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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-20 12:47:17 小學(xué)生作文 我要投稿

[優(yōu)]小學(xué)生作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]小學(xué)生作文4篇

小學(xué)生作文 篇1

  我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,她今年已經(jīng)63歲了,個(gè)子高高的,胖胖的,說(shuō)起話來(lái)大聲大語(yǔ),做起事來(lái)又快又粗糙。在我的`心目中,她一直是一個(gè)很粗心的人,但有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。

  記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假的時(shí)候,有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩,到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,忽然天空刮起了大風(fēng),下起了傾盆大雨。這時(shí),我心想:“糟了,奶奶是個(gè)粗心大意的人,她不會(huì)記得來(lái)接我了,那我該怎么回家?”就在這時(shí),我透過(guò)玻璃窗戶看到雨中一個(gè)身影正打著雨傘向我走來(lái),再近看,原來(lái)是我的奶奶,她的半邊身子都讓雨淋濕了,看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤(rùn)了……。她走到時(shí)了我的面前大聲說(shuō):“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有大雨,叫你別出來(lái)玩,你就是不聽……”說(shuō)完,我就和奶奶一起回家了。

  回到家里,我好奇的問(wèn)奶奶:“您天天都看天氣預(yù)報(bào)嗎?是不是您的生活習(xí)慣?”奶奶不經(jīng)意地說(shuō):“我才沒(méi)時(shí)間天天看天氣預(yù)報(bào)呢,只有我的孫子回來(lái)時(shí)我才堅(jiān)持每天都看的,否則不知道天氣變化,我怎么知道你第二天穿什么衣服!”原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我,她真是個(gè)細(xì)心人!

小學(xué)生作文 篇2

  一般人應(yīng)該說(shuō)都不希望別的人超過(guò)自己,那樣自己就可以又比一個(gè)人厲害了?捎幸粋(gè)人不是這樣想的,她就是我的好朋友張欣悅 。

  有一天夜里,我在房間里復(fù)習(xí),突然有人打來(lái)一個(gè)電話,我跑過(guò)去一接,聽聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑:這么晚了,又沒(méi)有作業(yè),她打電話來(lái)干什么 ?就沖著電話問(wèn):“誒!有什么事? ”張欣悅說(shuō):“明天要考試了,我來(lái)問(wèn)幾道復(fù)習(xí)題”。呵!原來(lái)這事。她說(shuō):“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎?”我說(shuō):“不知道!苯酉聛(lái)她就把那道題答案告訴了我。我當(dāng)時(shí)想:知道還來(lái)問(wèn)啥,浪費(fèi)時(shí)間?伤粎捚錈┑挠殖隽藥椎李},我答對(duì)了,她就表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。要是沒(méi)回答出來(lái),她就耐心地教我做,還教我一些英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等方面的題。我這才一下子明白了,她是在以這種求學(xué)的方式來(lái)告訴我一些我不懂得的題,讓我考個(gè)好成績(jī),我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),我這位同學(xué)真是一位好朋友!

  第二天考試,雖然并沒(méi)有那些題,她的那份心我領(lǐng)會(huì)到了。世間上的人想讓別人比自己好,還特意去幫助別人的人,真是不多呀!她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好,從來(lái)不嫉恨比自己好的人。我以后也要學(xué)著她的樣子,把一些她不懂的問(wèn)題,也毫不保留的`告訴她 我們會(huì)互相幫助,借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個(gè)很聰明的人,有才藝的人,她會(huì)的東西比我多得多,而她卻愿意跟我一起玩。

  我跟張欣悅在一起玩能學(xué)到許多東西,她跟我打羽毛球,告訴我一些羽毛球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。對(duì)我一些小毛病、小錯(cuò)誤挺較真。這種嚴(yán)厲,有時(shí)弄得我難以接受。但過(guò)后一想,這才是處于朋友的關(guān)愛,F(xiàn)在我比以前認(rèn)真多了,也進(jìn)步多了,這都與她的幫助分不開,她真是我的好朋友。

  我跟她玩的同時(shí)也是在學(xué)習(xí),無(wú)形之中增長(zhǎng)不少知識(shí)。跟她玩很開心,也很值。她雖然有時(shí)也會(huì)打打人,但我不怨恨她,我要跟她做永遠(yuǎn)的好朋友!

小學(xué)生作文 篇3

  教室里,課堂上,天真的明哞,透著對(duì)朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同學(xué)面前對(duì)答如流,我成功了,她似乎比我還要高興。下雨時(shí),一把小傘下的兩個(gè)身影,緊緊地綣在一起,嬉鬧著,走進(jìn)校園。爽朗的微笑,溫暖著我們的`心。仿佛一切的疲憊,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,兩雙小手,緊緊地握在了一起!

  忽然眼前閃過(guò)一簇火紅的花群,真有萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的獨(dú)特味道,難以按捺住心中的欣喜,不禁問(wèn)道:

  “初春的花兒,我問(wèn)你,為什么那樣紅?是因?yàn)樘?yáng)給了你足夠的陽(yáng)光嗎?還是因?yàn)榈啬附o你了充分的甘露?”

  幸福,是清晨的甘露,抿一口,甜美便在心中彌漫。

  一路走來(lái),才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。

  一個(gè)個(gè)平凡的瞬間交織起來(lái),成為最美的心衣。

  看著一路走來(lái)的風(fēng)景,原來(lái),幸福一直跟著我。

小學(xué)生作文 篇4

  有的人,即使只見過(guò)一面,也會(huì)難以忘懷。

  去年的秋天,我起到很早,看了一會(huì)書,天也漸漸的亮了,腹中已經(jīng)有點(diǎn)餓了,早餐還沒(méi)有著落,我便去吃早餐。秋天已經(jīng)有了寒意,我一溜小跑,找到我經(jīng)常去的一個(gè)小吃攤,還是我的最愛早餐—包子與混鈍。

  小吃攤很整潔,攤前有一條長(zhǎng)桌,一條長(zhǎng)凳,凳子磨得油光發(fā)亮,上面已經(jīng)坐著一個(gè)人,穿著有點(diǎn)發(fā)白的軍綠上衣,有點(diǎn)破舊藍(lán)布褲子,光著腳穿著一雙布鞋,右腳五個(gè)腳趾已經(jīng)把鞋給頂破了,簡(jiǎn)直就是破爛不堪,一一呈現(xiàn)在眼前。再看他,蓬頭垢面一雙無(wú)神的眼睛和呆滯的臉,一看就知道就是個(gè)粗人,沒(méi)文化的`鄉(xiāng)下人。

  我坐在長(zhǎng)凳的另一邊,盡量和他離地遠(yuǎn)點(diǎn),只見他唏里呼嚕的吃完后,買了單。我心中暗喜:總算要走了。他突然對(duì)我大聲說(shuō):“小孩,坐穩(wěn)了”。我心里不由得緊張,我趕緊得把腳微微的撐地。就在此時(shí),長(zhǎng)凳重心一偏,晃了一下,我已經(jīng)有了準(zhǔn)備,沒(méi)有出丑,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  我楞了一會(huì),我想:一個(gè)沒(méi)有文化的粗人,為一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小孩著想,讓我臉上發(fā)燒,他可以不給我打招呼。∥易约河袥](méi)有為別人想過(guò)。M愧!通過(guò)這件事情,讓我明白了一個(gè)普通的道理,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

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