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青春的優(yōu)秀初三作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的青春的優(yōu)秀初三作文,希望對大家有所幫助。
青春的優(yōu)秀初三作文1
青春是什么?是幸福的淚,還是苦惱的包袱,曾經(jīng)總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學,自己真正體驗到了青春,才知道它的真正原味道!
咖啡?苦中帶甜
終于國慶假了,本以為這個小黃金周可以痛痛快快地玩一下了,可事與愿違,各科老師都無情地布置了一大堆一大堆的作業(yè),留下的僅有同學們一大堆一大堆的抱怨聲。但抱怨歸抱怨,我們在解決難題的時候,那種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,不也是一件快樂的事嗎?
咖啡,這種味道就好像我們的青春似的,苦中帶甜。在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容。
橙汁?酸酸甜甜
“哎!這道題有不會做……”我無奈地搖了搖頭。
我停下手中的'筆,想理下悠悠的思維,卻似“剪不斷,理還亂”。側(cè)目地看了一下他,心里酸酸的。
我和他鬧別扭了。我是不是真的做錯了呢?不,錯的是他,誰叫他這樣做……
這時,他輕輕的走到我身旁說;“對不起,是我錯了!薄安皇俏义e了,我不應該這樣說你的,請你原諒我,好嗎?”我們沉默了一會兒,便拿起作業(yè)本說:“你可不可以教我一下這道題呀?”他點點頭,說:“走,去我的座位。”
青春總是有些辛酸的,總是有順心,不順心的時候,但我們要一笑而過,樂觀地去面對這一切!
喝下一口橙汁,青春亦是如此,酸酸甜甜,讓我沉醉其中!
牛奶?醇香單純
牛奶純純的,這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純。傷心的時候,淚水就順著臉頰滑過;開心的時候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時候,就不自覺地大叫;生氣的時候,不滿地嘟嘟小嘴。
心情不包含任何雜質(zhì),就牛奶一般純潔,對事物將心比心,無惡意,無勾心斗角,只有純純的愛意……
青春的味道,似咖啡,似橙汁,似牛奶……
青春的優(yōu)秀初三作文2
青春何幾多,黃鳥鳴不歇。
簡簡單單,平平淡淡,是人生一種超然物外的境界,是生命的升華。青春在人的一生當中,如果不在意,可能只不過是那短短的一瞬間。
人生短暫,青春易逝。但青春又到底在哪里呢?
青春在逝去的回憶里。
去年的這個時候,我還與同學們在一起上課聽講,只記得那個時候的每個早晨,我們都早早地來到了學校學習,太陽的光芒透過窗戶照進來時,教室里傳來同學們朗朗的讀書聲,大課間的.時候,我和同學們一起下去跑步,放松心情……直到晚自習,我們還是在一起學習,艱苦奮斗……
但是時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年已將成為過去。那些美好的畫面都只能成為了回憶。今年夏天,教室里坐滿了人,可惜卻不是曾經(jīng)的我們。不少的同學們在分班考試中離開了我,迎來的是更多陌生的面孔,過去的都讓它過去吧!我們一定要珍惜眼前的時光,珍惜當下,這才是無悔的青春。
青春也在教室里。今年,我和新同學在一起學習,卻不再似從前那般了,因為我們是畢業(yè)班。教室里,時間、氛圍不再歡笑和愉快,更多的卻是在勤奮學習中。上課里,老師的講話在耳中顯得格外響亮,同學們也十分認真地投入到其中,教室里又顯得格外安靜。“唰唰唰”的粉筆聲似乎驚心動魄……
下課的時候,大多數(shù)同學依然還在學習。沒有人再出去玩了,甚至吃飯的這個間隙,也都是跑著來跑著回……我也深深地被影響了。
在一檢中,我的成績還算優(yōu)異,還算對得起自己這段時間的付出,因為我努力了。我覺得不管取得了怎樣的成績,關(guān)鍵在于勤奮努力的過程。勤奮、上進,終會記憶深刻,這才是難忘的青春……
因此,面對青春,我們要珍惜時間,勤奮努力,因為韶華易逝,春光難留。作為一名中學生當永遠銘記顏真卿的詩句:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!
青春的優(yōu)秀初三作文3
時間可以改變世界上的一切。
可以把最堅固的城堡化作歷史上的殘跡;可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼;可以把英雄的利劍化作孩子的玩具;可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時間也可以造就一切,可以讓元謀人的山洞式群居生活改變成半地穴房屋;可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市;也可以使年幼無知的孩子變成百科全書式的學者,在自己的心中展開一個智慧的大星空。
青春像是五線譜。
譜出生活的酸甜苦辣;
譜出生活的巧妙絕倫;
譜出了少年們的天空;
少年們的天空,充滿著春天的柔情、夏天的豪情,
少年們的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。
少年們的天空,是歡聲和笑語的天空。
青春,有淚水,有彷徨,有微笑,有坦然,有開懷大笑,有畏懼,有成敗。
因為有了淚水、微笑,我們變得堅強了;
因為有了彷徨、畏懼,我們變得坦然了;
青春,一個富有詩意的話題;青春,一種永不停息的力量。
青春,我們會經(jīng)歷上帝安排的考驗:友誼、愛情,甚至是親情。
愛情的背叛、甜蜜。
友誼的謊言、溫暖;
親情的割裂、離別。
無數(shù)個淚水、微笑,組合成一串晶瑩剔透的項鏈,我們給它取名為“青春”。
青春的味道:
辣、酸、苦、甜、香
憤怒是辛辣的辣椒——辣
嫉妒是酸酸的陳醋——酸
苦澀是壞掉的果汁——苦
信任是甜美的依蘭——甜
清香是柔和的奶茶——香
青春有:
默默的'喜歡、可愛的思想,后來,慢慢成為了:
大膽的說:“我喜歡你!
伴著淚水說:“其實我已經(jīng)愛上你!
在青春,上帝為我們打開了,那座叫做“成長”的大門。
我們拿著泛黃的舊照片,
我們站在分叉的夜路口,
孤獨、寂寞、歡樂、笑語、思念……
青春的花開與花謝讓人疲憊,卻不后悔;
四季的風吹與落雪讓人心醉,卻不憔悴;
輕悄悄的風與無止盡的夢想,晨晨昏昏;
淡白色的云與味咸咸的淚水,年年歲歲。
青春,一去不回。
沒有誰明白年少的人苦澀的滋味,每一片金黃的落霞人都想去緊緊依偎,每一顆透明的露珠洗去人沉淀的傷悲,在那悠遠的景色里你遇到了你的Mr。Right,青春像一個美麗的童話。童話里的天空很大,夢里的時間有很多,糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,流逝的風流逝的夢,流逝的年年歲歲。
青春,我們回不到過去。
青春的優(yōu)秀初三作文4
青春,是人生中的一段絢麗的時光,但也像蒲公英一樣,那么的短暫,在我們不經(jīng)意間就會消失。但現(xiàn)在的我們正值青春,應該抓住這美麗的時光,過好充實的每一分每一秒,不要讓未來的自己后悔。
青春,一個每一個人都有美好向往的詞匯,青春的我們風華正茂,英姿颯爽,珍惜身邊的一切,用我們最飽滿的熱情為未來創(chuàng)下一個良好的基礎(chǔ)。
有些正值青春的人碌碌無為,渾渾噩噩,自以為自己很輕松,每天父母為自己掙錢,吃喝不愁,就拿著錢到處揮霍;蛘呤菦]有自己的夢想,每天都無所事事,玩游戲,看電視,只會享受,不好好的學習,學習一落千丈,還和幾個狐朋狗友每天揮霍光陰,從來不能夠理解父母的辛苦,也全然不知青春的重要與美好,殊不知時間不會等任何一個人,就在你碌碌無為,麻麻木木中,青春就像流水一樣一去不復返了。
青春的我們應該壞有著積極向上的態(tài)度,樂觀開朗的性格,并不斷培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品格,以及堅韌不拔,持之以恒的毅力。應該用我們的飽滿的精力去不斷努力,以獲得一個自己所理想的人生。
青春的我們應懷有自己的理想,向著理想不斷努力,這條路上也許充滿挫折與艱辛,但我們應初生牛犢不怕虎,不畏艱難,哪怕前方的路再顛簸,霧再濃,讓我們無法看清眼前的方向,我們也應該勇敢,不退縮,不害怕的一直走下去,堅信只要不放棄就一定可以到達幸福的終點。
青春路上的我們并不孤單,有老師的殷殷教導,有父母的細心呵護,有朋友的一路支持和陪伴,他們?yōu)槲覀兊那啻禾砩狭艘坏烙忠坏澜k麗的.色彩,讓我們的青春更加美麗,更加值得留戀和回憶?墒乔啻旱奈覀円苍S會犯很多的錯誤,有時嘮嘮叨叨的父母會讓我們很煩,讓我們出口頂撞,可是事情過后又會感到十分的后悔,覺得傷害了父母,和父母道歉,可事情過后,同樣的事情還是會發(fā)生,就這樣一遍遍的循環(huán),我們就長大了。那時也許會想青春的我們肯定是太想掙開父母那雙慈愛的大手,太想自己去適應這個社會,可是在父母眼里自己就是一個小孩,這也許會讓我們十分惱火,我們就用頂嘴這種方式來證明我們已經(jīng)長大,已經(jīng)成熟,殊不知,越是這樣,就只能越體現(xiàn)出自己的幼稚。
還有老師,這么多的學生,每一個學生都想要得到老師的關(guān)注,于是嘩眾取寵,故意叛逆,故意做一些與眾不同的事,來贏得老師的關(guān)注,可這樣,不覺得太幼稚了嗎?為何不好好的學習,取得好分數(shù)讓老師滿意,和老師好好的溝通,那樣會覺得生活幸福許多。
青春,最濃墨重彩的一筆的就是朋友。
是朋友,在無論什么時候都陪伴著我們。在我們遭遇失敗的時候,是他們的支持讓我們走出黑暗,重新振作。在我們開心的時候,是他們在和我們分享。也許朋友之間會出過這樣或那樣的矛盾,但真正的朋友無論怎么樣,都不會離開自己。是朋友,陪我們走過了青春的點點滴滴。
青春,讓我們珍惜青春,面向未來。正值青春的我們,讓青春無悔!
青春的優(yōu)秀初三作文5
青春之中沒有不散的宴席,是是非非又將會是你。滿眼的青春,有豆將會是你,滿眼星辰,云海茫茫又都將會是你。青春的過往,青春的患得患失,青春的經(jīng)歷都將會是與眾不同的。不斷的.帶動,不斷的浮動都將會是你。孤獨的旅行又同樣會是一個人的那滿心的歡喜,生命之中的獨處都樂在其中。山河與水,我只選擇了當下,我只選擇了不負青春!
青春
光陰如梭,一切安好,歲月是一個小偷偷走了每一個人的心,在這燃燒之中所堅持。相信有了最初的目標及守護;嫉没际,又將會樂在其中!風雨是你余生都將會是你最初的守護及真心陪伴,相守未來,即使余生都放眼如歸。青春飛揚之際,都將會是幸福的回眸。匆匆,時光便如殺子一般消失的無影無蹤,而當下又依舊做到不負青春,滿載而歸。向前看,生活才會更加的精彩。
旅行
人生又同樣會是一次難忘的旅行,而在這一次旅行之中,又同樣會經(jīng)歷風雨。經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷各種的挫折,回首種.種的想法之余,便會使微笑的回眸。旅行的難忘,最初的相守,夢想的追尋。不同的期待。人生的人生有同樣會近在咫尺,開始結(jié)束便會是一個過程,但請相信只要大膽追求,就會有收獲。有回報。
鄉(xiāng)村是一場孤獨的旅行,又同樣會是一個經(jīng)歷磨難的過程,只希望在這短暫的青春之中不留遺憾,不負青春!
青春的優(yōu)秀初三作文6
青春,它毫不吝嗇的扔下一串足跡,任你去回味去遐想去感慨。你什么都不能都不能做,也無能為力,你只有想辦法跟上它的腳步,奏響同一片旋律,以至于不被時間遠遠拋棄、遺忘。許多事一去不復返,卻留在了記憶深處,抹不去,揮不走,一切盡在不言中。Why?這個世上有太多的神奇,太多玄妙,更有諸多的無奈。找一種適合自己的生活方式比不切實際的空想和安于現(xiàn)狀更符合我們這個時代的人吧! “我們可能在雨中分別,卻又會在風中相遇!”透過時間的骰子,我們經(jīng)營著青春。
每個人都有青春,至少也該經(jīng)歷過。沒有歡笑的青春不值得回憶,沒有淚水的青春更是一種殘缺!翹首遠方的風景,忘記回首看看來時的路。青春如潺潺流水,順著歲月的河道,默無聲息,卻異常地豐富。大多數(shù)時間我們都在體會青春的淚水,回顧流淚的那一刻! “流淚,代表什么?”當淚水滑過臉頰,你受到了幸福的.青睬。
人們認為流淚是軟弱、無能的表現(xiàn),實際上并非如此。淚水是心中的一種感覺,是種心靈的釋放。當不如意之時,淚水是一種宣泄,是撫慰,淚流過了心情也就好了,舒坦了,就可以準備好明天的微笑了;淚水可以洗去一切的不快,洗去憂傷和痛苦,包括那沉重的思念。
高興時也會流淚,不過那是幸福的淚水,有甜蜜的滋味! 過分的壓抑淚水并不是明智的選擇,那是在禁閉自己。也不一定流淚都要哭出聲的。好好想想,其實,流淚也是一種幸福! 時間青春淚水,生命的精彩見證者。
青春的優(yōu)秀初三作文7
草長鶯飛,時光荏苒,此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。
抬起頭看天空中耀眼的陽光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老師們說,初三是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點。
當我們跨入初三的門檻時,我們便不再是每天無憂無慮的小朋友,也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學生,更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三,我們的肩上扛著一份責任。
開學第一天,老師問:初三意味著什么?
我想,我的回答是:初三意味著拼搏。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!
是的,人生需要奮斗,人生需要拼搏!初三是我們第一個努力拼搏的轉(zhuǎn)折點,如果我們依舊還像以前一樣荒廢時間,把時間浪費在無意義的事情上,那么我們就是在讓自己的人生腐朽。
開學第一天,當我抱著手中沉甸甸的課本時,當我看到老師們在緊張的趕課時,當我看到同學們們忙碌的身影時,一種無形的壓力便壓在了我的肩上。
我們要化壓力為動力!
初三,新同學,新教師,新教室……一切都是嶄新的!我們要在書里做上密密麻麻的筆記,在教室里大聲背誦課本,在夜晚認真的,一絲不茍的完成作業(yè)……
初三,我們不要成為溫室里的花朵,而要成為挺立在暴風雨中的小草;
我們不要沉浸在虛擬的網(wǎng)絡世界里,而要奮斗在現(xiàn)實的`初三中;
我們不要奔波在有了的場所里,而要在滿溢書香的圖書館里靜靜閱讀;
我們不要坐在教室里任思緒放空,而要集中注意力做好筆記……
初三,我們需要拼搏!這樣,明年七月,在陽光下我們將會是笑得最燦爛的的那群人!
讓我們用青春迎接美好的初三吧,無所畏懼將會是我們的態(tài)度!
青春的優(yōu)秀初三作文8
窗外,并沒有什么繁花似錦,只有幾株含苞欲放的花苞,和一些正在發(fā)芽的小草。是春,它真的來了。
沒有去鄉(xiāng)下看一看農(nóng)民們的播種,又怎能體會到他們的汗水和艱辛,但是,在這新的一年中,他們將為這個世界灑滿更多的綠色。
往山上望去,大片的綠色從土里冒出來,那是什么,那正是青春的萌芽。
青春是人生一個特殊的階段,現(xiàn)在回想起來,那真是一段美好的時光……
六年級的下學期每天晚自習結(jié)束后,我都會去大操場。就那樣躺在草地上,望著星空,愜意。深藍色的夜空中,還是可以隱約的看見一朵朵云在飄,但是它們已經(jīng)遮擋不住那些耀眼的星光了。雖然,我看見的星空,不像電影里的那么迷人,但那絕對是我親眼見過的最美的風景了,就這樣,每天半個小時的`幻想。那是我第一次發(fā)現(xiàn),天之大!星漢燦爛,若出其里!
青春充滿了幻想,經(jīng)常幻想自己就是那玄幻小說里的主角,無人能敵,永世不隕;磅礴之勢,震撼寰宇;就像那星河,在那最高的地方,也無人能夠動搖。
“縱行山河萬里,肆意九州五岳”天上天下唯我獨尊,放棄世間紅塵,只為一生瀟灑,又何樂而不為呢?
青春當然也有一些對愛情的幻想,和她一起牽手在那浩瀚星河之下,感受星河之美,以星河之力度世間之紅塵。
“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰!庇靡簧螝v千山萬水,只為尋求自己所愛之人,如此話語,又怎能不讓人動心呢?
那究竟是要相思還是逍遙呢?
青春的那一段經(jīng)歷和幻想,我將永遠銘記于心。
青春的優(yōu)秀初三作文9
歲月匆匆流逝,我們終將長大,我們是否會因為生命中不得不進行的離別而落淚,是否會因為我們終將逝去的青春,終將老去的年月而落淚?
莎士比亞說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失的無影無蹤了。我們?nèi)缃裾幱谇啻簳r代。我們也將迎來青春時代中的第一次離別——中考。盡管這只是人生當中的一次小小的離別,但這也是我們在青春歲月中的第一次離別。
回顧三年,大大小小的事情也經(jīng)歷過許多,人生當中第一次真正感受到了青春的韻味。我想我會一直記得,當解一道數(shù)學難題時緊皺的眉頭;記得那一張張帶書墨氣息的試卷;也記得那一個個在操場上奔跑的身影。
我記得運動會上那一個個卓越的身影;在接力跑時,每個人迎風追逐的背影;在拔河賽中,一張張滿臉漲得通紅,也絕不服輸?shù)木髲娔橗;還有那贏得勝利之后的欣慰笑容。
我記得在寢室里我們一起干的種種“傻事”,一起扎著傻傻的發(fā)型不怕老師的'評罵,就這樣走進教室而露出憋笑表情。
中考離我們不遠了,在剩下的時間內(nèi),我們能做的只有拼搏,還有珍惜,在這些日子里,每個人都在默默加油打氣,為自己,為了一個專屬的未來,奮力拼搏。青春,如果害怕拼搏,那么它永遠不會綻放光彩。
在離別之際,所有的情緒會被放大,這些情緒也會是我們青春時期中五彩繽紛的色彩。我也會用一輩子的時間去記住它,去感激它的發(fā)生。
就讓感恩的花,在青春的路上綻放!
青春的優(yōu)秀初三作文10
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了險峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗,我因為選擇了舞蹈,才正真擁有了青春夢想!
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材,因此走上了艱辛而快樂的習舞之路。
小學畢業(yè)的那個暑假,經(jīng)過舞蹈老師層層選拔,我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽,老師嚴肅的告訴我;“你很有舞蹈的天賦,這次參加比賽的選手都有幾年的`舞蹈功底,他們每一個動作都是那么規(guī)范,令人癡迷。我便下定決心一定要在短時間內(nèi)超過她們。為了在比賽中取得好成績,我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很嚴厲,跳一小段舞蹈,如果我跳得沒力氣,老師就皺著眉頭說:“重來!”自從我進舞蹈隊以來聽了N遍“重來”了,我一聽到這兩個字,就習慣性地走回原來位置,重新再來一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越?jīng)]力氣,到最后都跳不動了,老師說:“拿點力氣出來,如果跳不好就別想回家!”于是,我打起了精神……每到周末,我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見證了我的點滴進步。
青春的優(yōu)秀初三作文11
窗外的紫藤蘿紅了三次,青春的故事寫滿了三章。
回首三年,我們利刃出鞘,矢志向前向著心中的目標奮斗著。細雨瀝瀝,鳴蟬聒聒,夾雜著落筆沙沙彌漫四際;秀遍g,光怪陸離般地追溯已三載的輪回,有友誼的芳香,有陪伴的身影;有跌倒的痛楚,也有趲行的匆匆……可最令人難忘的,還是恩師的音容笑貌——或表揚,或嗔怪,令人難忘。
那是恩師,陪伴著我的青春。
從踏入班級的第一刻起,您就吸引了全班的目光。在您柔中帶剛的話語聲中,奏響了我青春的序曲。您是方老師,我初中三年的班主任——高大魁梧的身材,氣度非凡的談吐,和一手令人傾倒的書法技藝。春去秋來,在學校享受著知識的盛宴,在假期也不忘推薦的幾本好書,或是手旁的摘抄本,都始終陪伴著,亦見證了我的成長。仍記得學習狀態(tài)好時您的鼓勵和贊許,也有低谷時的單獨談話。我想,一位恩師就如一面明鏡,陪伴著我,也時刻督促著我,理正衣冠,繼續(xù)前行。
那是恩師,指點著我的青春。
三年的生涯里,我的.數(shù)學老師換了幾任,而大浪淘沙般地,將您——鄒老師鐫刻進了我的腦海。三尺講臺,您手執(zhí)一支粉筆,將真知灼見引入我的腦海?筛钊穗y忘的,是您講臺下對我人生的指引。青春是熾烈的,充滿活力的,同時也是易錯的。您就像一位益友,循循善誘地,幫助我樹立正確的人生價值觀。在兩年短暫的相處中,您為我的青春指點迷津。
那是恩師,激蕩著我的青春。
進入自主班,意外地,我有幸聆聽您的諄諄教誨。您是熊校長,更是我的恩師。一黑板又一黑板的推演,詮釋著您對物理學科的熱忱與理解;通俗易懂的話語中,掩藏著無限的遐思和哲理。在一次交流中,我更是意外地得到了您的贊許和指教,這激發(fā)了我對物理的興趣,更是使我更加努力地奮進。一切的一切,就猶如天上的幸運星,總是給我?guī)硇┰S意想不到的驚喜,在我的青春畫下濃墨重彩的一筆。
青春如同波濤一樣,是奔放的,是洶涌的。而恩師則是河岸,讓青春的涌流不致泛濫。他們或陪伴,或指點,或激蕩著,但不論怎的,都終為青春的“最佳拍檔”。
紫藤蘿還會再開,人雖不復,然青春之歌不止,我與恩師的故事亦不止……
青春的優(yōu)秀初三作文12
太陽下山明天還是升了起來,春天失去了明年還是一樣的會來,也不知道昨天的曾經(jīng)的你的微笑是否還在。
國慶的來臨意味著校運會的開始,老師也滿心在準備著,我坐在安靜的樹下,一絲絲的清風伴我走進了回憶。因為一時的好奇,我參加了去年男子1000米的跑步比賽,那天我懷著希望去比賽。
第一次,我膽顫地走進了賽場,那一聲槍響后,我使出了全身的力氣去完成自己的心愿,可是當我回頭望不見一個人時,我也就滿載著失敗而歸。我低著頭不敢看別人,啊!連太陽也在笑我怪我似的,它那毒辣的光似乎目標就是我。沒能見到廖老師那慈祥的面孔,我就沖走了。盡管我知道他們都不會怪我,盡管我知道失敗是成功之母,盡管我自己已經(jīng)盡力,可這一切都沒能說服我留下。想著想著眼淚都涌了出來。
突然,我上氣不接下氣地跑來了,她休息了一會兒說:“怎么了你?受了挫折站不起來了!?”“我是不是讓人很丟臉?”我抬頭望著她!皠e那么在意,比賽是殘酷的,可人是有情的,剛剛廖老師還叫人找你呢,只要你能敞開心扉,沒有人會怪你!彼紫,邊為我擦干了淚邊說:“別哭了,我的好哥哥!币惶ь^就看見她那微笑的臉蛋,我想,這就是她說服我的最好理由了。我看著她,突然,身邊的草兒都笑著,滿是蝴蝶飛舞,它們也都在勸著我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來,我一愣,才回了神。我們一起手拉手開心地向賽場走去,幾個同學都氣喘吁吁的'向這邊跑來,我們都笑了。
你的微笑是最美的,是那溫和的溫馨,是那雨后的彩虹,掛在天空……
青春的優(yōu)秀初三作文13
靜靜的伏在窗前,呆呆的望著叆叇的天空,風徐徐地吹過,運處傳來鳥兒迤邐的聲音,牽起了我的絲絲回憶……
一聲聲令所有師生心生愉悅的放學鈴打破了校園的寂靜,同學們都如一串串散落的珍珠走出教室,瞬間偌大的教室就只剩我一個人了,暗暗舒了口氣后,忽地想起還有一篇課文沒有背,于是只好拿起書慢慢挪動腳步朝他辦公室走去。
秋天就是這樣,你可以感到一股溫馨,卻又偏偏夾雜著一縷沉郁,一絲荒蕪,讓人不知怎的就悲傷起來了;當秋風卷起陣陣塵埃,帶著落葉,迷離著藍天,告別過去的一切,我似乎看到,落葉黯淡的`眼里那不舍的眼神,但也許大地才是它最終的依靠。
我搖搖頭,不再讓專注力被打擾,“先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢?我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶,低聲罵了一句,一抬頭,發(fā)現(xiàn)他在看我,我的眼神不知所措,羞赧起來。秋風又來了,他那件單薄的白色襯衫隨風飄舞,那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖,那有點彎曲的背猶如田埂里的木犁,永遠也拉不直了,那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵,那畫面看著叫人心疼。
我走過去,說:“那個……我來背書”,他“嗯”了一聲,輕輕轉(zhuǎn)過身去走進辦公室;我偷偷瞥了一眼,微微風中,他的身影如此凄涼,我嘆了口氣,莫名的傷感涌入心頭,散入秋的世界。
他改作業(yè)正入神,以至于我背錯了好幾個地方他都沒注意到,應該是最近的勞累讓他嚴重透支了,給人一碰就倒的既視感?粗銡獾淖煮w從筆尖流到我的書上,又輕輕摸摸眼角,伸了伸腰,我歪著頭,莫名地觀察他,是的,他變了,三年了,都變了。
秋風凄凄的吹過枯黃的葉子,發(fā)出煢煢孑立的悲鳴,碧玉夕陽,我怎樣忘記你,我的青春擺渡人。
青春的優(yōu)秀初三作文14
親愛的小淑女們,不知道你們是不是《意林·小小姐》的忠實粉絲?是?好,那么,我再問——你們知道什么叫薄荷草的堅持與堅強嗎?你們知道什么在女孩的青春中才是最為美麗的嗎?你們知道,如何在一個高手如云的環(huán)境中,依然可以使自己贏來人們永久的贊賞與注視嗎?那么好,讓我們一起穿越長長的《意林·小小姐》隧道,到《薄荷香女孩》中尋找這些無數(shù)女孩想要得知的答案吧!
從前有這樣一個女孩,她和她的好伙伴蕭瀟以令人矚目的成績考上了在很多人眼中,高手林立而又美麗。傳奇的藍湖中學。本以為向她跑來的`只是一段簡單卻又忙碌充實的高中生活,可誰知,迎她而來的,竟是一件件讓人難以接受的事實——這里爭強好勝的班長錢蘇蘇和好朋友大吵一架,沖動之中,蕭瀟居然選擇了逃離自己曾經(jīng)日思夜想的藍湖中學;班主任“寶寶”雖然漂亮,可是卻似乎永遠對以前優(yōu)秀她滿不在乎;因為第一次用上電子郵箱,倍感新奇,可是卻被從小生活在大城市的錢蘇蘇笑做老土;家境不富裕的她在收費很高的藍湖中學,每餐居然都不能吃飽……這些事實擺在了她的眼前,可她卻以自己像薄荷一樣的堅強與堅持勇敢面對。她,就是《薄荷香女孩》中的主人公——江荷。
江荷遇到的許許多多的煩惱與困苦,也非?赡苡形覀兊挠白。在我們遇到這些事情的時候,會不會和她一樣煩惱?也許這個問題并不重要,但是下面這個問題請大家仔細思考——在你遇到這些事時,你究竟會不會擁有像薄荷草一樣的堅強?
擁有薄荷草一樣堅強與堅持的女孩,是成功的,是讓人贊嘆的。遇到挫折之時,只要愈受挫折愈勇,就能獲得最后的勝利!耙咽菓已掳僬杀,猶有花枝俏”。有一點成績時堅持想繼續(xù)努力,這才能笑到最后。最艱難的時刻也極有可能是罪容易成功的時刻!皥猿,堅持,只要再堅持一小會兒叫好!
倘若一個女孩她擁有世界上所有完美的東西,可偏偏少了像薄荷草一樣的堅強與堅持,她最后的結(jié)果將會怎樣?我不用多說,這是不言而喻,一目了然的。
當然,一個女孩她也要擁有善良,用一顆真誠的心幫助他人,你會迎來最高的聲望。著名的兒童文學作家楊紅櫻在接受訪談、在作品中曾多次提出自己的觀點:“女孩絕非因為美麗而善良,而是因為善良而美麗!”
細細品讀《薄荷香女孩》,你會恍然大悟——“當堅持與善意在女孩的青春中直行時,女孩的青春將無比美麗!”931個字符
青春的優(yōu)秀初三作文15
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費,而且是易耗性消費,所謂人生易老,所謂如白駒之過隙,所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,說的就是它。
青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出
擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費,而且是易耗性消費,所謂人生易老,所謂如白駒之過隙,所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,說的就是它。
青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的.力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出
擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中
閃耀奪目的光彩!
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