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伴我成長的那人在作文通用
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的伴我成長的那人在作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
伴我成長的那人在作文通用1
暑假我回到了離開四年的哈爾濱，我很高興，因為樓下有我的好朋友，可愛的宣萱妹妹。
妹妹比我小一歲，我三歲的時候認識她的'，每次和她一起玩兒我都覺得很開心。以前我經(jīng)常到她家里和她搶玩具，她也到我家里和我搶玩具，可是我們兩個都不生氣，因為我們都覺得搶玩具也是個樂趣。我一直很期待能夠再回哈爾濱和宣萱妹妹一起玩兒。
這次暑假我終于回來了，剛進單元門我就跑著去敲妹妹家的門，可是妹妹沒在家，讓我很失望。過了一天我又去了，這次妹妹在家。我們高興的擁抱在一起，開心極了!妹妹長大了，都可以幫媽媽洗碗了，我驕傲告訴她，我也能幫媽揀碗了。妹妹又來我家玩兒了，但是現(xiàn)在我們不是一起搶玩具了，我們一起收拾玩具了。我們一起把我們弄得亂糟糟的玩具都收好，放回原來的地方。大人們都夸我們說：“孩子們都長大了，懂事了很多�！�
開學我就上3年級了，妹妹也該上2年級了，我們也不能像以前一樣經(jīng)常一起玩兒，可是我們之間的友誼沒有變化，我們的友誼也會一路伴著我們長大，因為它是我們小小年齡最大的收獲。
伴我成長的那人在作文通用2
你讀一本好書，就像在知識的海洋里遨游，知識就像幫助我們學習的法寶，每當你看完一頁書，你的知識就會增加。
我媽媽給我買了一本叫《西游記》的名著。里面的故事又詳細又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人參果；真假美猴王……每一次大戰(zhàn)都是對四人的考驗，沒打完一個敵人、幫助一個朋友，他們和我們就會懂得更多道理，變得越善良，越友好。
讀書還會教你一些道理，告訴你許多事情的正確做法與選擇，會教你做一個誠實、聽話，對待每一件事都嚴格認真的.人。
在《西游記》里有一個壞人，它是白骨精。有一次它假扮成一個老婆婆假裝給唐僧送食物，孫悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空剛想打，唐僧就念起了緊箍咒，悟空打不了，最后白骨精差點害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了師父。讀到這一段時，我時而眉頭緊皺時而屏住呼吸……這說明看人不能看外表，不能以貌取人。
書籍是我們的好朋友，是我們的好老師。
伴我成長的那人在作文通用3
“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基眼中的書。而我眼中的書，則是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。
三歲時
當我還是一無所知的時候，接觸到的第一本書籍是《幼兒畫報》。那一個個動人的故事告訴我：做人要懂禮貌。外表美不是真的美，只有心靈美才是真美。這一條條道理，讓我混沌的童心豁然開朗。
八歲時
八歲的時候，我就已經(jīng)開始接觸到一些文字類的書了�！栋餐缴挕犯嬖V我只要努力，丑小鴨也會變成白天鵝�！缎ω埲沼洝纷屛艺J識了一個個充滿正能量的人物：充滿正能量的笑貓，嫉惡如仇的球球老鼠，擁有的愛的.虎皮貓……
現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了。不再是那懵懂無知的小寶寶了。從童話到四大名著，從繪本到世界圖書……每讀一本書，我的知識面就會增長幾分�！遏敒I遜漂流記》，《啞舍》，《童年》……我都看過。
“沒有了書的屋子，等于沒有靈魂的軀殼�！蔽蚁嘈牛視ㄟ^讀書把我的“屋子”填滿的。
書香伴我成長！
伴我成長的那人在作文通用4
2004年，我七歲;2008年，我十一歲了，奧運伴我成長。
2008年，奧運會在北京召開，這是一個振奮人心的消息。這顯示著什么？顯示著中華人民強大了，顯示著中華人民不再是“xxx”。
2004年雅典奧運會上，劉翔這條東方巨龍沖破終點的那一瞬間，打破了亞洲人不適宜短跑的神話，也取得了中國田徑奧運會男選手比賽的第一枚金牌。
2008年的春天來到了，春姑娘把到處都變得煥然一新，顯得這個春天格外的生機勃勃。同時我們也要鍛煉身體，以一個強壯的體質(zhì)迎接奧運。
自從1896年舉辦了第一屆奧運會開始到現(xiàn)在，一百多年過去了，是什么讓這變成了全球關注的體育盛會，是一種力量！是一種頑強的力量，到今天還推動著我們前進。
我的理想是當一名宇航員。我希望到2008年奧運會那一天，我可以上月球上把奧運會舉辦的消息告訴外星人，外星人收到后，會和我們聯(lián)系。到那時候，我也會像奧運冠軍一樣站在我成功的'領獎臺上。
總之，我希望奧運會開幕的時候，我們中國會變得天更藍，草更綠，人人更和諧。
2008，我對你微笑。2008，你伴我成長！
伴我成長的那人在作文通用5
在我成長的過程中，書香是不可缺少的一部分。
書，好像對我有一種很強的吸引力一樣，從小到現(xiàn)在我一直特別喜歡讀書，一看到喜歡的書就會愛不釋手地讀起來，甚至很多次我在讀書時，家人喊我，我都沒有聽到�，F(xiàn)在我讀過的書早就已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了，有科譜類、古典類、文學歷史類等等。
書，讓我受益無窮，讓我明白了許多道理：當我讀完《中華上下五千年》中《國人大》一章后，我明白了凡事要顧全大局，不能為了自己開心而是使其他不相關人員受苦，否則必將被其他人攻擊。
書，讓我寫作文得心應手！為什么呢？因為在我讀書的`過程中，不斷積累好詞好句，遇到好的詞語句子等，就用紅筆圈出來。一天畫幾個詞和句子，長年累月下來，我就積累了成百上千的好詞好句子，所以我寫作文才可以得心應手，如有神助。
書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，是人類通向成功絕不可以缺少的一部分；書，可以使人受益無窮；書，更是我成長中不可或缺的一部分！
伴我成長的那人在作文通用6
白駒過隙，時光匆匆。歲月悄無聲息地在我們身邊偷偷溜走。轉(zhuǎn)瞬間，父親已經(jīng)有了歲月的痕跡，他不再是那個和我追逐嬉戲，與我一起談心交流的父親了。
父親，老了。
小的時候，我總幼稚的喊爸爸，長大后，我就習慣喊他老爸。而爸爸則一直喚我乳名，從未改變。年少的我總是充滿孩子的稚氣，不一會就爬上爸爸的背，騎大馬，不一會又要抱抱。而爸爸總是滿足我這些無理的要求，順著我，寵著我。但是，我們總要長大，父母總要老去。
有一天晚上，父親早早的回到家中。我不經(jīng)意間看見父親已經(jīng)累的睡著了，我躡手躡腳的，我發(fā)現(xiàn)父親那雙細長光滑的已經(jīng)面目全非了。手像枯樹干一樣，老繭也在父親的手上到處安家，指甲變得越來越黑，食指和中指間早已被熏染成黃黑色。然而皺紋也慢慢的爬上父親的'臉，眼睛也深深地陷了下去，露出那大大的眼眶。父親蜷縮著身子，背越來越彎了，就像一根拐杖一樣。
父親，老了。
父親是我們一家的頂梁柱，是我們的庇護傘。雖然父親身體老了，但在他的眼底，我依然能看見那映著如水的月光，有父親在，我便從不畏懼。
伴我成長的那人在作文通用7
人們常說：誠信是金，誠信是立足之本。沒有了誠信，我們就不能再社會上立足。
記得我上三年級上冊，有一次語文考試后，老師報到我的分數(shù)時，我真是驚喜萬分，我考了全班第一。當我拿到試卷時，我發(fā)現(xiàn)我把“畸形”寫成了“奇形”可是老師卻沒有批出來。我要不要跟老師講呢？可這樣我就不能得第一名了。如果我不說，我就不誠實了，我心里真是十五個吊桶――七上八下。
我轉(zhuǎn)念又想，媽媽曾經(jīng)對我說：“黃金失去可再得，名譽失去難挽回。”我失去這次第一，下次還可以再努力，但我如果失去了誠信，我再也無法挽回了。
我又想起列寧小時候的故事，他小時候在姑媽家打碎了花瓶，在無人知曉的情況下他悄悄地回家了。媽媽給列寧講起了關于誠信的故事，列寧被感動了，他在媽媽的引導下，列寧給姑媽寫了一封信，承認了自己的錯誤，姑媽在給列寧的回信中夸他是個誠實的`好孩子。
想到這，我毫不猶豫地把試卷遞給老師，主動承認了試卷上的錯誤。沒有想到，老師表揚了我，同學們更是響起了熱烈的掌聲，我心里有說不出的高興。
誠信是金，我一定守誠信，成為一個誠實的人，讓誠信伴我成長。
伴我成長的那人在作文通用8
誠信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個人都有撒過謊的時候，我也不例外。
有一次，我拿著跳繩到外面鍛煉。跳累了，我就坐在草坪上休息。我一邊哼著歌，一邊玩弄著跳繩。一不留神，跳繩的柄和繩子分開了，我弄得滿頭大汗也沒把它接回去。媽媽肯定會批評我的，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。突然我靈機一動，想到了一個好辦法：把跳繩藏在媽媽看不見的地方。于是我飛快地跑回家將跳繩藏了起來。后來媽媽整理東西，發(fā)現(xiàn)了那根弄壞的跳繩。她拿著跳繩對我說：“這是怎么回事？”我站在一旁默不作聲，媽媽語重心長地說：“孩子，跳繩壞了是小事。
如果當時你誠實地把事情告訴媽媽，媽媽不僅不會批評你，還會覺得你是個誠實的孩子呢！”聽了媽媽的`話，我不由得臉紅了，不好意思地對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，以后我一定做個誠實的好孩子。”媽媽摸摸我的頭，臉上露出了會心的微笑。
同學們，讓我們每個人都用一顆誠實的心面對家人，面對社會，讓誠信伴我們成長吧。
伴我成長的那人在作文通用9
書籍，神圣而又美妙的專有名詞。正因為有了書，我才知道世界的秘密。有的事我才知道，世界之如此多的美好。有了書的陪伴，粗糙的'靈魂才得以平靜。
書香的陪伴，必定是對人生成長的道路是有益的。我們無從知曉，在我們憧憬的未來中，我們到底該怎么樣？現(xiàn)實生活中是否與想象中的有所矛盾？
在童年的時光里，我十分熱愛童話書籍。因此，我認為，在童話世界里的白雪公主、丑小鴨等等，總是充滿戲劇性和美滿的結(jié)局。而我的人生是否也如童話一樣，一帆風順，不用顧忌太多，總是生活在舒適圈內(nèi)。因而，童話總是短暫且美好的，同煙花般燦爛，也如煙花般易逝。
故此，年長后，在書中接觸到了許多生活哲理。仍然，刻骨銘心地記得余華書中《活著》的一句話："人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。"人這一輩子誰也不知道會遭遇什么樣的境遇，富貴不能富一生，貧窮也不會窮一世。字字句句悟出了現(xiàn)實。
而我們，能夠做的，只能努力活著，有意義地活著。不負人生，不負韶華。
書籍，有時是解悶的工具，不去觸及它，就會集灰。那何不在大把韶光里，多讀幾本好書，多悟出幾許道理，讓書香伴你成長呢？
伴我成長的那人在作文通用10
從兒時起，語文就一直伴隨著我，陪伴我金色的童年，陪伴我快樂地成長。
小時候，喜歡語文是因為可以讀書，喜歡讀書籍是因為書上有形態(tài)各異的圖畫，可供我欣賞，供我臨摹，漸漸地，我注意到書中描寫事物細致的文字，喜歡去讀它，了解它教會我的真理與知識。
我喜歡讀孔子在《論語》中體現(xiàn)的“因材施教”；喜歡讀海倫凱勒和張海迪等觸動心弦的事跡；喜歡讀郭沫若富有詩情畫意的詩歌、散文；喜歡讀冰心在五四運動后走上文學創(chuàng)作之路的艱辛，還喜歡讀泰戈爾對情感的執(zhí)著；儒勒凡爾納在《海底兩萬里》中的大膽猜想。望著滾滾的江水，想起了“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”；漫步在田園的鄉(xiāng)間小路上，“童孫未解共耕織，也傍桑陰學種瓜”的情景在眼前浮現(xiàn)：在“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春季，我看到“如花針，似牛毛”的春雨貴如油……
我不經(jīng)�？磳懢暗�'書或文章，卻善于觀景，善于寫景。我不知道是怎樣的觀察，使我把靜態(tài)的畫面結(jié)合動物讓它活起來，當然我也不想知道。
通過讀書，觀景，我會寫了作文。讀書籍是我精神的食糧，它教我知識，教我道理，教我分辨世間的善惡與美丑。我愛讀書！我也更愛伴我左右的語文！
伴我成長的那人在作文通用11
愛，無處不在。愛就在我們身邊。母愛就是一種永恒的愛。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”這是一首我最喜歡的歌曲。因為它謳歌了母愛的偉大！記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽連忙放下手頭的工作，精心地照顧我。當我頭暈的時候，媽媽把一條濕毛巾輕輕地放在我的頭上，那一刻我的內(nèi)心感到多么地溫暖�。划斘叶亲羽I的時候，媽媽給我煮了香噴噴的飯菜，那一刻我心里充滿了對媽媽的`感激；當我睡覺的時候，媽媽在旁邊守護著我，那一刻，我深深地感到了母愛的偉大和無私！是母親的愛在我成長的道路上增添了幸福；是母親的愛給予了我信心！我覺得，母愛就猶如一首小詩——假如我是一張白色的紙，那一定是母愛在這張白紙上增添了色彩；假如我是一間空蕩蕩的房子，那一定是母愛把我布置成了一間獨特而溫馨的房子；假如我是一只不會飛的鳥兒，那一定是母愛給了我一雙永久的翅膀！母愛啊母愛您是多么偉大��！您是多么的溫暖�。“。∵@比山高，比海深的母愛伴我健康成長。感謝您，偉大的母親。
伴我成長的那人在作文通用12
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了，這首耳熟能詳?shù)母枨?jīng)常在我的耳邊回響。在我的'印象中，母愛是無私的、偉大的。但生活中，也離不開爸
爸以及其他人的愛�？偠灾�，愛，伴隨我成長。
記得幾年前的一個夜晚，爸爸媽媽帶我到北門廣場輪滑。在我滑得不亦樂乎的時候，意外發(fā)生了。一個也在輪滑的胖胖的大哥哥撞上了毫無防備的我，那時我正處在斜坡上，一下子摔了個四腳朝天，后腦勺著地。平時不愛哭的我，這次也忍不住哇哇大哭起來。爸爸媽媽看見了，飛一般地向我跑來，爸爸一邊迅速地抱起我，一邊連聲問我：怎么了，怎么了我哭著說：我的頭好痛啊!媽媽一邊檢查我的傷口，一邊和爸爸商量要不要上醫(yī)院治療。他們最后決定先觀察觀察，說一旦我有嘔吐現(xiàn)象就要馬上送醫(yī)院。說完，爸爸背起我回家去。一路上，爸爸媽媽不僅安慰我，還講笑話給我聽。這樣轉(zhuǎn)移了話題，讓我的疼痛暫時得到了緩解。一到家，媽媽連忙拿出菜油，涂在我起了大包子的腦袋上。
在我成長的道路上，是他們給了我溫暖和勇氣，使我在愛的羽翼下健康快樂地成長。
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