【實(shí)用】成長(zhǎng)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師為我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“智趣闖龍年，書(shū)香伴成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
我一進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)到處掛滿了火紅的燈籠，籠底下掛著一條條妙趣橫生的燈迷，我被眼前的燈迷吸引住了。走近看了看，內(nèi)容還真是多呀。中午錢(qián)老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去下面猜燈迷，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到處找才找到了我們班的燈迷摘了下來(lái)，我們就回了教室，到了教室，我們就先看了迷面“細(xì)浪！”大家開(kāi)始動(dòng)腦筋思考，有的同學(xué)緊皺眉頭，有的人積極舉手，好像已經(jīng)知道答案似的，最后我們班的黃欣怡鄭重猜出了一個(gè)答案是數(shù)學(xué)組的王小波老師！錢(qián)老師說(shuō)：對(duì)了。困為“細(xì)浪”中的`“細(xì)”就是小的意思，“浪”就是聯(lián)想到波浪，因此迷面“細(xì)浪”就跟王小波老師對(duì)上號(hào)了。啊，原來(lái)猜迷想通了就是這么簡(jiǎn)單。接著，王老師給全班同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是一疊小巧別致的書(shū)簽和一本《海底兩萬(wàn)里》，然而黃欣怡把書(shū)簽分給了同學(xué)們，大家鼓掌感謝王老師送給我們的禮物。
王老師走后，在星期五聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這一次有意義的猜迷活動(dòng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
你聽(tīng)過(guò)雨點(diǎn)劃過(guò)天空奔向大地的聲音嗎？那是上帝灌溉大地。你聽(tīng)過(guò)啄木鳥(niǎo)叮啄樹(shù)木的聲音嗎？那是大自然和諧共處的聲音。你傾聽(tīng)過(guò)父母嘮叨的話語(yǔ)嗎？那是無(wú)私的愛(ài)的聲音。
小時(shí)候，我總是不在乎長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，每次都把長(zhǎng)輩們對(duì)我說(shuō)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，我傾聽(tīng)的特別少，總覺(jué)得他們的嘮叨是啰嗦，總是用很不耐煩的態(tài)度打斷他們。漸漸的我長(zhǎng)大了，我終于懂得了，傾聽(tīng)，是件多么重要的事情。
上學(xué)期期末考試之前的那個(gè)周末，我很快將功課做完，然后抱著手機(jī)玩起來(lái)了。煮完飯以后看到我就開(kāi)始嘮叨：“婧倬，下周要期末考試了，你趕緊去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。課本中的生詞多看看，考試別寫(xiě)錯(cuò)別字。尤其還有科學(xué)，該背的背熟了沒(méi)？”“媽媽?zhuān)叶紡?fù)習(xí)過(guò)了�？茖W(xué)我都會(huì)背了。”“孩子，多看幾遍，加深印象，確保考試中會(huì)做的題全部都做對(duì)�！薄皨寢�?zhuān)阏娴暮脽！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就打斷她的話，氣呼呼的回到房間，將門(mén)關(guān)上。我總覺(jué)得媽媽好煩，每次都嘮叨，我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，她總說(shuō)我走馬觀花，讓我再看一遍。進(jìn)考場(chǎng)的`時(shí)候，媽媽還囑咐我：“答題仔細(xì)，別馬虎，做完認(rèn)真檢查。”我頭也不回的就走進(jìn)，把媽媽的叮囑拋到九霄云外。
到了考試的時(shí)候，我信心滿滿的開(kāi)始答題，覺(jué)得老媽就喜歡嘮叨。期末試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我頓時(shí)傻眼了。口算題竟然也能算錯(cuò)，錯(cuò)別字也寫(xiě)了好幾個(gè)，科學(xué)背誦的竟然記串了�；氐郊液�，我慚愧極了，媽媽的嘮叨真是對(duì)極了。
傾聽(tīng)父母的語(yǔ)言，因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)我們無(wú)私的愛(ài)，那是他們對(duì)我們無(wú)盡的關(guān)心，一切的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們。在傾聽(tīng)，在傾聽(tīng)中享受父母的愛(ài)。
成長(zhǎng)作文 篇3
人變化的成長(zhǎng)有時(shí)候真的很奇怪，讓人捉摸不透，腦子里好像總有一些奇怪的想法在發(fā)芽，然后在某個(gè)階段爆發(fā)出來(lái)，這大概就是我們發(fā)現(xiàn)的一種規(guī)律吧！你們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的想法、舉動(dòng)等之類(lèi)的改變是一下在某個(gè)階段爆發(fā)出來(lái)的。那你們有沒(méi)有想過(guò)自己現(xiàn)在和以前不同的舉動(dòng)其實(shí)在很早以前就已經(jīng)有了，它在慢慢地發(fā)芽，只是你沒(méi)有注意到，直到某一天你突然發(fā)現(xiàn)了“這棵蒼天大樹(shù)的存在”！
人壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)就像不負(fù)責(zé)人的種樹(shù)人種樹(shù)一樣。什么意思呢？就是只知道把種子一拋，然后就不管了，讓它自生自滅。當(dāng)某一天，才突然發(fā)現(xiàn)，自己當(dāng)初種的種子已經(jīng)長(zhǎng)成一棵歪脖樹(shù)了！我們不是不負(fù)責(zé)人的種樹(shù)人，我們要讓自己的習(xí)慣發(fā)芽，時(shí)刻注意，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)就要及時(shí)補(bǔ)救！
大家一定看過(guò)這樣一個(gè)情景：每當(dāng)寒冷的冬天到了，人們總會(huì)再大樹(shù)上涂上一種白色的液體或者給樹(shù)綁上麻繩。其實(shí)我們預(yù)防壞習(xí)慣入侵也是像樹(shù)預(yù)防寒冷一樣。當(dāng)寒冷的冬天不給樹(shù)保暖的話，大樹(shù)就會(huì)死掉！我們?nèi)绻龅綁牧?xí)慣的入侵，就要注意防范，比如說(shuō)有人邀請(qǐng)你去網(wǎng)吧，這時(shí)候你要注意提高自己的'毅力，大腦要清醒，可不要上當(dāng)��！
說(shuō)了這么多，其實(shí)啊人就像樹(shù)一樣，不管是想法的成長(zhǎng)、壞習(xí)慣的成長(zhǎng)、預(yù)防壞習(xí)慣的成長(zhǎng)都是一樣的道理。希望同學(xué)們要記住時(shí)刻留意自己有沒(méi)有“長(zhǎng)歪”，有沒(méi)有“注意保暖”。
成長(zhǎng)作文 篇4
五一期間，爸爸媽媽好好休息，我來(lái)幫助他們做做家務(wù)，我很懂事的哦！
五月一日早上，我起得很早，趁著爸爸媽媽還沒(méi)有起床，我就把媽媽解凍好的雞翅拿出來(lái)開(kāi)始動(dòng)手做菜了，這是媽媽最喜歡的一道菜---烤雞翅，平時(shí)都是媽媽做我吃的，今天我來(lái)下廚學(xué)著做，先把解凍的雞翅拌上佐料，看我用筷子用力攪動(dòng)著，讓雞翅拌勻并上色入味，接著放入冰箱三四個(gè)小時(shí)拿出來(lái)上烤箱烤20分鐘即可。我想味道還是不錯(cuò)的！
我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽在疊衣服，我就幫忙整理衣服，并分類(lèi)放入衣柜，爸爸衣柜的'衣服最多，下班回來(lái)的爸爸回來(lái)就不愛(ài)做家務(wù)，平時(shí)都是媽媽把衣服整理好的，今天由我代勞，讓媽媽好好休息下。爸爸的衣服褲子是分開(kāi)放的，就如我剛學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)---分類(lèi)整理，現(xiàn)在活學(xué)活用，我先把褲子放到掛衣柜的下面，再把衣服放到隔層柜子里，我力氣不大，塞進(jìn)去又出來(lái)了，花了好長(zhǎng)時(shí)間才放好，好像還是有點(diǎn)亂，我想多放幾次就會(huì)很熟練的！
今天由爸爸帶我去采購(gòu)食物，我們家最?lèi)?ài)吃水果了，我跟爸爸拿了100元，說(shuō)等下我來(lái)賣(mài)水果給你們吃，爸爸說(shuō)我變能干了。我把車(chē)?yán)遄舆x好，付錢(qián)給收銀員叔叔，我記得一定要等收銀員叔叔找我錢(qián)才能離開(kāi)，雖然我算得比較慢，最終沒(méi)出錯(cuò)，爸爸夸我很棒！
爸爸很胖，嘗嘗出差回來(lái)會(huì)躺著床上休息好久不想動(dòng)，說(shuō)肩膀酸疼，我會(huì)幫爸爸按摩，雖然爸爸的肉很厚，我的手捏了一會(huì)就很酸，但是我忍著，一邊按，一遍問(wèn)爸爸：“舒服嗎！”
爸爸很是欣慰，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了！
成長(zhǎng)作文 篇5
我們學(xué)校有一支管樂(lè)團(tuán)，樂(lè)器都是學(xué)校出資購(gòu)買(mǎi)的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇吹奏的樂(lè)器。每到星期五下午，校園里好像正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。長(zhǎng)笛的聲音如高山流水，單簧管的聲音如柳葉沙沙，小號(hào)的聲音如江河翻滾，圓號(hào)的聲音如山泉潺潺，長(zhǎng)號(hào)的聲音如那咆哮的雄獅，而薩克斯的聲音如聲聲?shū)B(niǎo)鳴，讓人聽(tīng)起來(lái)賞心悅目，我們?cè)谝黄鸷献鄷r(shí)，那優(yōu)美的音樂(lè)仿佛與校園里的廣玉蘭花香一起飄蕩在校園上空，如果此時(shí)你停下腳步用心聆聽(tīng)，你會(huì)陶醉在我們的演出中。
去年，我參加了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)。我吹奏的是薩克斯，在管樂(lè)團(tuán)里我不但學(xué)會(huì)了吹樂(lè)器，還收獲了友情，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。有干事實(shí)在的畢陽(yáng)熠；有任勞任怨的劉星；有虛心好學(xué)的許娜等。我們大家除了共同的愛(ài)好音樂(lè)之外，彼此之間都是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的'。記得有一次，我的薩克斯背帶斷掉了，畢陽(yáng)熠從家里面找了一根新的薩克斯背帶送給我，我高興地?fù)肀Я怂指屑さ貙?duì)他說(shuō)：“太謝謝你了，你真是雪中送炭呀！”他臉紅了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們是好朋友，好兄弟呀！互相幫助是應(yīng)該的�！边�有一次，畢陽(yáng)熠剛買(mǎi)的一盒薩克斯哨片找不到了，那可是價(jià)值上百元呀，他急得像熱鍋上的螞蟻，到處尋找，可還是一無(wú)所獲，后來(lái)同學(xué)們知道了這一消息，就一起幫他尋找哨片，真不愧是人心齊泰山移，終于在大家齊心合力的幫助下，在畢陽(yáng)熠的薩克斯包里發(fā)現(xiàn)了他的哨片，他開(kāi)心地向大家表示感謝，同學(xué)們笑著對(duì)他說(shuō)：“以后可不要再當(dāng)小馬虎了噢！”當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上一起吹奏西班牙國(guó)歌《皇家進(jìn)行曲》時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，我們?cè)谝魳?lè)中成長(zhǎng)，你能說(shuō)我們的校園生活不是豐富多彩的嗎？
在我們美麗的校園里你可以聽(tīng)到朗朗的樂(lè)器合奏聲響徹云霄，好像走入了音樂(lè)的國(guó)度感受著他的神奇與魅力。在校園里你可以感受到同學(xué)間那份暖暖的溫情，我們好像就是和睦相處的一家人。在校園里還有愛(ài)崗敬業(yè)的老師，像媽媽一樣天天陪伴在我們身邊，傳授給我們豐富多彩的知識(shí)，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
136班 婁嘯雪 “砰”的一聲，門(mén)被我狠狠甩上，我撲到床上，剛才的情景像走馬燈一樣在我腦海里一一閃過(guò)，所有委屈和怒火都化為淚水溢出眼眶，真討厭，怎么又哭了。
在這來(lái)之不易的兩天假期里，我和同學(xué)約好去玩，開(kāi)心的逛了一天后，帶著積累了一天的好心情回到家里。剛打開(kāi)門(mén)，撲面而來(lái)的卻是媽媽的一句責(zé)問(wèn)：“死孩子，你去哪兒了？”頓時(shí)一天的好心情一掃而光，我木木的回答：“去和同學(xué)玩了�！薄巴妫磕憔凸庵劳媪�！不知道回家了！你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了！還有，你現(xiàn)在是多大的學(xué)生了，不知道學(xué)呀”媽媽明顯被我氣暈了頭，話有些語(yǔ)無(wú)倫次，并且越來(lái)越傷人，我當(dāng)時(shí)也被激怒了。不過(guò)從小就不善言辭的我并沒(méi)反駁，只是一直用力咬著下嘴唇，瞪著媽媽?zhuān)缷寢尣徽f(shuō)了，才轉(zhuǎn)身走回臥室，然后發(fā)生了開(kāi)頭那一幕。
我靜靜的躺在床上，任淚水隨意流淌，心中卻發(fā)泄著自己的.不滿：我都多大了，我應(yīng)該有我自己的自由了！晚回家一會(huì)兒不行�。坎粚W(xué)？你那只眼睛看見(jiàn)我不學(xué)了？我在學(xué)校認(rèn)真地學(xué)，回家放松一下都不行我就這樣亂想著，直到口中的鐵銹味把我拉回了現(xiàn)實(shí)。嘴唇干裂了，也是哭了這么久，該補(bǔ)充水分了，手習(xí)慣性地伸向床頭，摸索了半天，抓到的只有空氣。平常都是媽媽在臨睡前，在床頭放一杯水以便我半夜起床喝的，今天卻無(wú)奈的起床，看了一下表，11點(diǎn)多了，媽媽睡覺(jué)了吧。打開(kāi)門(mén)卻嚇了一跳，媽媽站在門(mén)口，表情猶豫�！皨�?zhuān)俊蔽逸p聲叫了出來(lái)。“女兒，對(duì)不起，剛剛，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該”現(xiàn)在的媽媽像個(gè)做錯(cuò)事的孩子�！皨�?zhuān) 蔽冶ё×藡寢專(zhuān)皩?duì)不起�！眿寢屢卜幢ё∥遥珙^一陣濕熱，媽媽也哭了。
事后，一切都和以前一樣。唯一變的是我對(duì)母愛(ài)的理解，媽媽對(duì)我的愛(ài)一直在圍繞著我，即使有時(shí)的不和，也是因?yàn)閶寢寪?ài)的構(gòu)成，即老人們常說(shuō)的“打是親，罵是愛(ài)�！本褪沁@樣，你明白了嗎？
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