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放棄的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-23 16:25:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

放棄的優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的放棄的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放棄的優(yōu)秀作文

放棄的優(yōu)秀作文1

  我認(rèn)為大多數(shù)學(xué)生家里肯定有吸煙者的父親。我也一樣。

  我是一名初二學(xué)生。我通常通過(guò)書籍、報(bào)紙和電視。我理解吸煙對(duì)人體的危害。我還看到了一個(gè)讓人們感覺(jué)很糟糕的實(shí)驗(yàn)。我把兩只老鼠放在一個(gè)玻璃盒子里,旁邊放著20支香煙。我點(diǎn)燃香煙,點(diǎn)燃后打開(kāi)玻璃盒子。我發(fā)現(xiàn)那兩只老鼠已經(jīng)死了?赐赀@個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我的.心久久不能平靜。我父親也抽煙。我真的很擔(dān)心我父親會(huì)因?yàn)槲鼰煻x開(kāi)我。

  我找到了我的父親,并告訴了我他到底看到了什么。聽(tīng)完后,我父親放下香煙說(shuō)道:我想戒煙。”但是爸爸在說(shuō)了一段時(shí)間后違背了他的諾言。拿起香煙,又開(kāi)始抽煙。

  顯然有一個(gè)“在公共汽車上。禁止吸煙然而,公共汽車上的人沒(méi)有看到標(biāo)志。他們排放的二手煙讓公交車上的乘客不停地咳嗽和抱怨,但是誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢?為什么人們不聽(tīng)清楚煙盒上寫的吸煙有害健康的話呢?他們不僅傷害了自己,也傷害了他人。金錢買不到生命,但可以買到死亡。吸煙會(huì)導(dǎo)致許多疾病,死亡正在逼近人們。

  那些吸煙的人放下香煙,多想想自己和你的親戚。離開(kāi)煙霧!重新發(fā)現(xiàn)“自由。

放棄的優(yōu)秀作文2

  美國(guó)有一個(gè)出生在貧民窟的小男孩,他從小看喬丹打球。他也想像喬丹那樣在NBA賽場(chǎng)上打球,贏球。

  在訓(xùn)練的時(shí)候,他總不能完成教練要求而被懲罰。他幾度想放棄。教練只是意味深長(zhǎng)地說(shuō):“如果你想去NBA打球,那你就要努力!毙∧泻⒙(tīng)后,斗志再次燃起,堅(jiān)持完成任務(wù)。后來(lái)他在NBA成為了籃球巨星。他就是大名鼎鼎的勒布朗·詹姆斯。

  還有熟悉的得分王特雷西·麥克格雷迪。他在選秀后差不多是一位板凳球員。他太瘦弱了,不夠強(qiáng)壯。遭到一個(gè)賽季的冷落后,他去了朋友的橄欖球訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)行了訓(xùn)練。一個(gè)月左右的時(shí)間,特雷西·麥克格雷迪從一個(gè)瘦弱的人變成了一個(gè)強(qiáng)大的.全能戰(zhàn)士。期間,他曾幾次暈倒,放棄的念頭也隨之冒出?伤麨榱四繕(biāo),打消了念頭,繼續(xù)奮斗下去。

  目標(biāo),有人覺(jué)得它很遙遠(yuǎn),是因?yàn)槟切┤藳](méi)有去努力,沒(méi)有去堅(jiān)持罷了。為什么那些著名的名人可以這么厲害?他們不是天生的天才,他們只是為了自己的目標(biāo)堅(jiān)持,奮斗到底罷了。他們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)付出了許許多多的心血,甚至是自己的身體健康和生命安全。他們不在乎這些付出,他們只在乎那個(gè)向目標(biāo)多靠進(jìn)一步,只在乎達(dá)到那個(gè)目標(biāo),享受那種成功的喜悅。

  最后把一句話送給大家:世上無(wú)難事,只怕有心人!

放棄的優(yōu)秀作文3

  這個(gè)暑假,我讀了《假如給我三天光明》這本書,書的作者是美國(guó)著名盲聾女作家、教育家——海倫·凱勒。讀完這本書我非常非常佩服海倫·凱勒,也感到十分震撼。

  這是一本傳記,講述了海倫·凱勒在十九個(gè)月的時(shí)候因猩紅熱而導(dǎo)致失明失聰,從此墜入了黑暗而無(wú)聲的世界。我非常佩服海倫·凱勒是因?yàn)樗](méi)有被失明失聰而打倒,在黑暗中沒(méi)有放棄自己的學(xué)習(xí)生涯,在她的老師——蘇立文小姐的幫助下,克服了常人無(wú)法想像的困難,不僅學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,而且掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)等五種語(yǔ)言,以優(yōu)異的成績(jī)從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)。

  閱畢全文,我感到深深震撼的還有海倫·凱勒對(duì)知識(shí)充滿渴望的精神。她雖然不能用眼睛來(lái)看這個(gè)世界,但她用自己的雙手去探索,去認(rèn)知她觸摸到的每一件物體,從而感受到她與這個(gè)世界的血脈相連。

  讀了這本書,我覺(jué)得跟海倫·凱勒相比,自己非常幸運(yùn)和幸福,有著健康的身體,能夠看到美麗的`世界和四季的變化,能夠聽(tīng)到小鳥的歌聲、小朋友的笑聲,可以用語(yǔ)言跟人隨意交流。記得有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。我做了很長(zhǎng)時(shí)間,可還是做不出。我想:在做一天也做不出,放棄吧,別浪費(fèi)時(shí)間了。于是我把習(xí)題一扔,玩兒去了,F(xiàn)在回想起來(lái),我真是太軟弱了,一道習(xí)題就打倒我了。和海倫·凱勒相比,我實(shí)在太幸福了,所以我一定要好好珍惜自己擁有的一切,我要像海倫·凱勒那樣,面對(duì)失敗不氣餒,面對(duì)困難不放棄,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

放棄的優(yōu)秀作文4

  總有一句話,告訴我別放棄。是那句話一[]直激勵(lì)著我前進(jìn)。

  那是一個(gè)炎炎夏日,燕子老師正在給我上舞蹈小課,當(dāng)她對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?要開(kāi)肩嘍!”開(kāi)肩就是老師拉住我的兩只膀往后掰,這是我最害怕的動(dòng)作。每次聽(tīng)到這句話,我都要嚇得直冒冷汗,雙腿發(fā)抖,總擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)哭得不分東西南北,太丟人啦!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到毯子上,看著老師的雙手,情不自禁地后退了一步,想:“完了!我的手要廢了!”

  老師用她有力的雙手把我的雙肩往后壓,聽(tīng)到骨頭里“咔咔”的聲音,我恨不得立刻離開(kāi)這個(gè)鬼地方?赡菚r(shí)的我卻動(dòng)彈不得,不過(guò)我用盡了九牛二虎之力,向左一翻,又向右一翻,最后來(lái)了個(gè)鯉魚打挺,逃出了“魔鬼”的手掌心。我把自己關(guān)在廁所里,不出去。

  不久,燕子老師親切的`聲音在門外響起:“要知道,努力不一定能成功,但放棄一定會(huì)失敗!

  這件事是我必須要面對(duì)的,早做晚做都是要做的。我鼓起勇氣走出來(lái),趴在毯子上,不再畏懼。那時(shí)的我就當(dāng)自己死了一樣,反復(fù)告訴自己:過(guò)一會(huì)兒,一切就都好了。老師往下壓一下,我就大口呼吸一下,聽(tīng)著骨頭一聲聲“咔咔”響起,痛極了,就像骨頭錯(cuò)位了、被活生生分開(kāi)了的那種撕心裂肺的痛。

  “五、四、三、二、一!”我和老師一起倒計(jì)時(shí)。我成功了!只要不放棄,就不會(huì)失敗。老師對(duì)我說(shuō)的那一句話,我一直都記得。每當(dāng)我想要放棄時(shí),我都會(huì)默念這句話,這句使我走向成功的話。

  希望大家都不要放棄對(duì)成功的追求!

放棄的優(yōu)秀作文5

  生活中,雖然有許多師長(zhǎng)告訴我要“持之以恒”,但是,“持之以恒”只是相對(duì)的,不是絕對(duì)的,必要時(shí),我們還是要學(xué)會(huì)放棄。

  記得有一次,快放暑假了,我們?nèi)艺塘恳ト齺喭妫驮诜偶俸蟮膸滋,我天天盼星星、盼月亮,期待著出游的日子快快到?lái),可是可是,就在要去旅游的前兩天,“悲劇”發(fā)生了—我要去參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,剛好與去旅游那天的時(shí)間沖突,嗚嗚嗚,去不成了,我苦苦央求媽媽去三亞,媽媽卻說(shuō):“去旅游每個(gè)假期都可以去,但是這個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽要好久才辦一次呢!”“哦!”我垂下了我的腦袋,淚水在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),媽媽見(jiàn)狀,安慰道:“沒(méi)事的,我們多多練習(xí),爭(zhēng)取獲得好成績(jī)!笨墒牵夷塬@得好成績(jī)嗎?我很懷疑,媽媽像是看出我的心思,說(shuō):“第一名很好,第二名也好,第三名也不錯(cuò),只要參加就是最好!”聽(tīng)完媽媽的話,我受到了鼓舞,放棄了這次旅游,每天一心一意地練習(xí)口語(yǔ),果然,功夫不負(fù)有心人,我順溜的'英語(yǔ)獲得了評(píng)委們的好評(píng),拿到了二等獎(jiǎng),媽媽爸爸因?yàn)檫@件事?tīng)?zhēng)得了好多光呢!我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有些時(shí)候放棄也能收獲許多的快樂(lè)。還好當(dāng)時(shí)我沒(méi)有“堅(jiān)持不懈”,不然,我也就不會(huì)取得那么好的成績(jī)了。

  有時(shí),“放棄”也是一種智慧,你們覺(jué)得呢?

放棄的優(yōu)秀作文6

  我們經(jīng)常想怎么樣才算是快樂(lè),總是想怎么樣才能快樂(lè)。很多時(shí)候的我們把一些事情看的太復(fù)雜了,總是想著做到十全十美。事實(shí)呢?我們經(jīng)常堅(jiān)持著做一些很困難的事情,因?yàn)槔蠋熃涛覀円獔?jiān)持。我們堅(jiān)持了,但是收獲呢,收獲的只有煩,煩,煩。在我們堅(jiān)持不了的時(shí)候,我們應(yīng)該選擇放棄,懂得放棄。

  老師堅(jiān)持說(shuō),堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。但是他不知道有些人,容易變得煩躁。容易忘記本不該忘記的,這些往往都不應(yīng)該。本來(lái)懂的,最后不懂了。怪誰(shuí)?誰(shuí)也不怪,只是沒(méi)有在合適的時(shí)候懂得放棄。

  一直以來(lái)我們都幻想著我們的未來(lái)是什么樣子的。想現(xiàn)在如何努力,將來(lái)如何偉大。抱著莫須有的想法,走一條該不該走的路。走遠(yuǎn)了才發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)走錯(cuò)了,想起老師說(shuō)堅(jiān)持就會(huì)改變命運(yùn)。直到你再也挽回不了的`余地。

  其實(shí)你早該放棄,只是你選擇了相信堅(jiān)持。人生中本不該有放棄,然而愚昧的堅(jiān)持讓人毀于一地。適當(dāng)?shù)姆艞壊皇清e(cuò),是你錯(cuò)過(guò)了你該放棄的時(shí)機(jī)。所以我們應(yīng)該懂得放棄,懂得在錯(cuò)和對(duì)中選擇堅(jiān)持或者是不堅(jiān)持。

放棄的優(yōu)秀作文7

  “叮叮!狈艑W(xué)了,老師一進(jìn)教室,就說(shuō):“今天的作業(yè)不多,預(yù)習(xí)第12課,背誦11課我心想:“哎,當(dāng)生就是免不了三樣:作業(yè)、考試、上學(xué)!蓖瑢W(xué)們嘆口氣,我想:“糟了!我是不擅長(zhǎng)的背誦!”我緊皺眉頭,放學(xué)路上一直想著怎么辦?該怎么做呢?一直捆擾著我的大腦。

  到家后,我先做背誦以外的作業(yè),做完后,又看看背誦作業(yè)。只好硬著頭皮背誦。先開(kāi)始我一句也不會(huì),我用老師教的方法來(lái)背也行不通。我用小手摸摸腦袋,可也想不到什么好辦法,突然我想可以一句一句來(lái)背誦呀!我拿起書一句一句地背,可都快八點(diǎn)半了,還是一段也不會(huì)背,只會(huì)背4句。我慢慢地增加背誦量。從一句加到二句,從二句加到三句,從三句到一段我興奮地說(shuō):“我終于會(huì)背兩段啦!”我拿起書背得更有勁了,可是到后面越來(lái)越不會(huì)背了。我又一句一句地背,過(guò)了不久,我終于背好了。

  可是,新的問(wèn)題又來(lái),背得一點(diǎn)兒也不熟。心想:“怎么辦好呢?”我忽然想起媽媽教我的'辦法,先看二遍,讀三遍,抄一遍加深意象。我覺(jué)得太復(fù)雜了,可也想不到什么好辦法,只好用媽媽提供的辦法了。

  果真如此!我背的已經(jīng)滾瓜亂熟了,我沾沾自喜,給自己豎起了大拇指。這時(shí)媽媽回來(lái)了。我讓媽媽做“監(jiān)督員”。

放棄的優(yōu)秀作文8

  放棄,為什么要放棄?為什么要在關(guān)鍵時(shí)刻放棄?放棄,有很多的理由,可能是因?yàn)檫@個(gè),可能是因?yàn)槟莻(gè)。可是,我想說(shuō):放棄不是唯一的選擇,放棄,不是我的作風(fēng)!

  在我的業(yè)余時(shí)間里,我有很多愛(ài)好,比如打籃球、拼敢達(dá)、拼機(jī)器人、還有朗誦和好玩的桌上足球,可是我最喜歡的是朗誦,因?yàn)樗屧谄渲邢硎艿搅丝鞓?lè),但是在這個(gè)夏天,發(fā)生的事讓我難忘。

  在一次朗誦比賽中失誤了,沒(méi)有能取得好的名次。事情是這樣的:連續(xù)三天比賽,酷熱的天氣讓我非常的勞累,第一天比賽,我暈車,下車就吐了,媽媽說(shuō):如果不行,不要勉強(qiáng),要不就放棄吧。我說(shuō):這是初賽,不能沒(méi)有比賽就被嚇回去吧。于是堅(jiān)持比完,順利進(jìn)入了復(fù)賽;第二天比賽,我又中暑了,想吐又吐不出來(lái),可難受了,但是我還是堅(jiān)持比賽,順利地又進(jìn)入了決賽,比賽剛完就吐了。第三天決賽中,我就沒(méi)有那么好運(yùn)了,中暑的'情況不但沒(méi)有好,反而嚴(yán)重了,但我想不能放棄比賽,好不容易才進(jìn)入的,我一定要試試。上臺(tái)后,我的身體開(kāi)始預(yù)警了,一次又一次地告訴我不行,說(shuō)到一半就吐了,比賽被終止了,但評(píng)委覺(jué)得我的精神可嘉,還是給了我二等獎(jiǎng)。

  我想,放棄不是唯一的選擇,不堅(jiān)持到最后,那能見(jiàn)到希望的彩虹,人生就是坎坷的,哪有登不上的高山,哪有下不去的深湖,堅(jiān)持永遠(yuǎn)比放棄好!

放棄的優(yōu)秀作文9

  有時(shí)候,面對(duì)身邊的人,突然覺(jué)得說(shuō)不出話;有時(shí)候,曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面目全非;有時(shí)候,覺(jué)得自己擁有整個(gè)世界,一瞬間卻又覺(jué)得自己其實(shí)一無(wú)所有。有時(shí)候,我也想退縮,我也想放棄。

  每當(dāng)別人騎著自行車從我身邊飛馳而過(guò),我的心里總是有說(shuō)不出的羨慕。在學(xué)校,幾個(gè)同學(xué)得知我不會(huì)騎自行車而嘲笑我時(shí),我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車!

  星期六下午,我將心愛(ài)的自行車小心翼翼的搬到樓下。在爸爸的帶領(lǐng)下,我開(kāi)始了我的學(xué)車之旅。

  我先坐上車,抓住車把手,一只腳放在踏板上。正當(dāng)我把另一只腳放上去的時(shí)候,車子就開(kāi)始傾斜,歪歪扭扭的,使我不得不將腳發(fā)下來(lái),保持平衡。我又試了幾次,可是還是一樣。正當(dāng)我想放棄的.時(shí)候,爸爸告訴我:自行車往哪邊傾斜,就讓車頭也往哪邊傾斜。我聽(tīng)到后心里不禁犯嘀咕:我如果這么做的話,不是會(huì)摔得更慘嗎?我想歸想,但是還是按爸爸的方法做了。剛開(kāi)始騎的時(shí)候想讓它保持平衡也沒(méi)用,但到最后,還是能騎一段距離了。

  正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,突然——“嘭”。我由于太高興,沒(méi)看到前面有棵樹(shù)。結(jié)果就被撞了個(gè)四腳朝天。自行車整個(gè)壓在我身上,腳上也被磕破了,但是我依舊不放棄。

  終于,在爸爸的不斷指導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)了騎自行車。

  學(xué)騎自行車的過(guò)程雖然并不美好,但我還是很高興學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。

放棄的優(yōu)秀作文10

  風(fēng)卷起枯黃的葉子,在半空中飄,葉子很快樂(lè)!但葉子很快發(fā)現(xiàn),身體很沉,緩步緩地開(kāi)始下落,葉子努力地掙扎著向上向上。但無(wú)法改變墜落的方向,只是減慢了速度。葉子知道冬天來(lái)了,真的是來(lái)了。葉子嘗試著放棄,學(xué)著放棄。有一天,葉子終于明白,原來(lái)放棄是一種美,回歸泥土回歸自然的美,葉子又終于找回了自己…… 有的時(shí)候,選擇放棄你會(huì)得到更多,“放”意味著失去某些東西,很多人也不愿意去做。有人說(shuō)“握緊拳頭,永不言棄”,我們不能否定這是一種樂(lè)觀、進(jìn)步的說(shuō)法。但是,問(wèn)題在于它到底該不該、值不值得你去堅(jiān)持。我的老師說(shuō)過(guò)一句話:“人生最大的失敗就是堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,放棄了不該放棄的。

  ”這句話的意思是顯而易見(jiàn)的.。再換個(gè)角度去想,當(dāng)你把不該執(zhí)著的東西緊緊握在手里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)手里什么都沒(méi)有,甚至連空氣都沒(méi)有。但是,如果你**你的手,就會(huì)有不同的結(jié)果,因?yàn)楫?dāng)你真正學(xué)會(huì)放手的時(shí)候,你得到了更多:一種如釋重負(fù)的感覺(jué)和一顆釋然的心。 有誰(shuí)能夠真正做到“拿得起放得下”?又有誰(shuí)能夠真正做到“不以物喜不以己悲”?但是人生總是有失才有得的,我們應(yīng)該正面看待。如果知道了是不該堅(jiān)持的,就早點(diǎn)放棄吧!用一種良好的心態(tài)面對(duì),總是比以后到了不得放棄的時(shí)候放棄的時(shí)候沒(méi)有那么多的不舍。。。

放棄的優(yōu)秀作文11

  看不見(jiàn)了,叫消失;聽(tīng)不見(jiàn)了,叫掩蓋;摸不著了,叫放棄……

  別人都說(shuō),90后的孩子是在無(wú)病呻吟。真的是嗎?其實(shí)不是的,我們真的很累,實(shí)在不知道用什么來(lái)發(fā)泄掉,才會(huì)說(shuō)出一些令人啼笑皆非的話來(lái),可惜,沒(méi)有人理解我們,只會(huì)在身后用中指指指點(diǎn)點(diǎn),可是不要忘記,當(dāng)你用它指著別人的時(shí)候,其它的四指是在指你自己。

  在秋風(fēng)中的落葉,你知道他來(lái)自哪里,又將去往何方嗎?你不知道,你只能看著他在風(fēng)中飄飄蕩蕩,在風(fēng)中獨(dú)自飛往一生的終點(diǎn)。在黃昏下的人兒,你知道他在想些什么嗎?你不知道,你只能看著他和他的影子慢慢的消融在他的淚水中。我們都太小,而又喜歡將自己比喻的太偉大,最后刺傷的只有那脆弱的心靈,不渴望什么,卻換回不屬于自己的回報(bào),不奢望什么,卻得到不想要的忙碌。這一生不知道是為了什么在拼搏,這一生不知道是為了什么在痛苦,這一生不知道是為了什么在煩惱。我們?cè)谑澜绲囊粋(gè)小小的角落,彈唱著昨日的憂愁,今日的'悲哀……

  茫茫人海中,找不到你的一絲一毫痕跡,焦慮與不安集于一身,淚水隨著鼻尖滑落,告訴我,我該放棄了…………餞別了昨日的知己,與今日的敵人交匯,看著他投來(lái)的寒光,與好友最后的含淚微笑,要淚灑心口,還是要痛徹心扉地啼哭?在無(wú)言中落寞,在失望中嘆氣,在傷心中瘋狂。

  淚水在怨恨中消失,在消失中不舍,在不舍中珍惜,在珍惜中遺憾,在遺憾中逝去……

放棄的優(yōu)秀作文12

  生命初始,對(duì)自我、世界不甚了解之際,剛要建立的人生之城,堆砌著一塊又一塊嶄新、閃閃發(fā)光的磚瓦,上面用特大字體寫著:“有夢(mèng)最美”、“潛力無(wú)窮”、“持之以恒”……曾經(jīng),我以為這些便是我生命之必要,我的人生之城中永不匱乏的重要建材。

  隨著年歲稍長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)天空不是無(wú)窮遠(yuǎn)、海洋不是無(wú)盡深,而自我,當(dāng)然也不是無(wú)限可能。原先以為的夢(mèng)想之路,在幾次挫敗、領(lǐng)悟后,和現(xiàn)實(shí)有了交點(diǎn)。這時(shí),我才明白,人生的城中不能光靠夢(mèng)想推砌,有時(shí)還需要一點(diǎn)“放棄”。

  “放棄”,是一種生命中之積極必要。放棄并不等于消極、逃避,而是一種勇敢的、果決的`意志。人人生來(lái)都不是萬(wàn)能,生命過(guò)程更不可能事事如意,凡是鉆牛角尖,把不知變通當(dāng)“擇善固執(zhí)”,長(zhǎng)遠(yuǎn)地看,或許反而是對(duì)自己的浪費(fèi)、糟蹋。放棄并不可恥,猶如進(jìn)了迷宮,不慎誤入死胡同,及早抽身,大步邁向新的道路有何不可?“條條道路通羅馬”,你不一定非得堅(jiān)持原先的路,它或許太陡、太多阻礙,甚至此路不通,這時(shí),生命中之必要,“放棄”便該登場(chǎng)。

  放棄不用拋棄自我,而是摸索。在這過(guò)程中,所能獲得的,或許更勝于死命地堅(jiān)持。唯有對(duì)自我有所領(lǐng)悟、對(duì)世界有所心得者,才懂得放棄,方能獲得更不一樣的結(jié)果。

  充滿夢(mèng)想的磚頭很美,卻不一定能筑起牢固的城;“堅(jiān)持到底”的瓦片或許閃閃發(fā)光,建出的城卻可能脆弱不堪。人生之城的建筑中,不應(yīng)只有夢(mèng)想、堅(jiān)持,更重要的是適度的放棄。

放棄的優(yōu)秀作文13

  堅(jiān)持與放棄。在很多時(shí)候,一件事,有很多人選擇堅(jiān)持,也有很多人則選擇放棄。

  有一個(gè)故事是這樣的:從前有很多人,他們都扛著一塊一樣大,一樣重的十字架。他們扛著這樣的十字架向著共同的目的地行走著。

  走了很長(zhǎng)的時(shí)間,其中,有一些人十分地累,他們覺(jué)得背著和東西又重又累,而且是自己走的很慢,并且不知道還要背這東西背到猴年馬月,十分的不愿意。這是,他們想到了一個(gè)“好”辦法。他們拿出了小刀,在路邊截掉了一些十字架,這樣,覺(jué)得輕松了很多。所有的人,還是那樣走向終點(diǎn)。

  又走了一段時(shí)間,那些之前覺(jué)得十字架又重又大并且還截去一塊的人又覺(jué)得這樣還是很重還想在輕松一點(diǎn)。于是他們?cè)谝淮文贸隽诵〉,這一次又截去了一大塊。他們輕松地扛著十字架向著目的地出發(fā)。

  那些截掉一塊十字架的`人輕松的走到了隊(duì)伍的最前面,可是,正當(dāng)他們洋洋得意的時(shí)候,前面卻突然出現(xiàn)了一條大溝,無(wú)法通過(guò),后面的人也陸陸續(xù)續(xù)的扛著十字架趕了上來(lái),他們的十字架剛好可以當(dāng)做橋梁使他們通過(guò)大溝,那些人輕松的越過(guò)了大溝,繼續(xù)扛著十字架向著十字架走去。但是,那些截掉一塊十字架的人卻因十字架不夠長(zhǎng)而無(wú)法當(dāng)做橋梁使他們通過(guò),他們最終只能在大溝邊懊悔了。

  在生活中,這樣的十字架和大溝也無(wú)處不在。學(xué)習(xí)上,十字架就是知識(shí),而大溝則是中考,知識(shí)要是不全,則中考這條大溝也一定無(wú)法通過(guò)。

  堅(jiān)持下去,不能半途而廢。

放棄的優(yōu)秀作文14

  成功,通常認(rèn)為是堅(jiān)持+機(jī)遇+努力。人在選擇了一條錯(cuò)誤、不適合自己天分的道路,退后也就是前進(jìn),再重視人生道路,選擇一條屬于自己的道路,你就會(huì)明白,有一種成功叫放棄。

  成功,在一線之間。若選擇一件事,卻心有余而力不足,最終心力交瘁,那時(shí),須要重審一下人生軌跡,根據(jù)感覺(jué)去選擇屬于自己的那份生活。放棄過(guò)去,重迎未來(lái),那一種放棄,卻又不同放棄,那一種成功叫放棄,那種退后卻叫前進(jìn)……

  一位畫家,沒(méi)有絲毫名氣,他的'畫作被著名畫家視為糞土,視為垃圾。他徘徊在城市的街頭,他彷徨卻又失望。他能言善辯,費(fèi)盡口舌向眾人介紹他的畫作。一次又一次的失敗,一次又一次地失望。他選擇了放棄,從而去鉆研法學(xué)名著,成為了遠(yuǎn)近聞名的律師。有一種成功叫放棄,他放棄了那一份不合適的職業(yè),選擇了屬于自己天分的職業(yè),從而獲得了成功。

  有一片銀白色沙灘,有藍(lán)甲蟹。它們兇猛殘暴,從不畏懼?jǐn)橙?呻S著時(shí)間的流逝,這種“囂張”的藍(lán)甲蟹,瀕臨滅絕,漸漸繁衍出另一脈。這新的一脈隨著時(shí)間的推移漸漸改變了本性。它們溫和,不善抵抗,放棄了原有的暴戾的本性,可也因此繁衍昌盛。這種成功叫放棄。

  放棄,只是不愿茍活于現(xiàn)狀,而是去追尋屬于自己的那一條道路……

  天生我材必有用,每個(gè)人都有綻放自己光芒的舞臺(tái)。有一種放棄叫不愿茍活于世,有那么一種成功,叫放棄。

放棄的優(yōu)秀作文15

  不會(huì)放棄就不會(huì)生活。

  鳴蟬奮力地甩掉外殼,因而獲得了高空自由的歌唱;壁虎勇敢地掙斷了尾巴,因而在危難中保全了它弱小的生命;算盤填滿自己的空位,變得座無(wú)虛席,將喪失自己的運(yùn)算功能。對(duì)那些不該擁有的東西,我們應(yīng)該舍棄。人的一生中有很多事情需要做出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的,你便是智者;舍棄不應(yīng)該舍去的,你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí),沒(méi)有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物,甚至沒(méi)有顧及生命,而是從熊熊大火中救出了幾箱書,他舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富,守住了那啟迪心智、凈化心靈的真正財(cái)富。而有些人,終生抱著“人為財(cái)死,鳥為食亡”的信條,追逐著金閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求,他們舍棄了人格和道德,舍棄了人性中的真善美。錯(cuò)誤的舍棄,使他們的一生齷齪卑鄙。正確的`舍棄,往往需要青松秋菊的高深的風(fēng)格。據(jù)說(shuō)安徽桐城有一條“六尺巷”,原來(lái)是張、葉兩家爭(zhēng)執(zhí)之地。張家主人乃當(dāng)朝宰相,張老夫人致信給他。他回信卻說(shuō):“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!庇谑菑埣易尦鋈,葉家深感慚愧,也讓出三尺,便成了“六尺巷”。那位宰相舍棄了自己的面子上的威嚴(yán),以寬仁禮讓的胸襟,大度能容的氣概,化干戈為玉帛,止?fàn)幎酚谖雌。如果不是有超出常人的高風(fēng)亮節(jié),怎會(huì)做此的舍棄?

  我們的人生道路還長(zhǎng),讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锖煤谜湎,學(xué)會(huì)放棄。

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