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小學植樹節(jié)活動方案

時間:2024-07-20 10:57:52 其它節(jié)日 我要投稿

(精華)小學植樹節(jié)活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學植樹節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)小學植樹節(jié)活動方案

小學植樹節(jié)活動方案1

  一、活動的背景和目的

  1.活動背景

  綠色是生命的源泉,是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)再次與我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的活力。植樹節(jié)是我們關心和保護環(huán)境的一種方式。這項活動有助于提高環(huán)保意識,為我們提供保護環(huán)境的措施。讓我們攜手綠色環(huán)境和我們的校園,讓我們生活在美麗的天空和清新的.環(huán)境中。

  2.活動的意義

  增強全校學生對低碳生活的認識,提高低碳生活的常識,共同打造美麗福林。

  3.活動目的

  (1)通過這次活動的親身體驗,讓所有同學對低碳生活有了充分的認識,讓大家知道環(huán)保并不難,離我們不遠。

 、仆ㄟ^這次活動,可以提高所有學生的綠化意識。

 、桥囵B(yǎng)全體學生愛護大自然中的每一棵樹草,更好地認識綠色對人類生存的重要性,規(guī)范日常行為,減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

  二、活動主題

  主題:擁抱春播綠飛的希望

  時間:3月12日

  三、活動

  1.啟動儀式于20xx年3月12日在學校操場舉行。由五年級二班的代表發(fā)起。

  2.播種綠色活動,每個班的學生帶3個花盆、花或小花、噴壺、鏟子和報紙,每個班派6名學生現(xiàn)場種植。

  3.每班建立一個“綠色小氧吧”,每班補充完善綠色氧吧,成立綠色保護小組,每周填寫一次“觀察日志”。

  4.為每個班級的黑板報內(nèi)容設立“綠角”,增加綠色環(huán)保知識的內(nèi)容。

  5.開展研究性學習,根據(jù)每班種植的植物,收集相關資料,并做手寫報告,每班5份。

  上交時間:3月16日

  我們真誠地希望XX小學的學生像這些充滿活力的種子一樣茁壯成長,托起一片美麗的藍天。

小學植樹節(jié)活動方案2

  主題:播種希望,擁抱春天

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動對象:全體學生

  三、活動時間:xxxx年3月1日——3月15日

  四、活動內(nèi)容:

  1、“綠意角”的設計評比:充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊,認識學校里的綠色植物,認養(yǎng)班級里的.綠化植物。

  2、環(huán)保護綠宣傳:利用班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發(fā)學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。

  3、播種行動:各中隊的護綠小隊,分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  4、書法比賽:以班級為單位進行一次以“綠意滿校園”的全體學生書法比賽,讓學生寫一寫春天的古詩、美文,借充滿綠意的文字抒發(fā)學生對春天的熱愛,提高對美的鑒賞力,并評選出班級的優(yōu)勝獎。書法比賽相關照片或作品作為制作班級綠色展板的內(nèi)容之一。

  5、“我知道植樹節(jié)的新鮮事”的交流活動:通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學間交流、宣傳。

小學植樹節(jié)活動方案3

  陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對話",主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展"種一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  活動目標:

  1。引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

  2。進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3。通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

  活動準備:

  1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班"我和小樹同成長";中班"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"。

  2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  3、樹苗若干。

  分級部開展不同主題的`植樹節(jié)活動

  活動安排:

  1。幼幼班、低幼班:家園活動主題"我和小樹同成長"

 。1)學一學關于保護小樹的童謠。

 。2)播撒一片綠色讓世界更美麗

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

  2。中幼班家園活動主題"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園"

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

  3。高幼班家園活動主題"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"

  活動一:綠化植物知多少

  老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

  活動二:你我同行,愛護千萬樹

  流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養(yǎng)一棵"愛心樹",在樹干上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

小學植樹節(jié)活動方案4

  一、活動背景

  植樹節(jié)來臨之際,為增強學生環(huán)保意識,培養(yǎng)勞動精神,特策劃此次活動。

  二、活動目標

  讓學生了解植樹節(jié)的意義。

  培養(yǎng)學生團隊合作與動手實踐能力。

  增進學生之間的`友誼與集體意識。

  三、活動內(nèi)容

  主題講解:由老師介紹植樹節(jié)的由來與意義。

  分組實踐:學生分成小組,每組負責植一棵樹。

  知識競賽:進行環(huán)保知識問答,增強環(huán)保意識。

  四、活動準備

  準備樹苗、工具等。

  設計環(huán)保知識競賽題目。

  五、活動流程

  8:30-9:00:集合,講解活動內(nèi)容與注意事項。

  9:00-10:30:分組植樹。

  10:30-11:00:環(huán)保知識競賽。

  11:00-11:30:活動總結,合影留念。

  六、注意事項

  注意安全,遵守植樹流程。

  保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

小學植樹節(jié)活動方案5

  一、活動背景

  為了培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和團隊合作能力,同時慶祝植樹節(jié),我們計劃組織一次小學植樹節(jié)活動。

  二、活動目標

  增強學生的環(huán)保意識,讓他們認識到植樹造林的重要性。

  通過實踐活動,提高學生的動手能力和團隊協(xié)作能力。

  增進學生對大自然的熱愛,培養(yǎng)他們的'責任心。

  三、活動內(nèi)容

  由老師講解植樹的重要性和正確的植樹方法。

  學生分組進行植樹活動,每組由3—4名學生組成,每組負責種植一棵樹。

  植樹后,學生們可以為自己的樹掛上,寫上自己的名字和祝福語。

  四、活動安排:

  時間:植樹節(jié)當天上午9:00—11:00。

  地點:學校附近的公園或綠地。

  參與人員:全校師生。

  五、活動準備:

  準備足夠的樹苗、鏟子、手套等工具。

  安排老師負責活動的組織和指導。

  提前與公園或綠地管理部門溝通,確;顒禹樌M行。

  六、活動總結:

  活動結束后,組織學生進行總結分享,讓他們談談自己的感受和收獲。同時,鼓勵學生們在日常生活中繼續(xù)關注環(huán)保,積極參與類似的實踐活動。

小學植樹節(jié)活動方案6

  一、活動目標

  增強學生環(huán)保意識,理解植樹的`重要性。

  培養(yǎng)學生團隊協(xié)作能力和實踐操作能力。

  二、活動時間

  3月12日植樹節(jié)當天上午9:00—11:00

  三、活動地點

  學校附近的公園或綠化帶

  四、活動內(nèi)容

  集合與分組:學生按班級分成若干小組,每組5—6人,并指定小組長。

  講解與示范:由老師或園藝工人進行植樹方法的講解和示范。

  植樹活動:每組學生在指定區(qū)域進行植樹,老師及志愿者輔助指導。

  整理與總結:活動結束后,清理現(xiàn)場,小組長匯報植樹情況,老師總結。

  五、注意事項

  學生需穿著合適的服裝和鞋子,帶好手套。

  遵守植樹現(xiàn)場的秩序,注意安全。

  植樹結束后,要記得給小樹澆水。

  六、后續(xù)跟進

  定期安排學生去植樹地點,觀察樹木生長情況,并記錄。

小學植樹節(jié)活動方案7

  一、活動目的

  以三月份植樹節(jié)為契機,各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動,之規(guī)劃方案:植樹節(jié)活動方案。做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動

  20xx年3月10日至3月14日

  三、參加對象:全體少先隊員

  四、活動內(nèi)容

  1、宣傳發(fā)動。

  通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、“小手添新綠”,美化校園環(huán)境。

  各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養(yǎng)殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發(fā)興趣。

  3、環(huán)境保護,我的心聲。

  少先隊員先以中隊為單位,中隊輔導員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動,內(nèi)容要結合環(huán)境保護教育,星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊大隊部,少先隊大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

  4、環(huán)境保護,交流心聲

  星期三下午第三節(jié),全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

  活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。

  5、動手種植,珍惜糧食。

  四、五年級要開辟好勞動實踐基地,比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲,同時要積極在網(wǎng)上收集、向?qū)W;ㄍ醪閱柗N植方法,從中啟發(fā)大家食物是來之不易的,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。

  6、網(wǎng)上植樹。

  我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站,可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進行網(wǎng)上植樹活動,網(wǎng)上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。

  五、注意事項

  1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

  2、對每項活動的開展,學校行政及大隊輔導員會進行檢查監(jiān)督和指導,確;顒禹樌_展。

  小學植樹節(jié)活動方案二

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的.喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動時間:20xx年3月10日至3月20日

  三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者

  四、活動內(nèi)容:

  1、發(fā)一份倡議書

  少先隊發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、護一棵小樹苗

  發(fā)動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

  3、植一抹清新綠

  一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

  三四年級各班班主任聯(lián)合科學老師發(fā)動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

  4、出一張綠色小報

  五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結合環(huán)境保護教育,a4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優(yōu)秀作品展覽。

  5、栽一棵希望之樹

  少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學校,參加XX市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

  6、評一名護綠天使

  在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產(chǎn)生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。

小學植樹節(jié)活動方案8

  一、時間:

  xxxx年3月9日(星期日)。

  二、地點:

  廬江縣繡溪公園。

  三、活動安排

  四、參加人員

  潛小四(1)班部分學生及家長等,總?cè)藬?shù)85人。五、報名費用

  合晚小記者家庭120元/人? 合肥晚報讀者150元/人

 。ㄒ陨腺M用包含來回車費、午餐和景點門票)

  潛山路學校四(1)家委會

小學植樹節(jié)活動方案9

  一、活動背景

  隨著春天的到來,植樹節(jié)也隨之臨近。為了增強學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們對大自然的熱愛,小學五年級計劃舉辦一次植樹節(jié)活動。

  二、活動目標

  讓學生了解植樹的重要性,認識到植樹對環(huán)境的積極影響。

  培養(yǎng)學生的團隊合作精神和責任感。

  通過實踐活動,鍛煉學生的動手能力。

  三、活動內(nèi)容與步驟

  準備階段:向?qū)W生介紹植樹節(jié)的意義,以及植樹的基本知識和技巧。同時,組織學生分組,每組分配一名指導老師。

  實施階段:在指定地點進行植樹活動。每組學生按照指導老師的示范,進行挖坑、植樹、澆水等步驟。

  總結階段:活動結束后,組織學生進行總結,分享植樹的體會和收獲。同時,為學生頒發(fā)參與證書,以資鼓勵。

  四、活動意義

  通過這次植樹節(jié)活動,學生們不僅學到了植樹的知識,更重要的是,他們親身體驗了植樹的樂趣,深刻理解了植樹對環(huán)境的`重要性。同時,這次活動也增強了學生們的團隊合作精神和責任感,為他們的成長奠定了堅實的基礎。

小學植樹節(jié)活動方案10

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使們能夠積極與"對話",主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們"種一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  1、引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

  2、進一步增進幼兒對樹的,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3、通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的.情感,培養(yǎng)其意識。

  1、每個級部制作活動版面:如"我和小樹同";"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園";"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"。

  2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  3、樹苗若干。

  分級部開展不同的植樹節(jié)活動

  1、幼幼班、低幼班:家園活動主題"我和小樹同成長"

  (1)學一學小樹的童謠。

 。2)播撒一片綠色讓更美麗

  給內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

  2、中幼班家園活動主題"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園"

  流程:在幼兒園種植園地,和一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛樹""心愿樹""成長樹"等)。

  3、高幼班家園活動主題"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"

  活動一:綠化植物知多少

  和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

  活動二:你我同行,愛護千萬樹

  流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以為,每個家庭可認養(yǎng)一棵"愛心樹",在樹干上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。

小學植樹節(jié)活動方案11

  一、 活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在鎮(zhèn)內(nèi)各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的`了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、 行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx.3.7——20xx.3.19

  四、活動內(nèi)容:

  (一)植樹節(jié)宣傳活動

  1、中心校四年級(及以上班級)學生自編“環(huán)!敝黝}手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

  2、各小學在3月7日國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  3、各班出一期“綠色環(huán)!钡闹黝}板報,3月10日評比。

  4、我給小樹寫首詩,結合植樹節(jié)各項活動,各班組織學生創(chuàng)作一些兒童詩,

  班主任精選2-3篇,于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi),由中心小學評選出優(yōu)秀作品,予以表彰。

  (二)環(huán)保護綠活動

  按照護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

  1、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

  2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

  活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

  (三)“綠意角”的設計評比活動

  在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。活動結束后,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

  評比時間:3月19日中午12:20進行。

小學植樹節(jié)活動方案12

  一、活動主題:我為母校建設出一份力;

  二、活動時間及對象:

  準備階段:各中隊輔導員做好宣傳引導,全校學生于3月9日至11日,完成每人拿出2顆鵝卵石的`任務;學校購買小樹苗;3月11日,由學校行政領導對學校操場旁邊的泥巴地進行規(guī)劃和分區(qū)。

  活動當日:3月12日——植樹節(jié),學校一至三年級照常上課,四至六年級只上上午課,下午參加植樹活動;

  三、活動地點:翁坪鄉(xiāng)中心小學學校操場旁泥巴地及校園內(nèi)花壇。

  四、領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、活動內(nèi)容:

  1、按照分工完成植樹任務;

  2、按照規(guī)劃圖給學;▓@鋪路;

  3、上午課程中,第四節(jié)課由班主任給各班級上班好一節(jié)以“我為母校建設出一份力”為主題,以森林放火、植樹護林、美化校園、交通安全、游戲安全為主要內(nèi)容的班會課。

小學植樹節(jié)活動方案13

  以三月份植樹節(jié)為契機,結合城鄉(xiāng)整治進校園活動,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,并以此拉開17x小學界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,使校園美化、凈化、和諧、。

  行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、為校園增添一點綠

  a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉,并與周二上報到大隊部。

  b、3月11日(周四)班會課,圍繞行動起來,為校園增添一點綠主題開展班會,內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,以及講解花卉的種植。

  c、3月12日(周五)課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。

  d、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的`種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動時可以插在活動地點,便于以后的日常。

  e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

  f、學生撰寫觀察或?qū)嶒,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,進行頒獎和展示(時間待定)。

  3、我給小樹寫寫詩

  結合植樹節(jié)各項活動,1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,并與3月19日(周五)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2-3篇優(yōu)秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,處提供物質(zhì)保障。

  2、各班的花卉種子由各班學生自己收集(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。

  3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準備完成。

  4、種植實踐活動場地為:文明示范一條街學校圍欄外。具體小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口開始,依次為1-6年級。場地初步處理由學校校工負責,并于12號之前完成初步處理。

  5、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。

小學植樹節(jié)活動方案14

  一、開展以綠化、環(huán)保為主題的少先隊活動

  活動時間:3月中旬

  活動主題:綠化、環(huán)保

  活動要求:

 。ㄒ唬┏R(guī)要求:

  1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

  2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

  3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

  4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒印

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  1、(1—5)年級的`同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。

  2、(4—5)年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。

  3、高年級各班分成幾個小隊,其中一部分小隊負責包干區(qū)的工作,另外選一個小隊到校園內(nèi)外花圃做插牌護理工作。(大隊部安排)

  二、以上活動進展將由督導隊員隨到檢查,學校將評選出開展綠化、環(huán);顒拥膬(yōu)秀中隊。

  20xx年3月3日

小學植樹節(jié)活動方案15

  一、活動目的

  每年的3月12日是植樹節(jié)。在這個日子里,大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機。為了增強環(huán)保意識,校團委和學生們以植樹節(jié)為契機,開展了一系列“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”的創(chuàng)意和實踐活動。學校要求各班級積極宣傳,讓每個人都參與進來,把學習知識和勞動實踐結合起來,為創(chuàng)建綠色學校做出貢獻。

  二、活動口號

  我們要建設綠色校園,樹立綠色理想。

  三、活動時間

  本次活動將從3月10日持續(xù)到6月1日。

  四、活動內(nèi)容與時間安排

  1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

  在周一的主題晨會上,由值周班級的光榮升旗手代表全班同學發(fā)出倡議,然后由團委和學生會的代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

  2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)

  在周二的下午主題班會上,各班級將開展以“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調(diào)自愿原則。

  3、“植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

  在3月12日的廣播操期間,由團委和學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式。募集的全部資金將用于班級綠化大賽,如果不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

  4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日-3月21日)

  以班級為單位,班級同學們要為自己的班級綠化做好設計,并提交圖文并茂的設計稿,說明設計意圖。設計稿可以是書面的或電子的。我們將把各班級的綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)上,供教師、學生和網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票,并請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎和優(yōu)秀設計獎,給予獎勵。

  5、室內(nèi)綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

  根據(jù)室內(nèi)綠色設計,各班級要對班級進行綠色布置,可以購買花草或其他美化班級的.物品,但要注意布置要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

  6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)

  學生們可以咨詢行家或有經(jīng)驗的長輩,增加對綠色的養(yǎng)護知識,并保護好教室的環(huán)境,確保設計方案得到全面的保護。

  7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)

  五、獎項設置

  1、本活動將分為初一段、初二段和初三段進行評獎。

  2、每個段位設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并鼓勵獎勵6名。

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