小學(xué)生作文精華[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　“走啊，一起走，我們?nèi)タ春�。走啊，去看海，海是我們的�?mèng)，海的胸懷如此的`寬大，海的家園如此的富足…

　　是啊，大海的胸懷寬大，家園富足，那么，海到底是什么樣的呢？現(xiàn)在，就讓我們一起進(jìn)入海的世界！

　　大海無(wú)邊無(wú)際，看見(jiàn)海，就像走進(jìn)了寶庫(kù)。我們?cè)诤５膽驯Ю锾�躍，歌聲、笑聲濺起鮮亮的花朵。海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　去看海，一路唱著熱情的歌曲�？吹胶�，有讀不完的生命啟迪。

小學(xué)生作文 篇2

　　我媽媽最拿手的本領(lǐng)就是燒飯、做菜，她做的菜，人人都說(shuō)好吃。

　　有一回，媽媽的'幾個(gè)老同事來(lái)我家做客，媽媽可來(lái)勁了，拿起鍋就炒菜，不會(huì)兒，一道“燒排骨”就上來(lái)了，排骨在燈下金燦燦的，可好看了！

　　“請(qǐng)嘗嘗我的手藝�！薄罢婷牢�！”同事連連夸獎(jiǎng)。一兒會(huì)，排骨被吃的只剩下一點(diǎn)了。

　　“慢慢吃，吃完了還有。”同事說(shuō)：“不用了。”其實(shí)他們都想再吃。

　　很快，什么龍蝦。青菜……都上來(lái)了。同事們一邊大吃大喝一邊稱贊“好吃！”

　　晚上媽媽問(wèn)我：“好吃嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然了�！�

　　后來(lái)，媽媽燒菜更好吃了……

小學(xué)生作文 篇3

　　生命的意義作文550字

　　熱愛(ài)生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。 張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。 張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的`人也有，像海倫凱勒等。 我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。 例文四介紹張海迪熱愛(ài)生命樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，積極面對(duì)人生與病魔做斗爭(zhēng)。并沒(méi)有屈服于身體殘疾，而是心中充滿希望迎接新的生活！

小學(xué)生作文 篇4

　　早上，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。

　　菜市場(chǎng)里的東西真多��！你看，賣蔬菜的`攤位上擺滿了各種各樣的蔬菜。茄子披著紫色的外衣，白菜穿著綠色的裙子，胖胖的冬瓜正等著你去買呢！賣海鮮的攤位上，大螃蟹舉著大鉗子走來(lái)走去，蝦成群結(jié)隊(duì)地在水中游來(lái)游去。

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