成長(zhǎng)的作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是手舞足蹈的喜悅,是淚如雨下的悲哀,也是漫長(zhǎng)的等待。讓我們翻開(kāi)那本名叫成長(zhǎng)的書(shū),一頁(yè)頁(yè)都是我最珍貴的記憶,我小心翼翼地捧著這本書(shū),翻了又翻,。【褪沁@頁(yè)我最難忘的一頁(yè)。
那是我讀二年級(jí)的時(shí)候,才剛考完期中考試那會(huì)兒,我既得意揚(yáng)揚(yáng)又興高采烈,因?yàn)槲矣X(jué)得我能把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩科科目都考一百分,而現(xiàn)實(shí)往往與我的幻想相反。成績(jī)出來(lái)了,我興奮地跑到講臺(tái)上去拿成績(jī)單,希望能夠看見(jiàn)自己的名字后面有“四個(gè)大雞蛋”,我飛快地掃視著,就在這短短的一瞬間,我的笑容凝固了,整個(gè)人都愣住了。我看著我那糟糕的分?jǐn)?shù),心里一下子變得空落落,心情也十分復(fù)雜。我想,我這次的成績(jī)肯定會(huì)讓媽媽大失所望的。放學(xué)了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽?zhuān)部匆?jiàn)了我,沖我微微一笑。我一想到自己會(huì)讓最疼我的媽媽失望,就低下了頭,不敢再直視她的雙眼,然后邁著沉重的`步子向她走去。我們一起回家,媽媽還是像以前那般和藹可親,而我卻不像以前那樣和媽媽嘰嘰喳喳地交談,一直一聲不吭,媽媽很快發(fā)覺(jué)了異樣,關(guān)心地問(wèn)我:“乖女兒,你今天怎么了?”我低著頭,不說(shuō)話,許久,淚水模糊了我的雙眼!笆遣皇怯腥似圬(fù)你了,快和媽媽說(shuō)!”我輕輕地?fù)u搖頭,才從嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個(gè)字:“我……考了很差……很差的分?jǐn)?shù)。”說(shuō)著,眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下去。媽媽溫柔看著我,然后用她那雙厚實(shí)的大手慈愛(ài)的撫摸著我的頭,輕柔地對(duì)我說(shuō):“女兒啊,你要知道,這人活在世上,就沒(méi)有過(guò)不去的坎,你這次沒(méi)考好,還有下次啊,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!”聽(tīng)完了這番話,我用手袖擦去了眼角的淚珠,猛地抬起了頭,感覺(jué)心里并不是那么空落落了,我看著媽媽的眼睛,問(wèn):“媽媽?zhuān)悄阌袥](méi)有對(duì)我這次的成績(jī)失望?”媽媽回答我:“沒(méi)有,但是你也不要對(duì)自己失望,從你輸?shù)牡胤秸酒饋?lái),繼續(xù)努力,希望你下次可以考出優(yōu)異的成績(jī)。”然后嫣然一笑。我的嘴角微微上揚(yáng),然后微笑著向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭!芭,對(duì)了,女兒,等一會(huì)回到家我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)!蔽以俅涡χ驄寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次期中考試以后,我端正了以前不良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)課,再加上媽媽的課后輔導(dǎo),我的學(xué)習(xí)慢慢地優(yōu)秀起來(lái)。最終,功夫不負(fù)有心人,我在最后的期末考試?yán)锶〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望,也終于讓她露出來(lái)欣慰的微笑了。
“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”,這是我在成長(zhǎng)的過(guò)程中中所學(xué)會(huì)的,它使我受益匪淺。我感謝那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中幫助我的人們,而我也一定不能辜負(fù)你們的眾望,將來(lái),我會(huì)闖出一番事業(yè)來(lái)報(bào)答你們的!
成長(zhǎng)的作文 篇2
還記得過(guò)往的寒假是怎樣度過(guò)的嗎?還記得曾經(jīng)那些燈火通明的春節(jié)嗎?還記得以前熱鬧喧囂的大街小巷嗎?然而,現(xiàn)在這些影像卻像記憶中定格的畫(huà)面,有點(diǎn)不真實(shí)。
20xx年,代表的是一個(gè)年份,但在許多人心中,這一串?dāng)?shù)字卻透露著惶恐。我翻了翻臺(tái)歷,看到了上面黑色的大字:24號(hào),不由一愣,再看看一旁的月份,三月。兩個(gè)月了啊……我心中感嘆道。
兩個(gè)月的抗疫戰(zhàn)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,好想一切趕緊過(guò)去,好想生活馬上就恢復(fù)平靜。我們雖然坐在家中惴惴不安,卻深知是那些在前線頂風(fēng)而上的逆行者們擋在我們的身前,為我們闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行。
電視機(jī)里正播放著今日的疫情動(dòng)態(tài),我循聲過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊屏幕,熒光閃爍的字符正牽動(dòng)著我的心。我略帶緊張地詢(xún)問(wèn)一旁正滿臉笑意的父親,“這幾天情況怎么樣了?”
父親止不住的欣慰,回答我:“已經(jīng)很好了,恐怕不用多久,你就能見(jiàn)到你那心心念念的學(xué)校哩!”
“真的嗎?”我心中一喜,手中的水仿佛也被我心里燃起的熊熊烈火燒著,沒(méi)有一絲涼意。父親點(diǎn)點(diǎn)頭,笑意盈盈:“不過(guò)我們還得感謝那些在前線堅(jiān)持抗疫的戰(zhàn)士啊,多虧了他們,情況才能好起來(lái)!
“嗯!”我重重地說(shuō)道,扭頭看向窗外,天似乎更藍(lán)了些,而我眼中的火焰也似乎更濃烈了。
驀然回想起了不知多久前,病毒爆發(fā)時(shí)的模樣……
“天啊,又增加新病例了,這何時(shí)才能有個(gè)頭。
病毒來(lái)襲的最初階段時(shí),家家戶戶討論的,幾乎都是這個(gè)話題!敖裉煊钟行虏±藛?”幾乎已經(jīng)成了人人耳熟能詳?shù)挠懻撛掝},每天看著那不斷跳躍的數(shù)字,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地提高了“海拔”,久久不能平靜。那跳躍的曲線好似一雙正在揉面團(tuán)的`大手,而我的心就是那個(gè)面團(tuán),被反復(fù)推搡,意難平。望著電視機(jī)里的那些身著防護(hù)服的工作人員,我無(wú)時(shí)不刻地想著把手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,將他們從那個(gè)病毒爆發(fā)的地方揪回來(lái),好讓他們一家人團(tuán)聚。
我曾把這個(gè)幼稚的想法告訴父親,父親微微一笑,卻淡淡地告訴我,每個(gè)人都有自己的使命。
在這里,我忽然領(lǐng)悟了。
為眾人抱薪者,不可使其困厄于風(fēng)雪;為生命開(kāi)拓者,不可使其困頓于荊棘。
那天,我感覺(jué)自己好像有什么不一樣了。
父親說(shuō),那是成長(zhǎng)。
想到這,我微微蹙眉。
好幼稚的想法。
也許這就是成長(zhǎng)?從憂愁幼稚到樂(lè)觀歡喜,這或許是文字和語(yǔ)言無(wú)法描述理解的,但它就擺在那,見(jiàn)證著我心中的跌宕起伏。
這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)打得十分艱辛。
但所幸,春風(fēng)如約而至,而英雄們,也將凱旋而歸。
成長(zhǎng)的作文 篇3
八月份的太陽(yáng)樂(lè)此不疲地灼燒著大地,我站在站臺(tái)上等車(chē)回家。
等車(chē)是一門(mén)必修課。
暑假,我在城里補(bǔ)課,所以不得不每天乘車(chē)來(lái)往。第一次乘車(chē)是茫然的,便有了那不愉快的記憶。馬路邊的站臺(tái),我在等車(chē)。過(guò)往的車(chē)輛飛馳而來(lái),又飛馳而去,帶來(lái)了細(xì)微的灰塵和滾滾熱浪,而要等的車(chē)卻像跟我捉迷藏似的,遲遲不肯出現(xiàn)。不耐煩的情緒油然而生?傊,等車(chē)的時(shí)光就像被泡得太久的.酸黃瓜,又疲又軟。
好不容易等來(lái)了車(chē),人們都迫不及待地一窩蜂往里擠。原本就空間不大的車(chē)廂瞬間擠滿了人,成了人的海洋。天氣的炎熱加上人體的熱量,不一會(huì)兒就汗流夾背,車(chē)廂內(nèi)充斥著汗臭味。手更是要抓著欄桿一刻也不能松,好不容易熬到了站,竟發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中坐過(guò)了站。沒(méi)辦法,漫漫回家路只能從坐車(chē)改為步行;氐郊液,四肢發(fā)軟,衣服濕透,我就像一塊被用得太久的毛巾,又臟又亂。
此后,我仍堅(jiān)持獨(dú)自乘公車(chē)來(lái)往。漸漸地,我摸清了公車(chē)每一班次的發(fā)車(chē)時(shí)間,也學(xué)會(huì)了在即將到站時(shí)提前告訴司機(jī)。不知不覺(jué),我既是公車(chē)的?停殖蔀榱斯(chē)的熟客。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,公車(chē)緩緩駛來(lái),那段堅(jiān)持的時(shí)光讓我擁有了成長(zhǎng)的力量。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。打開(kāi)記憶的大門(mén),以往的難忘的事就像潮水般涌來(lái),其中的一件事,使我一想起它,便會(huì)情不自禁的對(duì)自己說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”
記得那是我六歲時(shí)的一個(gè)星期六,爸爸給我買(mǎi)里一輛嶄新的自行車(chē),我對(duì)它愛(ài)不釋手,真想其上它繞著小區(qū)廣場(chǎng)騎一圈,于是,我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧炫阄胰ゾ汄T自行車(chē)!”媽媽聽(tīng)后爽快地答應(yīng)了,我高興的一蹦三尺高。
過(guò)干就干。我們推著車(chē),來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),這兒很適合騎車(chē)。這時(shí),我看到我家樓下的大哥哥也騎著車(chē)來(lái)了,他猶如一只身姿矯捷的燕子,從我身邊穿過(guò)。我看后手直發(fā)癢,馬上騎上車(chē),開(kāi)始練習(xí)。一開(kāi)始,我能搖搖晃晃騎幾步,我便有些飄飄然了。真是天有不測(cè)風(fēng)云。我騎著騎著,不小心壓到了石頭,車(chē)子開(kāi)始劇烈搖晃,我沒(méi)坐穩(wěn),便從晃動(dòng)的自行車(chē)上掉了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天。我疼痛難忍,哇哇大哭起來(lái),邊哭邊想:唉,騎車(chē)太苦了,我還是不練了吧。
這時(shí),媽媽聞聲趕來(lái),看見(jiàn)我坐在地上哭,又看看自行車(chē),好像明白了什么,她鄭重其事地說(shuō):“學(xué)騎車(chē)摔跤就像家常便飯,摔幾跤就會(huì)了!甭(tīng)了媽媽的話,我意識(shí)到了自己是多么的懦弱,于是,我便咬著牙,爬起來(lái),重新騎起了自行車(chē)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我多次的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。就在這時(shí),媽媽也豎起大拇指,稱(chēng)贊道:兒子,你長(zhǎng)大了!”
雖然我在騎車(chē)時(shí)摔得遍體鱗傷,但我還是很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了從騎自行車(chē),還明白了:只要功夫深,鐵杵磨成針的`真諦,F(xiàn)在我終于知道了長(zhǎng)大,不僅僅是歲數(shù)長(zhǎng)大,而是靠自己的力量做成了一件事,只要你靠自己的力量做成了一件事,你就可以自信的對(duì)自己說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)中的我充滿歡樂(lè),充滿微笑,充滿自信,充滿成功,但也充滿憂慮,充滿無(wú)奈,充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移,我不僅個(gè)子在逐步長(zhǎng)高,而且知識(shí)在學(xué)校老師的教導(dǎo)下,越來(lái)越多。
成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后,就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里,我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋,許多事都讓老師不順心,但我活潑、開(kāi)朗,善于動(dòng)腦筋,也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。
成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)受氣包。在學(xué)校里,我常聽(tīng)到同學(xué)們的埋怨,特別是中午,每當(dāng)看見(jiàn)老師叫我在小黑板抄寫(xiě)的作業(yè)題,就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的叫罵。我是科代表,我也無(wú)奈,是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時(shí)不善言講,同學(xué)們給我使白眼,我只好認(rèn)了。對(duì)于老師布置的作業(yè)題,我埋頭苦做,一聲不吭,只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門(mén)課程的課外作業(yè),經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。
成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)受老師喜愛(ài)的好小子。隨著年級(jí)升高,我的思維也變得活躍起來(lái),于是我成為了班級(jí)的活躍分子。課堂上,我積極發(fā)言,成為回答老師提問(wèn)最多的學(xué)生之一,我的`學(xué)習(xí)成績(jī)很好。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的(現(xiàn)在來(lái)說(shuō))。這就是現(xiàn)在的我。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇6
從蛹破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛苦,徹心徹肺,很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛的死掉了。這有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)。
——題記
成長(zhǎng)的`時(shí)候,世間萬(wàn)物都像在經(jīng)歷著一場(chǎng)巨大的蛻變,面目早已全非。
成長(zhǎng)的我們,習(xí)慣獨(dú)自用一只眼看世界,固執(zhí)的理解。
不記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”的自以為驚天地泣鬼神的壯語(yǔ)。我們好像學(xué)會(huì)了在沉默中沉默。
或許曾幾何時(shí)獨(dú)自吟著“林花謝了春紅,太匆匆!無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的滄桑詞句,仿佛反襯著自己曾經(jīng)純真的心,但那內(nèi)心深出微泛的漣漪,不久又恢復(fù)平靜。
日子就這樣在平靜中慢慢溜走,沒(méi)人想伸出手挽留一下,很悲壯的樣子。
月色慘淡。靜,有風(fēng)。
恐怕只有在這樣寧?kù)o悠遠(yuǎn)的月夜下,心才能得到靜養(yǎng)。過(guò)去的事就像放電影似的,一幕幕呈現(xiàn)在眼前,可是我們,依舊沉默。
畢竟,回憶只是在腦海中,只會(huì)隨著時(shí)間的沖刷越來(lái)越淡,最后消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們知道,現(xiàn)在不是回憶的時(shí)候,現(xiàn)在該追求什么。所謂追求,很簡(jiǎn)單,三個(gè)字:考大學(xué)。
盡管我只是個(gè)將要升入初二的中學(xué)生。盡管那一切離我似乎很遙遠(yuǎn)。
于是,我學(xué)會(huì)了沉默。為我無(wú)悔的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
在我的記憶中,成長(zhǎng)是拔節(jié)的竹筍,每經(jīng)歷一事,都會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)。
記得七歲那年暑假,爸爸帶我去學(xué)游泳。來(lái)到游泳池邊,我看見(jiàn)池里的水好深,心里不覺(jué)害怕起來(lái),不由直往后退。這時(shí),爸爸牽著我的小手,慢慢走進(jìn)泳池。玩了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)水也并不可怕,可是還是不敢游玩。
爸爸就先跟我做了個(gè)小游戲:誰(shuí)把水中的小石頭撿起來(lái),誰(shuí)就勝利。我壯著膽試了一回,第一次失敗了,沒(méi)有撿起石頭,而且還嗆了一口水。這時(shí),爸爸說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我相信你一定行!聽(tīng)了爸爸的話,我心里想,嗯我一定要成功!第二次,我深深地吸了一口氣,好不容易才把石頭撿起來(lái),高興極了!爸爸說(shuō):“你真行!”過(guò)了這一關(guān),爸爸又開(kāi)始教我游泳,學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,我才學(xué)會(huì)。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)滴小事凝聚成時(shí)光的'河流,讓我長(zhǎng)大,催我?jiàn)^進(jìn)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)中,我發(fā)生過(guò)很多事,但令我印象最深的事,只有一件事。那就是——騎自行車(chē)。記得九歲那年,我們連的`小朋友個(gè)個(gè)都有自行車(chē),唯獨(dú)我沒(méi)有。我就耍賴(lài),哇哇大哭,讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè),媽媽沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。
第二天一早,我們準(zhǔn)備起程,上香蘭買(mǎi)自行車(chē)。突然,爸爸想起:我大姑家還有一輛我大姐小時(shí)候的自行車(chē)。于是對(duì)我媽說(shuō):“她大姑家還有一輛自行車(chē)呢!把那個(gè)自行車(chē)拿來(lái)騎吧!”
于是,我爸又上場(chǎng)部,把我大姐那輛自行車(chē)拿來(lái)了。拿回來(lái)了,應(yīng)該騎了。我不會(huì)騎,我爸把我抱上座位,推著我走。我擰著身子騎,我起初不會(huì)控制把手,把手往哪歪,我就逆著它歪。
到了一個(gè)大溝,把手往里歪,我往另一個(gè)方向歪。不料,我逆著它歪,卻不好使,我差一點(diǎn)掉進(jìn)溝里去了。幸好,有我爸爸在后面拉著車(chē),我才慶幸沒(méi)掉下去。真是大難不死,必有后福呀!
這就是我成長(zhǎng)中的一件事,我想:要做成一件事不是很容易呀!
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