科技優(yōu)秀作文[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的科技優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技優(yōu)秀作文1

　　在科技的不斷發(fā)展下，科技館已經(jīng)成為了現(xiàn)代人們了解和掌握新科技的重要場(chǎng)所。近期我有幸去了一次科技館，這次參觀讓我受益匪淺。

　　來(lái)到科技館門口，我已經(jīng)感受到了館內(nèi)的濃厚科技氛圍。穿上專業(yè)的3D眼鏡，從觸摸屏幕上選擇個(gè)人喜歡的科技內(nèi)容，一剎那間我感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到未來(lái)世界。首先我來(lái)到了機(jī)器人展區(qū)，一個(gè)個(gè)機(jī)器人在我眼前晃動(dòng)著，一邊與訪客打招呼，一邊身手矯健地展示著自己的功能。從智能機(jī)器人到搬運(yùn)機(jī)器人，這些機(jī)器人們展示的科技魅力讓我不得不感嘆人類的頭腦之所能及。

　　隨著步伐的邁向，我來(lái)到了VR展區(qū)。在這里我化身為一個(gè)戰(zhàn)士，穿越時(shí)空，歷經(jīng)滄桑，盡情體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。我體驗(yàn)了一次高空跳傘、潛水、乘坐飛機(jī)等等多種體驗(yàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不斷普及，讓人們擁有了更自由的沉浸式體驗(yàn)，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中無(wú)法體驗(yàn)的時(shí)刻展現(xiàn)出靈動(dòng)與活力。

　　最后，我來(lái)到了最吸引人的3D打印展區(qū)。我獨(dú)自體驗(yàn)了一次3D打印功能，把自己畫的模型打印了出來(lái)。通過(guò)這樣的一次體驗(yàn)，讓我對(duì)3D打印技術(shù)的應(yīng)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。在未來(lái)，這種高效和創(chuàng)造力的技術(shù)將改變現(xiàn)有生產(chǎn)的形式，為生產(chǎn)帶來(lái)更多的便捷和快捷。

　　回想起來(lái)，這次參觀讓我深刻感受到了科技的`強(qiáng)大和未來(lái)的風(fēng)向�？萍拣^不僅是一個(gè)普及科技知識(shí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)致力于促進(jìn)科技發(fā)展的交流平臺(tái)。這些展品的出現(xiàn)，不僅讓人們感受到其中蘊(yùn)含的科技力量，同時(shí)也為人們的生活、工作帶來(lái)了積極的影響。科技讓我們的生活變得更加美好，讓我們時(shí)刻感受到生活的精彩與無(wú)限可能，這也是科技館屹立于此的原因。

　　總而言之，參觀科技館讓我充分體驗(yàn)了科技的華麗和靈動(dòng)。鼓勵(lì)更多人走進(jìn)科技館，去感受這個(gè)未來(lái)世界的不同，并與各個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)人員進(jìn)行深入交流，創(chuàng)造更多的技術(shù)創(chuàng)新，讓人們的生活更加的美好。

科技優(yōu)秀作文2

　　歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是進(jìn)步，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話，那人類為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步？

　　2008年5月12日14：28，我相信大家對(duì)這個(gè)時(shí)間一定不陌生。就在那時(shí)，一場(chǎng)大地震襲擊了四川省汶川縣，后面的故事大家都知道。但大家想一想，是什么把解放官兵通過(guò)水路送到災(zāi)區(qū)？是什么把救援物資通過(guò)空投送到災(zāi)區(qū)？是什么第一時(shí)間打通了到汶川的公路？是什么幫助人們鋸開(kāi)鋼筋挖出傷者？是什么幫醫(yī)生把搶救出來(lái)的傷員從死亡線上拉回來(lái)？——是沖鋒舟，是直升機(jī)，是挖掘機(jī)、電鋸和醫(yī)療設(shè)備。還有，在網(wǎng)絡(luò)世界，里資源十分豐富，你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料，可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí)，并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí)，上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約……這一切一切難道不是科技發(fā)展帶來(lái)的嗎？

　　有的人說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的陰影就越暗，但就憑這些斷定科技發(fā)展是不好的嗎？時(shí)代不同，所遇到的問(wèn)題也不同，再說(shuō)大氣污染，各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車。看看現(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池……環(huán)保節(jié)約的.太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶，這不是科技帶來(lái)的嗎？

　　科技發(fā)展雖然有弊端，但比起造福人類，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無(wú)關(guān)痛癢，只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決，我們不能因噎廢食。

　　就因?yàn)榭茖W(xué)一直在進(jìn)步，科技一直在發(fā)展，社會(huì)才得以進(jìn)步，如果沒(méi)有科技的發(fā)展，哪會(huì)有今天這幸福的生活呢？如果沒(méi)有科技的進(jìn)步，哪會(huì)有我們祖國(guó)的繁榮昌盛和穩(wěn)定呢？只要我們堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展之路，讓科學(xué)之光照亮心田，未來(lái)就一定會(huì)變得更加幸福美好！

科技優(yōu)秀作文3

　　俗話說(shuō)：知識(shí)改變命運(yùn)，科技改變生活。是啊，知識(shí)讓我們的命運(yùn)變得更加美好;而科技讓我們的生活變得更精彩!

　　如今，我們的世界越來(lái)越發(fā)達(dá)了。科技不僅改變了我們的生活，還便利了我們的生活。

　　科技讓我們買東西更加便利。有一次媽媽帶我出去買菜，精心挑選了好一會(huì)兒。準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，媽媽一翻錢包哦忘帶錢了。

　　美女，如果沒(méi)有零錢的話，我這兒也可以用微信支付的。買菜的老婆婆見(jiàn)媽媽神情尷尬，便和藹的說(shuō)。

　　哦，八元是吧。我馬上付給你媽媽就好像抓住了救命稻草，一邊掏出手機(jī)一邊說(shuō)。

　　叮微信到帳八元。一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)。

　　美女啊，現(xiàn)在科技發(fā)展的越來(lái)越好了。這不，什么微信支付這種新鮮東西，還是前幾天肉攤那熱心小伙子幫我把什么就是付款碼什么的復(fù)印好，弄好的老婆婆笑瞇瞇的說(shuō)。

　　好!我下次再來(lái)!媽媽和老婆婆閑聊了幾句后便和她揮手告別了。

　　是啊，科技發(fā)展讓我們?cè)谫?gòu)物時(shí)更加簡(jiǎn)單了，買東西時(shí)連現(xiàn)金都不用帶，只需要掃個(gè)碼就可以了。

　　科技也讓我們出行更便捷了。記得去年過(guò)年，爸爸開(kāi)車帶我們回老家過(guò)年。剛離開(kāi)家里沒(méi)多遠(yuǎn)，我們的車子就已經(jīng)排在長(zhǎng)龍中了。我們?cè)谀抢锒铝撕芫茫�但爸爸并不著急�?/p>

　　只見(jiàn)他在手機(jī)軟件中心下了一個(gè)高德地圖。下載成功后，爸爸把這個(gè)軟件打開(kāi)，在上面輸入目的地，很快就有許多路線出現(xiàn)在地圖上供我們選擇。爸爸翻了又翻，隨后找到了一條還算順暢的.路，只不過(guò)比較遠(yuǎn)，但總比排在這長(zhǎng)龍中強(qiáng)吧!一路上，我們還放了一些輕音樂(lè)悠閑的到了家。

　　是啊，科技發(fā)展讓我們出行時(shí)更加快速通暢了。就算我們堵車時(shí)都可以在導(dǎo)航上找到順暢的路，安全到家。

　　不僅如此，科技發(fā)展還讓我們跟親人聯(lián)系更加方便了。

　　這不，鄉(xiāng)下的奶奶用的老年手機(jī)，不僅聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，還時(shí)不時(shí)卡頓。但這幾天爸媽都在忙工作的事，還沒(méi)來(lái)得及回去。只好打電話給奶奶村里的一個(gè)小伙子，托他幫奶奶買一個(gè)智能手機(jī)。第二天，奶奶就笑瞇瞇地用新手機(jī)給我們打視頻電話。說(shuō)是這智能手機(jī)方便多了，但現(xiàn)在科技發(fā)展得越來(lái)越好了，他們老年人要跟上社會(huì)的步伐了。要多跟年輕人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)

　　多好，科技讓生活更美好。

科技優(yōu)秀作文4

　　大自然是知識(shí)的寶庫(kù)，等你用鑰匙打開(kāi)它；大自然是一艘戰(zhàn)艦，在知識(shí)的海洋中載著我們；自然是一本書，它為你打開(kāi)了神秘。

　　前天早上我起床去上學(xué)，因?yàn)殛懤蠋熥屛規(guī)退麕б恍┬∥伵�，所以我就在樓下的小公園里找到了。早上，公園的懸崖上爬滿了小蝸牛。看到這里，我不禁想：哎，昨天晚上沒(méi)有蝸牛，早上卻到處都是蝸牛。這不是明顯對(duì)我不利嗎？上學(xué)遲到了，我沒(méi)多想就走了。

　　中午放學(xué)后，我又來(lái)到公園，但一直找不到�，F(xiàn)在我在想。突然想起我們初三學(xué)的東西。蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，但為什么蝸牛喜歡潮濕又怕鹽？回到家，我問(wèn)我媽，我媽在做飯，根本沒(méi)把我放在眼里。她只對(duì)我說(shuō)了一句話：要知道奧秘，要自己去調(diào)查，我媽就信了你。在媽媽的鼓勵(lì)下，我決定進(jìn)一步調(diào)查。第二天起了個(gè)大早，抓了兩只蝸牛來(lái)觀察。我搬出工具箱，用放大鏡看了看。蝸牛是螺旋形的，有兩對(duì)觸角，有長(zhǎng)有短。當(dāng)用手觸摸時(shí)，兩根天線會(huì)縮回。更具體地說(shuō)，就是公認(rèn)蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，是濕的。

　　為了進(jìn)一步調(diào)查，我找到了無(wú)所不知的計(jì)算機(jī)老師，在網(wǎng)上查了關(guān)于蝸牛的信息。原來(lái)蝸牛喜歡潮濕是因?yàn)樯眢w需要保持水分，在陽(yáng)光下蝸牛會(huì)被燒壞，所以喜歡潮濕的地方，蝸牛一般在晚上活動(dòng)。蝸牛也是一種軟體動(dòng)物，它的牙齒是世界上最多的，大約有25600顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱之為齒狀舌頭。蝸牛一般生活在22—30，22—26生長(zhǎng)最快。然后我發(fā)現(xiàn)了蝸牛為什么怕鹽，因?yàn)楫?dāng)蝸牛遇到鹽的時(shí)候，鹽會(huì)產(chǎn)生很大的透析，當(dāng)身體從低鹽的`身體透析到高鹽的身體時(shí)，蝸牛就會(huì)失水脫水而死。外面大量的水是我們看到蝸牛變成水的現(xiàn)象。我恍然大悟，蝸牛有這么大的奧秘！大自然是不可替代的老師，只要你仔細(xì)觀察，任何一件小事都會(huì)成為你探索的目標(biāo)，從中你會(huì)學(xué)到很多課外知識(shí)，解開(kāi)大自然的奧秘。

科技優(yōu)秀作文5

　　時(shí)節(jié)如流，歷史的車輪轉(zhuǎn)眼間已駛在了二十一世紀(jì)的康莊大道上。未來(lái)，不言自明，將是一場(chǎng)場(chǎng)科技的盛宴。只有興科技之光才能助國(guó)家強(qiáng)盛。

　　昔日鹽堿地，今朝“新糧倉(cāng)”！科技之光護(hù)佑滾滾麥浪守住人民飯碗。

　　聽(tīng)！試驗(yàn)田中的海水稻又在陣陣歌唱；看！千里麥田中的農(nóng)機(jī)又在來(lái)回穿梭；聞！千家萬(wàn)戶木桌上的米飯飄香四溢……“民以食為天”“守住十八億畝耕地的紅線”！古語(yǔ)與今言在此鏗鏘碰撞，擦出科技之光的閃爍火花。從原始的刀耕火種，到牛耕犁耙再到現(xiàn)如今的全自動(dòng)化農(nóng)業(yè)；從以前的倉(cāng)不留糧，路有餓莩，到現(xiàn)在的畝產(chǎn)倍增，物阜民豐，科技之光無(wú)不閃爍其中。試想如果沒(méi)有袁隆平老先生苦心研究的雜交水稻技術(shù)，又何來(lái)當(dāng)下果腹不愁的幸福生活，又何來(lái)糧食安全的強(qiáng)大祖國(guó)？

　　精彩冬奧會(huì)，一起向未來(lái)。科技之光普照雙奧之城，傳播中國(guó)理念。

　　開(kāi)幕式上，微型火炬，節(jié)氣倒計(jì)時(shí)成就中國(guó)式浪漫；奧運(yùn)村里，送餐機(jī)器人、虛擬太極，講述著中國(guó)式的人文關(guān)懷；比賽現(xiàn)場(chǎng)，過(guò)硬的場(chǎng)地建設(shè)技術(shù)為奧運(yùn)健兒們保駕護(hù)航......科技賦能不僅讓北京冬奧會(huì)精彩紛呈，而且展現(xiàn)了中國(guó)科技的'崛起，中國(guó)借用科技力量綠色減排的光明前景。正如國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫感嘆道：“科技的力量令人驚嘆！”的確如此，北京冬奧會(huì)的智慧服務(wù)、轉(zhuǎn)播技術(shù)讓世界各地人民一齊享受了一場(chǎng)頂極的冰雪盛宴，更折服、驚嘆于中國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力。試想，如果沒(méi)有強(qiáng)大的科技強(qiáng)力加持，又怎么會(huì)有讓人們?cè)诤笠咔闀r(shí)代中拔云見(jiàn)日的欣喜。

　　后疫情時(shí)代，科技之光護(hù)佑國(guó)人健康。

　　重慶的“時(shí)空伴隨者”，上海的閉環(huán)管理......科技的運(yùn)用讓疫情的管控更方便有效。大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)，科技的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮著重要的作用。居家隔離萬(wàn)物互聯(lián)讓無(wú)數(shù)的人們與遠(yuǎn)方都與我有關(guān)；精準(zhǔn)流調(diào)，讓動(dòng)態(tài)清零更加有目標(biāo)......試想，如果沒(méi)有科技賦能，又何來(lái)當(dāng)下疫情動(dòng)態(tài)清零的迅速，又何來(lái)當(dāng)下健康安寧的美好生活？

　　知識(shí)激蕩人心，科技改變世界，助力國(guó)家強(qiáng)盛。

科技優(yōu)秀作文6

　　俗話說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是的，先進(jìn)的科技能夠使我們的生活變得更加便利、美好。

　　以前，外婆常跟我說(shuō)：“我們以前上學(xué)是要走路去的，而現(xiàn)在你可以坐車去上學(xué)，這節(jié)省很多時(shí)間，真好啊！”我們現(xiàn)在主要想去哪兒，就可以坐高鐵，飛機(jī)去，節(jié)省了很多時(shí)間，這就是科技帶來(lái)的便捷。

　　有一次，我們一家四口要回外公外婆家，爸爸提議：“我們開(kāi)車走吧！”但我和媽媽否定了這個(gè)提議，因?yàn)榘职值能囉幸还烧f(shuō)不上來(lái)的臭味兒，坐久了就容易暈車，而且需要幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能夠到達(dá)目的地，所以我和媽媽覺(jué)得坐高鐵去最好，不僅速度快，幾十分鐘就能到，高鐵上干干凈凈，座位舒適，行駛時(shí)一點(diǎn)聲也沒(méi)有，而且還能看看窗外的風(fēng)景，兩全其美。爸爸還是不愿意做決定自己開(kāi)車去，結(jié)果我和媽媽姐姐坐高鐵已經(jīng)到了兩個(gè)小時(shí)了，爸爸才過(guò)來(lái)，媽媽調(diào)侃了爸爸一句：“哈哈！是不是高鐵更快更好呢？”爸爸暗暗的說(shuō)：“人怎樣斗得過(guò)機(jī)器呢！”

　　以前人們用的是油燈，不僅很快就沒(méi)了，還不亮。自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，讓我們的生活變得美好。有一次我們小區(qū)停電，房間是黑的，衛(wèi)生間是黑的，在伸手不見(jiàn)五指的漆黑中很難做事，想去椅子上坐著，卻一不小心被桌角絆倒了，想寫學(xué)校布置的作業(yè)，卻因?yàn)榭床磺宥鴮戝e(cuò)了字。看見(jiàn)爸爸拿出了手電筒，燈光照亮了每一處地方，忽然聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面樓的'聲音：“對(duì)面那層沒(méi)停電嗎？那么亮？”卻不知我們用了手電筒。我們看什么都清晰了起來(lái)，沒(méi)有科技，我們的生活寸步難行。

　　發(fā)達(dá)的科技讓我們的生活更加便捷，因?yàn)楦鱾�(gè)偉大的發(fā)明家發(fā)明了那么多東西。比如：手機(jī)支付、輪船飛機(jī)、電動(dòng)車，這些先進(jìn)的科技不僅讓我們的生活快樂(lè)，開(kāi)心，而且還體現(xiàn)出我們現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)。

　　科技讓我們的生活美好快樂(lè)。

科技優(yōu)秀作文7

　　今天，當(dāng)老師說(shuō)要參觀流動(dòng)科技館時(shí)，同學(xué)們高興得歡呼雀躍。科技，誰(shuí)又能離得開(kāi)呢?誰(shuí)家沒(méi)有電視、手機(jī)?餐廳服務(wù)用機(jī)器人，打掃衛(wèi)生用機(jī)器人，科技給我們的生活帶來(lái)便利，并帶給我們歡樂(lè)，科學(xué)已成為我們最忠實(shí)的伙伴。

　　我們興高采烈得到達(dá)了目的地。“哇——”眼前的一切令我震撼不已：海洋家園、聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、生命奧秘等展區(qū)，都以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，對(duì)這些展品充充滿了好奇，有的上去體驗(yàn)，有的了解詢問(wèn)，還有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸開(kāi)了鍋，我們都為科學(xué)的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”，它向我們進(jìn)述了《恐龍滅絕之謎》：由于一顆小行星撞擊地球，產(chǎn)生巨大的`反映——山洪暴發(fā)，地殼裂開(kāi)了大口子，降下嚴(yán)重酸雨等，各種史前動(dòng)物陷入生存危機(jī)，落荒而逃，恐龍等大型生物絕跡，只給我們留下太多的遺憾和謎題。

　　流動(dòng)科技館中的展品都富有大量的科學(xué)知識(shí)，主要分為光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)等類別。激光豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線槽都帶給我深深的疑問(wèn)。令我最感到疑惑的就是靜電球了，為什么它的光束會(huì)隨著手指的摩擦而波動(dòng)呢?帶著疑問(wèn)我問(wèn)了老師才明白它的原理：原來(lái)絕緣體與金屬摩擦起電并載電荷輸送，將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導(dǎo)走。我聽(tīng)得一知半解，真想刨根問(wèn)底將這個(gè)問(wèn)題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦，頭皮怎么癢癢的?突然工作人員對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，不能多摸，當(dāng)心輻射。” 我聽(tīng)后大驚失色，急忙松手。聽(tīng)工作人員的解釋,哦，原來(lái)是靜電導(dǎo)入人體了呢!真是神奇啊!

　　這次的參觀開(kāi)拓了我的視野，喚醒了我心中那顆萌發(fā)的科學(xué)種子。科學(xué),猶如一盞神燈，讓我明白了自然界的許許多多的奧秘，科學(xué)使人進(jìn)步，科學(xué)誘人探索，科學(xué)耐人尋味，科學(xué)的力量無(wú)處不在�？粗�祖國(guó)科技的飛速前進(jìn)，我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用理想指引自己，向科學(xué)的殿堂進(jìn)發(fā)。

科技優(yōu)秀作文8

　　黑白照片猶如往事，當(dāng)歲月流逝，那些關(guān)于往事的記憶也變得模糊朦朧起來(lái)。不過(guò)，即使黑白照片漸漸泛黃乃至模糊，卻仍讓人不禁想起曾經(jīng)的自己，追憶起昔日的感情。而彩照的世界，卻讓人行色匆匆，無(wú)暇卻留戀過(guò)往，匆匆一瞥，還未勾起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)情愫便又回到了更加匆忙的現(xiàn)實(shí)世界中，不斷“奮斗”“游走”……

　　然而，于情于理，我們都理應(yīng)保住內(nèi)心的那份樸素的感情，切莫讓科技沖淡了這份感情。

　　從黑白膠片到彩色膠卷，到傻瓜相機(jī)，再到手機(jī)照相，時(shí)代的變遷如同穿越一般，每一次的變遷都會(huì)引發(fā)生活方式的劇變。數(shù)碼時(shí)代，我們崇尚科學(xué)，崇尚科技。然而，在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代，有很多應(yīng)駐足欣賞的時(shí)刻被逐漸稀釋，有許多應(yīng)靜靜感受的感情也被逐漸沖淡。也許你此刻從手機(jī)上瀏覽到的圖文會(huì)讓你倍感歡喜或沮喪，但片刻之后你就會(huì)被其它的圖文吸引。久而久之，你的各種情感都變得麻木起來(lái)，本該擁有的.淳樸真摯的感情就慢慢被遺忘了。因此，何不靜下心來(lái)，去回顧一下那些舊時(shí)圖文，試著找回那份短暫而又珍貴的感情呢。

　　回顧黑白照片時(shí)代，一家人穿著整齊、鮮艷的衣服去照相館照相，擺著端莊或親昵的姿態(tài)，毫不例外地說(shuō)著“茄子”。這一刻十分短暫，卻被賦予了不一樣的感情;這一刻，便注定了日后無(wú)數(shù)日夜之中，那些變遷的事物和離別的人會(huì)在這張照片上重現(xiàn);這一刻，深深地刻在了你我的人生旅途中，刻在了心靈上。

　　而如今，科技已改變了人們的生活方式。即使一家人團(tuán)聚吃飯時(shí)，也會(huì)有人習(xí)慣性地掏出智能手機(jī)，搖身一變，成為“屏奴”“低頭族”，而不肯與父母一起交流、溝通，不肯與他們回憶往事，激蕩起當(dāng)年的情感。而這種例子并不少見(jiàn)，再如過(guò)年、同學(xué)聚會(huì)等這些原本洋溢著豐富感情色彩的場(chǎng)合，也為科技發(fā)展和科技產(chǎn)品所破壞。

　　世界發(fā)展的潮流浩浩蕩蕩，黑白照片注定不會(huì)再次出現(xiàn)在我們的眼前，成為時(shí)代的主流。在科技的洪流中，人人習(xí)慣于走馬觀花、浮光掠影。但是，人們啊，請(qǐng)記住北美印第安人的話語(yǔ)吧：“走得太快，靈魂會(huì)跟不上的。”找個(gè)時(shí)間，靜下心來(lái)，駐足于當(dāng)下，學(xué)會(huì)保住內(nèi)心深處最真的悸動(dòng)和最初的本心，莫讓科技的潮流沖淡了人與人之間的感情!

科技優(yōu)秀作文9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課時(shí)間到了，我們班的班主任曹老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們驚呀地談?wù)摚骸斑@節(jié)課不是數(shù)學(xué)課嗎？怎么語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了？”“是的哦，難道有什么重大的事情要宣布？”曹老師清了清嗓子說(shuō)：“今天學(xué)校讓我們班到益陽(yáng)圖書館去參觀科技展覽。”頓時(shí)，全班同學(xué)們都興高采烈地歡呼起來(lái)。

　　同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了展館門口。我們有次序地排好隊(duì)，下了車。一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)大液晶顯示器，上面還顯示著“今日訪問(wèn)人次”的數(shù)字，每位同學(xué)進(jìn)入展館上面的數(shù)字就滾動(dòng)著加一個(gè)數(shù)字。屏幕上顯示今天已經(jīng)有800多人來(lái)參觀科技展覽了。說(shuō)明了展覽館很是吸引人。

　　我們有次序地來(lái)到二樓，映入眼簾的是四個(gè)擺滿了科學(xué)小道具的展廳，各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓人看得眼花繚亂：穿針引線、旋轉(zhuǎn)鏡像、滾出直線、哪個(gè)滾得快、椎體上滾、手眼協(xié)調(diào)、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像，因?yàn)樗�可以快捷地讓我們知道哪里是我的血管，哪里是我的骨頭，哪里是我的靜脈，可以把我的身體部位看個(gè)透徹。我想如果把它運(yùn)用在醫(yī)學(xué)上面的話，肯定會(huì)為醫(yī)生帶來(lái)許多的便捷，會(huì)給患者帶來(lái)更多更好的福音。如：給新生兒抽血或注射藥劑時(shí)，可以精準(zhǔn)地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個(gè)特別神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：椎體上滾。就是把兩個(gè)圓錐體合并在一起，然后放在低處，這個(gè)圓錐體就可以向上滾動(dòng)了。隨后，同學(xué)們還自己動(dòng)手做了很多有趣的實(shí)驗(yàn)，大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著......

　　時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了我們回學(xué)校的'時(shí)間了。 通過(guò)今天這次展覽館的參觀，我覺(jué)得現(xiàn)在的科技真是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，是這些先進(jìn)的科技成就了我們現(xiàn)在祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大。我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，掌握好各方面的知識(shí)，這樣才能為祖國(guó)未來(lái)科技做更多的貢獻(xiàn)!

科技優(yōu)秀作文10

　　人類社會(huì)的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)息息相關(guān)�？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨詢帶來(lái)便利與快捷。

　　但往往這樣，就會(huì)出現(xiàn)利與弊。甚至有些不法分子運(yùn)用科技去做一些對(duì)人民不利、對(duì)社會(huì)不利、對(duì)國(guó)家不利的事情。科技先進(jìn)的利與弊給人們帶來(lái)幸與不幸。

　　我們從好處來(lái)講：正是由于這些先進(jìn)的科技，我們從原來(lái)的落伍時(shí)代走向科技時(shí)代。正是這發(fā)達(dá)的科技，將病人從生死線上拉了回來(lái);讓坐在輪椅上的人體會(huì)到走路的感覺(jué);讓家庭主婦減輕了家務(wù)負(fù)擔(dān);讓航天事業(yè)發(fā)展的更廣;讓我們國(guó)家每個(gè)地方變得更加發(fā)達(dá)，包括非洲、山區(qū)、貧困地區(qū)使它們的條件好起來(lái)。不僅提高了人們對(duì)科技的認(rèn)知，還讓交通變的便利、快捷、讓我們從發(fā)展中國(guó)家成為發(fā)達(dá)國(guó)家。

　　但是美好的`背后卻暗藏著許多隱憂。由于醫(yī)療科技飛速發(fā)展，加快了病毒變種速度，以至于人類對(duì)藥物的依賴性越來(lái)越重。手機(jī)的發(fā)明是20世紀(jì)最重要的發(fā)明之一，但不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，如今人們都成了網(wǎng)上所說(shuō)的“低頭族”。無(wú)論做什么都用手機(jī)，很少有人是可以一天不看手機(jī)的。正是手機(jī)拉開(kāi)了人與人之間的關(guān)系，而且長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)也會(huì)影響視力，并且也給人們帶來(lái)了很大的安全隱患。雖然“代步機(jī)器人”給人們帶來(lái)很大的方便，但如果人們不管去什么地方都用代步機(jī)，那么，也會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肌肉萎縮，身體也會(huì)不自如。又如網(wǎng)上一位同學(xué)為了趕假期作業(yè)，用壓歲錢買了一個(gè)“寫字機(jī)器人”，雖說(shuō)把作業(yè)趕完了，可自己卻沒(méi)動(dòng)腦子寫，也有可能導(dǎo)致智商下降，畢竟，腦子越用越靈光嘛!

　　科技發(fā)展過(guò)快，人們的人身安全更加設(shè)有保障，可能會(huì)有不法分子進(jìn)行綁架，勒索等事情，可會(huì)讓我們變得更懶惰，身體更差勁，所以我們應(yīng)該正確使用科技，運(yùn)用科技，把科技用到正確的地方。

　　?要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!

科技優(yōu)秀作文11

　　在博物館里，可以看見(jiàn)一只機(jī)器人在彈鋼琴，而且還彈得很好真希望每家每戶都有一只機(jī)器人。隨著高科技的發(fā)達(dá)，使我們的生活越來(lái)越別有深色。在炎熱的夏季里，爺爺還要頂著大大的太陽(yáng)，在外面除雜草、翻谷……

　　在城市里，孤獨(dú)的早晨，一位清理員在掃地，被大風(fēng)吹的面無(wú)色淡的。手和腳被風(fēng)吹得直發(fā)顫呢！

　　現(xiàn)在的年輕人都到外面打拼，都不記得照顧老人了，把老人一個(gè)人留在家里，很不安全。萬(wàn)一老人的疾病復(fù)發(fā)對(duì)生命是有威脅的。在家里，老人一人在家里，可以讓機(jī)器人來(lái)幫助在外打拼的年輕人照料老人，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)老人。如果家里亂七八糟的，就讓機(jī)器人打掃；老人走不動(dòng)了，就讓機(jī)器人來(lái)背；老人生病了，機(jī)器人帶著老人從天空中掠過(guò)（把老人送到醫(yī)院）；老人累了，機(jī)器人幫老人捶背；老人就得無(wú)聊了，機(jī)器人陪老人聊天。

　　現(xiàn)在，我們的高科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，每家每戶都永遠(yuǎn)機(jī)器人。它能夠幫辛苦、勞累的農(nóng)民們都擁有機(jī)器人，它能夠幫助農(nóng)民的生活越來(lái)越方便、輕松。脫去了舊年的勞苦生活。這只機(jī)器人能幫助我們做很多的事，只需要對(duì)機(jī)器人按幾個(gè)鍵，機(jī)器人就能立刻明白你的心，也就會(huì)馬上幫你完成的。

　　城市中，如果沒(méi)了清理員就讓機(jī)器人來(lái)完成，也只需要按幾個(gè)鍵就ok了，機(jī)器人并且很快的速度完成你想做的事情，并且保證質(zhì)量。

　　我們的生活越來(lái)越好了，經(jīng)濟(jì)也寬裕了，很多人就想環(huán)游世界，到外旅行，現(xiàn)在都不用擠著笨重而緩慢的火車了，都是乘坐高鐵，“唆”的一聲就到達(dá)目的.地了，還有飛機(jī)票，人人都是能夠享受的起的，在這快節(jié)奏的時(shí)代中，人們下了班也不用急著逛超市了，可以在網(wǎng)上購(gòu)買想要的物品，這樣能夠省下自己寶貴的時(shí)間了。身體有殘缺的人，不能享受外界的新鮮，電腦可以幫他們做想做的事，一樣能夠在網(wǎng)絡(luò)中施展他們的才華，創(chuàng)造出他們的事業(yè)。

　　高科技讓我們的生活越來(lái)越好，讓我們擁有最先進(jìn)的設(shè)備，讓我們的生活越來(lái)越輕松、方便。

科技優(yōu)秀作文12

　　一直致力于生物學(xué)的林博士最近迷上了克隆研究且為之癡狂。他已經(jīng)紅著眼把自己關(guān)在一個(gè)除了他和妻子沒(méi)有任何人的別墅里好幾年了

　　“嘶——”滿是金屬臭味還閃爍著電光的研究間突然黯淡下來(lái)，傳出一聲長(zhǎng)嘆：“唉，難得找到了靈感，零件居然沒(méi)了！看來(lái)要到城里一趟了�！�

　　開(kāi)著車，在旁人異樣的眼光下，他把車停在了科學(xué)用品零件專賣店旁。他拿出一張長(zhǎng)長(zhǎng)的清單念道：“T31—S1型的螺絲栓有嗎？”“啥？還是試試T50—X4型的吧！”小伙計(jì)一邊說(shuō)，一邊搶過(guò)林博士手里的清單：“算了，我?guī)湍�把清單上的型�?hào)都改成最新的吧�！闭f(shuō)完，便消失在了零件堆中。

　　滿載而歸的林博士一邊哼起了小調(diào)，一邊將車開(kāi)回了別墅。而那熟悉的的金屬臭味和藍(lán)色電光再次回到了研究間。而他的汽車又開(kāi)始積起了灰塵。

　　電光再次黯淡下來(lái)，研究間里傳出了一聲狂笑，緊接著，又是一陣哭泣：“15年了，15年了啊！克隆機(jī)終于造好了�。　绷植┦看蜷_(kāi)門，晃晃悠悠的走進(jìn)了臥室，悶頭就睡。夢(mèng)中，他來(lái)到了瑞典，進(jìn)入了皇家科學(xué)院接受了國(guó)王頒發(fā)的諾貝爾獎(jiǎng)……他從沒(méi)睡得這么安心，這么甜。

　　第二天早上九點(diǎn)，他一臉狂熱，隨時(shí)準(zhǔn)備按下啟動(dòng)機(jī)器的按鈕。突然，一個(gè)跟他長(zhǎng)得一模一樣的男子拿槍劫持住了他，慢慢走出臥室。

　　“呼叫總部，實(shí)驗(yàn)體一號(hào)突然失控，劫持了真人樣本，怎么辦？一位端坐在真皮椅上的蒙面男子抽著煙，略一思索，便沉聲道：“那就一起摧毀！”“嘀，嘀，嘀，嘀……”鮮血染在了倒塌的樓房上�！翱蓸颖竞蛯�(shí)驗(yàn)體都被摧毀，怎么辦？”林博士的`妻子拿著對(duì)講機(jī)與蒙面男子對(duì)話。“你先呆在原地，將會(huì)有直升機(jī)過(guò)來(lái)接你。至于樣本和實(shí)驗(yàn)體的問(wèn)題，多采集采集幾個(gè)樣本就好了�！�

　　林博士的妻子從口袋里掏出一張20年前的報(bào)紙頭版上寫著《幽靈黨被曝制造克隆機(jī)，現(xiàn)已銷毀》。她狡黠的一笑：“那又怎樣，再?gòu)?fù)刻一個(gè)不就好了？！”她收起報(bào)紙，爬上了直升機(jī)的梯子。

科技優(yōu)秀作文13

　　生活中處處有科學(xué)，就連還是小學(xué)生的我，都被科學(xué)深深吸引。這是為什么呢？因?yàn)榭茖W(xué)中有豐富的知識(shí)。我們一起來(lái)體驗(yàn)感受吧！

　　一個(gè)月前，我在小區(qū)樓下見(jiàn)兩個(gè)朋友去打乒乓球，心想也沒(méi)事，便也去了。正準(zhǔn)備打時(shí)，球不小心被壓扁了，我們迅速跑向引水室，接了一杯滾燙的水把球放了進(jìn)去。大家安靜的等著，不一會(huì)兒，就被“嗞—嗞”的響聲吵到了�！俺晒α耍　蔽覀�?nèi)�人叫著，拿起球一看，球又成圓的了。科學(xué)道理是“因?yàn)槠古仪蚍旁陂_(kāi)水中，里面的空氣受熱膨脹，它就會(huì)復(fù)原的。”科學(xué)可真有用�。�

　　最近蚊子不少，我可要好好防范。今天穿著一件深紫色的衣服去和朋友玩。我的心情就像沐浴在陽(yáng)光下的小花一樣，好到了極點(diǎn)。我們玩得非常開(kāi)心�？晌野l(fā)現(xiàn)有不少蚊子，對(duì)我進(jìn)行恐怖攻擊，讓我百思不得其解�；丶液螅�我看見(jiàn)哥哥在上網(wǎng)，便讓哥哥幫我查查是不是有什么原因。哥哥一聽(tīng)哈哈大笑，說(shuō)道：“你看百科全書那么多遍怎么會(huì)不明白這個(gè)道理？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲米酉矚g在弱光下活動(dòng)，怕見(jiàn)強(qiáng)光。白天穿淺色衣服因?yàn)榉垂鈴?qiáng)烈，蚊子不喜歡，而穿深色衣服，幾乎沒(méi)反光，蚊子當(dāng)然把它們當(dāng)成主攻對(duì)象了！”聽(tīng)哥哥一講我恍然大悟，連道謝都沒(méi)有就換了一件淺色衣服。我決定以后少穿深色衣服。

　　國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我見(jiàn)到了含羞草，果真，我一碰它，它的'葉子就會(huì)合攏，葉柄也會(huì)低垂。朋友告訴我：因?yàn)楹�羞草體內(nèi)有一個(gè)較膨大的部分—“葉枕”，葉枕里充滿水，由于葉枕下半部比上半部壓力大，碰一下含羞草時(shí)，葉枕下半部的水就向上半部以及兩側(cè)流去，小葉便互相合攏在一起，葉柄低垂。好可愛(ài)的含羞草！

　　夏天的時(shí)候，有一次我非常熱，汗水浸透了短袖。一回家，我就急急忙忙打開(kāi)冰箱在冷凍室里取出一個(gè)冰淇淋，大口大口的吃起來(lái)，卻忘了關(guān)冰箱的門。經(jīng)過(guò)冰箱時(shí)，我才想起來(lái)，連忙把冰箱門關(guān)了。要知道，不關(guān)掉冰箱門，里面的冷空氣會(huì)跑出來(lái)，熱空氣會(huì)鉆進(jìn)去，食物保鮮就成問(wèn)題了，而且還會(huì)消耗很多電。

　　科學(xué)處處在，它很有趣！我們周圍都是科學(xué)，嘗嘗做完科學(xué)實(shí)驗(yàn)的滋味，好得不得了。我喜歡體驗(yàn)科學(xué)，從中得到無(wú)窮的樂(lè)趣，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

科技優(yōu)秀作文14

　　科技館是現(xiàn)代化城市重要的文化場(chǎng)所之一，在這里，我們可以近距離接觸到最先進(jìn)的科技成果，了解科技的發(fā)展歷史，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，令人受益匪淺。我有幸在最近參觀了一次科技館，并且非常深刻地體會(huì)到了科技館的學(xué)習(xí)氛圍和魅力，下面我將與大家分享我的觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我去的這個(gè)科技館設(shè)有多個(gè)主題區(qū)，主要包括：機(jī)器人科技、航天科技、智能家居、數(shù)字時(shí)代、生物科技等等。這些區(qū)域的展品都是最新的，最先進(jìn)的，讓我們?cè)谔剿骺萍嫉倪^(guò)程中，感受到現(xiàn)代科技的魅力，并對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展充滿期待和好奇。在機(jī)器人科技區(qū)，我看到了可以自動(dòng)執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器人，它們可以像人一樣移動(dòng)、感知、判斷并執(zhí)行任務(wù)，成為日后智能化生產(chǎn)的重要助手。在航天科技區(qū)，我看到了仿佛置身于太空中的.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)展示，讓我可以更加真實(shí)地感受到航天技術(shù)的神奇。在數(shù)字時(shí)代區(qū)，我了解到了人工智能、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)，讓我感受到科技的前沿與潮流。

　　在科技館的講解員的帶領(lǐng)下，我更仔細(xì)地觀察了許多展品，并聽(tīng)取了解說(shuō)的具體說(shuō)明。他們講述了科技的發(fā)展歷史、應(yīng)用場(chǎng)景、未來(lái)前景等相關(guān)知識(shí)，不僅讓我們?cè)谟^看展品時(shí)有目的的了解和學(xué)習(xí)，也給予我們科普知識(shí)，開(kāi)拓我們的思路和視野。在這里，我還領(lǐng)略了解放生產(chǎn)力后人類的暢想，例如在智能家居區(qū)，我看到了家中各類用電器通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，可以實(shí)現(xiàn)家居化自動(dòng)控制，讓家居生活變得更加智能、舒適、方便。

　　這次科技館之行與以往不同，以前去的博物館或者其他場(chǎng)所總是讓人感到緊張，而科技館則是讓人感覺(jué)輕松而愉悅的。這里不僅讓我們探尋科技發(fā)展的奧秘，還能與朋友一起交流產(chǎn)生共鳴，感嘆科技進(jìn)步所帶來(lái)的種種變革。

　　總的來(lái)說(shuō)，科技館是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)場(chǎng)所，以最先進(jìn)的科技成果吸引著許多愛(ài)好者前來(lái)參觀。在這里，我們還能與專業(yè)人員互動(dòng)，感受到科技的前沿與魅力，特別是對(duì)于未來(lái)科技成果的展望，也讓人們感到興奮和期待。讓我們帶著探索的心態(tài)，深入到科技館，去發(fā)現(xiàn)看不盡的魅力，去感受科技的前沿與魅力。

科技優(yōu)秀作文15

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，我看到了科技的兩面性。例如，寫字機(jī)器人就具有兩面性。

　　人們一直在呼吁引入先進(jìn)科技，但是卻忽略了它的教育價(jià)值。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，擁有一臺(tái)寫字機(jī)器人可以幫助自己完成作業(yè)是一件快樂(lè)的事情。

　　但是作業(yè)全部由機(jī)器人來(lái)代筆，學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步嗎?成績(jī)會(huì)提升嗎?好習(xí)慣能養(yǎng)成嗎?對(duì)于一些搞文學(xué)創(chuàng)作，整理文稿的人來(lái)說(shuō)，機(jī)器人大大減輕了工作壓力和負(fù)擔(dān)，省時(shí)、省力，提高了工作質(zhì)量和效率�？捎靡痪湓拋�(lái)描述：寫字機(jī)器人好，寫字機(jī)器人妙，寫字機(jī)器人是個(gè)寶。寫字機(jī)器人的妙用發(fā)揮的'淋漓盡致，為人服務(wù)工作。

　　隨著寫字機(jī)器人被家長(zhǎng)摔碎,摔碎的不僅僅是機(jī)器,摔碎的是孩子一顆童真的心,孩子為了買這個(gè)機(jī)器人,舍不得花一分錢積攢起來(lái)買了自己心愛(ài)的寫字機(jī)器人,就在家長(zhǎng)摔碎的那一刻,孩子的童心也跟著碎了,心里充滿了對(duì)家長(zhǎng)的埋怨、責(zé)怪、不解和心痛，多種感覺(jué)涌上心頭。

　　作為家長(zhǎng)，不問(wèn)孩子的想法，不懂得利用寫字機(jī)器人引導(dǎo)和教育孩子，而是粗魯?shù)乃に�，不去了解和站在孩子的角度去進(jìn)入孩子心理和孩子溝通，進(jìn)行正確引導(dǎo)，而是用粗暴的行為去摔碎。

　　“寫字機(jī)器人”并沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是沒(méi)有利用好“寫字機(jī)器人”。只要利用好它，也會(huì)讓機(jī)器人變成孩子學(xué)習(xí)的幫手和動(dòng)力。

　　科學(xué)本身沒(méi)有錯(cuò)，科技同是，沒(méi)有科技的進(jìn)步就不會(huì)有我們今天的電視、電腦、手機(jī)等高科技產(chǎn)品。任何高科技產(chǎn)品都具有它的兩面性和教育以及學(xué)習(xí)的可取性。我們用好就是利大于弊，用不好則反之。

　　在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們不是想辦法去逃避，不讓孩子接觸，而是作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)先見(jiàn)和認(rèn)知。因?yàn)槲覀兙蜕�長(zhǎng)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。

　　我們不接觸這些高科技產(chǎn)品，一味地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，就會(huì)和社會(huì)脫軌，與時(shí)代脫節(jié)。這樣社會(huì)還能進(jìn)步嗎?人類還能前進(jìn)嗎?

　　作為家長(zhǎng)，不應(yīng)去摔碎寫字機(jī)器人，而是應(yīng)當(dāng)以理服人，正確的了解機(jī)器人的利與弊。只要讓孩子了解以及清楚的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并正確的運(yùn)用“寫字機(jī)器人”引導(dǎo)孩子督促孩子，豈不是一件美好的事情嗎?

　　家長(zhǎng)不應(yīng)用以前的教育方式來(lái)教育現(xiàn)在的我們，應(yīng)緊跟時(shí)代，多方面看待問(wèn)題，正確運(yùn)用新科技產(chǎn)品，就會(huì)是我們的生活更加豐富多彩。

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