- 《我想》詩歌 推薦度：
- 《我想》詩歌 推薦度：
- 《我想》詩歌 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《我想》詩歌（必備15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術(shù)所表現(xiàn)的語言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？以下是小編精心整理的《我想》詩歌，歡迎大家分享。
《我想》詩歌1
女兒，我想對你說
你看見的這個(gè)世界
不像你想像的那樣好
也不像你想像的那樣壞
需要你自己去思考
我能給予你生命
但不能替你生活
或許給你建議
不論對錯(cuò)，與你一起面對
錯(cuò)了，別怕！
你才會成長
女兒，我想對你說
我能告訴你人生路應(yīng)該怎樣走
但改變不了你要走的`人生軌跡
成長的道路上
默默的陪著你走
從牽著你到和你并排走到看著你走
或許會跌倒
或許會扶你
但最終需要你自己站起來
跌倒了并不可怕
可怕的是沒用勇氣站起來
女兒，我想對你說，
生活，不會因?yàn)槟闶桥�，就特別關(guān)照你
命運(yùn)，不會因?yàn)槟闶桥�，就格外恩賜你
人生的道路上
你只是開始
要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會面對
這世界不相信眼淚
無論是把眼淚擦干，還是把眼淚流干
那只是一段回憶
你必須勇敢面對，自己向前
我們陪你的時(shí)間有限
只會在你的后面
為你加油！
女兒，我想對你說
讀書很重要
愛讀書的女孩
綻放著屬于自己的美麗
或青澀、或優(yōu)雅、或端莊
讀書，讓你
充滿智慧，凈化心靈
學(xué)會思考，認(rèn)識世界
學(xué)會面對，享受快樂
是最美的女兒香
《我想》詩歌2
兒時(shí) 總愛用痛哭釋放委屈
用哭聲 發(fā)泄痛苦和憂傷
父親莊重的告訴我
男兒是山 長著錚錚鐵骨
男兒是海 生著廣闊胸懷
男人 不哭
可是爸爸
你從未告訴我 山的`痛苦
百川匯海是山的淚么
爸爸
你從未告訴我 海的悲傷
那洶涌澎湃的波瀾
是海在發(fā)泄么
爸爸
山 不堪重負(fù)被痛苦擠出涓涓細(xì)流
海 不忍傷痛涌出浪濤聲聲
山在流淚
海在發(fā)泄
爸爸 我想哭
20xx年1月20日于廣州
《我想》詩歌3
我想把心靈放在故鄉(xiāng)
用泥土和鄉(xiāng)音包裹
放進(jìn)火熱的爐膛，燒成
一塊厚厚的磚
筑起一面生命的墻。其實(shí)
爺爺?shù)臓敔斶�有父親
早已用血肉和骨頭攪拌成泥漿
為我打下一根堅(jiān)固的'樁
難道這是一次幻想
不，斧頭和鐮刀曾經(jīng)為
銹蝕的靈魂剔過痛苦的傷痕
手術(shù)后的骨頭在寒冷中
越來越硬。不過，風(fēng)蝕的作用
讓我再一次相信這個(gè)世界
還有一顆純潔的心
握著歲月中的那些把柄
從浮躁的塵世里
挖出一條通往故鄉(xiāng)的路
把發(fā)生在昨天的故事
復(fù)原成野草的模樣
追趕屬于今天的太陽
《我想》詩歌4
秋風(fēng)輕拂，
菊花已滿身鮮艷；
仰望藍(lán)天，
鳥兒在歡快地自在游玩；
金色陽光，
把我們曬得淋漓大汗；
秋天，
已朗然來到了身邊。
小學(xué)只剩下最后一年，
初中已離我們不遠(yuǎn)。
師生之間深厚的情感，
會不會被時(shí)間阻斷？
一恍就是五年，
不長亦不短的五年，
讓人回憶，更讓人時(shí)刻懷念！
哦，
我想控制時(shí)間，
我想讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，
我想回到那快樂的`童年。
我想和我的伙伴，
無憂無慮嬉戲耍玩；
我想和我去世的奶奶，
把我幼時(shí)天真的動(dòng)作重演；
我想再看看，
童年的我是多么可愛，
可愛的我是多么討人喜歡！
哦，
我想控制時(shí)間，
我想讓時(shí)間過得再快點(diǎn)。
我想讓我的心愿，
盡快地實(shí)現(xiàn)：
我想成為一名作家，
寫下千古傳頌的名篇；
我想成為一名數(shù)學(xué)家，
為我的祖國擷取一頂數(shù)學(xué)王國的桂冠。
然而，時(shí)間一去不會復(fù)返，
今天，又已迎來了傍晚，
我還有好多的事情沒有做完。
時(shí)間，你能否給我控制權(quán)，
我能不能讓你的步伐時(shí)快時(shí)慢？
我拿起鐘表看看，
時(shí)間走得不緊不慢，
一圈又一圈，
一日又一日，
一年又一年。
《我想》詩歌5
老師我想對您說：
您是太陽，
我是小草。
您讓我沐浴在智慧的陽光中，
我才會茁壯成長。
您是大海，
我是小船。
您讓我在寬闊的知識海洋里航行，
我才能乘風(fēng)破浪。
您是天空，
我是小鳥。
您給了我廣闊的藍(lán)天，
我才能自由翱翔。
您是大地，
我是小兔。
您給我知識的活力，
我才能快樂的奔跑。
老師我想對您說：
您是園丁，播種下的是希望的種子；
您是魔術(shù)師，托起一個(gè)個(gè)神奇的夢想；
您是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們的心；
您是春雨，滋潤著我們干渴的心田；
您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；
您是石階，承受著我們一步步向上的'攀登；
您是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的方向；
老師我想對您說：
感謝您給予我們無私的愛，
感謝您教給我們無窮的知識，
感謝您讓我們懂得了更多的道理，
感謝您讓我們更上一層樓。
老師我想對您說：
您是清晨的一抹陽光，
讓我們放射光彩。
《我想》詩歌6
我想把小手，
放在柳樹枝上。
帶一串串蟬鳴，
攜萬縷透心涼，
跑啊，跑——
跑出串串夏的報(bào)告。
我想把腳丫
垂在小溪岸旁。
伸進(jìn)清澈的溪水，
汲取透心的涼爽，
搖啊，搖——
搖向豐盛的金秋。
我想把眼睛
放在山峰頂上。
望藍(lán)天多廣闊，
看太陽多明亮，
瞧啊，瞧——
瞧世界多么美麗
我想把我自己
種在夏天的土地上。
變西瓜，甜得醉人，
變荷花，開得艷麗，
成為陶醉人心的.草莓，
更是我最大的愿望，
我會長啊，長——
長成一座高大的草莓屋。
不過，找一個(gè)最適合長草莓的地方，
要和各地土地局商量商量。
《我想》詩歌7
媽媽，我想您了。您知道嗎？
每天早上睜開了雙眼，我發(fā)現(xiàn)您沒在我身邊。
有時(shí)，我恐慌地看著我們的宿舍，
心里在想：“媽媽，您現(xiàn)在在家里做什么呢？”
媽媽，我想您了。你知道嗎？
每天中午，我和同學(xué)們一起去餐廳，
看著旁邊的老師與同學(xué)，
我不禁低頭：“媽媽，今天中午您在家做了什么好吃的？”
媽媽，我想您了。您知道嗎？
每天晚上，我自己打水，自己洗襪子。
水花濺到我的身上、頭上。
您知道：原來我在家什么時(shí)候洗過衣服�。�
媽媽，我想你了，你知道嗎？
我和同學(xué)鬧矛盾了。她說的話可不好聽啦。我悄悄地哭了。
家是最溫暖的地方，容納我一切的缺點(diǎn)與不快樂。
媽媽，我想您了。您知道嗎？
小鳥總有一天要長大，小樹總有一天要挺拔。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見彩虹，
經(jīng)過風(fēng)雨，我會更茁壯，更快樂地成長。
媽媽，您知道嗎？
雖然您不在我身邊，但是，我從不害怕，
我知道：您的愛會陪我走遍海角天涯！
我想對你們說（符合小學(xué)生）
爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子，你們都是幸福的'一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子，你們都是幸運(yùn)的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學(xué)們，你們都是快樂的一代
天天無憂無慮，自由自在
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您，
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說；
是呀，這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭，卻布滿了皺紋
我想對老師說：
是呀，這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書本中。
此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤，不再嘶啞
此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲：謝謝你們！
《我想》詩歌8
1、輕輕的叫一聲爸爸媽媽
我為你送上一杯熱茶
辛辛苦苦你又一天
要讓那快樂都祈禱
他輕輕的叫一聲爸爸媽媽
我為你送上一束鮮花
忙忙碌碌又又一載
要讓你擁抱青春年華
親愛的爸爸媽媽呀
你的微笑是我夢中的童話
親愛的爸爸媽媽呀
你忘卻了自己含辛茹苦把我養(yǎng)大
親愛的爸爸媽媽呀
你的汗淌是我心中的牽掛
親愛的爸爸媽媽呀
你安心我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)報(bào)答
我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)報(bào)答
2、恨不得快點(diǎn)長大
天下父母都這般期盼著我們啊
我們已健康成長
快來祈禱父母長命百歲啊
請記得要�；丶铱纯窗职趾蛬寢�
簡單的一頓飯
他們也開心很久啊
隨便聊一些話或隨意呆在家
父母的偉大
是從不要求我們報(bào)答
生活的壓力真大
爸爸媽媽多苦也撐起了一個(gè)家
我的`一點(diǎn)點(diǎn)挫敗說歷經(jīng)滄桑仍微不足道啊
請給我多一點(diǎn)時(shí)間
證明給你們看
請?jiān)徫业哪芰τ邢?/p>
再要努力啊偶
爾我沒回家或工作到天亮
偶爾你慰問的電話讓我充滿力量
父母的偉大
窮我一生也難以報(bào)答
我們要把握時(shí)光來疼愛爸爸媽媽
3、哦嘿
媽媽那天你再次為我悄悄流下淚
你可知道它已化作傷痛滴滴落在我心扉
永遠(yuǎn)都不會忘記你看我時(shí)那難舍的眼神
我不會哦嘿
爸爸從一小就給我最多保護(hù)那個(gè)人
你為什么總是低著頭一直的抽煙不說話
這次我獨(dú)自離開想找另一種生活
聽我說讓我說我愛他
他是我心中的那只雨蝶
飛吧飛到我心里面化成繭
不知道還要多久才能叫醒我
共筑城一曲祝英臺和梁山伯
我愛他
他是我心中的那只雨蝶
飛吧飛到我心里面化成繭
不知道還要多久才能叫醒我
共筑城一曲祝英臺和梁山伯
爸爸媽媽你聽到了嗎
這是我心里的話
請你不要難過
不要悲傷
女兒總是要長大
是你教會我堅(jiān)強(qiáng)
給我那一對翅膀
我飛翔我飛翔
《我想》詩歌9
我想把小手
安在桃花上。
帶著一串花瓣，
牽著無數(shù)芳香，
飄呀飄
飄出春的美妙。
我想把腳丫
接在玉米根上。
伸進(jìn)濕潤的.土地，
吸取香甜的營養(yǎng)，
長呀長
長滿農(nóng)民爺爺?shù)奶锏亍?/p>
我想把眼睛
裝在藍(lán)天上。
瞧太陽多耀眼，
看世界的美麗，
望呀望
望出了我的自由。
我想把自己
種在一年四季的土地上。
在春天，長出嫩芽，
在夏天，逐漸成長，
在秋天，我變成熟，
在冬天，開始冬眠，
等待著春天再次萬物復(fù)蘇
《我想》詩歌10
我想有一雙翅膀，
飛在天空之上，
看，
全世界的美景。
我想有一艘飛船，
沖出地球穹頂，
望，
宇宙中心的太陽。
我想有一汪池水，
清冽沁人心脾，
舀，
清澈與你分享。
我想有一枝神筆，
五彩繽紛又神秘，
畫，
我們美麗的'家鄉(xiāng)。
《我想》詩歌11
我想把小手，
安在太陽上。
帶著一朵柔軟的白云，
牽著碧藍(lán)的天空，
悠呀，悠
悠出白云自由自在的`歌唱。
我想把腳丫，
伸進(jìn)清澈見底的小河里。
與活蹦亂跳的小魚、小蝦，
一起嬉戲打鬧，
玩呀，玩
玩兒出聲聲童年的樂趣。
我想把眼睛，
安在彩虹上。
看世界多廣大，
瞧人們多忙碌，
望呀，望
世界是充滿奧秘而又美妙。
我想把自己，
種在大家心里。
傾聽每個(gè)人的心聲，
當(dāng)他傷心時(shí)，
去慰藉他；
當(dāng)他難過時(shí)，
給他帶來快樂；
當(dāng)他孤獨(dú)時(shí)，
去陪伴他；
當(dāng)他開心時(shí)，
與他一起分享快樂！
我會一直在每個(gè)人的心里，
讓每個(gè)人開心快樂的度過每一天，
這是我最大的愿望
《我想》詩歌12
我想是春天的剪剪風(fēng)，在朝暮間催促枝拔蕊放讓桃花迎面；
我想是夏天的纏綿雨，在滂沱中洗脫浮塵喧囂讓荷臥碧漣；
我想是秋天的暖暖陽，在和煦中獻(xiàn)上稻谷滿倉讓菊香開盡；
我想是冬天的絨花雪，在妖嬈中裝裹萬千世界讓梅傲寒霜。
我若是游魂，我想登上脈脈環(huán)疊的'峪立峰頂感受江山多嬌；
我若是游魂，我想踏上千形飄渺的萬象云端看盡紅塵繁華；
我若是游魂，我想落座女媧遺落的五色石旁品味青梅煮酒；
我若是游魂，我想漫步佛得悟果的菩提樹下冥想前世來生。
我想游歷在江畔學(xué)著伯牙鼓琴，傾聽月落烏啼等知音讀我；
我想站立于川上學(xué)著孔子觀水，遙看漁舟唱晚樂有朋遠(yuǎn)來；
我想蘊(yùn)魂在揮毫持墨的筆韻中，把暖與溫情寫上丹書錦卷；
我想穿梭于四季交替的更迭中，以心語結(jié)緣祈求愛有天意。
可惜今生我誤落凡塵只能還了恩怨散盡芳華，
在歲月冉儼曲徑折轉(zhuǎn)中化成裊裊炊煙……
《我想》詩歌13
二胡，我對你說
有人說，你是民族的浪子，
低迷之音難登大雅之堂。
我說，你是一株民樂奇葩，
承載中華國樂的棟梁。
歷史記錄著你千年的艱辛，
時(shí)代鑄就了你今日的輝煌。
在風(fēng)雨飄搖的日子里，
是誰在江南的二泉，
用你傾訴著世道的凄涼。
是誰在良宵之夜，
伴你低吟淺唱。
今天，你從南國水鄉(xiāng)小巷走來，
在朦朧的楊柳岸邊，
我聽到了絲竹水韻，
聞到了那首濃濃的茉莉花香。
今天，你從北國大地走來，
琴聲里有大秦之腔的'激越，
戰(zhàn)馬奔騰的豪放。
燕趙小調(diào)的悠揚(yáng)。
今天，你跨進(jìn)維也納金色大廳，
向世人展示中華國樂的形象。
那些享譽(yù)國際樂壇的大師們，
面對你兩弦的寒酸，
單薄的身膀，滿臉迷茫。
直至你放開歌喉，
天籟之聲流進(jìn)耳畔，
他們才明白，
東方民族國粹竟如此輝煌。
難怪那位國外資深的指揮家，
在聆聽你那首絕唱《二泉映月》時(shí)，
向一個(gè)虔誠的朝圣者，
跪倒在你的身旁。
從小澤征爾那滿臉淚水里，
讓我讀懂了，
你的樂音跨越了國界，
中華國樂正在世界飄香。
《我想》詩歌14
老師我想對您說
老師我想對您說：
您是春天美好的陽光，
溫暖了地面的小草；
您是天空中最甜的細(xì)雨，
滋潤著田里的新苗。
老師我想對您說：
您是無私的春蠶，
為我們編織知識的絲線；
您是燃燒的`蠟燭，
把我們的人生旅途照亮。
您在我們成長的道路上
付出了太多太多......
老師我想對您說：
您把生命中最光輝的時(shí)間，
奉獻(xiàn)給了我們，
陪伴我們走向燦爛的人生。
您就是勤勞的園丁，
為祖國的花朵灑水，施肥......
老師我想對您說：
感謝您老師，
您教會了我
拼音，識字，一二三四五......
和做人的道理。
我一定要好好學(xué)習(xí)，
回報(bào)老師，
象您一樣為祖國為人民，
貢獻(xiàn)自己的一切!
《我想》詩歌15
我想變成一只風(fēng)箏，
無憂無慮的.飛到這兒，
飛到遠(yuǎn)方。
我想變成一艘飛船，
飛到宇宙，
看著浩瀚的星空。
我想變成一輛汽車，
疾馳在馬路上，
周游全世界。
我想變成一朵大大的白云，
到處游蕩，
晴天陰天。
我想變成一架飛機(jī)，
飛向遼闊的天空，
望向無垠的大地。
【《我想》詩歌】相關(guān)文章：
《我想》詩歌06-20
[薦]《我想》詩歌07-21
詩歌習(xí)作：我想08-12
詩歌：我想飛08-15
《我想》詩歌[優(yōu)選]07-21
《我想》詩歌（實(shí)用）07-21
《我想》詩歌15篇（精選）07-21
我想中班詩歌教案08-26
《我想》詩歌15篇[精選]07-21
《我想》詩歌15篇(優(yōu)秀)07-21