文我的心兒蹦蹦跳3

　　最讓我心兒怦怦跳的是那次一個(gè)人走夜路，那還是我上小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事呢!

　　就在一個(gè)烏黑烏黑的夜晚，爸爸媽媽上夜班，要我一個(gè)人從外婆家走回自己家。不知是我運(yùn)氣差，還是老天爺也要和我作對(duì)，這路燈也打個(gè)日子來(lái)氣我，本該“關(guān)門大吉”，現(xiàn)在卻一閃一閃的。這條路上行人少，我不禁心想：會(huì)不會(huì)遇到鬼呀?會(huì)不會(huì)有哪只怪獸藏在一棵樹后面?妖怪會(huì)不會(huì)把我吃了……一個(gè)個(gè)問(wèn)題如流水一樣“飛奔而來(lái)”，我不禁打起了退堂鼓。

　　一陣風(fēng)“呼呼”地吹過(guò);路邊的樹“沙沙沙沙”地響;蟬“知了、知了、知了”地叫著。我像懷里揣了只兔子似的，嚇得汗毛也豎了起來(lái)，手也不住地顫抖，手中那袋子里的`餅干，可能都快被我這位“大俠”給抖光了吧!

　　忽然，草叢中一個(gè)“黑影_閃過(guò)，我被嚇得魂飛魄散，定睛一看，才發(fā)覺(jué)是只黑貓。遇到貓，我也不說(shuō)啥了，但是，但是——我竟發(fā)現(xiàn)天空上，飛來(lái)了個(gè)白東西，這是什、什么東西，居然會(huì)飛，會(huì)不會(huì)是幽靈呀?一個(gè)個(gè)可怕的念頭一個(gè)個(gè)往我腦子里鉆，我不禁起了一身雞皮疙瘩，我加快腳步，快速地跑回了家。

　　雖然現(xiàn)在一個(gè)人走夜路時(shí)早就不怕了，但每當(dāng)想起這件事，心兒還是會(huì)不住地怦怦跳。

四年級(jí)小學(xué)生作文我的心兒蹦蹦跳4

　　有一次我的心兒因?yàn)楹ε屡榕樘鴤�(gè)不停，不信，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　那一次，是一個(gè)夜晚，風(fēng)呼呼的吹著，只有鳥鳴和貓叫在伴奏。我一個(gè)人從小姨家走回到自己家，我接著一旁路燈發(fā)出的光，慢慢地向家走去，這一刻仿佛世界上只有我一個(gè)人在夜晚的小路上走著，走著。

　　我的心一開始很平靜，我走過(guò)小樹林，走過(guò)鵝卵石小路，離家只剩一點(diǎn)點(diǎn)路了，我加快速度向前走去，這時(shí)一旁的路燈開始閃爍，忽明忽暗的，我害怕起來(lái)，心開始怦怦直跳，我低頭看向地上發(fā)現(xiàn)地上，除了我的影子，還有另一個(gè)人的影子，我看了，毛骨悚然，立馬狂奔隨著我越跑越快，我的心兒跳動(dòng)地也越來(lái)越快，那個(gè)黑影也追了上來(lái)上來(lái)。

　　這個(gè)時(shí)候那個(gè)黑影一把抓住了我的.頭發(fā)，我的心幾乎要跳出嗓子眼，腿也軟了，身體開始發(fā)抖，我心想完了：完了，完了，早知道晚上一個(gè)人回家有這么危險(xiǎn)，不管怎樣，我也不會(huì)出去玩。

　　這時(shí)那個(gè)黑影說(shuō)話了：“萱寶啊，你跑什么跑，水杯落我在我家了，我給你送過(guò)來(lái)，你還跑，要累死我了�！�

　　我聽(tīng)了立馬轉(zhuǎn)頭，定睛一看，天哪，追我的人居然是我的小姨，她是過(guò)來(lái)給我送水杯，我還以為是什么壞人呢，哎，是我多想了。

　　我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，拿著了小姨手中的水杯，跟她說(shuō)了聲謝謝后，我轉(zhuǎn)過(guò)身子跑回了家，心也總算是平靜了下來(lái)。

四年級(jí)小學(xué)生作文我的心兒蹦蹦跳5

　　一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任教師就說(shuō)這堂課很重要，因?yàn)閬?lái)聽(tīng)課的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的.時(shí)候，教師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫有什么含義”。

　　上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說(shuō)我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺(jué)自我說(shuō)話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè)旁谖覀兘M的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講教師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來(lái)。

　　這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問(wèn)題的效果還不錯(cuò)，說(shuō)明了我很勇敢，也有本事回答教師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問(wèn)題。

　　同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來(lái)和我分享吧。

四年級(jí)小學(xué)生作文我的心兒蹦蹦跳6

　　記得有一次，我一個(gè)人走夜路，怕得不得了。

　　一次朋友生日，爸媽都不在，我只好一個(gè)人去玩。我在朋友家玩得不亦樂(lè)乎，可到回家時(shí)，月亮掛在天空上，世界黑漆漆的，我一個(gè)人在馬路上走呀走呀。大樹突然被風(fēng)吹得彎下了腰，可我眼中他是一只魔鬼，正弓著腰準(zhǔn)備吃我呢！我的心兒怦怦跳。走呀走呀，不知不覺(jué)走到了黑暗的小巷，我吞了吞口水，哼著小調(diào)給自己壯膽。走進(jìn)小巷后，我不自覺(jué)地看了眼月亮，它好像變成了血紅色的，我想起了爺爺講的.鬼故事，血月玄天，妖魔盡現(xiàn)。想到這里，我的心兒怦怦跳，背后也嚇出了冷汗，前面的大樹像被鬼纏身一樣，沒(méi)有風(fēng)樹枝還能左搖右晃，我調(diào)大了歌聲，盡量讓自己不緊張，可那沒(méi)有用。于是我加快了腳步，想快快逃離這“地獄”。我好像看見(jiàn)前面有一個(gè)人影正向我走來(lái)。完了，鬼來(lái)了，鬼來(lái)抓我了！于是我大叫起來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣聲音，是媽媽，是媽媽來(lái)接我了！我向前奔去，好像找到了希望，我看到了媽媽的身影，十分驚喜。我和媽媽抱在了一起。

　　我回了家，我真不敢相信，我能一個(gè)人走夜路了。

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