【熱】小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
爸爸出差了， 媽媽也說(shuō)晚上要加班。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去暑期補(bǔ)習(xí)班接小豌豆放學(xué)，媽媽就拜托阿隆的奶奶順路把小豌豆帶回家去。
阿隆的奶奶幫小豌豆打開防盜門，讓小豌豆進(jìn)屋，就帶著阿隆回自己家去了。
小豌豆獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上等媽媽。
小豌豆想起秀巖老師留了家庭作業(yè)，把新學(xué)的課文讀三遍。小豌豆連忙從書包里抽出語(yǔ)文書，大聲讀了起來(lái)。
以前讀課文時(shí)，總有爸爸、媽媽在場(chǎng)，小豌豆讀起來(lái)特別有勁，可是今天家里只有她一個(gè)人，小豌豆才讀了一遍就覺(jué)得沒(méi)力氣了。怎么辦呢？小豌豆想了想，決定剩下的兩遍課文，一遍讀給電冰箱聽(tīng)，另一遍讀給臺(tái)燈聽(tīng)。
為了讓電冰箱聽(tīng)得清楚一些，小豌豆特意拉開儲(chǔ)藏室和冷凍室的門，還把裝雞蛋的小抽屜也拉了出來(lái)。小豌豆開始讀課文了，可是讀不到兩句，就被電冰箱內(nèi)撲出的'冷氣嗆出了噴嚏。為了順利讀完課文，小豌豆只好后退了兩步，不過(guò)她的音量卻沒(méi)縮小，讀著讀著，就變成了喊。
給臺(tái)燈讀課文就容易多了，臺(tái)燈會(huì)很嫻靜地坐在床頭柜上，悄俏地射出溫柔的光線。這種氣氛小豌豆喜歡極了，課文讀得又流暢又有感情。不過(guò)，小豌豆擔(dān)心臺(tái)燈太內(nèi)向了，害羞起來(lái)會(huì)聽(tīng)不清楚她讀了什么，于是就重新讀了一遍，讀到重點(diǎn)的時(shí)候，還學(xué)著秀巖老師的樣子加重語(yǔ)氣。
讀完了課文，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)鐘了。媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小豌豆沒(méi)有事情做，只好重新坐回沙發(fā)上。
等待的時(shí)光有些無(wú)聊。小豌豆只好想象，等一下媽媽回家時(shí)，會(huì)不會(huì)買好吃的東西。最好是買一大盒冰淇淋，草莓味的，又冷又冰，又酸又甜，真是好滋味！
再不然，買香草蛋糕也行，要有厚奶油的那種，最棒的是奶油上面還粘著新鮮的水果。哇，想想都要流口水哩！
或者，買玻璃罐裝的糖豆也不錯(cuò)，紅色的、綠色的、黃色的、紫色的……糖豆們擠在一起，別提有多熱鬧了，而且那圓溜溜的樣子，多像吉布和阿隆他們下課時(shí)彈的彈珠！
小豌豆本來(lái)是坐在沙發(fā)上想的，可是想著想著就躺在了沙發(fā)上。躺在沙發(fā)上真舒服��！尤其是爸爸上個(gè)星期才買的一對(duì)靠墊，枕在頭上，又柔軟又暖和。
小豌豆本來(lái)還要多想想媽媽會(huì)帶回來(lái)哪些美味的食物，可是想到巧克力棒冰的時(shí)候，不知怎么就睡著了。
媽媽回來(lái)的時(shí)候，小豌豆才迷迷糊糊地睜開眼睛。
媽媽只帶回來(lái)一盒公司里發(fā)的雞腿飯，雞腿又瘦又小。媽媽說(shuō)這只雞腿給小豌豆吃。
小豌豆已經(jīng)困得不想吃任何東西了，可是她卻覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。沒(méi)有草莓冰淇淋、沒(méi)有香草蛋糕、沒(méi)有糖豆……但是有媽媽。
在媽媽的身邊，小豌豆重新瞇起了眼睛。
小學(xué)生作文 篇2
我的樂(lè)園是小河邊的一塊草地，草地上長(zhǎng)者許多野花，野草，旁邊還聳立著一課參天大樹，樹上的小鳥兒們也是我的好朋友，經(jīng)常陪我一起游戲。
春天的樂(lè)園，小草從土地里探出了腦袋，調(diào)皮地眨了眨眼睛，花兒們則在家里挑選著美麗的衣裳，再噴上甜美的香水，來(lái)參加一年一度的選美比賽。小鳥們則在樹上“嘰嘰喳喳”的開著演唱會(huì)，似乎在為花兒們加油打氣呢�！芭尽⑴�、啪”似牛毛般的春雨滴在我身上，我興奮地在草地上奔跑，一旁的小草和小花舒展開自己的身軀，努力吸收著甘甜的雨露。
夏天到了，知了在樹上叫著，抱怨道：“太熱啦，太熱啦！”樹上的葉子都被曬蔫了，小鳥兒們躲在樹蔭里，生怕自己被太陽(yáng)曬暈。小花，小草耷拉著腦袋，無(wú)精打采的。而我卻趁著傍晚的微風(fēng)，拉著爸爸媽媽到草地上野餐，放風(fēng)箏。別提多高興了。
秋天，小草黃了，小花枯萎了，我時(shí)不時(shí)會(huì)走到樂(lè)園去，蹲下身來(lái)，向小草，小花訴說(shuō)內(nèi)心的想法，一起分享我成長(zhǎng)中的快樂(lè)，一起分擔(dān)我生活中的'憂傷。夕陽(yáng)西下，我坐在草地上，看著天邊像被施了魔法一樣絢爛的晚霞，久久不愿離去。
冬天的樂(lè)園是充滿歡笑的，我們一家戴著手套，穿著厚厚的羽絨服，一起在樂(lè)園里打雪仗，一起堆雪人，拍一張和和美美的全家福。
我愛(ài)我的樂(lè)園，愛(ài)與大自然做好朋友，愛(ài)在大自然中玩耍，希望大家能來(lái)到我的樂(lè)園，跟我一起享受這美好的樂(lè)園時(shí)光，多快樂(lè)�。�
小學(xué)生作文 篇3
我有一雙靈巧的手，在學(xué)習(xí)生活中它能為我許許多多的事情。
每天放學(xué)回家，我就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)我會(huì)把我的房間整理的井井有條，書桌書柜和地面都變的非常整潔和整齊。有時(shí)候媽媽做好飯來(lái)我房間叫我吃飯，看我吧房間收拾的干干凈凈，都會(huì)很欣慰的對(duì)我說(shuō)： 我的寶貝閨女長(zhǎng)大嘍 ！在剛剛過(guò)去的母親節(jié)里，就是我這雙靈巧的小手為媽媽做了一個(gè)精致的`云朵賀卡，還在賀卡上寫上： 媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)，祝您永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)漂亮！媽媽，我愛(ài)您！ 。當(dāng)我把那張賀卡雙手遞給媽媽時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。是啊，媽媽為了我太辛苦了，我以后會(huì)用我這雙手幫媽媽們多做一些事情。
我有一雙靈巧的手，它為我?guī)?lái)了各種各樣的快樂(lè)，我愛(ài)這雙靈巧的手。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我們?nèi)Ｈゴ河�。去的地方是：中山的“新月城”。老師說(shuō)比廣州的.“星期八小鎮(zhèn)”還好玩一倍的地方。
我們出發(fā)了，要坐大巴走1個(gè)小時(shí)30分鐘呢！我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，我還用秒表來(lái)記我們走了多長(zhǎng)時(shí)間。
到了那里，我們歡快地跑了進(jìn)去。
新月城里玩兒的可真多呀！我和夏梓文、韋陽(yáng)光、廖雨蕭一起玩兒了：“建筑工地”。游戲規(guī)則是：1、把磚頭推倒。2、5分鐘時(shí)間想想建筑物的名稱并且重新擺好。3、第一名獎(jiǎng)勵(lì)20心幣，第二名獎(jiǎng)勵(lì)10心幣，第三名獎(jiǎng)勵(lì)5心幣。玩兒法：按照游戲規(guī)則1、2規(guī)定，把磚頭推倒，再把你想出來(lái)的建筑物擺好，無(wú)論快慢，都由老板（老師）決定名次。過(guò)程是：老板把我們6個(gè)人分成3組，我和廖雨蕭一組，經(jīng)過(guò)商量，決定擺大門、圍墻和高樓大廈。具體分工為：我是搬運(yùn)工，他是建筑工。游戲開始了，我一直運(yùn)送物料，他把物料逐漸擺出形狀，經(jīng)過(guò)5分鐘的努力，我們擺出了高樓大廈以及附屬建筑物：大門和圍墻。等待其他兩組結(jié)束后，老板綜合評(píng)定，我們獲得了第三名。
然后，我自己參觀了整個(gè)新月城。集體午餐、休息、玩耍至下午2點(diǎn)，老師集合所有學(xué)生，準(zhǔn)備返校；上車、數(shù)人、點(diǎn)名，全部到齊后，就開始出發(fā)。
15點(diǎn)，我們安全的回到校園，這次春游圓滿結(jié)束！
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