成長(zhǎng)的作文(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
滿(mǎn)天的繁星中總有那么幾顆心是特別涼的，但在他們一旁總有那么幾刻是最暗的，他們并不是一開(kāi)始就是最暗的，而是如，龔自珍已亥雜詩(shī)的落花不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花的落花一樣。
落紅與愛(ài)心原本并非如此，而是為了奉獻(xiàn)和襯托等多層的原因，才會(huì)如此。所以，在我看來(lái)自然界贊美的，也比不上那些在逆境中成長(zhǎng)的美。
不知?jiǎng)e人是否見(jiàn)到過(guò)草原上小草破石而出的那一瞬間那個(gè)瞬間是小草最幸福的時(shí)刻他能在絕地中尋找出一條生路他那堅(jiān)韌不屈的精神在破石而出的瞬間照亮了整個(gè)草原仿佛草原上都是綠的發(fā)亮美的發(fā)量亮破石而出的小草就如同風(fēng)雨后的陽(yáng)光一樣，讓人感到溫暖。
小時(shí)候總和妹妹到處亂跑，每次去到一個(gè)地方都能看到許多美景，而且每次都能找一些奇奇怪怪的花草拿回家去種，在大家看來(lái)水仙花應(yīng)該并不覺(jué)得奇怪吧，可是我找到了兩株開(kāi)白花的，水仙花，一般大家都經(jīng)�？吹介_(kāi)紅花的水仙花單，我知道那是開(kāi)白花的，便迫不及待的拿回家種了。
從我種下它的那天起每天我都細(xì)心地照看她生怕她會(huì)枯萎，凋零�？蛇�是事與愿違��！不知是我不會(huì)種還是因?yàn)槭裁丛颍瑢?dǎo)致它的葉子一天比一天要黃，仿佛輕輕地碰一下葉子便會(huì)掉落，但我依舊不肯放棄……
在我們這些地方曇花與流星都是罕見(jiàn)的'并且流星出現(xiàn)的時(shí)間與曇花一現(xiàn)，那般稍縱即逝，就算如此罕見(jiàn)的流星，我也看到了，并且向他許了愿，我希望我的話(huà)能夠火起來(lái)，不要在繼續(xù)枯萎了�？墒�1天過(guò)去了一個(gè)星期過(guò)去了，我的話(huà)還是如此，貌似比以前更不堪入目了，為此我哭了哭的很傷心，她一邊哭一邊說(shuō)我以后再也不種東西了，說(shuō)完后便把花扔在了墻邊了，支持不變真的沒(méi)再中過(guò)任何東西了。自從花被我扔到墻邊后，就再也沒(méi)去看過(guò)她了，我也漸漸把她從我的腦海中移除了，有1天妹妹在屋里打架呀，開(kāi)花了，姐姐快出來(lái)看你的花開(kāi)花了，好美啊，你快出來(lái)呀……說(shuō)起那話(huà)我就不耐煩了，一邊往外走一邊說(shuō)小妹你叫什么叫呀，我的花早就枯萎了，你不用騙……話(huà)沒(méi)說(shuō)完便看到小妹子的，那里是我的花開(kāi)了一朵很美的花，我以為我眼睛花了，跑近一看卻是真的，突然我不知道該如何表達(dá)此時(shí)的心情，便抱了著在小妹哭了起來(lái)。小妹不知所措了，說(shuō)姐你怎么哭了？我不說(shuō)話(huà)，只是拼命的搖頭…… 那朵花是在墻角邊生長(zhǎng)出來(lái)的，是我看到的最白最美的花。往往都是在逆境中成長(zhǎng)的都是最頑強(qiáng)的，也是最美的！
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的路就像那登山之路，兩邊的風(fēng)景美好，但卻暗潮涌動(dòng)；路途有人相伴，但不能永久跟隨；愈高人愈少，愈遠(yuǎn)就愈想放棄。
昨天我去拜佛。但是讓我印象最深的卻不是那座金光閃閃的寺廟，也不是那慈眉善目的僧人，我到現(xiàn)在還在回味的，倒是那路。
站在路的起點(diǎn)，我仰起頭打量這座山。樹(shù)木密密麻麻像是畫(huà)家點(diǎn)在山上的點(diǎn)，黑漆漆的大山像是一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞。媽媽只是叉著腰看了一看，就皺了眉：“這要走到什么時(shí)候呀？我們也不租個(gè)車(chē)子，徒步走還不累死！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)身去：“我在山腳下等你們！”
我們?cè)瓉?lái)的5個(gè)人，現(xiàn)在剩4個(gè)。
山上的空氣很好，沒(méi)有粉塵，我很純粹地呼吸，人的腳步即使放快也不會(huì)用嘴巴喘氣。感覺(jué)心已經(jīng)上升到了頭頂，整個(gè)人都在被吊著走。
我們的行走一開(kāi)始并不熱鬧，弟弟也只是偶爾伸出手指著那黑色羽翼的蝴蝶，詢(xún)問(wèn)我：“山里的蝴蝶為什么是黑色的？”這時(shí)我們的4人組已經(jīng)兩兩分開(kāi)了，大人在前，小孩在后，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，大人的身影若隱若現(xiàn)。我小聲地搪塞弟弟的問(wèn)題：“管他呢。我們快趕不上了�！惫�(jié)奏不停地加快，我們的時(shí)間之輪這時(shí)好像正摩擦出火星，裹挾著風(fēng)向前滾動(dòng)，我有點(diǎn)喘息。腿好像已經(jīng)不受控制了，只管向前走、走、走。我將弟弟的小手攥得緊緊的。
我們一路上都很少說(shuō)話(huà)。那只黑色的蝴蝶飛了一圈，隱進(jìn)了樹(shù)林里。我有點(diǎn)后悔，覺(jué)得媽媽的決策好像是正確的�；仡^望望，來(lái)時(shí)的路向下延伸，停止在了一條線(xiàn)上，再抬頭看未走的路，與走過(guò)的路那么地相似。返回的路不知道有多遠(yuǎn)，再走下去又不知道還要走多久。
我和弟弟的小腿“蹬蹬蹬”走得像馬達(dá)似的，總算追上了大人組，但還是落在了后面。爸爸走著走著落在了后面，弟弟也松開(kāi)了我的'手，步子很小，速度也慢了下去，嘴里喊著累，就停了下來(lái)。
現(xiàn)在又分了組，女生一組，男生一組。我拉住了大姨的手。
山路很陡，我的步子落到一半就踩到了地上，我用腳掌使勁地鉤住地，后腳用力蹬。扭頭看看，爸爸和弟弟已經(jīng)看不到了。眼前的路上，沒(méi)車(chē)，沒(méi)人，很靜，好像山也睡了。一陣山風(fēng)吹來(lái)，葉子也沉重地動(dòng)不了，我聞到了孤獨(dú)。
我很少說(shuō)話(huà)。由4個(gè)人變成了兩個(gè)人。
我就那么一步一步地走，踩過(guò)每一步路，留下看不見(jiàn)的腳印，這是屬于自己的路。這可是完完全全靠自己走過(guò)來(lái)的路！
終于我登上了山頂，我看著那路，懂了好多，這是我成長(zhǎng)的路。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是昨天一個(gè)人在家里害怕得瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個(gè)人走夜路;成長(zhǎng)是昨天見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)就尖叫不已，而今天卻敢抱起小狼狗跟它說(shuō)悄悄話(huà)了;成長(zhǎng)是昨天摔了一跤就大吵大哭，而今天磕破了皮流了血都一聲不吭;成長(zhǎng)是昨天受了欺負(fù)就告訴老師，而今天卻能自己處理事情了;成長(zhǎng)是昨天一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭，而今天針頭刺進(jìn)時(shí)還眉開(kāi)顏笑呢……在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了勇敢。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是昨天還在牙牙學(xué)語(yǔ)，而今天卻能流利地背誦一篇課文;成長(zhǎng)是昨天在操場(chǎng)上瘋玩的滿(mǎn)頭大汗，而今天卻能尋覓一個(gè)僻靜的角落如癡如醉地看書(shū);成長(zhǎng)是昨天一見(jiàn)到難題就退縮，而今天卻能有了花在長(zhǎng)時(shí)間也要攻克“堡壘”地韌勁;成長(zhǎng)是昨天連一分鐘作業(yè)都懶得寫(xiě)，而今天在書(shū)桌前一坐就是一兩個(gè)小時(shí);成長(zhǎng)是昨天生氣跟別人比鉛筆盒，而今天卻在背后默默地跟同學(xué)比學(xué)習(xí)……在不知不覺(jué)中我變得沉著、冷靜了。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是昨天邁進(jìn)家門(mén)發(fā)現(xiàn)飯做晚了就哭鼻子，而今天卻主動(dòng)要求當(dāng)家一天;成長(zhǎng)是昨天跟媽媽睡一張床抱著媽媽還喊怕而今天卻能一個(gè)人睡覺(jué)了;成長(zhǎng)是昨天一起床就把被子蹬開(kāi)就往外跑，而今天卻起床后把被子疊好;成長(zhǎng)是昨天這個(gè)不好吃，那個(gè)不順胃的挑食的主兒，而今天只要是媽媽做的飯?jiān)趺闯远加X(jué)得香……在不知不覺(jué)中，我懂得了體貼，學(xué)會(huì)了愛(ài)。
成長(zhǎng)，宛如一首歌，時(shí)刻唱響在我們生活的'道路上……
成長(zhǎng)的作文 篇4
我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生，成長(zhǎng)中，經(jīng)歷了成功、失敗、歡樂(lè)，這一次次經(jīng)歷，就是一個(gè)個(gè)故事，為我們的人生添上絢麗的一筆。
那是不久前的一個(gè)故事。一天，教師說(shuō)有一個(gè)作文競(jìng)賽，每個(gè)班派出實(shí)力最強(qiáng)的選手。同學(xué)們極力推薦我，我有些飄飄然，在教師和同學(xué)的推薦下，我被選為班上的代表，去參加作文競(jìng)賽。這些天來(lái)，同學(xué)們明白我要參加作文競(jìng)賽，紛紛借給我作文書(shū)看，拍著我的肩，滿(mǎn)懷期望地說(shuō)：“你必須要加油啊!我們的期望都寄托在你身上了。”
“我會(huì)盡力的.。”我微笑著回答。教師也常常點(diǎn)評(píng)并修改我的作文，看著教師和同學(xué)期待的目光，我更有干勁了，天天埋頭苦干，想得個(gè)好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光，不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。
臨近作文競(jìng)賽的那幾天，我既興奮又緊張。我害怕我落選，讓教師們和同學(xué)們失望，我也無(wú)顏應(yīng)對(duì)他們。這個(gè)想法像一塊石頭，一向壓抑在心里。然而，這種擔(dān)心不是剩余的。我，落選了!我走在路上，目光呆滯，嘴角也不自主地抽動(dòng)，我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光，教師期望的笑容，耳邊還久久回響著他們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。而我卻讓他們的期望成為了泡沫，隨著我的失敗而消失。
我不知不覺(jué)走入了一片樹(shù)林，這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我聞聲望去，只見(jiàn)一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)趴在地上，似乎想振翅高飛，卻失去了力氣，無(wú)法起來(lái)。我想幫它，它看見(jiàn)我，似乎有些害怕，烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我只好躲在樹(shù)后，觀察它的動(dòng)靜。小鳥(niǎo)吃力地扇動(dòng)翅膀，在空中搖搖晃晃地飛了一圈后，又重重地摔在地上。它仍然堅(jiān)持著，最終在試飛三次后，它飛向了湛藍(lán)的天空。我被這一幕震撼了，人生有許多次經(jīng)歷，失敗了沒(méi)關(guān)系，只要你在原先摔倒的地方重新站起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，你終會(huì)成功。
成長(zhǎng)是一個(gè)磨練的過(guò)程，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，你本是一株樹(shù)苗，成長(zhǎng)后就變成參天大樹(shù)，我們要正確應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，做一個(gè)成功的人!
成長(zhǎng)的作文 篇5
“媽?zhuān)竽懔�，不過(guò)幾百元而已嘛！”
“哼，幾百元而已？我們家可不是百萬(wàn)富翁！” 媽媽把“幾百而已”咬得很重，作文 成長(zhǎng)，靜悄悄。
這是我第五次求我媽了，前題是因?yàn)槲以谫?gòu)物商場(chǎng)看上了一雙白色高幫鞋，可它太貴了，媽媽不給我買(mǎi)。我急得眼淚都快出來(lái)了，媽媽卻若無(wú)其事地坐在沙發(fā)上看電視。我快絕望了，難道還要跪下求我媽呀！我無(wú)精打采地走進(jìn)小臥室，坐在椅子上發(fā)呆。突然，我的腦子里閃出一個(gè)念頭，便疾步走出房間�！皨�?zhuān)铱梢宰约嘿嶅X(qián)嘛！”我說(shuō)。媽媽吃了一驚，又馬上會(huì)過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“那好，你去打工吧！”我低下頭，喃喃地說(shuō)：“可又不能非法使用童工�！薄澳愕囊馑际窃诩掖蚬�？”“哦，太對(duì)了！”“嗯，好吧，一天3元�！眿寢屄柫寺柤�，“夠了嗎？”“那個(gè)，”我翹起兩根手指，“再加點(diǎn)注，行嗎？”“好吧，一天5元！” “太棒了，我現(xiàn)在就去！”我高興地差點(diǎn)摔倒。
于是，我從那時(shí)便開(kāi)始了辛苦的“打工生涯”。
第一天，我買(mǎi)菜時(shí)忘了賣(mài)白菜，被減去工資去買(mǎi)一個(gè)白菜；第二天，我洗碗時(shí)打了一個(gè)盤(pán)子，還割破了手指。又罰去工資一元，還要用自己的錢(qián)買(mǎi)一片創(chuàng)可貼；第三天，掃地時(shí)沒(méi)掃干凈，罰減去工資一元……
就這樣，我每天都不能掙夠完整的5元錢(qián)，心里很不是滋味。這一天，我終于沒(méi)有忘記買(mǎi)白菜，終于沒(méi)有打碎盤(pán)子，終于把地掃干凈了……終于掙夠了完整的5元錢(qián)！
當(dāng)我去領(lǐng)工資時(shí)，鼻子不禁有點(diǎn)酸酸的：掙錢(qián)實(shí)在太不容易了！媽媽拿出錢(qián)包，在里面數(shù)了又?jǐn)?shù)，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 成長(zhǎng)，靜悄悄》。唉，五元錢(qián)用得著這么數(shù)嗎？
當(dāng)媽媽把錢(qián)拿出來(lái)時(shí)，我真是吃了一驚：30元！媽媽抬起頭，對(duì)我會(huì)心一笑：“來(lái)，這是你的工資，快去買(mǎi)吧，可是限量版的呦！ 我顫抖地伸過(guò)手，將那30元接在手中。它蘊(yùn)含著父母對(duì)我的希望，愛(ài)與信任，對(duì)我而言，它甚至比金子還貴重！ 我去了商場(chǎng)，并沒(méi)有買(mǎi)那雙高幫鞋，而是為媽媽買(mǎi)了一些禮物。父母為我付出了這么多，我報(bào)答他們也是應(yīng)該的.。而我不知道，其實(shí)那時(shí)爸爸媽媽就在某個(gè)角落關(guān)心著我……
簡(jiǎn)評(píng)：小作者為了買(mǎi)雙鞋在家開(kāi)始了辛苦的“打工生涯”，從中感受到了賺錢(qián)的不容易，可就是這“不容易”
讓小作者學(xué)會(huì)了自立，知道了父母的辛苦，懂得了父母的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母。構(gòu)思精巧，人物語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)形象，中心突出。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在一個(gè)很黑很悶熱的一個(gè)東西里，我告訴自己必須出去，不能在這狹小的空間里。我使出渾身力氣去撞那堵墻。一次、兩次、三次……我終于撞破了。一股涼涼的風(fēng)吹來(lái)，我努力探出身子，想睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界，但不知為什么眼睛就是睜不開(kāi)，像被什么東西粘住了。
幾天后，我終于睜開(kāi)了眼，一對(duì)水汪汪的眼睛看著這個(gè)世界，我看見(jiàn)了我的父母還有我的兄弟們。我的家就在一個(gè)懸崖邊上。我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的天、碧綠的湖水、綠油油的樹(shù)林、五顏六色的花朵。好美呀！我欣賞著，父母望著天空對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們是鷹，是天空中的王。要想成王就必須面對(duì)很多磨練……�！�
每次父母叼著食物回來(lái)就讓我們搶?zhuān)眢w越強(qiáng)壯就越能搶到食物。在我的兄弟姐妹中，有幾個(gè)比較瘦弱，每次都搶不到食物，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。但我的父母卻視而不見(jiàn)。我不明白，為什么父母那么絕情，自己的孩子快死了也不管……
時(shí)光如流水般飛逝，我們的羽毛也漸漸的`長(zhǎng)齊了。一天晚上父母對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，明天我就教你們飛翔�！甭�(tīng)完，我們都很興奮，期待著明天的到來(lái)。
第二天一大早，父母就將我們叫醒，我們一醒來(lái)就興奮不已。父母將我們帶到懸崖邊上，靜靜的看著我們。我看著父母的眼神忽然有一種不好的預(yù)感，不知道為什么我心里一陣陣害怕。忽然父母一下子沖了過(guò)來(lái)，還沒(méi)有等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)被父親壓在腳下。我其他的兄弟也被母親壓在腳下。咔嚓，一陣鉆心的痛差點(diǎn)讓我暈厥，我的骨頭！咔嚓咔嚓……我們的骨頭已經(jīng)斷了。這時(shí)我的一個(gè)哥哥僥幸逃脫，他一縱身跳下了懸崖。
斷了骨頭的我們又被父母推下了懸崖。眼看著要被摔死，我使勁地扇動(dòng)翅膀。我掉在了懸崖下，幸好沒(méi)有摔死。我的母親又飛下來(lái)叼起我們又摔，一次、兩次、三次……一次次扇動(dòng)翅膀，一陣陣鉆心的痛。終于到了晚上，我終于回到了巢里�？粗徽蹟嗟某岚蛭铱蘖�，我不知道父母為什么要這樣……。
第二天第三天……都是這樣的訓(xùn)練，晚上躺在床上，想著一個(gè)又一個(gè)離我而去的親人，我絕望了，我受不了了，明天天一亮我就跳下去，哪怕摔死。
當(dāng)清晨的第一束光照來(lái)，我跳下了巢，習(xí)慣性地扇動(dòng)翅膀，我竟然飛起來(lái)了，飛過(guò)了云層。在天空翱翔，我興奮，我高興……
一天我遇到了我僥幸逃脫的哥哥。他掉下來(lái)后被一個(gè)農(nóng)民撿到了并收養(yǎng)了他�？涩F(xiàn)在他飛不過(guò)兩米就掉下來(lái)了。
現(xiàn)在我終于明白了父母把我們推下懸崖時(shí)眼里飽含的淚水。因?yàn)樗乐挥薪?jīng)歷磨練之后才能在社會(huì)中生存。也只有經(jīng)歷磨練才能成為天空中的王。
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