小學(xué)生作文精華[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　“走啊，一起走，我們?nèi)タ春�。走啊，去看海，海是我們的夢，海的胸懷如此的`寬大，海的家園如此的富足…

　　是啊，大海的胸懷寬大，家園富足，那么，海到底是什么樣的呢？現(xiàn)在，就讓我們一起進入海的世界！

　　大海無邊無際，看見海，就像走進了寶庫。我們在海的懷抱里跳躍，歌聲、笑聲濺起鮮亮的花朵。海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動聽的歌。

　　去看海，一路唱著熱情的歌曲�？吹胶＃�有讀不完的生命啟迪。

小學(xué)生作文 篇2

　　我媽媽最拿手的本領(lǐng)就是燒飯、做菜，她做的菜，人人都說好吃。

　　有一回，媽媽的'幾個老同事來我家做客，媽媽可來勁了，拿起鍋就炒菜，不會兒，一道“燒排骨”就上來了，排骨在燈下金燦燦的，可好看了！

　　“請嘗嘗我的手藝�！薄罢婷牢�！”同事連連夸獎。一兒會，排骨被吃的只剩下一點了。

　　“慢慢吃，吃完了還有。”同事說：“不用了�！逼鋵嵥麄兌枷朐俪�。

　　很快，什么龍蝦。青菜……都上來了。同事們一邊大吃大喝一邊稱贊“好吃！”

　　晚上媽媽問我：“好吃嗎？”我說：“當(dāng)然了�！�

　　后來，媽媽燒菜更好吃了……

小學(xué)生作文 篇3

　　生命的意義作文550字

　　熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。 張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。 張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵�命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的`人也有，像海倫凱勒等。 我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。 例文四介紹張海迪熱愛生命樂觀向上的生活態(tài)度，積極面對人生與病魔做斗爭。并沒有屈服于身體殘疾，而是心中充滿希望迎接新的生活！

小學(xué)生作文 篇4

　　早上，我和媽媽一起去菜市場買菜。

　　菜市場里的東西真多��！你看，賣蔬菜的`攤位上擺滿了各種各樣的蔬菜。茄子披著紫色的外衣，白菜穿著綠色的裙子，胖胖的冬瓜正等著你去買呢！賣海鮮的攤位上，大螃蟹舉著大鉗子走來走去，蝦成群結(jié)隊地在水中游來游去。

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