- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象征,是和平的使者?粗鼈?cè)谔焐献杂勺栽诘仫w翔,我心里就有一種安寧、幸福的感覺(jué)。
美工課上,我學(xué)會(huì)了折飛鴿。下面,就讓我來(lái)介紹一下飛鴿的折疊過(guò)程吧。
折飛鴿所需的材料、工具十分簡(jiǎn)單,只需要一張正方形紙,一支水彩筆就夠了。
首先,把正方形的紙沿對(duì)角線對(duì)折,成為兩個(gè)重疊的直角三角形。
其次,把直角邊平均分成3份,在靠近斜邊的1/3處,把兩個(gè)重疊的直角邊往斜邊折。按照這個(gè)辦法,在處在上方小直角三角形翻開,使這兩個(gè)小直角三角形組成一個(gè)菱形。
接著,我豎著拿紙張,從中間對(duì)折,做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀,這時(shí),紙張還是豎著拿,把下面的兩個(gè)梯形分別向上折,鴿子的翅膀就展開了。一只展翅欲飛的'鴿子仿佛就要從我的手中飛走了。不過(guò),先別得意,鴿子的頭還沒(méi)完工。
最后這一關(guān)難度可就大了。先捏住鴿子的翅膀,我們就可以看見鴿子身體兩端各有一個(gè)三角形。其中一個(gè)可以當(dāng)尾巴,另一個(gè)可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫一條虛線,使它成為一個(gè)小三角形,再沿著虛線往里邊一按,一挑,一拉,鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫出來(lái)。一只栩栩如生的鴿子就展現(xiàn)在我們眼前了。
望著這展翅欲飛的鴿子,我的腦海中又浮現(xiàn)了幾天前在電視上看到的一則關(guān)于中東問(wèn)題的新聞,F(xiàn)在,巴以沖突不斷,造成了大量的人員傷亡,那里的兒童根本無(wú)法正常上課……想到這里,我不禁希望我的這只小鴿子能展翅高飛,快快飛到那里,給那里的人們帶來(lái)和平,為他們帶走沖突與戰(zhàn)爭(zhēng),給那里的兒童送去歡歌與笑語(yǔ)……
八年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想是我們的追求,我們所向往的。鄒金宏說(shuō):“夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之一,它等待你的珍視和實(shí)踐!蔽蚁嘈琶總(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我也擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一名宇航員!
小的時(shí)候,我喜歡看電視。有一次,我偶然看到了“神舟”五號(hào)飛船的發(fā)射過(guò)程,看到了楊利偉端正的進(jìn)入飛船艙,看著他那泛著激動(dòng)神色的臉頰,我突然呆滯了一會(huì)。一顆夢(mèng)想的種子卻悄悄埋進(jìn)了我的心田,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的“細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)與分化”,在“噗”的一聲輕響中,一抹清新的綠色小芽破土而歸,昂首在我的心田。
“爸爸!爸爸!你看。”我將我稚嫩的小手指向了電視,“我長(zhǎng)大了也要和那個(gè)叔叔一樣,進(jìn)入會(huì)‘噴火’的大東西里!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑瞇瞇的看著爸爸。
“好~!長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)光榮的宇航員,爸爸支持你!”爸爸用他那寬大的手輕輕撫摸了我的頭。
成為了一名初中生了。我已經(jīng)褪去了了小時(shí)候的幼稚,初中學(xué)習(xí)任務(wù)的增多,小時(shí)候的夢(mèng)想便遺忘在了繁忙的學(xué)習(xí)中。經(jīng)歷了許多事情,宇航員這個(gè)夢(mèng)想,我漸漸的對(duì)它失去了興趣。再加上“美國(guó)‘挑戰(zhàn)’號(hào)飛船升空后爆炸”的時(shí)間,宇航員在我的心中漸漸成為了——一群與死神“接觸”的人。從此,“宇航員”這三個(gè)字在我的生活中慢慢抹去了。
“兒子,你說(shuō)你要成為一名宇航員,為什么呀?”一天,坐在床上看書的老爸問(wèn)我。說(shuō)完,目光也聚集到了我身上。
“我不想成為宇航員啦!太危險(xiǎn)了!蔽衣唤(jīng)心地對(duì)老爸說(shuō)。
老爸的眉頭緊了一下,眼睛微微瞇了起來(lái)!霸趺戳,那時(shí),你不是還說(shuō)要做一名宇航員嗎,為什么又不想了?”
我感受到了老爸語(yǔ)氣中的不悅,抬起頭來(lái)正視起老爸來(lái)了。“宇航員可能會(huì)有死亡的危險(xiǎn),所以...”但我話還沒(méi)說(shuō)完,就被老爸打斷了!八劳、危險(xiǎn),這算什么?男子漢大丈夫,就因?yàn)檫@個(gè)而退縮了嗎?自古以來(lái)有多少人為了自己的夢(mèng)想、為了國(guó)家的利益而犧牲的呢?”聽了老爸的這段話,我也低下了頭,盯著地上雜亂的紋理,仔細(xì)回味著老爸剛才的話?吹竭@,老爸趁熱打鐵,又對(duì)我說(shuō):“兒子呀!人生過(guò)程中本就有許多冒險(xiǎn),但我們必須去正面迎上它,不要害怕死亡!因?yàn)橛行〇|西比死亡更重要!”聽著老爸越發(fā)激動(dòng)的語(yǔ)氣,我再也無(wú)法忍住自己的淚水,從眼眶中奔涌而出!昂!兒子!告訴爸爸——你長(zhǎng)大想做什么?”“宇航員!”我用斬釘截鐵的`語(yǔ)氣大聲回答了老爸的問(wèn)題!斑@樣就對(duì)了嘛。”老爸突然站了起來(lái),拿了幾張紙,折成一半,輕輕拭去了我臉上的淚水。
自此,我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想:查閱中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展,關(guān)注著中國(guó)航天的新聞。每當(dāng)看到 “航天人”的身影,我的內(nèi)心仍會(huì)不止的羨慕,好像自己就是那當(dāng)中的一員,但我知道,我的路還很長(zhǎng),要想成為宇航員,就必須現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí),讓自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想不是一句口號(hào),而是需要去真正實(shí)踐的,讓我們內(nèi)心的夢(mèng)想生根發(fā)芽,綻出一抹頑強(qiáng)的綠色。
八年級(jí)作文 篇3
今天,我們到寶龍寺去看蘭花展。來(lái)到這兒,看到的是一排排停放整齊的車輛,可見節(jié)日里來(lái)這游玩的人真多!
我們先到大殿里燒香拜佛。寶龍寺因地近市區(qū),所以一年四季香火旺盛。虔誠(chéng)的人們都跪在佛祖面前祈求保佑,高大的佛像祥和地坐望著人們。我們上完香后就到下層的大樓觀看蘭花展。
觀看展覽的人很多,還有電視臺(tái)的人在一旁錄像。各式各樣的蘭花擺放在展臺(tái)上,雖然都是墨蘭,但顏色、形態(tài)都各不相同。有的是黃色,有的是紅色,有的'是紫色;有的婀娜多姿,有的清逸灑脫,讓人看了都心曠神怡。這里的蘭花大部分是下山蘭花,就是在自然是挖掘的而不是人工培養(yǎng)繁殖的,這讓我們更加不得不感嘆大自然的偉大和奇妙。樓上的還展出了眾多名家為寶龍寺所作的書畫。書法蒼勁有力,繪畫則典雅端莊,令人不得不敬佩書畫大家的妙筆。
走出寶龍寺,走出剛才的美妙世界,心中感慨不已。
八年級(jí)作文 篇4
伸向月球,月球上似乎也閃耀著燈光!拔业奶彀!”我尖叫。(此時(shí)我已經(jīng)可以自由地行走了)過(guò)了良久,我那麻木的大腦告訴我:“那個(gè)旋渦是個(gè)時(shí)光隧道,如今我已來(lái)到未來(lái)!蔽矣峙d奮,又悲傷,又哭又笑。我興奮是因?yàn)槲襾?lái)到了未來(lái),我悲傷是因?yàn)槲也恢撛趺椿厝ィy不成我就一輩子生活在這個(gè)陌生的未來(lái),一直到?jīng)]有食物吃被活活餓死。在這我不知道發(fā)生了什么,也不知道在那之前我做了什么。此時(shí)此刻,在我面前出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的旋渦,周圍一片黑暗,只有這一個(gè)藍(lán)色的旋渦在我眼前不停地旋轉(zhuǎn),好像有無(wú)窮的能量在使它旋轉(zhuǎn)。與它相比,我微不足道,我的身體對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是微生物,它是那么地巨大啊。我的'思想在那是變得呆滯、迷茫。我不自覺(jué)地往那個(gè)旋渦走去,這完全是在我沒(méi)下意識(shí)的時(shí)候做出來(lái)的!
昏迷……
不知過(guò)了多久,我可以思想了,我費(fèi)勁地睜開眼睛,觀察著周圍。我看見周圍的一切竟是那般地不可思議:一座座摩天樓直沖云霄,在半空中,人們竟坐著飛機(jī)在天空中飛,機(jī)器人無(wú)處不在。地面上一座閃爍著金光的天梯延伸向月球,月球上似乎也閃耀著燈光。“我的天。 蔽壹饨。(此時(shí)我已經(jīng)可以自由地行走了)過(guò)了良久,我那麻木的大腦告訴我:“那個(gè)旋渦是個(gè)時(shí)光隧道,如今我已來(lái)到未來(lái)!蔽矣峙d奮,又悲傷,又哭又笑。我興奮是因?yàn)槲襾?lái)到了未來(lái),我悲傷是因?yàn)槲也恢撛趺椿厝,難不成我就一輩子生活在這個(gè)陌生的未來(lái),一直到?jīng)]有食物吃被活活餓死。
在這時(shí),天空中的一架飛機(jī)降落下來(lái),下來(lái)一個(gè)人,當(dāng)我說(shuō)明我的處境后,他十分驚訝,他十分友好地帶我到這個(gè)奇妙的未來(lái)去參觀觀,我看到了許多新奇的東西。
突然,我再次睜開眼睛。我再次迷茫,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng),但我很高興,至少我去了我自己想像中的“未來(lái)世界”。
八年級(jí)作文 篇5
1. 記憶像是倒在掌中的水,無(wú)論你是攤開還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中一滴滴流淌干凈。
2. 很多人一旦分開也許會(huì)永遠(yuǎn)都不再見面。
3. 我大概是一只鳥。充滿了警覺(jué),不容易停留,所以一直在飛。
4. 愛是你中有我我中有你,愛是你心知我心的靈犀,愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望,愛更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。
5. 生活中的滿足很奇妙,有時(shí)海鮮不如面包甜美,有時(shí)坐轎車不如騎自行車舒服,有時(shí)買菜不如種菜快樂(lè),有時(shí)酒宴不如獨(dú)斟快活。
6. 認(rèn)識(shí)我的人以為我很靜,了解我的人以為我很瘋,只有懂我的人才知道其實(shí)我很憂傷。
7. 假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
8. 所謂平淡是真,背景必須的是無(wú)數(shù)的斑斕錦緞。如此,風(fēng)吹煙云散盡,才能讓人看到萬(wàn)里蒼穹。這是閱歷的力量,這是底蘊(yùn)的力量,這是紫陌紅塵的力量。只有經(jīng)過(guò)這些力量清洗之后,才能達(dá)到一個(gè)境界。即使唐三藏,也得經(jīng)過(guò)九九八十一難,才能修成正果。
9. 一縷孤芳的幽魂,坐在寒冷的枝頭,用潔靜的冷艷分離著過(guò)往夢(mèng)境。曾在玫瑰色的夢(mèng)里,說(shuō)著傻得可以的'謊話,閉上眼睛以為自己就在天堂。當(dāng)歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢(mèng),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直還在原地。
10. 微笑面對(duì)生活人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對(duì)失敗,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。
11. 像一陣風(fēng),吹拂春天的記憶,待到滿園春色關(guān)不住的時(shí)候,它便沉入心底,泛濫成一個(gè)汪洋,流出來(lái),只兩顆淚滴。
12. 也許我們都曾勇敢而堅(jiān)毅,只是,在與時(shí)間老人的對(duì)峙中,我們從來(lái)都不是贏家。
13. 牽著我的手,閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
14. 生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
15. 古今中外又有幾人能夠穿越感情的煙霧?像莊子的豁達(dá)與放逸嗎?像屈原的忠誠(chéng)愛國(guó)嗎?雖然莊子能與鯤鵬為友,能穿透世間有為的境界,但他卻悠游而無(wú)法脫離塵世的紛紛擾擾。屈原放棄一切而忠誠(chéng)于國(guó),卻赴清流而為保全自己的清白。莊子和屈原都把自己放在廣闊無(wú)垠的宇宙外層,卻不知在他誕生之日,地球上的灰塵已把他們都打上了人間的烙印。于是,無(wú)論怎樣去俯視這宇宙,都是帶著感情的牽絆,仿佛地面有無(wú)數(shù)的線牽連著各處器官,你又如何能夠把這層煙霧撥開?
16. 人生活在世上,是在無(wú)數(shù)的感情里度過(guò)。有人說(shuō)一個(gè)人的生命是從笑聲中開始又在哭聲中結(jié)束,這一笑一哭,莫不飽含著濃濃的人情,浸透了感情的一生,使生命有了支柱、目標(biāo)、希望,使生命真正飽滿、充實(shí),使人性有了耀眼的光華。
17. 有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門知識(shí)更強(qiáng)勁。
18. 祖國(guó)的語(yǔ)言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳;祖國(guó)的語(yǔ)言,聳立著珠峰,鐫刻著長(zhǎng)城,綿延著昆侖,流淌著黃河;有漢魏風(fēng)骨,唐宋詩(shī)章,金元曲劇,明清小說(shuō);有皇宮鳳闋,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。
19. 沒(méi)有一種生命的輪回是命中注定的,就像,隔夜的狂歡。
20. 人生之路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜,看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的居高不下,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。
21. 你的頭發(fā)美麗而哀愁。就象你的靈魂。
22. 太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻顯示出廣博;鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。
23. 躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的,讓我牽掛的人。
24. 天下之事常成于困約,而敗于奢靡!懹
25. 痛徹心扉的愛情是真的,只有幸福是假的。那曾經(jīng)以為的花好月圓,愛情只是宿命擺下的一個(gè)局。
26. 當(dāng)你對(duì)自己微笑時(shí),世上沒(méi)煩事能糾纏你;當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)意時(shí),世上沒(méi)人能欺騙你。
27. 什么是幸福?沒(méi)有痛苦就是幸福。什么是快樂(lè)?內(nèi)心愉悅就是快樂(lè)。什么是成功?不懈追求就是成功。什么是前進(jìn)?沒(méi)有止步就是前進(jìn)。什么是真誠(chéng)?實(shí)事求是就是真誠(chéng)。什么是朋友?危難相助就是朋友。什么是偉大?能給人幸福就是偉大。
28. 友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
29. 當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
30. 人能夠不美麗,但要健康;人能夠不偉大,但要快樂(lè);人能夠不完美,但要追求。
31. 在人之初,別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮,別拿人當(dāng)弱辱;在人之前,別拿己當(dāng)眾揚(yáng);在人之后,別拿人當(dāng)猴謗;在人之上,別拿人不當(dāng)人;在人之下,別拿己不當(dāng)人。
32. 勞動(dòng)的果實(shí)最甜美,真誠(chéng)的幫助最感人,誠(chéng)摯的批評(píng)最溫暖,心底的滿足最幸福。
33. 你笑一次,我就可以高興好幾天;可看你哭一次,我就難過(guò)了好幾年。
34. 卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒!惗喾
35. 有些人是可以被時(shí)間輕易抹去的。猶如塵土。
36. 合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!喔
37. 書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者!访罓査
38. 人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的絕境,每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。
39. 什么叫快樂(lè)?就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。
40. 人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神,否則就搶占不了?高地?;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),這樣才能有效保護(hù)自己。
41. 一些人認(rèn)為有錢能使鬼推磨。但對(duì)于那些真正的浪漫主義者來(lái)說(shuō),愛才是生命中最重要的東西。
42. 運(yùn)動(dòng)使人充滿生機(jī)活力,音樂(lè)使人充滿浪漫快樂(lè),思考使人充滿智慧理智。
43. 在生活很平凡的一件小事中往往可以知道這個(gè)人的道德素質(zhì),比如:有的人看見地上的廢紙就會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái),并扔進(jìn)垃圾桶中,而有些人看見地上有垃圾,不僅不會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),甚至還會(huì)在垃圾上踩來(lái)踩去,這如果是紙一類還比較好清理,但是如果是果皮,蘋果這一類的不僅難清理,而且掃過(guò)之后還要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。很是不方便,所以一個(gè)人的道德素質(zhì)在小事中也可以顯露出來(lái)。
44. 做人可以不高尚,但不能無(wú)恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂(lè)觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。
45. 沒(méi)有辛勤的汗水,就沒(méi)有成功的淚水;沒(méi)有艱辛的付出,就沒(méi)有豐碩的果實(shí);沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練,就沒(méi)有閃光的金牌。
46. 事物是辯證的,當(dāng)你得到一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。
47. 春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹
48. 我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
49. 很多人不需要再見,因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。
50. 陪伴,就是不管你需不需要,我一直都在。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)的作文08-11
八年級(jí)的作文11-03
[經(jīng)典]八年級(jí)作文08-01
[精選]八年級(jí)作文11-06
(精選)八年級(jí)作文09-13
(精選)八年級(jí)作文07-31
八年級(jí)作文07-04
八年級(jí)作文07-04
八年級(jí)作文07-11
八年級(jí)作文07-11