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青銅葵花作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青銅葵花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青銅葵花作文1
今天,天氣涼爽,我拿出放在書架上的《青銅葵花》,津津有味地讀起來(lái),漸漸的,心也猶如初秋的天,悠遠(yuǎn),平靜。
作者是鹽城人,看著作者寫著家鄉(xiāng)水鄉(xiāng)農(nóng)村的美景,心曠神怡的同時(shí),充滿了親切感。白凈而干瘦的小臉,純樸而靈動(dòng)的眼睛,柔順而稀疏的頭發(fā),我不禁對(duì)這個(gè)叫葵花的小女孩充滿了好感?僧(dāng)看到葵花的爸爸被淹死的時(shí)候,我淚如雨下,多么可憐的孩子啊,小葵花以后就是孤兒了,心里無(wú)比傷痛。
我繼續(xù)看下去,幸好被喜愛的葵花得到了大家的關(guān)心和愛護(hù),好多人想收養(yǎng)她,但是她選擇了村子里最貧窮的,卻可以把她當(dāng)做親生女兒疼愛的青銅家,我為她高興,因?yàn)樗x擇的是愛,深沉的愛。在這個(gè)家,有不管有多大危險(xiǎn)都會(huì)保護(hù)她的.啞巴哥哥青銅,有慈祥堅(jiān)強(qiáng)的奶奶,有樸實(shí)的爸爸媽媽。為了她,青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),為了她,青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋給她湊學(xué)費(fèi),為了她,青銅全家變賣了所有值錢的東西,為了她,奶奶累倒在棉花地里……當(dāng)讀到葵花12歲離開大麥地被接回城市的時(shí)候,滿心的不舍與依戀,我的心里百般難過(guò),就像蜂針刺入心房,我仿佛就成了大麥地的一名村民,親眼目睹了葵花一家的悲歡離合。
想想我們現(xiàn)在,生活條件如此富足,每天爺爺奶奶爸爸媽媽都圍著我們轉(zhuǎn),上學(xué)放學(xué)接送,每天吃穿行都是一條龍服務(wù),卻不懂珍惜。想想,現(xiàn)在每天山珍海味,而在那個(gè)年代,青銅家人不管去哪,都想著家里好幾口人沒飯吃;現(xiàn)在每天都可以看到精彩的電影電視,而青銅和葵花看一場(chǎng)表演要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但是我們現(xiàn)在不知道滿足,不知道感恩,而《青銅葵花》里的每一個(gè)人物,都是如此樂觀,如此樂于奉獻(xiàn),像作都后記里寫的《美麗的痛苦》,雖然生活很苦,但人性的美麗,一切痛苦不再痛苦。
看著這本書,想著和自己一般大的青銅和葵花,我的心情久久不能平靜……
青銅葵花作文2
自從青銅會(huì)說(shuō)話以后,大麥地人全部都很驚訝,爸爸媽媽每天教他說(shuō)話,很快他就學(xué)會(huì)了很多詞,畢竟他之前是個(gè)聰明的啞巴。雖然青銅已經(jīng)可以與媽媽好好交流了,但他還是對(duì)媽媽把他支走以送走葵花而生氣,每天和媽媽拌嘴。
青銅仍是很想念葵花,求村長(zhǎng)讓上面的人將葵花送回來(lái)一會(huì)兒,住上個(gè)十幾天的。葵花終于被送回來(lái),一見著媽媽,就哭著撲到媽媽的懷里,說(shuō):“我不想走了,我不想走了!”青銅也說(shuō)道:“媽媽,您能求求村長(zhǎng)別讓她走嗎?”葵花一聽,停住了哭聲,問道:“哥哥,你都能說(shuō)話啦,什么時(shí)候發(fā)生的,怎么做到的?”青銅只是微微地笑了一笑,沒有回答她,一是他有些害羞,二是想保留一絲神秘。在這十幾天里,兄妹倆抓緊時(shí)間玩耍著,他們一邊向大麥地的人們打著招呼,一邊跑向蘆葦蕩,聽到的`無(wú)不是:“呀,葵花,你回來(lái)了!”兄妹倆躺在柔軟的蘆葦?shù)厣,向(qū)Ψ秸f(shuō)著話。
葵花問道:“哥哥,我不在時(shí),你們都發(fā)生了什么呀?”
“沒有什么,只是我會(huì)說(shuō)話了。對(duì)了,我沒去過(guò)城里,哪里是什么樣?”
“哪里很大,有馬路,有大汽車、大卡車,還有一棟棟大樓!
“汽車是什么?”
“那是一種出行工具,很貴的!
“我長(zhǎng)大了以后,要掙好多好多錢,買四輛車!我一輛,你一輛,爸爸一輛,媽媽一輛!
“那我長(zhǎng)大了就要讓你們住進(jìn)大別墅里,一人一棟大樓!”
“你們那邊有什么吃的嗎?”
“有呀,有冰激凌、冰棍、汽水、棉花糖等等好多好吃的呢!”
“那我就要三碗冰激凌,一根冰棍,兩瓶汽水,兩根棉花糖!”
“肚子該撐炸了!”
“沒事,還有你們呢,咱們一家人一起吃!”
“吃吧,不吃該化了!”
“吃!”
“吃!”
他們便端著一大碗想象的冰激凌大口大口地吃著!班牛婧贸!”
到了最后一天,葵花該走了,他們又只能含淚告別。就在這一次又一次的告別與迎接中,兩個(gè)孩子長(zhǎng)大了,葵花找到了好的工作,掙了很多的錢,青銅也帶著早已年邁的爸爸媽媽進(jìn)了城,與葵花住在一起,給爸爸媽媽養(yǎng)老。他們一家也不時(shí)回到大麥地,看到那一幢幢房子,以及那蘆葦蕩深處的葵花田。
在市中心,還矗立著那特有的標(biāo)志:青銅葵花。
青銅葵花作文3
在《青銅葵花》第七、八、九章里,發(fā)生了許許多多的大事:大麥地遭遇了蝗災(zāi),葵花一家一起渡過(guò)了難關(guān);遭到了嘎魚一家誣陷"偷鴨子"后,青銅證實(shí)了自己并沒有偷的事實(shí);奶奶為了棉花而病倒最終去世;牛在為一家人辛苦勞作幾十年后死去;葵花為給奶奶治病,偷偷去拾銀杏;葵花和大麥地人與城里人抗?fàn)幗雮(gè)月后,最終,葵花還是被接回了城里。
在《青銅葵花》的結(jié)局中,葵花被抱上小船送回了城里,而啞巴哥哥青銅抵不住思念,最終在沉默傷心十幾天后,喊出了"葵花"兩個(gè)字。讀到結(jié)尾,我淚水決堤,我也不清楚我為什么而哭,也許是為了兄妹分別的揪心;也許是為了葵花走時(shí)沒有看到哥哥的遺憾;也許是為了青銅在妹妹走后茶不思飯不想的溫暖;也許是為了青銅喊出"葵花"那一刻的感動(dòng)。
曹文軒筆下的孩子都活了起來(lái),我吃飯時(shí)仿佛看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鴨湯;我睡覺時(shí)仿佛看到奶奶在為葵花搖扇子;走在大街上我好像看到青銅悠閑地騎著他的牛在街上漫無(wú)目的地走著;看到一條河會(huì)見到嘎魚劃著船領(lǐng)著他的鴨群在水面漫游……大麥地的生活融進(jìn)了我的心中,使我萬(wàn)分地向往那種純美的生活。
這本書中的很多描寫都十分有畫面感,不用插圖,我仿佛就能看見葵花的爸爸一身葵花金粉站在陽(yáng)光下的閃耀;看見青銅為妹妹掛上一串美麗的冰項(xiàng)鏈;看見南瓜花燈把一家人的臉照得通紅;看見稻香渡里的葵花騎在哥哥脖子上看馬戲;看見奶奶墳前的`紙燈籠在風(fēng)中飄揚(yáng);看見金茅草蓋成的屋子上坐著的那爺兒仨;看見葵花歸來(lái)時(shí)哥哥手里的紙燈籠在黑暗中的明亮;看見接葵花回城時(shí)一村人的齊心……
除了純美這個(gè)詞,我實(shí)在找不出第二個(gè)詞來(lái)形容這本書,這是一本無(wú)論哪個(gè)年代的人,無(wú)論什么國(guó)度的人都可以讀的一本書,我相信不會(huì)有一個(gè)人在看這本書時(shí)不為之落淚。因?yàn),我將結(jié)局讀了十幾遍,也沒有一次不落下淚來(lái)。
"當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……"
愿青銅葵花一切安好。
青銅葵花作文4
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。
12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙遠(yuǎn)女孩葵花所在的地方……由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),城市女孩葵花不得不寄養(yǎng)在青銅家里?ㄩ_始上學(xué)了,青銅不管刮風(fēng),還是下雨,每天早晨把葵花從家里送到學(xué)校;傍晚,又準(zhǔn)時(shí)把葵花從學(xué)校接回家。這一點(diǎn),我也不怎么差。有一次,弟弟在上課,我比他早半個(gè)小時(shí)下課,我沒有急著回家,在辦公室里靜靜地看書,一直等到弟弟下課,我才與弟弟一起回家。
可是,青銅與他妹妹_葵花相處,從不吵架,就算有一點(diǎn)小誤會(huì),也總是盡量讓著對(duì)方。這我可就差遠(yuǎn)了。有一次,我正拿著一把指甲鉗在玩,突然,弟弟順手一拿,把我手中的指甲鉗給搶走了,我怒氣沖沖地說(shuō):“你干嘛搶我東西?”“這是我媽的,我想玩就玩”弟弟也不依不饒地說(shuō)!敖枰幌露疾恍小蔽衣曇舾懥。“不行,不行”弟弟說(shuō)。我想,既然說(shuō)服不了他,只能用蠻力搶了。我向弟弟走去,拿著指甲鉗,用力一拉,沒想到弟弟用腳踢了一下我的腿,讓我痛得“哇哇”直叫。我也不甘示弱,向弟弟踢去……于是,“大鬧天宮”開始了?磥(lái),這點(diǎn)我的氣量是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及青銅呀?就連膽子,我都不能與青銅相提并論。
有一次,青銅與葵花回家時(shí),遇上了嘎魚家的鴨子在小路上走來(lái)走去,不讓青銅他們過(guò)去。(這是嘎魚故意設(shè)計(jì)好的,要為難青銅)可青銅卻騎著牛和葵花一起沖了過(guò)去,把嘎魚家的鴨子嚇得魂飛魄散的,連忙逃走,在路上他還踩死了兩只鴨子,青銅的.爸爸打他,他都不怕。嘴里還不停地再說(shuō):“是嘎魚先來(lái)弄我們的,我有什么錯(cuò)!
還有一次,青銅和葵花到蘆葦塘去玩,可沒想到,他們竟然遇上了一條蛇,膽大的青銅連忙上前,為了保護(hù)葵花,上前把那條蛇打死了。青銅連一條蛇都不怕。而我呢,我只要遇上一只狗,全身的血就會(huì)一下子涌到了我的臉上,緊張地拼命想辦法要避開狗。哎呀!我的膽子天生就是那么。∥艺婢磁迩嚆~的膽子。 鞍,我越來(lái)越不想說(shuō)了!我要是能在以后的哪一天能超過(guò)青銅,那就好啦。青銅,就是我心中的北斗星啊!
青銅葵花作文5
葵花來(lái)到城市后的一個(gè)星期中,她茶飯不思,上課時(shí)經(jīng)常不專心聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找娤禄?/p>
老師和黃阿姨看著葵花每天心神不寧的樣子,心里十分擔(dān)心。有一天,黃阿姨把葵花叫到面前對(duì)葵花說(shuō):“葵花,你是不是想家人了?”葵花的眼淚頓時(shí)就冒出來(lái)了,她低著頭小聲的說(shuō)了一個(gè)字“是”。黃阿姨又對(duì)葵花說(shuō):“好孩子,你想,你在這邊既不好好學(xué)習(xí),每天還心不在焉的,如果你的家人知道了你在城市里這個(gè)樣子,你的家人會(huì)開心嗎?所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),每天開開心心的,這樣不僅你開心了,大家都跟著你一起開心。”葵花低著頭沉默了一會(huì)兒后,突然抬起頭對(duì)黃阿姨說(shuō):“阿姨我從今天起要好好學(xué)習(xí),每天吃好,玩好,睡好,不讓您讓老師和我的家人擔(dān)心!”還沒等黃阿姨反應(yīng)過(guò)來(lái),葵花就跑進(jìn)屋學(xué)習(xí)了。
此時(shí)此刻的青銅也悶悶不樂,他幾乎每天都坐在屋頂上,呆呆的'看著大麥地,任誰(shuí)開口叫他讓他下來(lái),他都不聽,只見他嘴一動(dòng)一動(dòng)的,不知道在干什么。
時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,放假了。經(jīng)過(guò)努力,葵花的成績(jī)是全班第一。令她最高興的是她可以回大麥地了,可以和哥哥,爸爸,媽媽見面了。放假的第一天,葵花就要求黃阿姨把她送回家。她們坐上船沒多長(zhǎng)時(shí)間就到了大麥地。嘎魚正好從這里經(jīng)過(guò),看到葵花后,他一邊向青銅家跑去,一邊向大家宣布葵花回來(lái)了。青銅一家知道了葵花回來(lái)了,都急忙放下手中活,去迎接葵花。青銅一見到葵花就叫到:“葵花!葵花!”聽到哥哥的聲音后,葵花又高興又吃驚。她也朝哥哥跑去,他們倆一見面就抱到了一起。這時(shí),爸爸媽媽也趕過(guò)來(lái)了,他們見到葵花又是親,又是抱,大家都高興極了。一到家,葵花就把期末成績(jī)單拿出來(lái)了,大家一看葵花的成績(jī)更是喜上加喜了?ㄔ诖篼湹氐臅r(shí)候經(jīng)常給大家講城市里什么樣子,而大家也都興致勃勃的聽著。
假期馬上就要結(jié)束了,葵花不得不告別爸爸媽媽還有哥哥。該走的時(shí)候她看著大麥地心里默默的對(duì)大麥地說(shuō):下次放假不見不散哦!
青銅葵花作文6
如果說(shuō)一本好書就是一位知心好友,那么我就有許多位知心好友。其中,《青銅葵花》是最好的一個(gè)。當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完《青銅葵花》時(shí),一份份真情使我回味無(wú)窮,父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
《青銅葵花》這本書主要講了這樣一個(gè)感人的故事,一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成為同一屋檐下的兄妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅大聲地叫了起來(lái):“葵——花!”
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》,在這本書中,苦難幾乎是永恒的'。因?yàn)榧揖城蹇,一家人只有在冬閑時(shí)才編織蘆花鞋地。青銅天天背著蘆花鞋去賣,不怕苦,不嫌累,背后又有一段多么不可動(dòng)搖的精神在支持他!當(dāng)蘆花鞋還剩下十一雙時(shí),下了一尺厚的雪。北風(fēng)呼嘯,許多人都在家里呼呼大睡,但青銅卻早早地起床了。他要去賣鞋地,許多人都勸他不要去賣了,但青銅卻還是堅(jiān)持著。當(dāng)蘆花鞋賣完時(shí),有個(gè)人在失望而歸。青銅低頭看看自己的雙腳,決定將自己的蘆花鞋賣給他。當(dāng)我們穿著棉襖還在喊冷時(shí),青銅卻迎著寒風(fēng),赤著雙腳獨(dú)自行走在冰天雪地之中。我仿佛看到了青銅的解釋:奶奶費(fèi)力地?fù)炱鸬厣系牟窕,爸媽辛勤地在地里勞?dòng),妹妹葵花干著瑣碎的家務(wù)活……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問:大家都這么辛苦,我這點(diǎn)付出又算得了什么?終于,青銅帶著被風(fēng)雪吹紅、洗凈的雙腳回家了, 家人都被他感動(dòng)了。而青銅卻只是笑了笑說(shuō)這沒有沒有。我也為懂事的青銅哭了……
我們生活在條件優(yōu)越的大城市里,地實(shí)在青銅、葵花眼中天上人間的生活,卻遠(yuǎn)不如他們,他們?cè)诘乩锔苫顣r(shí),我們?cè)诩依锟措娨;他們(cè)诔源植璧垥r(shí),我們卻在為山珍海味發(fā)牢騷;幫父母揉腿捏腰時(shí),我們?cè)诒г怪改傅姆N種不是……我們就這樣被溺愛著,從來(lái)都沒有受過(guò)苦,更別提青銅葵花受的是什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)了,但是細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活真的有意義嗎?所有的挫折和苦難都是人生當(dāng)中不可缺少的一部分。再好的寶石也需要去雕琢;再好的樹枝也需要去修剪。只有努力從痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,才能感受到真正的苦中之美!
青銅葵花作文7
《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的.蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的困苦,但對(duì)于這些,他們總是一家人心連著心去面對(duì),因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去,他們相信風(fēng)雨后會(huì)看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。
苦難幾乎是永恒的,不論是在什么樣的時(shí)代,苦難總是圍繞著人們,困苦總是讓人無(wú)奈,卻又力不從心,也許我們需要的是面對(duì)困苦時(shí),那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度,就像羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)的那樣:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊進(jìn)痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。飯能體會(huì)他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花作文8
最近,我一直在讀《青銅葵花》這本書,這本書的作者是曹文軒,他寫了許多著名的兒童文學(xué)作品,也是一個(gè)非常受大家喜歡的作家。
這本書寫了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市女孩葵花,因?yàn)榘职值囊馔馑劳鲛D(zhuǎn)眼間成為了孤兒,她隨著市長(zhǎng)來(lái)到大麥地村莊生活,好心的青銅家收留了她,葵花就認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅,從此成為了兄妹。在粗茶淡飯的日子里,青銅一直在默默地關(guān)心著葵花,為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈……為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬(wàn)苦的日子里,齊心協(xié)力,以他們不凡的毅力度過(guò)了洪災(zāi),蝗災(zāi),從中也收獲了快樂,艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人,十二歲的那年,命運(yùn)又將這個(gè)女孩拉回了她的城市,望著遙遠(yuǎn)的城市,青銅高喊出了心底的那個(gè)名字??“葵花!”,那喊聲震驚了所有人的心。
其中,最令我感動(dòng)的,就是青銅了,他是一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村男孩,卻因他那些不平凡的舉動(dòng),讓人感動(dòng)。鄉(xiāng)村男孩最大的心愿恐怕就是上學(xué),可是因?yàn)橐粋(gè)不算妹妹的妹妹,放棄了愿望,讓葵花上;家里的錢只供一個(gè)人上學(xué),青銅讓給葵花,可能他就永遠(yuǎn)也碰不了書本,學(xué)不了知識(shí),成不了才,但他愿意。在冬天,他甚至賣了鞋,讓葵花照一張相;幫她扛罪……幾乎付出了全部,葵花是世界上最幸福的人了,雖然爸爸意外生亡,雖然粗茶淡飯,但青銅對(duì)她的關(guān)心呵護(hù),是無(wú)與倫比的。當(dāng)青銅喊出心底的`那個(gè)名字時(shí),我的心也被深深地震撼了,青銅是為了什么對(duì)葵花那么好?那就是人間的真情,人性的善吧!
我們的生活并沒有那么艱辛,充滿苦難,但是我們也可以像青銅一樣,善待所有人,以樂觀的心情去看這個(gè)世界,其實(shí)生活到處都充滿了快樂、喜悅,讓人感覺甜滋滋的。
青銅葵花作文9
這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方…… 感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。 為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的.蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕; 為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈…… 一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。
苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人! 為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花; 為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字…… 生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。 我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動(dòng)!
青銅葵花作文10
其中最令我感動(dòng)的有三個(gè)情節(jié),這三個(gè)凝結(jié)著生活苦難的情節(jié)最能表現(xiàn)出孩子們純真的童心。
其一是照相。葵花為了給家里省錢,把夢(mèng)寐以求的一次拍照的機(jī)會(huì)給放棄了。這對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)是多么痛苦呀!但她忍住了,沒有向家人透露一點(diǎn)。讀到這里我的心揪緊了,我七、八歲時(shí),可謂是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,要什么盡管說(shuō),也不管家里的苦衷。剛買沒幾天的玩意,隨手扔丟了就又要買,一點(diǎn)也不知道珍惜,F(xiàn)在想想還真叫人不好意思哩!怪不得俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。葵花小小年紀(jì)真是比我懂事多了!
其二是看馬戲。青銅為了給葵花保住看馬戲的位子,被幾個(gè)壞小子打傷了。但他硬是帶著腿傷讓妹妹騎在自己的脖子上看完了整場(chǎng)馬戲,自己什么也看不到,還差點(diǎn)被密不透風(fēng)的人堆擠得暈了過(guò)去。多偉大的哥哥呀!寧可自己忍受苦痛也要讓妹妹感受快樂和幸福。這種深濃的.兄妹情怎不令人感動(dòng)呢?
其三是紙燈籠。葵花為了補(bǔ)貼家用,假期里一個(gè)人隨了人家的大船去江南檢銀杏。青銅得知消息后怕葵花晚上回來(lái)黑夜里不好回家,于是每天晚上,他都手提紙燈籠坐在碼頭旁的大橋上,在那等葵花回來(lái)。歷經(jīng)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜,堅(jiān)持著,守候著。這是何等的執(zhí)著而純真的愛喲!終于在一個(gè)夜晚等回了葵花,一船的大人們都難以置信地感動(dòng)了。看到這,我也流下了感動(dòng)的淚水。
青銅和葵花,他們是頑強(qiáng)地生活著,苦中有樂,因?yàn)樗麄兿嘈沤K點(diǎn)一定是快樂的。對(duì)比他們,現(xiàn)在的孩子是富裕了,可以自由地學(xué)習(xí),盡情地享受了,可他們感受不到更多的快樂和幸福,甚至還有些孩子心理很脆弱。曾有一位十幾歲的孩子因?yàn)橐淮螞]考好被老師稍稍批評(píng)了之后竟然就跳樓死了。多么令人痛惜!葵花知道家里房子燒了,要建新房,供不起自己上學(xué)的。她就故意考了不及格,雖是故意的,但卻要忍受著老師失望的眼神,奶奶嚴(yán)厲的拷問。她是多么堅(jiān)強(qiáng)。‖F(xiàn)代孩子的心理問題正是當(dāng)代教育要研究的新課題啊。
同學(xué)們,其實(shí),生活就像一首歌。這首歌,在于你怎樣唱,唱得開心就開心,唱得悲傷就悲傷。只有我們用心地,面帶微笑地唱,才是最美最動(dòng)聽的歌。
青銅葵花作文11
《青銅葵花》這本書的主人公分別是青銅和葵花。
它主要講了青銅五歲那年,大麥地突然起了火,發(fā)xxx的青銅在媽媽懷里嚇得瑟瑟發(fā)抖,從此,一個(gè)講話口齒伶俐的小男孩就變成了個(gè)啞巴。
葵花生下來(lái)就很漂亮,柳葉般的眉毛,水靈靈的大眼睛,秀美的鼻子,櫻桃般的小嘴,而且,她皮膚嫩極了,還有一股奶香味?伤莻(gè)不幸的孩子——在她很小的時(shí)候就失去了雙親。干校的人把她帶到大麥地——青銅住的`地方,一個(gè)上午了還是沒人領(lǐng)養(yǎng)她。一個(gè)下午過(guò)去了,青銅一家決定收留她。盡管青銅家很窮,但他們家決定:就算xxx鍋賣鐵也要把葵花帶好。
蔡花在青銅家住了一段時(shí)間后,漸漸的對(duì)他們有了感情。她懂事,學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)很好。有一次,老師通知大家劉瘸子來(lái)照相,要照的就把錢準(zhǔn)備好?ㄖ雷约菏莻(gè)漂亮的女孩,也想去照,因?yàn)闆]錢就放棄了。青銅一家知道了,決定幫葵花補(bǔ)照一張。
在一次跳舞比賽,葵花向鈴子借一條銀項(xiàng)鏈,人家不肯;青銅知道后,用冰凌為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,在那天晚上,帶著愛的冰項(xiàng)鏈在夜空下閃閃發(fā)光?
當(dāng)城里人要把葵花接回城后,青銅難過(guò)極了,天天不吃不喝,等待著葵花回來(lái)。有一天,青銅好像看到了葵花的影子,他大喊了一聲二十——葵花。青銅發(fā)出了聲音!盡管含糊不清。
每個(gè)時(shí)代的人都有他那個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不僅僅是今天的少年才有的。年少時(shí),有一種痛苦的經(jīng)歷,這未嘗不是一件好事,它會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大后可能讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者。我們也應(yīng)該正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得我們贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類陪育自己偉大的心魄,她們是力、是生、是神。凡是不兼愛歡樂與痛苦的人,便是不懂歡樂亦不痛苦的人;凡能體會(huì)他們的,方懂人生的價(jià)值——痛苦是我們的恩人。
青銅葵花作文12
《青銅葵花》這部作品,看完后,我說(shuō)不出什么感受,但我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的憂傷。
伴隨著一種朦朧而又詩(shī)意的美,一種明顯而又悲壯的痛,我的目光走到了書的盡頭,漫長(zhǎng)宛如一夢(mèng)……
在“夢(mèng)”中,葵花為了給家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì);青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí);葵花、青銅倆異父異母孩子看不到馬戲,青銅放棄自己的機(jī)會(huì),蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上,在擁擠的人群中站了一夜;為了讓葵花在自家的'燈下寫作業(yè),青銅用南瓜花兒抓螢火蟲做燈。我十分感動(dòng),這本小說(shuō)讓我永遠(yuǎn)都忘不了,我想繼續(xù)把夢(mèng)做下去,可是夢(mèng)總有盡頭。
青銅,一個(gè)啞巴,在各種“大困難小困難”中勇敢地“保護(hù)”葵花;葵花,一個(gè)城市女孩,在青銅的庇護(hù)下快樂的生活著。青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹,將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩,這個(gè)“苦命”的孩子正是大麥地人的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的的震撼。
追求快樂是人的本性,是無(wú)罪的,可無(wú)視生活的苦難一味追求表面感官的快樂,卻是不可取的。當(dāng)不快樂的事真正來(lái)臨時(shí),又有何快樂而言呢?只有認(rèn)識(shí)這事后的快樂,才是一種真實(shí)和有質(zhì)量的快樂!青銅就這樣:在各種“苦難”中尋找快樂,這快樂才是真實(shí)的快樂!
這本書讓我想起羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦!歡樂固然值得贊頌,但痛苦也很值得贊頌!這兩位姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能夠體味她們,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!
雖然青銅不能說(shuō)話,卻用肢體證明一切,葵花雖然柔弱,卻也一樣頑強(qiáng),我相信我還能看懂“美”,聽懂“美”,讀懂“美”!肚嚆~葵花》是最好的證明。
青銅葵花作文13
午后的陽(yáng)光,像輕柔的絲帶,照耀大河這邊一望無(wú)際的蘆葦,照耀著那一棵棵迎著烈日生長(zhǎng)的葵。
照耀著纖弱的葵花,照耀著牽牛等待妹妹放學(xué)的青銅。照耀著大麥地,照耀著大麥地人挺直的腰桿。
曹文軒細(xì)膩筆觸下的涓涓細(xì)流,奏成這樣一道動(dòng)人的小曲。它有激昂憤慨、跌宕起伏的主調(diào),有簡(jiǎn)單、憂傷、詩(shī)意而明朗的歌詞,有忽急忽緩,忽明忽暗的節(jié)拍。
故事中,青銅是一個(gè)老實(shí)能干的鄉(xiāng)下孩子,他五歲時(shí),在一場(chǎng)大火后,因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的"啞巴青銅"。
葵花,一個(gè)來(lái)自城市的小女孩,她的父母都是孤兒。在她五歲的時(shí)候,母親因病去世,只剩下父親唯一的一個(gè)親人,并跟隨他來(lái)到大麥地對(duì)面的蘆蕩。
葵花父親的死去,使這個(gè)本就無(wú)依無(wú)靠的小女孩成為了青銅一家的'一員。他們以兄妹相稱,一起生活的五年,從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中,他們?cè)庥鲞^(guò)火災(zāi)、洪水、蝗災(zāi)的摧殘和磨難,在風(fēng)雪嚴(yán)寒、饑渴的逆境中,經(jīng)歷了眾多坎坷,頑強(qiáng)而又堅(jiān)韌的活著。
當(dāng)緊急關(guān)頭,蝗蟲將莊稼吞噬,大麥地人為之絕望之際,大麥地的村長(zhǎng)卻叫大家站起來(lái),把腰桿都挺直了!挺成一棵樹!然后帶頭吼起來(lái),用已經(jīng)嘶啞的嗓門唱起雄壯激昂的歌,饑餓的大麥地人在炎炎的烈日之下,跟著村長(zhǎng)扯開喉嚨吼唱著。這才是大麥地!大麥地經(jīng)歷過(guò)水淹火燒,被瘟疫侵襲過(guò),被土匪、日本鬼子血洗過(guò),大麥地在一次次遭到浩劫后還是在蒼茫的蘆蕩中堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái),子子孫孫,繁衍不息。
曹文軒說(shuō)過(guò):"每一個(gè)時(shí)代的人,都有一個(gè)時(shí)代的苦難,苦難絕不是今天的少年才有的,少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者"。文章寫,將苦難寫到了深刻之處。
苦難造就強(qiáng)者,它是生。是力,是神。歡樂固能贊頌,苦難又何嘗不值得贊頌?但凡能體味他們的人,才能懂得人生的價(jià)值與人生的甜蜜!
青銅葵花作文14
最近我讀了一本書————《青銅葵花》。
這篇小說(shuō)主要寫了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
這本書很感人,葵花因?yàn)榘职秩ナ蓝闪斯聝,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她,他們就是一家人。他們雖然貧窮,但他們沒有放棄生活,一直非常幸福、非常樂觀,而且非常恩愛。青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己學(xué)業(yè)的夢(mèng)想;青銅為了讓葵花照一張相,在寒冷的冬天買掉了穿在自己腳上的蘆花鞋;青銅為了讓葵花報(bào)幕成功,心靈手巧的他作了一串美麗的冰項(xiàng)鏈;青銅為了讓葵花在夜晚認(rèn)真的.做作業(yè);聰明的他抓螢火蟲給她做了十個(gè)南瓜燈;青銅為了能讓葵花看好一場(chǎng)馬戲,他頂著她站了一個(gè)晚上,甚至為了要回那個(gè)石碾,跟那群比他力氣大的孩子打架;青銅為了不讓葵花埃訓(xùn),幫妹妹解釋、受過(guò)……他為了整個(gè)家的經(jīng)濟(jì)狀況到城里去賣鞋,他為了整個(gè)家和爸爸一起去砍茅草;他還為整個(gè)家抓了一只野鴨。 奶奶為了這一家把自己的耳環(huán)呀戒指什么的都賣了;奶奶為了青銅和葵花去她妹妹家采棉花,結(jié)果因疲勞過(guò)度而病故了。葵花教他哥哥認(rèn)字寫字,才不至于他哥哥在別人面前出丑;葵花為了整個(gè)家偷偷的跑到江南去采銀杏;葵花成績(jī)很好,可為了留下錢給奶奶治病,便故意不考好。
他們一家總是手拉著手心連著心渡過(guò)難關(guān),蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí),他們并沒有因?yàn)閼峙露丝s不前,而是勇敢的去面對(duì)了,水災(zāi)來(lái)臨時(shí),他們并沒有慌張,青銅和葵花甚至還在水中嬉戲。人生總得有挫折,只有挫折才能培育出真正的人才,安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人!苦難幾乎是不可能消除的,只有看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì),不能整天愁眉苦臉,只能樂觀的去面對(duì)。青銅最后還出來(lái)的“葵――花”是發(fā)自內(nèi)心的,真正的是“心聲”吶!
作品寫苦難————大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美————大美,將美寫到極致;作品寫愛————大愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
青銅葵花作文15
《青銅葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫的。故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機(jī)緣,讓他們成了兄妹之稱的朋友。雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。青銅和葵花非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機(jī)會(huì),都會(huì)讓給別人。葵花很愛學(xué)習(xí),她所在的學(xué)校里數(shù)她學(xué)習(xí)最好,而且多才多藝。就這樣,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,讓村里的孩子異常羨慕。直到葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。
在青銅和葵花一齊生活、一齊長(zhǎng)大的時(shí)候,并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的`。他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的:火灼焦過(guò)大麥地,風(fēng)侵略過(guò)大麥地,蝗蟲進(jìn)攻過(guò)大麥地……但這里的人們沒有倒下,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
其實(shí),痛苦也是很美麗的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
最近,我們小區(qū)里流行玩“活力板”,于是,我也加入了他們的行列。一開始,我剛站上活力板,就會(huì)因重心不平衡而跌倒在地,再看見別的小伙伴玩得神氣活現(xiàn)的時(shí)候,我心里就很不是滋味。放棄?還是堅(jiān)持?一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在我的腦海中打架。但我一想起青銅和葵花的故事時(shí),一種莫名的信念就在心中升騰:堅(jiān)持下去,你一定行!于是,我又一次站起來(lái),重新站上活力板。每當(dāng)這時(shí),我就覺得成功正在向我招手。
有一天,我再次帶上活力板到樓下練習(xí)時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我能順溜地滑了!那時(shí),我衷心地感謝青銅和葵花,是他們,讓我在挫折之中更加堅(jiān)強(qiáng)!
痛苦和挫折一樣,可以磨練我們的意志。很多人都希望自己的人生一帆風(fēng)順,少一些痛苦和挫折,因此他們一遇到困難就退縮,不磨練自己的意志,就無(wú)法進(jìn)入人生更高的一個(gè)境界。正如高爾基所說(shuō)的:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”我們從小就要學(xué)習(xí)青銅、葵花,學(xué)習(xí)他們對(duì)待困難的風(fēng)度,做一個(gè)有毅力的人。讓堅(jiān)強(qiáng)在挫折中沉淀,在沉淀中升華,讓升華的堅(jiān)強(qiáng)再去儲(chǔ)存堅(jiān)強(qiáng)!
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